当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
看表演心得体会篇一
观看一场精彩的表演，对于每个人来说都是一种独特的体验。它可以是一种欣赏，一种感悟，或者一种启迪。清晰地表达自己的观后感，写出一篇有条理、有逻辑、连贯流畅的文章，成为了很多人的不小难题。下面将以一个连贯的五段式来说明如何写一篇关于“观看表演心得体会”的文章。
第一段：引入
在文章的开头，应该引入自己所看的表演的背景和基本信息，如时间、地点、表演者等。同时，可以简单描述一下自己对这个表演的期待和预期。在引入中，还可以提供一些关于这个表演的背景知识，让读者有一个更好的全面了解。
例如：
最近我有幸观看了一场在艺术剧院举行的交响乐音乐会。这个音乐会由当地交响乐团表演，指挥家是国内著名的音乐家李博士。在我走进音乐厅之前，我对这场音乐会充满了期待。身为一个音乐爱好者，我迫不及待地想要领略这场表演的魅力。
第二段：观看前的感受与期待
在这一部分，可以简要叙述自己在观看表演之前的感受与期待。可以写一下自己对这个表演的心理准备和期待的结果。这个部分可以采用倒叙手法，即描写自己在观看表演之后的心理感受，然后再回到观看前的期待和感受。
例如：
当我走进音乐厅的那一刹那，我被浓郁的音乐氛围包围了。门厅里弥漫着淡淡的木质香味，从整洁明亮的墙壁上反射的灯光让我心情变得安宁。拿到门票之后，我急切地找到属于我的位置坐了下来。我感到一股难以抑制的兴奋，期待着音乐会为我带来的感动。我细细整理了自己的心情，静静等待着音乐的奏响。
第三段：观看过程中的感受与体验
在这一部分，可以写一下自己在观看过程中的感受与体验。可以从音乐、表演者的演绎、氛围等多个角度来写。可以用细腻生动的描述引导读者感受到自己身临其境的体验。
例如：
第一首曲目响起时，整个音乐厅都静了下来。悠扬的小提琴声，与乐队的默契演奏，像一阵清风轻拂着每个人的心灵。指挥家挥动着自己的指挥棒，身体扭动得十分协调且优美。他拿捏得恰到好处，将音乐的节奏和情绪完美地传达给了观众们。观看过程中，我仿佛置身于音乐的海洋中，与乐曲合为一体，领略着音乐所带来的种种情绪。每一声乐器的奏响都让我心情起伏，时而悲凉，时而兴奋。整个音乐会持续了两个小时，每一分钟都让我如痴如醉，忘却了外界的喧嚣。
第四段：表演后的感悟和思考
在这一部分，可以写一下自己观看完表演后的感悟和思考。可以从表演者的艺术表达、乐曲背后的意义、个人的情感变化等多个角度来写。这个部分可以突出自己的独特观点和体验，展示自己的思考深度。
例如：
整个音乐会结束后，我不禁沉思良久。我意识到，在这一场音乐会中，我并不只是在享受音乐的美妙，更是在感悟着生活的意义。这些乐曲中所传达的情感和情绪，在乐曲背后的故事中找到了共鸣。我对音乐的热爱和追求也更加坚定了。在这场表演中，我体会到了音乐的魅力和力量，它能够改变人的情绪和心态，甚至能够引导人去思考人生的真谛。
第五段：总结与反思
在文章的结尾部分，要对整篇文章进行总结和反思。可以简单总结一下自己观看这场表演的收获和感悟，并提出自己对未来观看表演的期待和规划。最后，可以用一句总结性的话语落下帷幕。
例如：
通过这次音乐会的观看，我更加深刻地体会到了艺术的魅力和力量。我相信，未来我会继续保持对各种表演的热爱和追求，用心去感受艺术所带来的美好和启迪。感谢这场音乐会，让我找回了对音乐和艺术的热情。
以上便是一篇关于“观看表演心得体会”的连贯的五段式文章。通过明确的开头、中间和结尾，以及有条理、有逻辑的组织，能够使文章更加连贯流畅，表达自己的观后感也更加清晰明了。希望上述内容能对您有所帮助，祝您写作愉快！
看表演心得体会篇二
昨天下午，奶奶神秘地对我说：“明天上午九点有一年一度的元宵节社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我兴奋地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们听了后，妈妈就毫不犹豫地说：“好，我明天带你去看社火表演。”耶!我再一次一蹦三尺高。
早上，我急急忙忙地起了床，赶快吃完了早饭，就抓紧和爸爸妈妈一起来到了马路上。这里人还没有多少。我左右看了看，发现了一个又靠前又在中间的位置还没有人。就是那里了，我赶快来到了那个位置，站好，准备着看社火表演。
等呀等呀!我们还没有看到社火表演，我不停地问爸爸妈妈：“怎么还不开始呀?”那时的一分钟可真是像一年呀!正在我等得不耐烦的时候，这时，一个整整齐齐的自行车方队慢慢地向我们骑来。当他们骑进的时候，我一看，只见他们头上戴着头盔，穿着统一的红衣服，我再仔细一看，让我大吃一惊。这个自行车方队竟然由老奶奶和老爷爷组成，这是老年骑游队。再一看，他们一个个笑眯眯的，精神也特别饱满。老年骑游队过去了，我隐隐约约地听见了敲锣打鼓的声音，往远处一看，一些穿着黄衣服，头上包着黄头巾的人，有的打着腰鼓，有的敲着镲，真是震耳欲聋，地好像都晃了起来。
咦?那是什么?我踮起脚尖，头使劲往上伸，看见从远处的上方飘来了一条长长的龙，龙头晃来晃去，显得神气十足。走近一看，原来是一些穿着红色衣服和黄色衣服的叔叔在拿着舞龙棒舞龙，只见他们各自拿着自己手中的棒，跑来跑去。这是怎么回事呢?我一边好奇地想一边往前看，只见一个人拿着一个铁棍，上面有一个可以来回转动的球，爸爸告诉我这是双龙戏珠的宝珠。突然，那个拿宝珠的人开始左摇一摇，右摇一摇，龙一直盯着宝珠，跟着宝珠跑，慢慢地，龙有规律地叠起来了，然后，龙又欢快地抖着身子，拿宝珠的人一下子把宝珠举得高高的，龙也跟着站了起来。
龙继续向前走着，嘿!狮子上来了。看!那一只只狮子随着前面打鼓的节奏，跳来跳去，跳得特别高，有的狮子和别的狮子在一起，好像在玩耍，也好像在说悄悄话。还有的狮子头摇来摇去，仿佛在说：“今年的社火我又来了，我跳得好吗?大家一定很喜欢我吧!”最后，还有漂亮的旱船，大大的花车，穿着漂亮衣服跳舞的舞队，推着油桶的叔叔……真是太有趣了。
精彩的社火，我觉得表现出了我们民族的节日的喜庆，也在庆祝明日的元宵节。
看表演心得体会篇三
在每个幼儿园的家长会或者节日庆典上，孩子们都会有精心准备的表演节目。作为家长，我们都会坐在观众席上，观看着孩子们的精彩表演。而今天，我要和大家分享的是，我在观看幼儿园孩子们表演中的一些心得体会。
第二段：第一次观看幼儿园表演
第一次观看幼儿园孩子们的表演，我觉得最让人感动的是孩子们的勇气和努力。他们年幼纯真，面对着那么多人，依然能够毫不怯场地信心满满地走上台，这种勇气和毅力真的让人感到钦佩。当他们开始表演的时候，虽然有些小动作还不够协调，但是看到他们尽管有点紧张，依然一个劲地努力表现，这种难能可贵的精神，让我深受感动。
第三段：多次观看，发现孩子们的变化
多次观看幼儿园孩子们的表演后，我发现他们在不断进步和成长。他们从一个个腼腆羞涩的小孩儿，变成了精神抖擞、自信满满的小演员。随着每次表演的经验积累，孩子们的表现越来越好。音乐唱得更准、舞蹈跳得更协调、小戏表演的角色扮演也更加自然。看到孩子们这样的进步和成长，不仅给我们家长带来了欣慰，还让我们更加深刻地理解到，过程胜过结果的道理。
第四段：孩子们表演的意义
孩子们表演不仅仅是一场演出，更重要的是体验到一次童趣的生活和精神上的成长。通过表演，孩子们可以感受到自己的成就，让他们在舞台上展示自己，让自己变得重要。同时，表演也是一种锻炼，孩子们通过表演和排练，培养了团队合作精神和丰富的想象力，提高了自己的表达能力和沟通能力。
第五段：我的体会
通过观看幼儿园孩子们的表演，我深刻体会到，时间的过程中，孩子们所表现出的成长和进步是那么的显著和可喜。我也意识到，每一次表演的背后，都是孩子们和老师们不懈的努力和付出。同时，也让我明白到教育的最终目的是让孩子们健康快乐地成长，而观看孩子表演恰好可以给我们，身为家长，更深刻的认识和体会教育的过程。在我心里，孩子们的表演，不仅仅是一场演出，更是一次有意义的成长之旅，是值得我们去珍藏和回味的。
看表演心得体会篇四
哈哈！太好笑了！哈哈！”从我们文学写作班的教室中传出了一阵阵欢声笑语。
原来，同学们正在老师的组织下进行着一堂风趣幽默表演课。这可是大家辛辛苦苦的劳动成果哦！剧本是结合现实和故事编成的。
表演顺序由抽签决定。第一组上场了！她们表演的是改编版的“西游记”。高个子的同学扮演唐僧，矮个子的扮演猪八戒，分工明确。且声音响亮、表情丰富，话语之间的衔接密切，剧情幽默欢快，值得我们后面的同学好好学习。
轮到我们组了，因为是临时分工排练的，剧本也忘了复印，难免会有一些不足之处。不过，因为佳佳同学认真撰写的剧本内容丰富，与我们小学生的生活相结合，所以我们在表演时也多增添了几份自信心和勇气。
自我介绍完毕后，我们的小短剧表演便正式开始了。其中“斗鸡”的场面引得下面同学哈哈大笑，说到“孩子们为什么不快乐时”，许多同学便洗耳恭听，我们的声音也随之更加清脆悦耳起来。最后，我们受到了程老师给予的表扬和建议，就是希望我们的剧本中能再多一份幽默感和笑点，不要太严肃。我们收获到了一少经验。
其他几组的表演内容都很有趣，道具准备也很齐全，给大家带来了不少欢乐。同时，同学们也知道了应该怎样写剧本，这节表演课真是令我们受益匪浅。
看表演心得体会篇五
看表演，是一种美好的享受，是对艺术的一种追赶。每一次的表演，都给我带来许多触动和思考。下面，我将结合自己的观演经历和感受，谈谈我对看表演的心得体会。
首先，无论是什么类型的演出，我都会先做好充分的准备。对于话剧或音乐剧，我会提前了解剧情和背景，这样能更好地理解演员的表演意图。对于舞蹈和音乐会，我会先了解演出的主题和曲目，这样能更加全面地欣赏演员的才艺。准备工作的充分与否，决定了观演体验的好坏。只有充分准备，才能更好地与演员交流，感受到他们的情感表达。
其次，观演时的细心观察和专注是不可或缺的。每一个细节都可能包含着演员所要传达的意义。他们的表情、动作、语调等细微之处，都能给观众带来深层次的震撼。比如，在欣赏一部话剧时，我曾通过演员的眼神和肢体动作，体会到他们对角色内心感情的真实反应，仿佛自己也置身于剧情中。专注于细节，才能更好地领会到艺术家们呈现出的精彩演出，感受到他们的艺术魅力。
第三，积极参与表演与演员互动是一种特别有意义的体验。在某一场音乐会上，我曾主动举起手机，随着演奏的旋律拍起手来。在演出的高潮处，我与其它观众一起沉浸在音乐中，形成了一种令人难以忘怀的互动场景。这也让我深刻体会到，观众不仅仅是被表演所触动，而且可以成为表演的一部分，与演员共同创造出艺术的美妙。
此外，与他人分享表演体验，也是一种令人愉悦的事情。在观演结束后，我喜欢与朋友或家人谈论刚刚见到的表演。分享自己的感受，听取别人的看法，可以更深入地理解演出。通过分享，每个人的视角都会得到拓展，对艺术作品的理解也会更加丰满。有时候，我会写下观演心得，以文字的形式记录下心中的体会，这样不仅能让我更深入地思考，而且也为了与他人分享给予更多的细腻描绘。
最后，看表演给我带来了心灵上的愉悦和满足感。每一场精彩的演出都能让我感受到内心深处的共鸣，带给我积极的情绪和良好心境。有一次，我观看了一场名著改编的舞剧，舞者们优美的舞姿和激情四溢的表演让我热泪盈眶，仿佛回到了故事中的情节之中。在那一刻，我深深感受到艺术给人们带来的快乐和激动。
总之，每一次的观演经历都给我带来了许多思考和感悟。通过准备、观察、参与互动、分享心得，以及体会到艺术带来的愉悦，我在每一次的观演中不断收获自己的新体验。同时，这些体验也让我懂得了欣赏艺术的重要性，培养了我对艺术的热爱。无论是什么样的表演，只有我们用心去观看，才能更好地欣赏艺术背后的历程和情感，发掘到美的真谛。
看表演心得体会篇六
龙，是古代传说中一种有鳞、角、须、爪，能兴云作雨神异动物，在中华传统文化中，被视为吉祥动物，把自己称为龙传人。自古以来，龙就是帝王化身，平民百姓是龙为传统骄傲。
每年元宵节，全国各地人们都以舞龙来祈求来年能风调雨顺，五谷丰登。上溯至汉代，历史上早有记载，几千年来这一民俗代代相传，长盛不衰。
我非常喜欢舞龙表演，还喜欢收集一些有关龙图片、资料以及演唱龙歌碟，从中感受到了中中华文化博大精深。
舞龙，亦称“耍龙灯”，是汉族民间舞蹈形式之一，流行于全国很多地区。“龙”形象各有特色，一般用竹、木、纸、布等扎成，节数不等，多为单数。舞者各持棍子支起一节。由一个人持彩珠，戏龙作舞，龙头随彩珠，龙身各节随龙头上下左右翻腾。每节内能燃烛称“龙灯”，不能燃烛称“布灯”。此外，还有用荷花灯、蝴蝶灯组成“白叶龙”，用一条长板凳起舞“板凳龙”和以人体组成“人龙”等多种形式。
龙灯是越舞越精彩，特别是在山上舞动时候，远远可看去就好似一条真龙在山上盘旋着，龙灯每舞到一个地方，那里就会放起美丽烟花，把天空照五彩缤纷。
龙灯结束回到家，我心还久久不能平静下了，我和妈妈说每年我都要回来看龙灯，家乡龙灯实在是太精彩了。