优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。通过欣赏优秀作文，我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。
兴趣爱好范文画画的作文
每个人都有自己的爱好，有的人喜欢下棋；有的人喜欢游泳；有的人喜欢放炮……但我喜欢画画。
那是我四岁的时候，我爸爸带我去画画班听课，我看到画画班的同学们画得栩栩如生，心想：别人都画的这么好，我也要画。于是我就报了画画班。
从此，我就和画画结下了不解之缘。比如：有一次，妈妈让我帮她看着火炉，到时间把火炉关掉。我爽快地答应了，我觉得看火炉的时间太漫长，于是便画起了画，画着画着着迷了，就把看火炉的事给忘得一干二净，我看到自己画得苹果好像散发出诱人的清香；画得金鱼像是活得一样，我陶醉在我的作品中，如痴如醉，直到从厨房里散发出阵阵糊味，我才想起火炉的事，心想：糟了，妈妈让我看火炉，我却忘了，怎么办呢？妈妈知道这件事后说：“我真不该让你来看火炉。”我听了，脸羞红了，像一个大苹果。
由于长期的练习，我的画画水平提高了许多，我获得了许多奖状，同学们都夸我是“未来的小画家”，我听了心里美滋滋的。
画画开发了我的智力，丰富了我的课余生活，所以我喜欢画画。
我的兴趣爱好
有许多，像天上的星星，数也数不完，有画画、做手工、看书……但是我最喜欢的还是做手工。
我可不喜欢一般的用纸做手工，我喜欢的是用各种各样的布给我的芭比娃娃做金光闪闪的晚礼服。
我到燕妍阿姨的店里买了三套布料，又买了一个扎马尾辫的芭比娃娃。
我先把芭比娃娃的衣服一针一线地缝好，再帮她穿上去，芭比娃娃的衣服就做好了。
想要做好她的裙子，要缝三层布呢！我先缝第一层布，缝了一半，才发现缝错了！悲哀的我只好把那块缝了一半的布拆了，又重新开始缝。
缝第二块布的时候，我吸取了第一块布的教训，没有再出错。
第三块布缝好了，我自我感觉良好。可是，一到要把裙子缝到芭比娃娃上时，才发现第三层裙子太短了。我顿时感觉像被泼了一桶凉水似的。但是这并不能动摇我要为芭比娃娃做晚礼服的决心，于是我高速运转我的小脑袋瓜，终于想到了一个绝妙的办法——把里面两层布料的前面剪短一些，后面留长一些，这样又变成了一种新的款式——前短后长。我帮它设计的新款式真好看！
为了有时间做衣服，我加速写作业，并把看电视、玩手机和玩平板电脑的时间都省了下来，用在给娃娃做衣服上。每当我看到芭比娃娃们穿着我给它们做的衣服时，我就有满满的自豪感。
这个兴趣爱好丰富了我的课余生活，也让我找到了真正热爱手工的我自己。
小学生爱画画自我介绍_小朋友兴趣爱好自我介绍
我叫林心如，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家!
大家好，今天我介绍一下我自己，希望大家能够喜欢我。我今年九岁，体重二十千克，身高1.3米，你看我瘦瘦的，每天都开开心心的!我喜欢穿红色的裤子和蓝色的衣服。
姓名：少颖。
性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。
年龄：度过十二个六一儿童节。
文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。
模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的“马辫”，苗条。
职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。
优点：
1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。
2、工作负责任。
3、写字工整，画画漂亮，班上的。
黑板报。
画画、写字都属我。
4、爱看书，在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关上台灯，用手电筒照着，一个字一个字地看，由于光线不足，所以从那次以后，两只眼睛就多了两个框，变成了“四眼妹”。
缺点：爱哭，为了这点，父母不知教育过我多少次要坚强，谁知越说我越哭地伤心。
朋友们，你们愿意跟我交朋友吗?
我喜欢看电视，喜欢看书，喜欢爬竿，喜欢英语，嗜好打电脑，写。
作文。
画画等。
我的胆小简直无药可救，记得小时侯我看见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢!
我这人不是乱吹，如果你与我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，过一会儿，我就给丢到九霄云外去了，等你向我道歉时我早就忘了。
我性格十分倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫个性，像我这样的人还不多呢!”
看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!
共
2
页，当前第。
2
页
1
2
我的兴趣爱好
从小到大，有很多，但我是一个三分钟热度、且急性子的人，所以我对事物的的兴趣总是坚持不了多久。看见别人绣的十字绣，我也兴致勃勃地绣了一会儿，又因为枯燥而将那块布弃而不顾；因为爱好写作，决定假期里三天写一篇文章，结果整个假期下来，一篇都没写；想要练毛笔字，却只是想想……所以，我也不知道这么多的事情，到底算不算我的爱好。
其实，我根本就不知道基本功的重要性。我总是想很快就能达到我想要的效果，但这是不可能的，基本功必须扎实。当我发现我没法很快做到像别人那样好，又不想花更多的时间时，就会消极地放弃。
因为，我喜欢的只是事情的结果，而不是事情本身。
这个暑假，我看见了一幅漂亮的油画，于是我告诉我的绘画老师，我不学彩铅了，我要学油画。可是老师告诉我，直接学油画是很困难的，最好先学素描，打基础。我稍稍犹豫了一会儿，想到一起学素描的还有我的闺蜜小雪呐，就答应了。
于是每个星期五，我都兴致勃勃地去学素描。刚开始画的是最简单的正方体，老师跟我讲好一些简单的理论知识后，就让我自己画了。我信心满满的勾勒出了正方体的形状和投影，问老师我能不能上色了。老师摇摇头，说：“你看，你的线不直，有弧度，还有你看这里的.透视，太夸张了。再看投影，这条边应该过来一点……”老师指出了很多问题，我只好慢慢修改。
虽然对自己能否进步将信将疑，但朋友的话我还是听的。我按照她说的做了，虽然说还没有画得很细腻，但进步的很快，老师的话从：“等等改一下”变成了：“可以啦下一步吧”。我的信心一点点增加，态度也更积极了。每个星期五，我都兴致勃勃。
现在我可以说，画画，就是。
兴趣爱好作文
3.爱好文雅，广延诗赋，以知得失。西晋史学家陈寿。
4.爱好由来落笔难，一诗千改始心安。清代诗人袁枚《遣兴六首》。
5.文艺的爱好是一种无法毁灭的本能。美国作家爱默生。
7.艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。英国作家切斯特顿。
8.爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。法国思想家,法学家孟德斯鸠。
9.人应该有爱好真理，一见真理就采纳它那样的心灵。德国剧作家、诗人、思想家歌德。
10.欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。意大利艺术家达·芬奇。
兴趣爱好画画的作文优选
“啪”一声，我把作业扔在了桌子上。懊恼的趴着。根本没心情写作业，满脑子想的都是关于画画的事。扔下作业我开始画画，我觉得画画真的比学习有趣多了，不知不觉又过了一个多小时。钟表上的时针已经指在十一点，我倒头就睡。
第二天去学校的时候才慌忙把功课补上。再这样的情况下，我这一次月考的成绩掉了五名。我妈问我是不是懒了，不想学了。我没有敢回答她，我的班主任也找我谈话。说了一大堆人生道理。我认真听了。
但是开始觉得迷茫，难道坚持自己的梦想不是对的吗，后来我才发现那是两回事。
我喜欢画画，所以我会挤出时间来做这件事，但相对于学习，我却欠缺这份热情。本来空下来的时间可以拿去复习，我用来画画了，本来假期可以好好玩一顿的时间我也用来画画了。我以为只要我一直坚持，就是对的。
但并没有，妈妈从一开始就不支持我。她说当画家没有钱。我当时就觉得她肤浅极了，关于艺术。永远都不能用钱衡量。后来随着我这成绩飞流直下的，我开始产生疑惑，我在想。如果我没有考上高中，那我就少了一个可以学习画画的机会。那我还谈什么追求，连资格都没有。
但是我又放不下对它的热爱，哪怕中考就像燃眉之急一样到来，我还是这样。有时候我也会害怕，怕我的坚持都是错的。怕在这件事上遇到困难的时候没有能力解绝决。我当然知道画画跟学习到底哪个重要，但是我就找不到一个理由来说服我自己，其实我也害怕。
兴趣爱好作文：我的兴趣爱好
我如果说是个多才多艺的男孩那一定是在吹牛，说实话，对我来说，除了作文好以外，对其他可算是一窍不通。不过，我也有自己的兴趣爱好，比如——看书。
我可是个小书迷，每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此，我每天的作业总能高效率完成，从而挤出一点时间用来阅读，使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大，我一直就十分乖巧，父母担心我太孤单了，便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他，后来我发现其实这些书挺好看的。渐渐的，我就爱上了书。在四年级时，我学会了写作，因为我的想象力十分丰富，所以我的作文名声开始响起来，同时，我的书虫名声也响了起来，为此，我还兴奋了好一阵子。后来我仔细想想，这多是我多读了书得到的好处。
自从我迷上了看书，我书柜中的藏书也明显增多了，所以我练出了看书的速度，曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书，看坏了眼睛，看坏了体质，就总是劝我多出去玩玩，我却总赖在椅子上不愿意走，父母也拿我没办法，只得让着我。
你说我的兴趣爱好是不是很简单?做起来也十分简单，比一般的爱好又省力不少，因为这样，我更对这个爱好更感兴趣了。
兴趣爱好作文：我喜欢画画
要说起我的兴趣爱好，那可就像七彩长虹，红澄黄绿青蓝紫，样样俱全。
我除了喜欢画画，我更喜欢读书。书中的人物更加贴近我的生活，每当看的入迷时，常常会被一个孩子的悲惨遭遇感到同情，甚至流下眼泪;有时会被一段搞笑的文字高兴的打起滚来;也有时......
我的兴趣爱好很多很多，下一次我一定细细的给你说说。
兴趣爱好作文
3.爱好书籍的人，决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的伴侣。伯洛。
5.小米创始人，以前曾参与创办金山软件和卓越，业余爱好是天使投资。天使投资人雷军。
7.全世界一切被压迫人民和被压迫民族联合起来，一切爱好和平国家要联合起来。毛泽东。
11.爱好文艺，可使人提高品位，陶冶精神;再推而广之，帮助社会的和平，增进人生的幸福。
13.要把企业的需要变成个人的爱好，企业需要你不睡觉就不睡觉，企业需要你不吃饭就不吃饭。
兴趣爱好作文
我认为特长是个人的能力，可以根据自己的经历写一些，比如组织、策划能力等。而爱好可以写自己感兴趣的方面，比例摄影、绘画等，如果这些技能比较好则可以写的特长一栏去。我认为爱好里写体育项目没啥用。除非这些运动你真的很牛x。兴趣爱好你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、阅读，宗教、政治和其他的个人活动的内容。这一部分内容在简历中可有可无，关不是hr最关心的地方，当然，有兴趣爱好这一栏可以为招聘方对求职者做一个全面综合的评估。如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。兴趣爱好写一些体育运动类的，比如篮球、羽毛球、乒乓球这几个。如果文章写的好，（本文由大学生个人简历网小编为大家收集）也可以写上。这几项招聘单位还是比较看好的。特长就是自己有而一般人没有的长处，爱好就是自己喜欢而且经常做的事情，当然要有利身心健康且不违法乱纪才行。兴趣爱好个人兴趣体现着一个人的性格特点，不同性格的人，会有着不同的兴趣。每个人都会对其感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索，并表现出心驰神往。例如：对美术感兴趣的.人，会对各种油画、美展、摄影都认真观赏、评点，对好的作品进行收藏、模仿；对钱币感兴趣的人，会想尽办法对古今中外的各种钱币进行收集、珍藏以及研究；对音乐的兴趣，会感到音乐的美，感到音乐也有灵魂，对各种乐器的喜爱。对轮滑的兴趣，喜欢玩的花样，和其中的乐趣。
兴趣爱好的作文：我的兴趣爱好
答我的兴趣很广泛，爱读书、爱弹琴……不过，最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬，无论在家还是在学校，只要一有空我就拿起画笔，勾个小人儿，画片树叶儿，凡自己有兴趣的什么都画;在地上画，在纸上画，有时还在书本上画，为此，常遭到爸爸的责骂。
正当我美滋滋地欣赏这两幅画时，"哐当"一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞，可是来不及了，爸爸已经来到了我眼前，姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好，还带着求情的目光看着爸爸。
爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀，有许多爱好：玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是：读书!高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。果然如此：作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步，我怎能不喜欢读书呢?，如果你想了解我是如何爱上读书的?哦，是这样的：刚上一年级时，我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了，便向本班的"百科全书"--李卓然请教："请问一下，你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字："当然是多读书啦!"我听了之后，惊讶至极。好不容易盼到周末，我"命令"妈妈带我去图书大厦，一到那儿，我立刻来到儿童读物区，抱了一大堆书，坐下来，安安静静地看着，渐渐的，我发现书上的知识的确丰富多彩，天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望。
"吃饭了!听见了没有!吃饭了!"听妈妈又在喊我吃饭了!此时，我会应付上一句："知道了!"可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。
看书，是我。
课余生活。
不可缺少的一部分，它常让我忘记一切。有一次，我去姑姑家玩。本来，我和表弟表妹商量好了玩"捉迷藏"的游戏，我来躲，他们找。我想躲在表弟房里，可刚进屋，便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是，我如饥似渴地看了起来，忘了与表弟表妹正在玩"捉迷藏"，更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了，我看得津津有味，不时发出"哈哈!""哈哈!"的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹，他们得意洋洋的走过来说："我们终于捉到你了!表姐，你怎么这么傻呀?那么多难找的地方你不躲，偏偏躲在这儿?"我丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地说："什么躲不躲的?"他们顿时傻了眼，说："表姐，你是吃错药了，还是发烧了?"我不耐烦地说："去去去!谁发烧了?小孩子别乱说话。"说完，又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠，我却几乎没有听见他们俩的声音，仿佛这个世界只有我和这本书，其他的什么都不存在了。就这样，我一直在那儿看这本书，不知过了多久，我终于一口气把这本书看完了。
我喜欢看书和画画，因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游，让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情，调节紧张的神经，化解愤怒与忧愁。
对我来说，画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架，心里一直闷闷不乐，放学回家后也无心思做作业，看书也看不进。这时我想到了画画，我找来纸笔，画什么呢?我想了想画一幅"草原美景"。画好后我就自我欣赏起来，看着宽阔坦荡的大草原，心里就有了一种身临其境的感觉，心情一下也就好了起来。
但是，我最喜欢的还是看书。在我的书柜中，科普类书籍就占了一大半，因为我最喜欢学科普知识，其次才是文学。看书可以学得不少知识，也是我用来打发无聊的好方法。记得有一次我在书本上看到，为何彩虹总是在雨后天晴时才出现的答案后，读过二年级的我那时才明白。原来彩虹是由于太阳光照射在还未散去的细小的水滴上，所发生的折射而形成的。并非是我先前知道的彩虹是一座真正的七彩大桥，这就让我增加了新的科学知识。我不仅爱看书，也喜欢把学到的知识讲给同学们听，让大家分享知识。为了学习更多的知识，我和同学交换自己的藏书，到图书室。
我的兴趣爱好
爱看书、爱玩乐高、爱唱歌、爱运动……。这些就是我的兴趣爱好。然而在众多兴趣中，我最拿手的还是我的乐器——长笛。但最近我对长笛的表现却是不尽人意。
上周三，就是乐器考级前夕，我正苦苦的练习着，但有几个音我始终吹不对，于是我就反复专心的吹那几段，可练来练去还是吹不对，性格急躁的我开始有些不耐烦了，但为了考级能顺利通过，我只能皱着眉头继续，由于心情无法平静，越吹越乱，到后来几乎想哭了，怒火中烧，尽然把笛子摔在桌子上躺沙发休息了。好在我也知道，这是陪伴多年的“小伙伴”下手没重，但还是惊动了爸妈。妈妈语重心长地对我说：“不要急，慢慢来，加油，你是没问题的。”听了妈妈一席话，我冷静了一会儿，感觉心里也舒服些了，起身继续练习。
考级当天，我羞愧地拿着老师的笛子参与了考试，虽然现在还没考级结果，但我知道以后我不会再像重前那样对待我的笛子了。
哦！我亲爱的“小伙伴”，通过这件事我会好好珍惜你的！
兴趣爱好
我想到稚拙的指尖触及优雅的黑白键，心就莫名地滋生回忆的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是这之间迫不及待谢幕的演员。
其实最开始是我主动要求学钢琴的，我喜欢那叮咚作响的梦幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那时脚尖还触不到地面。每一个夏天，在酷热无比的小房间，风扇吹动乐谱，“哗哗”地响，秒针在一格一格移开去。
简单的旋律，不过关一片片重来的烦闷，成为我小小心脏上的茧。让我来不及陶醉，就一点点昏睡过去。我想到放弃。可是母亲说，是我自己选择了这条路。我在孤独的小房间里，睁大眼睛，努力让自己看清，我面前的乐谱，它们并不是荆棘。
那时，在“”一栏里填上“钢琴”，是一种不屑和更为隐秘的骄傲。辗转几个光阴流淌，在我最终放弃钢琴练习之后，多少个蝉鸣之夏，没有琴声伴奏。突然有一天，我发现琴音不准了、不纯粹了。太久的沉默，让它的内部发生了歪斜和腐朽。我留下了泪水。时间有什么不能改变的呢？它把昨日不愿再碰钢琴的我，变成了如今无缘无故后悔、红着眼睛哭泣、练习到彻底累了的我。我又开始安安静静地坐在琴前，闻那宁静而沉厚的木香，听它清新灵动的吟唱。久别重逢的喜悦，时空仿佛倒转，让我又变回那个小孩子，还一个很久以前的心愿。
我自学《秋日私语》，打印出《doyou》的谱子练习。我很清楚，只有坐在钢琴前寂寞练习的我，才是了无遗憾的。并且我清楚地知道，当我以后有更多的时间，从头学起大概也能实现。
我在“”一栏里写下“钢琴”，是一种依恋和坚持。
我的兴趣爱好
上教版小学三年级品德与社会第一学期第一单元的主题是《我们在成长》。《》是本单元的第一篇课文，由“交流会”、“小论坛”、“故事园”和“快活林”等4个栏目组成。“交流会”通过五幅插图，介绍五种兴趣爱好；“小论坛”安排了四个小故事，分析判断兴趣爱好带来的矛盾；“故事园”讲述了我国优秀围棋手常昊成功的故事；“快活林”设计了“我演你猜”的体验游戏。每个栏目的设计，旨在让学生知道发展兴趣爱好有利于健康成长，培养兴趣爱好要持之以恒。
课前，通过对学生兴趣爱好的调查与分析之后，了解到大多数小学三年级的学生有几项兴趣爱好，但是对培养兴趣的意义还不甚了解，有些学生即使知道也只是比较粗浅的认识。因此，通过本课学习，力求引导学生懂得培养和发展自己有益的兴趣爱好的意义，形成乐观向上、热爱生活的态度。指导学生选择健康的兴趣爱好和正确的培养方法，总结、提升经验，处理好个人的兴趣爱好与家长的愿望、文化学习与身体健康等几种关系，真切体验广泛的兴趣爱好有利于健康成长，给生活带来乐趣。
依据教材和学生的实际情况，我把本课的教学目标确定为：
第一教时。
2、体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。
第二教时。
2、培养兴趣爱好要持之以恒，才能取得实效。
1、媒体演示：拍摄录像直观演示兴趣活动场景，绘制“我的兴趣菜单”、“兴趣宝塔图”，通过媒体演示，激发学生学生学习兴趣，调动学习积极性。
2、才华展示：学生参与展示表演，感悟什么是兴趣爱好，如何培养兴趣爱好，把自己在兴趣爱好方面取得的成果充分展示出来，体验兴趣爱好有利于自己成长，持之以恒才能成功。
3、讨论辨析：选择“小论坛”中的事例，并结合身边的事例，让学生分析、讨论、交流，说出心中的烦恼，找出解决的办法。
4、指导实践：引导学生理解兴趣爱好的意义，指导学生选择适合自己的兴趣爱好，培养和发展自己的兴趣爱好，并落实到行动中去。
以学生发展为本，充分发挥学生的主体作用。课前，学生收集名人兴趣爱好的小故事，准备展示自己的兴趣爱好方面的特长及作品。让学生在课堂中充分交流展示。
课中，注重“合作——体验——探究”的学法，每个学生能与伙伴交流合作，共同探究什么是兴趣，怎样培养兴趣。通过展示个人的才艺，体验兴趣爱好给生活带来的快乐。思考选择健康有益的兴趣爱好与如何培养和发展，认识已有的兴趣爱好，进一步拓展自己的兴趣。
课后的延伸，要求学生正确对待兴趣爱好，提升对兴趣爱好的理解，用实际行动努力培养和发展健康有益的兴趣爱好。
本课文用2课时完成。第一课时主要是让学生知道健康有益的兴趣爱好有利于成长，体验兴趣爱好给自己和他人带来快乐，能用自己的特长为集体服务。
活动一创设情境感知兴趣。
设计兴趣百花园，学生通过看兴趣活动场景录像后，了解兴趣爱好，知道兴趣爱好包含哪些方面。学生在看看、听听、想想的氛围中增强学习信心，提高学习兴趣。
活动二填写菜单交流兴趣。
根据学生的生活实际，精心设计“我的兴趣菜单”，学生通过填写、交流兴趣菜单，互相了解兴趣，正确认识自己，从实际出发，发展自己的兴趣。兴趣单可以填写已有的兴趣项目或准备培养的兴趣项目。
活动三小组合作展示兴趣。
媒体演示“交流会”中介绍的五种兴趣，让学生选择喜欢哪一种兴趣，说说理由。再让学生走上兴趣小舞台，展示自己的兴趣爱好。通过表演、展示，体验兴趣带来的快乐，带来的丰富多彩的生活。
活动四讨论交流探究兴趣。
在学生广泛交流的基础上，进一步探究兴趣爱好的作用：有利于健康成长，给自己和别人带来快乐。通过讨论交流、分析比较，深化对兴趣爱好的认识。
第二课时是让学生初步学会正确选择兴趣爱好，持之以恒培养兴趣爱好。
活动一名人故事启迪兴趣。
通过听《围棋迷——昊昊》的故事，懂得兴趣爱好该怎样培养，兴趣成为特长有什么好处；再让学生交流收集的名人故事，深化体验，加深理解兴趣爱好的作用，明白兴趣爱好的养成要持之以恒。
活动二联系实际辨析兴趣。
学生的兴趣爱好有时与父母的意愿不同，有时与家庭经济条件发生矛盾，有时自己也在不断地变换兴趣。当碰到这些矛盾和烦恼时该怎么办，教材中的“小论坛”及学生身边的实例给我们启示，让学生通过辨析，畅所欲言，交流心中的烦恼，找出解决的办法。
活动三我演你猜相互了解。
精心准备，创设情境，组织“我演你猜”的小游戏，学生用语言、动作表演来表示某个同学的兴趣爱好，让其他同学通过观察，说出该同学的兴趣爱好是什么，以便相互了解，相互交流。
活动四体验成功拓展兴趣。
培养和发展兴趣，要结合每个人的实际情况，如个性、特长、家长意愿和现有的'基础等。请学有成果的学生展示在兴趣爱好方面的成果，如证书、奖状、奖杯等物品，并能说说取得成果的原因。为学生创造展示自己的机会，培养学生的自信心和表现力以及沟通、交流能力。在此基础上，再指导学生如何正确选择兴趣，掌握培养兴趣的方法。最后，全班学习儿歌《兴趣爱好》结束本课的学习。
兴趣爱好简历
可以展示你的品德、修养、社交能力、与人合作能力。但要与应聘职位有关，否则会弄巧成拙。不该写、没把握的不写，否则会成为面试中的问题。介绍兴趣、爱好、专长，切忌“多”、“杂”、“虚”爱好只需列出主要兴趣爱好即可。爱好广泛，就等于什么都不专、不精。
从兴趣爱好中也可发现应聘者的价值观、志向和个性特征等很多信息，有时可以从中发现该应聘者的职务适应性。如：好运动者，性格外向且单纯；爱下棋者，思维周密而好强；经常旅游者，见识开阔而豪爽；喜欢读书者，志向专注且宏大。泛泛地罗列很多兴趣爱好，不如把一两项最擅长的爱好或兴趣表述得准确一些。
简历中的兴趣爱好是有重要作用的能使你成为工作职位候选人的资历；能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的；某些职位对兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类职位希望的肯定是团队类，竞争类的一些活动的参与者更让招聘方看重。而财务会计类的职位肯定更倾向于一些比较静态的如阅读类的兴趣爱好。
文档为doc格式。
我的兴趣爱好
很广泛，其中，我最喜欢的要算电脑了。
我喜欢电脑里面的画画、打字、玩游戏、查资料……。
电脑每天陪伴着我快乐的成长，画画画累了或打字打累了，电脑就让你玩一下游戏或者是查资料，电脑陪伴着我已经有一年了。
我现在把电脑都变成宝贝来保管了，我喜欢电脑的原因是：“打字可以锻炼我的指法练习，查资料可以让我有了更多的课外知识，我们不光要看课内的书，也要看点课外的书。”电脑可以让你在快乐里面加点学习的知识。电脑给我带来了娱乐和知识，我喜欢它。
简历兴趣爱好
忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
看书，唱歌，跑步。
球类运动，唱歌，看书，学习。
爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球。
打羽毛球，上网。
喜欢语言学习；爱运动，乒乓和网球；性格外向，乐于交朋友。
画画，看小说，看日本动漫。
听音乐，旅游。
打球、上網、聽音樂、看電影、爬山、釣魚。
摄影、听音乐、爱阅读、游泳、钓鱼、唱歌、爬山、羽毛球。
1、喜欢听歌，散步，打羽毛球；2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书。
简历兴趣爱好
兴趣爱好：好莱坞大片，篮球，唱歌等。
兴趣爱好：喜欢学习、运动、参加集体活动等。
男生常见的兴趣爱好：体育运动，球类活动，比如：足球、篮球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保龄球等。文艺类的爱好：听音乐、看电影、看小说、写小说、写剧本、看报纸等!
详细的分类可以为：
阅读类兴趣爱好：看书、读报、看小说、看杂志……。
运动类兴趣爱好：篮球、足球、橄榄球……。
饮食类兴趣爱好：中餐、西餐、美食、食谱……。
旅游类兴趣爱好：国内旅游、国外旅游、长途旅游、短途旅游、户外旅游……。
音乐类兴趣爱好：流行的、古典的、摇滚、轻音乐、……。
饮茶类兴趣爱好：绿茶、红茶、乌龙茶、沱茶……。
影视类兴趣爱好：电影、连续剧、短剧、戏剧……。
书籍类兴趣爱好：文学、哲学、经济、政治……。
业余爱好：赋诗、书法、音乐、作画……。
服饰类兴趣爱好：运动、正式、休闲……。
益智类的：下棋、博弈……。
社交：俱乐部聚会、健身中心、社团活动……。
休闲：逛街、美容、spa、节目录制、游戏……。
教育：亲子游戏……。
简历兴趣爱好
没有人规定兴趣爱好在个人简历中一定要罗列出来，但是假如一种兴趣爱好能够反映你的性格，而这种性格恰恰是你所应聘的工作需要的，或者是你的兴趣爱好对于工作大有帮助，比如你爱好跆拳道，打算应聘健身教练，那么这个爱好就非写不可了。
求职者在个人简历上写出来的兴趣爱好必须是自己擅长的，绝不能只是听说过或者心向往之而没有接触过，比如假如你写自己擅长古典舞，但事实上你只会做广播体操，要是面试官们让你现场表演一小段，那不就是露馅了。
求职者在个人简历上写出来的兴趣爱好如果自己不熟悉，轻则在面试现场会比较尴尬，重则面试官可能认为你不够成熟，面试成功的机会就很渺茫了。
求职者在个人简历写出来的兴趣爱好应该是比较具体的，最常见的简历兴趣爱好都是些“阅读”“听音乐”等，这些过于宽泛和大众化的爱好的'潜台词往往是求职者本身并没有什么特别的兴趣爱好，面试官也往往会这样认为，而且会觉得你缺乏创意。
假如你确实喜欢阅读，那你可以详细说明自己喜欢哪一类的书籍，或者对于文学的哪一方面有所研究，这对于应聘文职类工作也是有帮助的。
大学生求职者在个人简历中写出来的兴趣爱好最好与自己要应聘的职位能有所共通之处，因为许多爱好都能反映出求职者的意志与心态，当然前提是你确实有这种兴趣爱好。
那么，常见的一些能反应求职者个人志趣的兴趣爱好有哪些呢?比如，球类运动，篮球、足球或者排球都可以体现出团队精神，无论你应聘何种职位，这种爱好都是可写的;棋类爱好，象棋、围棋等可以体现出战略意识，假如应聘市场类或者策划类或高端职位比较适宜;演讲辩论类，体现沟通能力，适合市场、销售类应聘等等，此种事例，不胜枚举。
总之，大学生求职者个人简历中的兴趣爱好应该能为自己的求职服务，个人简历，能够让面试官认同兴趣爱好中所反映出的你的品质或能力。
我的兴趣爱好
有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，画画，做手工，玩游戏，跳绳，经典诵读等。但我最感兴趣要数是读书和跳舞、画画了。
3岁前的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。妈妈为了培养我爱读书的兴趣，给我买了很多图画书。妈妈说大量的阅读可以让一个孩子变得更加聪明，学习和才能上更有潜力。
上了一年级后，语文老师在布置每天的作业时还另外加上要阅读课外书，并且把书名写在作业本上。妈妈非常赞成老师的这一条作业。
在阅读课外书方面，妈妈希望我能够坚持诵读经典，这是为了给我做好生命智慧的储藏。在完成老师布置的作业之余人抓紧每一刻时间来完成智慧基础的储备。储备越多，将来发挥、成长的就越广大高明。在诵读经典中我逐渐接触《易经》、《论语》、《大学》、《弟子规》等等。妈妈说我们每个人都要学习《弟子规》，如果每个人做到象《弟子规》上说的那样来指导我们的生活和学习，社会一定会和谐，我们生活会变得更加美好和幸福。
我自从上幼儿园就开始学舞蹈，妈妈和老师对我的期望很高。老师说，我身子骨很软，天生的软，只要好好练，舞蹈就会很好。另外，我自三岁就报名参加南京市少年宫舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的练舞蹈。
我的画画萌芽应该从三岁时妈妈给我买的小黑板开始。我常常站在小黑板前画涂鸦画，有时一画就画上一两个小时，虽说是涂鸦画但有时候还画得象模象样。后来到我六岁时，妈妈给我选择了学国画，妈妈说学国画可以锻炼孩子练定力和耐心。因为国画须落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。同时通过学习国画来接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处。
兴趣爱好
每个人都有自己的，我就是乐高迷。
有一天，我正在写作业，突然想起抽屉中那些乐高积木，手不由自主地把笔放下，把抽屉打开。正在我要摸到积木时，我的手像突然恢复知觉似的，立马缩了回来，因为我的妈妈随时会来突击检查的。但对于我这个乐高迷来说，有什么办法想不出来？我上去就把门关上了，然后我开始拼我的乐高了。
但我总觉得有人在看我，心好像是压着千万斤重的石头一样，额头也突然冒出了冷汗。随之，我便自己安慰自己，并开始流畅地玩了起来。可好景不长，“咔嚓”一声，妈妈把门打开了。幸好我以火箭般的速度把它们塞进了抽屉里。妈妈说：“你怎么又玩积木？”我摇了摇头说：“啊！没有啊？”突然，我又摸了手上的一支笔，一看不是笔，没想到我失败了。就这样，我遭到了妈妈不停地唠叨。
又有一天，我可以光明正大地玩起积木了。但可惜时间太晚，11点了。妈妈看见我要玩积木，问我：“玩多久？”我说：“一小时。”她说：“立马给我收起来。”我摇了摇头，妈妈也就没说什么。过一会，妈妈给我一杯水，可能是因为我玩得太认真，不小心把水浇到了我的裤子上。但我依然毫无察觉，妈妈看到了我的样子，也是吃惊。因为她一直以来没有见过我这么认真地干一件事，她突然发出声音：“快去换衣服，睡觉。”我这才从积木世界中醒来。
看，这就是我，一个名副其实的乐高迷。我是乐高迷，那你呢？