我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇一
暑假来临，五年级的我们也结束了紧张的期末考试，可以放松心情进行一些自选活动，阅读就是其中之一。接下来，我将分享我在暑假中所读到的书籍以及从中获得的收获。
第二段：说明阅读的意义
在我的认知中，阅读是一种富有激情的体验，这让我不断地成为一位充满好奇心的学习者。同时，阅读也是一种最具挑战性、认知性的活动，它需要我们锻炼理解、分析、调整思考方向等方面的能力。而阅读所带来的收获也不仅仅是知识的积累，更是激发了我对生活和未来的憧憬。
第三段：分享阅读体验
在这个暑假里，我阅读了诸如《哈利·波特》系列、《小王子》等经典英汉文学作品，其中最让我感到惊讶和感概的是《追风筝的人》。那是一部描写阿富汗战争的小说，在阅读过程中，我深深感受到了人性中善恶的真谛，以及认识到了不同文化之间的差异。还有一本叫《瓢虫日记》的书，它叙述的是一只瓢虫在人类的世界里探险的故事，感觉这样的奇趣好玩的故事对我的启发和激发非常大。
第四段：总结收获
阅读的过程中，我看到了许多不同的世界和如此丰富的人类文化，其开阔了我的视野，对我身心的成长和发展更是至关重要，让我学会了许多新事物，给予了我不少的思考与启示。
第五段：展望未来
阅读不仅是暑假生活中的重要活动，更是一生中的重要习惯。我希望在未来的学习生活中，持续地沿着这个方向，扩大自己的阅读知识面，探索更多的趣味与收获，感受到阅读所带来的人生不同。阅读，一定会让我更加成熟，更加独立，让我成为一名全面发展和愉悦学习的好学生。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇二
周末在家无事可做，不知道做什么。于是我只在网络里度过了时光，却在四处游荡的时候不知道该如何选择。最后，我在欣赏完舞曲后选择了看书。读书，那该如何选择？真的有点难。选择你感兴趣的书。太长了，读不完。没有目标真的很让人担心。最后，我选了一本好书，100本中国名著，一生必读。看它的大致序列，我也有一些体会。
我对读书的理解是，可以给人注入新鲜血液，也可以灵活变通，增长各方面的知识。但是我从来没有在阅读的层面上思考过。看到这本书我才知道，读书分以下几个方面:一是被一本书读了，也就是不知道为什么要读；第二，读书只限于书本，为读书而读书；第三，读书不局限于书本，而是清理思想和新思想诞生的前奏。在与书籍相伴的阅读与思考中，捕捉到稍纵即逝的思绪，体会到“生命有限但你知其不可限量”的意义，将生命的流逝与知识的积累连接起来，是如此的享受。
暑假阅读体验[第四部分]暑假期间，我读了《小女孩金贝贝》这本书。我真的喜欢金贝贝。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝。她是我，我是她。
比如第一章《读缺牙吧》，看完这一段，感觉好像给自己打了预防针。对缺牙吧有了初步的了解，甚至充满了幻想和期待。因为我换牙晚，其他同学都已经换了牙，我的小牙还是那么整齐结实。之前对换牙一无所知，以前还嘲笑那些心里缺牙的同学。但是看完这本书，我决定再也不嘲笑同学了，因为换牙是我们每个人长大后必须经历的过程。我终于在暑假期间换了牙，但是我发现我不能像那样把“风”读成“砰”。不知道是不是因为换了下牙而不是门牙？像金贝贝一样，我把我掉的牙扔到了天上，哈哈，但是我没有打中一个男孩的额头！
这本书给我带来了很多快乐，对儿童生活充满了真实活泼的兴趣，反映了金贝贝无忧无虑、阳光、善良、调皮、奔放的性格，以及他那天真正做的事，深深打动了我。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇三
暑假对于学生来说，是一个难得的假期，孩子们不必背负沉重的课业负担，可以放松身心，尽情享受生活。而在这炎炎夏日里，阅读成了许多学生的首选活动。阅读不仅可以开阔眼界，提升自己的素养，还能与他人分享自己的体验和感悟。在这个暑假里，我也参加了许多阅读分享的活动，与大家一同分享读书的乐趣。
首先，阅读使我获得了无限的智慧和知识。在暑假里，我选择了一些优秀的文学名著和科普读物作为我的阅读对象。通过阅读，我可以了解到不同的历史背景，了解不同的文化，深入了解人性的复杂和社会的种种问题。例如，在阅读文学名著《红楼梦》时，我深刻感受到了人情世故的复杂性和人性的悲欢离合。而在阅读科普读物时，我又了解到了许多有关自然界的奥秘和科学的原理。这些丰富的知识和智慧，不仅让我在阅读中获得了直接的快乐，还使我对世界有了更全面的认识。
其次，阅读让我享受到了难以言喻的乐趣。当我沉浸在书中的世界里，我忘却了现实的喧嚣和烦恼，仿佛置身于一个无限神奇的境地。例如，在阅读《西游记》时，我可以与孙悟空一起翻山越岭，与唐僧一起历经艰辛，与白骨精一起较量。在这个过程中，我时而欢笑，时而感动，与书中的人物一同经历各种冒险，这种乐趣是其他活动所无法比拟的。更重要的是，这种乐趣会让我更加热爱阅读，更加渴望探索更多的世界。
此外，阅读还使我丰富了自己的情感世界。在阅读的过程中，我不仅与书中的人物共鸣，还深入地思考了生命的意义和人生的价值。读一本好书，就像与一个智者的心灵对话，获得了更多的感悟和启发。例如，读完《小王子》后，我对友情、爱情和责任有了更深刻的理解。我明白了他的那句“人只看到了眼前的钱爷爷，只顾着守住它，却没人去追求那些真正重要的东西。”阅读不仅是一种学习的方式，更是一种与书中人物和作者的灵魂对话，让我更加热爱生活，珍惜眼前的美好。
最后，我通过与他人分享阅读的心得和感悟，得到了更多的启发和反思。在这个暑假里，我参加了许多阅读分享会和读书沙龙，与其他喜爱阅读的同学一起探讨、交流。在与他人的分享中，我发现每个人的感受是如此之不同，每个人都有自己的想法和理解。通过听取他人的观点和意见，我不仅学到了更多的知识，也拓宽了自己的视野。在交流的过程中，我发现自己有时对某些问题的理解可能是片面的或错误的，这让我更加谦虚和思考，不断提升自己的阅读水平和思维能力。
总之，暑假阅读分享是一次难得的经历，通过阅读，我获得了智慧与知识，享受到了乐趣，丰富了自己的情感世界，并与他人进行了深入的交流和启发。这个暑假的阅读分享经历，不仅提高了我的阅读素养，还让我更加热爱阅读，并对未来的学习与成长充满了期待。我希望每个人都能充分利用这个暑假，通过阅读，丰富自己的内涵，提升自己的素质，进一步拓宽自己的视野，为未来的人生道路打下坚实的基础。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇四
而作者所描述的法国上流社会，所谓的贵族阶级，只是一个虚假的幌子——
“时间是一个年轻人，很年轻，一副忙忙碌碌的样子，一阵风似的跑来，手里拿着一张纸直飘动；是个排字工，白衬衫领子露在沾满黑色污渍的粗布工装裤里，毛料裤子和上流社会的人穿的差不多。他们小心翼翼地走着，手里拿着一叠叠打印好的纸，那只是用未干的墨水打印出来的校样。有时候，一个小绅士进来，他漂亮的衣服太显眼了。他的衣服扎得紧紧的，裤子像个模子一样裹在大腿上，脚上绑着锋利的皮鞋。他是一名夜间报道社会新闻的记者。
“弗雷格摆出老板的架子，接待他就像接待下属一样。”
写的是莫泊桑所谓上流社会人士的阴险善变，以及女士们面对杜洛瓦的热烈追求时的矛盾和困惑，都是对贵族阶级虚伪的不屑和轻蔑，无非是虚假的骄傲。
“那些人个个趾高气扬，嘴角带着不屑的神情，眼神肆无忌惮。他们中的一些人有胡须和胡须，而另一些人只有胡须。
”杜宇华笑着反复说，“多干净啊！一帮恶棍，一帮强盗！"
的确，这些人真的像一帮强盗。fregy只靠老婆，老婆没啥真才实学，整天趾高气扬。当他被杜洛瓦抓住时，他恼羞成怒。而沃尔特总统和拉罗哲·马蒂厄议员正在用小阴谋诡计窃取更多的利益。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇五
五年级暑假阅读计划可以说是每个孩子必不可少的。这个阅读计划是为了让孩子在假期期间能够继续保持阅读的习惯，丰富孩子的知识和阅读能力，也让家长有更多的时间陪伴孩子、并引导他们有一个良好的成长环境。
第二段：读书的收获
在这个暑假里，我读了很多有趣的书，学到了很多新知识。在阅读这些书的过程中，我发现了很多自己以前不知道的事情，也有很多对我以后的生活很有用的知识。比如，我看了很多有关预防火灾和地震的知识，这些知识在以后的生活中可以帮助我更好地保护自己和身边的人。
第三段：读书的乐趣
阅读的过程也给了我很多的乐趣，拓展了我的想象力和创造力。在读很多好书之后，我发现自己越来越热爱阅读了，那种沉浸在故事中的惬意感觉是很难用言语表达出来的。在读完一本书之后，我甚至会感到有些失落和惋惜，好像与故事里的角色们一起过了一段很美好的时光一样。
第四段：解决问题
在有些紧急的情况下，我学到的知识能够帮我解决问题。比如，有一次晚上，我不小心跌倒了，膝盖磨破了，我赶紧找来了创可贴和酒精消毒棉球处理了伤口。如果我之前没有读到这方面的知识，我可能就不会知道该怎么处理伤口了。
第五段：总结
阅读不仅可以让孩子们学到新的知识，还能为他们的个人成长带来很多益处。通过这个阅读计划，我意识到继续保持阅读习惯的重要性，阅读不仅是为了追求知识，更是为了让自己变得更好。而在未来的生活中，我会坚持阅读，这不仅是为了让自己变得更有智慧，也是为了快乐生活。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇六
这是一部关于亲情、回忆、思念的叙事，有一个通俗的主题——我们三个人。
这本书讲述了钱钟书温暖的家的故事。这个家庭三个人互相守护的感人故事。它就像一阵微风，那么清新，吹散了喧嚣和炎热，陪伴着我的暑假。
简单的三个字，却包含了一家人的互爱，不多不少。似乎我们三个人在他们的每句话前加上的话已经成为了彼此之间的默契。
故事是从一个梦里引入的，“在一个我不知道是什么的地方，太阳已经落山，黄昏时分，江洋迷失了。她很匆忙。她在喊钱钟书的名字，声音在空空的旷野里。”当她把这个梦告诉钱钟书时，钱钟书只是简单地说她老了。
是的，转眼间，他们老了，他们一起走过了大半辈子。无论一个眼神一个微笑，他们已经很了解对方了。
在这样一个学者家庭中，女儿袁媛异常活跃，给这个家庭带来了许多欢笑。她是他们的女儿，但有时又像两个老人的跨年龄朋友。他们都有自己的`工作，但总是相处的很愉快，家里也总是充满了温暖。
好景不长，世间一切美好都轻易分离，表达了“世间美好不坚，彩云易散，玻璃脆”的千古遗憾。江洋开始思考生命的价值和意义。作者以其渊博的学识和丰富的人生阅历，探讨了生命的规律，即生、老、死，并给出了自己的思考和答案。
最后只剩下我们三个人了。无论它有多辉煌，都不可能和以前一样了。但她说:“我怀念我们三个人独处的日子。”家人走了，但那点点过往的亲情却记在心里，记在我们三个人身上。
盖一本书，一种感觉油然而生。家是每个人的避风处。无论你在外面多累多辛苦，回到家，你都会彻底放松。所以，家需要我们家的每一个人用心经营，让它被爱包围，充满温暖和温情。更重要的是，我们应该爱我们的家人，珍惜在一起的每一分钟。
江洋在命运面前是渺小的。她无法决定命运的齿轮会怎么转，无法预测下一秒命运会怎么转。她能做的只有听天由命，让命运的各种不公随风而去。她只是笑笑，把这当成磨练性格的经历。她毕竟不能像贝多芬那样把握命运，也没有海伦那样的好老师。她在命运中只能依靠自己，无条件的承受，所以内心是强大的，只能沉淀在我们三个人的回忆里来缓冲她的伤害。
江洋生活在幸福的变迁中。她一直在寻找她以前的家。她不敢祈求太多。她只是希望自己能和家人在乱世里幸福的生活。
最远的是家乡，最难的是家乡，家在梦里。
暑假阅读心得体会 五年级暑假阅读心得体会篇七
暑假是孩子们放松心情、潜心阅读的好时机。作为家长或老师，我们都鼓励孩子们利用暑假进行课外阅读。我对此深有体会，通过阅读，孩子们不仅能够拓宽视野、提升知识，还能培养良好的阅读习惯和思考能力。以下是我对小学生暑假课外阅读的心得体会。
首先，课外阅读扩大了孩子们的知识面。暑假是孩子们没有压力的时间，他们可以尝试阅读更多不同类型的书籍。在阅读的过程中，他们可以了解到历史、科学、人文等各个领域的知识。比如《童年的故事》带领孩子们了解不同国家的传统故事，《科学小发现》呈现科学实验的奥妙，而《百科全书》则深入浅出地介绍了各个学科的基础知识。通过这些书籍的阅读，孩子们可以很轻松地了解到更广阔的世界。
其次，课外阅读培养了孩子们的阅读兴趣和阅读习惯。许多孩子对阅读一直抱有抵触心理，觉得无趣或者枯燥。而暑假课外阅读可以改变这种情况。在家长或老师的指导下，孩子们可以选择自己喜欢的书籍。他们可以看小说、童话故事、漫画等，这些读物可以激发他们的阅读兴趣，使他们愿意将阅读作为一种习惯。同时，定期的阅读时间和目标也帮助孩子们养成了良好的阅读习惯。通过不断的阅读，他们可以提升阅读能力，培养自主阅读的能力。
再次，课外阅读提高了孩子们的思考能力。阅读并不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养思考能力。孩子们在阅读的过程中会思考故事的情节、人物的性格、故事中的问题等。他们可以通过与书中的人物一起成长、经历各种冒险来锻炼自己的思维能力和判断力。例如，在《小王子》中，孩子们可以思考为什么小王子选择了他的星球，为什么玫瑰花和狐狸对小王子来说如此重要。通过思考这些问题，他们可以培养出批判性思维和探究问题的能力。
最后，课外阅读还能激发孩子们的想象力和创造力。阅读是一个开启想象力的过程，通过与书中的情节和人物进行互动，孩子们可以引发丰富的联想。他们可以根据书中的信息构建自己的世界，想象出各种有趣的故事。例如，在《哈利·波特》系列中，孩子们可以想象自己是一个魔法学校里的学生，与哈利一起经历各种冒险。他们可以画出自己理想中魔法学校的样子，编写自己的魔法故事。通过这样的想象和创造，孩子们可以培养出独立思考和创新的能力。
总之，暑假课外阅读在小学生的成长过程中扮演着重要的角色。通过拓宽知识面、培养兴趣和习惯、提高思考能力以及激发想象力和创造力，课外阅读为孩子们的人生打下了坚实的基础。作为家长和老师，我们应该积极引导孩子们进行课外阅读，让他们在暑假这个放松和愉快的时间里，获取更多的知识和乐趣。