最新大学土木工程职业规划书 大学土木工程施工实习记录日记(实用5篇)

时间:2023-09-25 02:12:06 作者:JQ文豪 最新大学土木工程职业规划书 大学土木工程施工实习记录日记(实用5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

大学土木工程职业规划书篇一

实习是理论联系实践最好的方式,土木工程专业生在本次实习记录实习日记,下面是大学土木工程施工实习记录日记范文,欢迎阅读。

上午,厦门东区开发有限公司的黄总送我到华侨大学(厦门校区)代建项目部报道,接待我的是项目部钱经理的张经理,他对我的到来表示欢迎。钱经理简要介绍了项目部情况,并且介绍了现在施工的进度以及后期的进度计划,并且给我安排了项目监理徐监理和施工员老王作为我的业务导师。之后我被安排到徐监理的监理办公室,随后我随张经理来到办公室,只见墙壁四周贴满了各式各样的图表。张经理客气地说:“整个项目部的技术工作情况都写在了墙上,你一看就清楚了,我就不一一介绍了。”没多久,我变见到了徐监理,他先给我工地施工图,要求我先阅读和熟悉施工工程图纸。在阅读图纸时,我发现了好多问题,有许多符号和标注我无法阅读清楚。于是向徐监理提出了提问,在细心解答我的问题后。徐监理又给了我一本国家建筑标准设计图集以及一本建筑工程监理规范,要求我先把这两本书看完,打好了基础,在来阅读这些工程图纸。

在吃过午饭后,我随张经理来到了我的宿舍,我被安排和施工员住在一起,领了棉被和草席,打理完床铺后,我就来到随施工员老王到了施工工地,观看工地中边的土地平整,对钢筋加工场地砂浆扫平,平铺,压光的施工过程。

今天早上6点30分随着施工员起床,洗漱完后,随他们一起到华侨学生食堂吃早饭,之后和施工员老王一起,来到了施工现场,看了靠近六易路边的场地进行平整及路边由铁皮围墙构成墙进行拆除,以备砌块砌筑提供条件。观看中,施工员老王还跟我讲解了场地平整的要点,铁皮围墙拆除时候的一些安全隐患,及自身保护的方法。说完没多久,工地就险些发生了一起事故,锯铁皮围墙的切割机的切割片断成了两半,一半切割圆片飞了出来,从一名施工员的头边飞过,真是有惊无险。我也对建筑工地的安全问题有了更加注重。因为,事故总在一瞬间的疏忽。

吃完中饭后,下午因工地继续进行着早上的工作,于是我便到监理办公室,阅读建筑工程监理规范,了解了一些监理的工作步骤以及规范要求。对监理的工作有了一个比较初步的印象。之后详细看了下挂在墙上的那些各式各样的图标,基本了解了项目部的技术工作情况。也观察了徐监理的工作,大致清楚了监理的工作范围,和权力权限。

上午继续和施工员老王去华侨大学土木工程实验楼工地进行实地考察。施工员老王说,在编制施工组织设计(方案)前,一定要到现场进行实地考察,千万不能想当然地闭门造车。只有详细了解了现场的具体情况后,编制的施工组织设计(方案)才有针对性,也才有较好的实用价值。临行前,赵工程师要我在现场要注意以下一些主要内容:

1.现场供电情况(线路、容量等);

2. 现场供水、排水情况(线路、容量等);

3. 现场道路畅通情况;

4.现场可供利用的建筑物情况;

5. 现场已有地下管线情况;

6.现场周围环境测量控制点情况等。

施工员老王还说,如果是外地工地,还应了解当地施工期间的气温、降雨量、风力、风向以及地震烈度、地方资源、地方交通运输、地方施工协作单位以及当地建设行政主管部门的有关建筑市场的管理文件等。还给我讲了关于进度,质量,安全,成本等多方面的知识,我听完后很受启发。我也继续看了堆料场的碾压及将砂石子铺平预用道路,对路一侧砌筑2m高的围墙的工作情况。

早上,由于昨天天气太热,工人施工时间过短,进度比原先计划的慢。所以,一早就到工地监督工人抓紧对11号路边砌筑墙的砌筑。以保证在规定时间里完成任务,从而使后期的工作能顺利进行。监督过程中还发生了一段小插曲,一个工人因为想偷懒,没有拉水平线就开始砌,结果砌到第5匹砖的时候,墙出现了比较明显的左右水平高差。班主也因此与其争吵,扣掉了当天全部工资并要求从新砌筑。这件事让我清楚的意识到,在工程实施过程中,不能投机取巧,要踏踏实实的干,否则最后也许会需要付出更多的代价。

下午,由于需要为5根高应变桩基础做检测,按照图示,我们找来挖机,对5根桩进行两侧掏空,烟转胎膜底边往下1.2m开挖,施工过程中碰到的主要问题是,前端时间的暴雨,使得地下土壤湿度很大,开挖出的洞有严重积水现象,对量取开挖深度照成一定的困难。之后,找来抽水泵把水抽出坑外,才能使工作继续进行。

早上,比往常更早起来,去班主宿舍,叫工人去刨土。由于高应变检测需要在桩体上进行,但挖机很难精准的把桩旁边的土清理干净。所以必须由人工开挖。又因为肯内太过潮湿,考虑到午间太阳太晒,肯内气温会太高,所以必须起早开挖。这让我知道了,在施工过程中,除了必要的技术和施工知识外,懂得在什么时候施工,也是非常重要的一门学问,因为那密切关系着施工人员的身体健康及人身安全。

下午,找来了厦门检测院得检测人员,开始着手对48#69#71#桩进行高应变检测。所谓的高应变检测,就是在桩身几个特定位置,钻孔并打入特殊的钉子,在钉子上连接感应线,在与测试机相连接。然后,用吊车吊起5t重的击锤,在砖胎膜上铺一层细沙并抹平,接着把击锤掉升到一定高度,放落捶打砖胎膜。反复3-4次,收集数据,完成。还有就是对175#桩进行竖向抗拔检测,同样是用吊车进行。把吊钩用零件和桩的钢筋相连,拉到检测应力。然后,保持一段时间,收集数据,完成。

晚上,继续阅读了《混凝土结构施工图-——国家建筑标准设计图集》,看完了独立基础这一部分,晚上了图集知识。

下午,175#桩竖向抗拔检测完成了,开始要进行对126#桩做检测工作的准备,但桩身上的钢筋过短,所以需要进行焊接。这一次,我终于零距离接触了一次电焊工具,也非常清楚的知道了电焊的工作原理。施工员老王也说了一些,他关于电焊的经验,虽然没有让我实践操作,但我也多少了解了一些关于电焊技术的知识。

施工过程中,总会多多少少出现一些意外情况。早晨,工地需要的砂子和石料到了,原本的安排是把这些材料卸载到道路边的空地上,而一个司机自作聪明,要把石料卸载道路上,并把车开进了还没有施工完毕的场地内,结果,因为地质太过松软,卡车太重,车子的有半侧陷进了土里。整车搁置在场地边上。起先,施工人员叫来了挖机,想用挖机的铲子挖起卡车一角,配合卡车自身,把卡车抬出陷坑。但因为卡车太重失败了。最后,施工人员只好找来了推土机。将卡车从陷坑中推出来。也因为这件事情,原先预埋在地下的管道,也被压坏,施工员老王,花费了一天的时间,才将破损的管道更换修理完。调动推土机耗费了一笔资金,压坏水管动用人力维修又耗费了一笔资金,材料卸错地方要用挖机重新进行移动再次耗费了一笔资金。这一切不必要的花费,只因为司机不停安排,自作主张导致的。这也让我深刻的意识到,施工中,必须统一听从指挥调令,绝对不可以擅作主站。也让我懂得,只有经验和知识相结合,才能解决工程中的以外问题。

下午主要还是对126#桩进行抗拔检测,也是在今天我才知道,一根桩的抗拔检测要上万元,将工地上的桩检测都检测一遍,就要几十万元。这也让我多少了解些有关工程造价的知识。

8月1日 星期一 雨 被贬义的建筑术语(今天继续进行围墙砌筑,完成126#桩的抗拔检测并对齐插筋进行烧烙处理,对6号路靠近11号路一侧预建工人工棚范围进行放样,挖机对其进行平整)

一项工程不是只要有钱就能干的。因为即使有钱,也可能因为找不到合适的施工班组,所需要的材料迟迟不能运达,所需要进行的检测工作因检测人员或检测公司各方面原因迟迟不能进行。因此,一项工程前期需要在各方面进行协商,安排,其中还要不停地调整计划,从而时工程可以连贯的进行。今天一天,原本的任务是继续监督水泥工人砌筑围墙并配合检测人员完成126#桩的抗拔检测工作。但中间,张经理告诉我们说,迟迟不能谈好的材料问题和施工班组问题今天终于全部谈妥了,可以准备建造活动房的前期工作了。接着我收到了,对预建工人棚范围进行放样的工作任务。

下午,我和实习施工员小张一起带上卷尺,短钢筋,来到规划场地,按照图纸进行放样。这一次,是我第一在工地上实行放样工作,心里不免有些紧张。放样的第一步是把图纸读懂,这一次我所拿到的是一张最普通最简单的cad图纸,只有简单的尺寸和标注。按着图纸量取长度没什么难度。这次主要的难点在于两边交会的那个90度角,但通过课堂中老师所说的勾股法,还是解决了。这次的放线,通过实践,让我对巩固了课堂中的知识,收获不小。

工程进度缓慢,实在是一件令人头疼的事情,今天早晨的工作依旧是监督11号路围墙的砌筑工作。三个水泥工人,一个或水泥,一个搬运水泥,一个砌砖。这种工作方法,实在让我汗颜。中间,帮忙做了对229#桩进行抗拔的准备工作。主要是搬运配电箱,用推车将焊接工具推运到229#桩旁边,连接线路等。

到了下午,早晨仅仅砌筑了200块砖,这种工程进度,对于只负责监督,没有话语权的我,也只能向张经理反应而已。而后,张经理便根据我的汇报情况和水泥班主再次进行了交涉,班主也承诺,明天一定会把砌筑工程完成。这让我了解到在工程施工中,交涉确实是很重要的一项工作。有利于工程施工。下午,主要是派挖机,对我们昨天放线的场地进行场地平整。并且开始砌筑靠路旁的15*2*1.6m3的化粪池及相关排水管道的预埋。化粪池的砌筑工作是在坑内进行,坑内潮湿,而且天气炎热,所以施工环境比较恶劣。控制工人施工时间,监督工人喝正气水就是我们的首要工作。

晚上加班,主要的工作是监督挖车对工人活动房场地平整工作。施工员老王告诉我,从今天起,加班将会变成家常便饭的事情。因为,随着工程进度的陆续推进,各方面人员和材料的落实,之前落下的工程必须通过加班来赶上。工程施工的计划执行力确实是很重要啊。

昨天水泥班主的承诺,今天确实得到了落实。早上虽然仍是监督11号路围墙的砌筑工作,但今天看到的和往常看到的却不同。依旧是3个人,或完砂浆后,3个人一起搬运了自己要的砂浆,同时开始砌筑。一个早上就把2天的工作量都给干完了。看来,偷懒在工程施工中的确是要不得的一个工作态度。耽误的时间实在太多了。

到了下午,主要是对昨天砌筑的化粪池的回填及排污管的埋设。回填的时候,主要要小心挖机的挖铲,防止损伤化粪池壁。还有是对6号路边界处的临时道路进行放样,为浇筑混凝土做准备。6好路是作为临时道路运用,主要是用做运输道路,和材料加工场地。这是我第二次进行放样,道路放样和活动房放样不同,主要是定出路的边线,确保路的转角不过大以及路的宽度符合要求。所以,并没有碰到什么困难,图纸也非常简单。这次,让我再次实际操作了一次,对放样工作更加熟练。

晚上,开了一次工程正式动工的动员大会。会议的主要内容是强调了安全问题:1入场戴好安全帽2禁止穿“三鞋”3要带工作牌。还有就是说了一些鼓励动员,激励大家的话。并且再次强调了节约问题。听完这些,我自问都做到了。毕竟规章制度最后还是为了保护自己的安全。

造成,对6号路浇捣混凝土的工具,人员,和材料总算全部到齐了。为了补上之前拖欠下的进度。所以,一早就开始工作。首先,是混凝土的配制。沙子,石料,水泥的比例是1:1:2的比例进行配制。为了节约成本,没有运用混凝土搅拌车,而是用混凝土搅拌机进行现场搅拌。在用小皮卡装运,浇捣。混凝土的抹平是一项比较需要细心和耐心的技术活。首先,要大致的将混凝土抹至大致平整。然后,在自习检查,如若发现有水反光,代表反光地带的混凝土为低洼处,需要添加些混凝土在进行抹平,如此反复,知道平整为止。

下午,天气太热,所以浇捣工作停止,转而进行汽车台及沉淀池的砌筑。还有,昨天11号路围墙的砌筑也许过于赶,所以,墙体左右水平高度出现落差。因为,找来泥水班的工人,要求其对墙进行修补。其中,我问施工员老王:“为什么墙一定要砌的那么好看,不倒下来不就可以了么?”老王告诉我说:“围墙就像一个工程项目的脸,是一种形象。围墙砌的难看,高地不平,会给别人一种工程质量靠不住的感觉。所以,必须做到最好。我这才明白,原来一个工程,除了质量,形象也是非常重要的,这次真是又给我上了一回课,长了些见识。

早晨,比往常起的要早,因为混凝土浇捣班的施工人员早早的就来到了工地,进行浇捣工作。无奈,只好陪着他们一起干。到了,9点,管理器材的小王到了,我们才领了工具,对班组仓库地块测量放样。放样完之后,叫泥水班组的施工员,对放样的场地进行清理。这个时候我才知道,泥水班的工人,在有砌筑的时候,按泥水匠的报价发放工资。平时只按一般小工的报价发放工资。看来,在工地上的资金输出真的是一点都不含糊。这次清理的主要目的是为下午做砖基础做准备。

下午,开始做砖基础。砖基础,顾名思义就是用砖砌成的基础。是比较简单的一种基础。首先是在要做基础的地方,挖坑,在其中填放石料,铺上砂子。将其平整之后,开始在上面砌筑砖基础。中间我问了为什么要添加石料和砂子。施工员老王告诉我说,这是因为加大地基的稳定性,因为活动房下的土是翻新土,土质较柔软,很容易会发生不均匀沉降。所以要铺设石料和砂子来给砖基础提供一个更好的承载面。

晚上19:00继续进行临时道路混凝土浇筑,分别为靠6号路一侧段及11号路同侧一段的浇捣直至第二天凌晨4:30停止浇捣。

常听一些学长学姐们说,工作的时候,最让人心寒的就是无限制的无偿加班。原先我总不以为然,但经过昨天的加班,我对这一词语有了非常深入的了解。昨天因为浇捣混凝土的工人不愿意下午施工,只好和他们在晚上进行混凝土的浇捣工作。一下就干到了凌晨4:30。这下,对于来到工地后一项晚上11:00睡觉的我来说,确实是一个不小的考验。困倦,饥饿,工作单一无聊。许许多多的问题折磨着我。不过,也正是这一夜,使我懂得,工地上的施工确实没有自己想象的那么轻松容易。并不是有知识有技术就能干好的。还需要意志力,耐力。不过,由于昨天值班到凌晨4:30,所以,也得到了一个早上的休息时间。

下午,继续对11号路右侧仓库房做砖基础。并且对仓库后头的活动房进行放样。经过前几次的时间,现在放样对我来说,真是驾轻就熟。非常顺利的就把放样工作搞定了。接着,就是继续监督泥水班工人的砌筑工作。必须要求泥水班有两个以上的工人进行砌筑。的确,有时候就是需要一些硬性规定,才能使工程进度按预期的进行。果然,今天的砖砌筑速度,比前一周有了不小的进步。

到了晚上,继续对11号路同侧浇捣混凝土。幸运的是,今天只到晚上11:30就结束了。

8月7日 星期日 晴 (今天继续砌筑11号路右侧仓库房砖基础,期间开挖一条排沟及泄排井,对材料楼同一侧的路进行放样,以利于平整及浇捣混凝土,开始做抗拔50#桩尖牙的准备工作,下午对工人活动房进行放样,放线,完成对洗车台的支护,以备于临时道路浇捣时不受影响)

今天早上,继续监督泥水班的工人们砌筑11号路边右侧仓库的砖基础。今天还比往常多了一个指标,就是,一个早上,一个工人必须砌完200块砖。施工员老王说:没办法,这些工人拿的是工时钱,不逼不行。期间观看了一条排水沟的开挖及排泄井的开挖。并且对材料楼同一侧的路进行放样。短钢筋,卷尺对于现在的我来说,有了这两样,一条路的放样就能轻松搞定。和预想的一样,放样工作非常顺利。施工员老王对于我的工作效率,也不禁竖起了大拇指。这次的放样,是为了利于平整及浇捣混凝土。

下午,听同来实习的舍友说,上次质检站和管理层出现矛盾,结果一走了之。之后,通过多方交涉总算又把他们请了回来。我不禁愣住了,检测一根桩可以收入上万元。竟然因为出点小矛盾,就不干了的。而后,舍友告诉我说:厦门的检测院很少,要安排到给你检测不容易,他们不差这一两个工地的。这是我才明白,有时候不是有钱就能办事的,还必须态度好。这回见识又长了不少。今天的检测是开始做抗拔50#的检测工作。而后,对工人活动房进行放样,放线,完成对洗车台的支护,以备于临时道路浇捣时不受影响。

今天,在昨天一个早上一个工人必须砌200块砖的硬性条件出台后,进度突飞猛进,早晨早早的就完成了活动板房基础的砌筑工作,并且还完成了构造柱的浇筑。这是我第一次近距离接触柱子的浇筑制作。流程是作业准备,混凝土搅拌,混凝土运输,混凝土浇筑振捣。而后施工员老王告诉我还要进行混凝土养护。我提出了什么是混凝土养护,如何养护这个问题。老王告诉我说,所谓的混凝土养护就是用一些措施防止混凝土开裂。用最简单的说法就是,给已经浇捣并凝固了的混凝土面浇水。并派我去给混凝土进行养护。于是我用了半个小时左右的时间给前几天那些混凝土浇了水。致使我对混凝土养护有了初步概念。也懂了浇水这一方法。不过,昨天我就看到有人给混凝土浇水了,怎么今天还要继续,就这个问题我又询问了老王,他告诉我说,混凝土养护是一个长期的过程,一般需要一周的时间,这样才能确保混凝土的后期能力。使我又懂得了一个知识。

下午,因材料不齐,只浇捣了1小时左右,就停止了浇捣工作。到了傍晚时分,材料运达,吃完饭后,开始浇捣塔吊基础一侧的临时道路。我深刻的明白了,材料的落实,也是工程施工中非常重要的一点。因为材料不齐,导致的工期延误甚至经济损失是非常不值得的,要切记切记。

今天白天,工人生活区范围内砌筑完成了一井,测量院得也完成了57#61#桩的高应变检测,以及52#桩的抗拔检测,一切都进行的井井有条,非常的顺利。

晚上,开了我来这以后时间最长,内容最多的一次会议。而且,会议上还出现了几个新的面孔。据张经理介绍,分别是技术员老黄和材料管理员小郭。这次的会议主要有1:经过长期的前期 ,所有正事开工的条件都已经准备好了。明天将开始动土,开挖地基2:同事之间要友好相处,虽然之间有时候会因为一件不和产生小摩擦,互相要多体谅。3:简要讲明了后面1个月的工作安排情况。4:发放了处罚条例。我也要了一份,自习阅读了一下,发现,处罚的力度还是非常大的,工程有瑕疵一般都要罚300-500左右。不带安全帽不穿施工鞋每次要罚50,但最严重就是,指出的错误和不住,一个星期内没有解决将会给予3000的处罚。看来,有错不改,无论哪个喊个都是罪无可赦的。最后,各自发言了几句。这次的会议,我收获不少,首先对这个工程有了更多的了解。其次,了解了处罚的范围,和大概金额,最后,也懂得相互配合的重要性。

开完会议,我便去值班监督混凝土浇捣,直至凌晨5点30分,由于工地电力问题致使停工。

8月10日 星期三 晴 (今天开始对抗震防灾中心的地下室进行测量、放样,总的范围为8号轴至18号轴;下午开始进行动土开挖,根据图纸可知开挖深度有2m、2.4m、3.2m、3.3m、3.75m、4.3m、4.8m、7.2m、7.9m等 )

今天,开始对抗震防灾中心的地下室进行测量,放样。我也终于看到了之前从没见过的全站仪。全站仪是用来定位轴心的一起。与之前用过的经纬仪和水准仪最大的不同是,全站仪的底部有一个电子仪器,可以在里面输入坐标数据,在通过测量从而得出需要定位的轴心。另外,全站仪的定杆不在是标尺,而是一根上头有反射镜的标杆。这一次的轴心定位都是由技术员实施的,所以,对于仪器的运用并没太多了解。这次的放样的总围为8号轴至18号轴。定位完之后,开始放线。为了给下午的开挖做准备。

下午,开始进行动土开挖。首先,在根据图纸来确定需要开挖的深度。技术员告诉我说,由于实验室各段的用处不同,有些地方还要造地下室。所以开挖的深度会不同。之后,技术员在图纸上标出了几个高差。接着来到工地,开始指挥挖机开挖。这一次的开挖深度分别有2m,2.4m,3.2m,3.3m,3.75m,4.3m,4.8m,7.2m,7.9m等。开挖的时候,要先帮挖机分好挖掘区域。我们用粉煤灰和墨线按原来所定出的轴线,放样。这一次,我仍旧仅仅只能打打下手。但是,或多或少也了解到了一些关于墨线和粉煤灰的用法。

今天早上,继续对抗震防灾中心的地下室基坑进行开挖。这次的安排是从1-a纵轴与8号轴方向进行开挖。开挖的时候,需要将土搬运走,于是派用了2两卡车来运土。但在运输过程中出现了几次事故。由于土质太松软,当卡车载满土的时候,车身变的非常中,轮胎对地面的压强过大,于是车便陷阱了土里。最严重的一次,整辆车的右半边都陷进土里,差点发生了侧翻。发生陷落之后,只好叫挖机把车上的土卸下一部分,在用挖铲推车的办法帮助卡车离开陷坑。之后,只好减少卡车的载土量,但这样一来,却减慢了开挖进度。不过,安全与速度之间,也只能选择安全第一了。

下午,活动房的所有零件都已经准备好了,所剩下的就只有组装了。这对我来说可是一次近距离观看活动房安装的好机会。活动房,所有的零件都是中空的轻质金属构件。和金属板。首先在砖基础上摆放活动房的底部构件,用钢筋固定。然后把顺向的柱立起来,用螺丝锚固。接着把白色的特质外墙板嵌入柱子中。然后上二楼,装设类似桁架结构的粱。在上面铺上金属板。接着继续镶嵌二楼的外墙板。完了之后,在柱与柱之前用粗钢线交叉固定起来。并在房子的资格叫上打上钢钉,用粗钢线和地上的钢钉连接,用于加固。这次的近距离观察,让我对活动房的安装有了许多了解,受益匪浅。

今天,继续对抗震防灾中心的地下室基坑进行开挖。但今天,突然发现,一直以来,两辆挖机的颜色是不一样的。总不会仅仅只是颜色不一样吧。于是我对施工员老王提出了提问。老王告诉我说:当然不是仅仅颜色不一样,这两辆挖机的型号也不同,一辆是pc120,另外一辆是pc200。不同的型号他的挖斗大小和功率都是不同的,而且价格也不一样。小的那两每小时是190元,比较大的那辆是每小时240元。听了老王的话,我对挖机有了进一步的认识。这次出了除了挖机外,还有一辆装载机、四两土方车共同协作。

挖机一边工作的时候,施工员还一边对基坑的深度进行时时测量,及桩顶标高的检测。深度的测量和桩顶的标高是用卷尺和水准仪测量的。工作方法相同,只是工作环境要恶劣。测量完后,安排了砍桩人员进场。施工员老王说,这是因为打桩时候,因为土层下岩石分布不同,所以,桩的深浅也不同。但要做基础,就需要桩基在同一水平上,过长的装就必须砍掉。听了老王的话,我有懂了不少有关地基的知识。

这是来这的第二十天,生产实习的最后一天。一早我就和张经理,施工员老王以及宿舍的舍友打了声招呼,告诉他们,我的实习时间到了,明天或许就要离开这里。不舍之情流露其中,短短20天的实习生活中,让我学会了不少东西,继续回到学校脚踏实地的努力学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

此次暑假实习,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。

大学土木工程职业规划书篇二

前言

“人为何来到这个世上,又是为什么而活”有时人们会有这个疑问,就我个人认为我们为什么来到这个世上这无关紧要,重要的是我们已经来到了世上,我们要怎样生活,要为什么而活着。

我们都一样赤裸裸的来到世上,但每一个人的生活却不一样。有的人平平庸庸的度过了一生,什么事都没完成,感觉生活了无情趣。有的人则正好相反,他们觉得生活很有趣。之所以有那么大的区别是应为积极的人会制定自己奋斗目标,在不断的奋斗中体验生活的意义,所以他的生活是快乐的。而没有目标的人就会迷失自己,浑浑噩噩的度过一生。因此,人生最重要的不是你所在的位置,而是你所朝的方向,重要的是下一步迈向哪里,这就要求我们制定自己的目标,规划自己的未来。

第一部分探索前期分析

(一)我是谁?

现在的我只不过是一个普通的大学生,暂时没有什么伟大的贡献。有的只是一颗热枕的心,一个美好的理想。我不知道自己未来会是什么样子的,但我有自己的目标,我相信自己的生活至少是充实的,我也许是平凡的,但我希望是快乐的。

这就是我。

(二)我的理想是

每个人都会有自己的理想,我也不例外。但我的理想很简单,就是做一名优秀的工程师。希望能用所学到的知识为自己的祖国发展贡献自己的一分力量。

(三)自我简介

(1)个人概况

姓名:罗xx性别:男

民族:汉籍贯:广西xx县

身高:158cm键康状况:良好

学历:本科政治面貌:团员

就读学校:xx工学院专业:土木工程

(2)担任校内工作情况

20xx年9月起担任舍长,参与班级的管理

(3)其它实践情况

曾多次去小学参加有关的支教活动。

曾多次参加志愿者活动:如xx市老人xx园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等

(4)其他能力

通过全国计算机一级考试并获证书

(四)我记忆中曾经

从懂事到现在我们度过了十几年,其间我们经历了很多,也体验到了很多事。其中最令我难忘的还是军训时的那段时间。

想想这些年,我们有很多想做但却没有去做的事情,因为没有把他们当作目标,也就缺少军训时的那份毅,就只能甘于放弃。人生的路程总不会一帆风顺,即使是聪明绝顶的爱迪生也会有失败的时候。只要我们拿出那份毅力与自信,即使失败了那也是值得的。

第二部分自我探索

(一)职业兴趣:

1、通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理,职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果,我的职业兴趣如下:

自我评估的结果:crs

c(常规型):常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。r(现实型):指有非社交的、物质的、遵守规则的、实际的、安定的、缺乏洞察力的、感情不丰富的、不善与人交往的特征。s(社会型):指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、责任感强的、重友谊的、有说服力的,比较关心社会问题等特征。

可能适合的职业:物理实验人员、建筑设计师、结构设计师、飞机检修工、机械操作工、列车员、施工员、工程监理等。

(二)职业能力:

通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本原理,职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型,在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力,根据职业能力测评的结果,我的职业能力如下:

1、职业测评的结果:irs

i(研究型):喜欢从事智力活动和抽象推理等工作。通过观察、科学分析而进行的系统性的创造活动。r(现实型):、按一定需要进行明确的、具程序要求的技术性、技能性工作。s(社会型):从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。

可能适合的工作:物理实验人员,建筑设计师、结构工程师、飞机检修工、机械操作工、列车员、律师、营业员、供销员。

(三)职业价值观:

职业价值观因人而异,每个人都有自己的职业价值观,它也决定了一个人以后选择怎么样的工作,通过测试,以下是我的职业价值观:

1、职业价值观测评结果:

智力刺激:就是指工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题。

(四)个人特性:

1李白曾言“天生我材必有用”。在这社会中我们是无可代替的,性格也如此,我们都有自己独特的性格。就我对自己的了解,我是一个诚实守信的人。在答应别人的事我会及时的去做好,在与人约好的时间里我会提前一点时间到达。我做事有自己的原则和立场。自己认定了的事情,我就会去做。在有人需要帮助的时候,我都会尽自己的能力去帮助他们。对别人的缺点我也会帮他指出。但我不喜欢那些弄虚作假的人。我喜欢挑战尝试不同的事物,希望自己能不断地进步。所以对校内校外的活动我都积极地参与。而不足的是我有时太冲动。我时刻都在提醒自己希望能有所改进。

2我的思考分析

人无完人,我们都有自己的优点与缺点。古人云“择善而从之”。对于自己的优点应该去发展,有缺点就去更改,从中学习他人的长处。在于他人交往时不光只看到别人的不足,更应看到他们的优点。因为只有相互的体谅才能不断地提高。

(五)360度评估:

除测评外,采用360度评估的方法,收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具,我对自己的通用能力进行了更深入的探索。

自我评价

乐于助人、诚实守信,工作认真、积极主动,喜欢挑战新鲜事物

不够成熟稳重

有时候较沉默

缺乏耐心

家人评价

独立、自主,不与他人攀比关心家人

有时候很倔强

有时候很冲动

老师评价

做事积极、认真,思路清晰、知识面较广学习主动

对于不喜欢的科目缺乏钻研精神、课上较沉默、喜欢自己解决问题

亲密朋友评价

值得信赖、善解人意

善于总结自己

性格直率,豪爽

有时太过自信

原则性太强

同学评价

开朗,热心

积极参加各项活动

有时做事耐心不够

过于追求完美

其他社会关系评价

知识面广泛、细致,耐心

遇到临时变故能较好的处理

做事时过于专心,忽略周围事物、有时会高谈阔论;

三、职业环境分析

(一)家庭情况分析

经济分析:我来自偏远的山区,家里经济情况比较困难,父母亲都是农民,家里的收入主要靠父亲到处去打工。现在我还不能自己赚钱,我哥哥和妹妹他们也是去打工收入都甚少,所以家里的经济还是比较困难的。

家人期望:父母的希望是我能有一个好的专业,能在毕业之后找到一份好的工作,过上好的生活,不用像他们一样一生为生活奔波、劳累。

家庭文化:我在祖辈们都是农民的家庭里,父亲也就是高中毕业而已,他们没有多大的知识,但却教会了我很多做人的道理。他们朴实、热情,让我懂得了人穷志不穷的道理。

(二)学校分析

xx工学院是一所以工科为主、理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。其中土木建筑工程系是广西工学院最早建立的系部之一,开设有“结构工程”专业硕士点及土木工程、交通土建、建筑学(五年制)、工程管理4个本科专业。

(三)职业环境分析

就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起、一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。20xx年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。

各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。

规划全国路网10万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修。

四、职业定位

(一)对第二、三部分主要内容进行swot分析与归纳

内部环境因素

s(优势)

1、评测结果匹配职业:企业型、现实型、对工地施工较为熟悉。

2、学生工作、社会实践等培训经历。

3、对当前就业形势及就业市场有一定了解。

w(弱势)

1、缺乏耐心、勇气

2、自我观点较强

3、做事过于专心,忽略周围事物。

外部环境因素

o(机会)

1、当今社会技术人员多。

2、社会实践经验较高,值得信赖。

3、从长远看前景较好。

t(挑战)

1、就业竞争对手云集:专业毕业生、行业精英。

2、工作内容决定了对专业技术要求较高。

3、控制自己情绪和欲望

(二)我的职业规划

第一阶段

大学期间:完成学业,并进行英语计算机再学习,拿到学位证以及英语等级证书,并争取学习其他至少一门技能。

第二阶段

毕业后三年:从事本专业工作,期间积累工作经验,增长社会见识,了解社会需求。

五、制定规划

(一)短期计划

时间:20xx年——20xx年

目标:完成学业,取得学位证,积累各种经验。

计划内容:(1)学好本专业知识,注重技巧及知识的应用,有空再去学习其他非本专业的知识。

(2)提高综合素质,积累实践经验,学会就业心理调节,保持自信和主动。

(3)确定主攻方向。

策略:(1)考英语四级,计算机二级,提高全面知识。

(2)参加各种面试和实习,从而积累社会经验和工作经验。

(二)中期计划

时间:20xx年——20xx年

目标:找到一份适合自己的工作,积累工作经验,并且不断学习专业知识,准备考结构工程师,完善自我。

计划内容:(1)找一个有实力的团队,一起工作,适应工作环境,熟悉专业的范畴。

(2)积极参加各种专业培训,积累经验。岗位提升。继续掌握专业的各种技能,完全明确主攻方向。

策略:(1)参加各种必要的培训。

(2)阅读各种有关专业方面的书本。

(3)继续提升自己的全面素质,特别是人际交流的能力。

(三)长期计划

时间:20xx年——20xx年

目标:有知名度的结构设计工程师

计划内容:(1)留意专业的走向,了解专业的走向。

(2)提升职业技能并加以完善。

策略:(1)工作之余阅读有用的书籍。

(2)自身素养的提高。

(3)继续提高人际交流的能力。

六、评估调整

计划只是给我们指定了一个前进的方向,具体的路还得自己来走。社会时刻在变,我们要适应这个社会就要时刻关注社会的发展,跟上时代的变化。所以在计划实行的期间我们要进行适当的调整,实现自己的梦想,实现自我。

(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素。

(3)个人因素:以此为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。

第一部分个人简况

(一)我是谁?

很小的时候我就喜欢下雨天,喜欢撑着伞独自一人来到小树林,看蜗牛背着自己重重的壳慢慢蠕动。从那时候起我就渐渐喜欢上了蜗牛,总以为它背上的壳就是它的小房子,幻想自己也可以像它一样有一所可以随时安置的房子,背着它走遍世界每个角落,驻足于最秀美的风景,活在自己温暖的小房子里。长大后我却渐渐改变了自己的想法,蜗牛背上的房子更多的意味着责任,有时候压得你喘不过气来,但还是要咬牙坚持,一步一步往上爬,追逐阳光的温暖。我想,我就是一只蜗牛,当我从一个懵懂无知的男孩慢慢走向成熟时,我越发感到背上的沉重,但我知道这是我必须肩负的责任。

(二)我的理想是?

小时候当别人问及我的理想时,我如大多数小孩子一样回答“我要当科学家”,现在想想当时的幼稚没有觉得可笑,反而感到一丝无奈。慢慢长大,自己当初立下的宏伟目标,许下的狂妄诺言也慢慢被现实消磨。现在的我或许没了当初的壮志豪言,但并不代表着我丧失了信心,我依旧怀揣着自己的理想,只是我把它分成了一个个小小的目标,而我现在正一一去完成它们。

(三)自我简介

1、个人概况

姓名:付xx性别:男

民族:汉籍贯:山东xx

身高:175cm健康状况:良好

学历:本科政治面貌:团员

毕业学校:xx工学院专业:土木工程

2、担任校内工作情况

20xx年10月起加入系学生会勤工部负责相关工作;

20xx年5月起参加系第二届“青年杯”辩论赛;

3、社会实践情况

曾多次参加志愿者活动:如柳州市老人康乐园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等;

4、获奖情况

5、其他能力:

通过全国计算机一级考试并获证书;

通过全国英语四级考试

(四)我记忆中曾经

1、做过最值得自己骄傲的事是

六岁的时候用自己的零用钱给姥爷的钟表买了两节电池,并自己换好电池,调整好时间。

2、最喜欢做的事是

下雨天听着熟悉的音乐,回忆着美好的过去。

3、最希望做的事是

一个人背上行囊,走遍世界每处角落,欣赏最美的风景。

第二部分自我探索

为了完成这部分析,我完成了《大学生职业生涯规划与就业指导》课的相关测试,依据测评结果以及自己多年来的经验,对自己进行了深度探索,希望可以正视自己,找到合适的职业。

(一)职业兴趣

通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理,职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果,我的职业兴趣如下:

1、自我评估的结果:cse

事务型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。社会型(s)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等感能力。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

2、职业测评的结果:sce

社会型(s)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等感能力。常规型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

可能适合职业:工程监理、技术施工员、城市规划助手、行政助理

(二)职业能力

我通过完成《大学生就业指导》课的相关测试,探索了我的职业能力。通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本原理,职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型,在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力。

1、自我评估的结果:ice

研究型(i)能敏锐地观察、收集、分析、比较检查数据,预测情况和问题,能进行逻辑推理和思考,有良好的记忆力。常规型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

2、职业测评结果:ice

研究型(i)能敏锐地观察、收集、分析、比较检查数据,预测情况和问题,能进行逻辑推理和思考,有良好的记忆力。常规型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

可能适合职业:政府行政人员、管理分析员、人事负责人、人力资源负责人

(三)职业价值观

虽然价值观因人而异,没有好坏之分,但选择符合自己职业价值观的工作将更容易带来成就感和认同感。根据职业价值观测评的结果,我最看重的职业价值观按顺序排列为:提升社会地位,得到社会的认同、希望工作能得到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足、体认到自己的付出对团体是有帮助的。

我的具体情况是倾向支配取向,喜欢提供培训,在工作中善于决断,做事有担当。

自我评定小结:

我是一个做事认真负责、有始有终,愿意展示自己能力,表达自己的理念,自我感觉较好,有冲动,干劲十足,休息时间少,工作效率高,乐意发表自己意见和见解,并喜欢用自己的思想去影响他人,自己有主见,不愿受人控制,喜欢从事管理方面的工作。

但是我也很乐意与同学们一起合作,我一直觉得只有团结一致才能的发挥集体的力量,才能把事情做得又快又好,所以我也一直有意识培养自己的团结精神,集体精神。我也一直努力学习和身边的同学朋友们和睦相处,因为我明白只有建立良好的人际关系,才能更好地工作与学习。

(四)个性分析

我认为自己是一个有勇气的人。我乐于和身边的同学朋友交流我的想法,对于新事物和新颖的想法,只要自己也认为有道理,便乐意接受并做出自己的判断。我喜欢尝试不同的事物,常常鼓励大家和我一起实践,并从中得到收获。我做事有自己的原则和立场。我认为自己的特点是富有很强的组织能力,经常组织同学们参加各式各样有意义的活动,丰富了校园生活,也开阔了我们的视野,使大家都有不同的心灵收获。我乐于承担。如果我发现自己有错误,会主动承认并下定决心改正。我乐于和别人交流,所以能考虑到各方面的资源和各方面的因素,更能顾全大局。但是不足的是,我会容易骄傲,谦逊虚心,是我今后应该努力的方向。

我的思考分析

回顾成长中的事例,不经意间个性特征影响着我们与身边人、身边事的互动。我们需要认识到人们之间的种种差异,不要因为别人与自己不同而咄咄逼人,也需要根据自己的行为特点可能的发挥自己的优势,避免自己性格上的不足才能在未来职场中取得更好的发展。现就我的个性特征小结如下,作为未来发展的参考:

我喜欢帮助他人,希望能尽自己的能力去帮助同学们,也尽能力去做好自己的本职工作。但有时候做事过于执着,往往会得到相反的效果,我会努力改正的。

(五)360度评估

除测评外,采用360度评估的方法,收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具,我对自己的通用能力进行了更深入的探索。

优点

缺点

自我评价

真诚、

工作负责认真、

人际关系好

有时候较沉默

过于直率

缺乏自信

家人评价

懂事、关心家人、不与别人攀比、学习主动

有时候很固执、贪玩、饮食无规律

老师评价

做事态度认真

工作负责

团结同学

学习成绩不够稳定

上课时不够积极

喜欢私下交流多于可课堂提问

亲密朋友评价

对人真诚、讲义气

懂得宽容

性格直率,豪爽

过于相信他人

有时过于倔强

同学评价

热心

乐于帮助别人

懂事

有时脾气控制不住

学习还不够勤奋

其他社会关系评价

谦虚

谨慎

做事时过于专心,忽略周围事物

有时会高谈阔论

第三部分职业环境分析

(一)家庭情况分析

(1)经济分析:父母姐姐都为工薪阶层。在我毕业初期没有较大经济负担。

(2)家人期望:公务员、公司职员。

(3)家庭文化:父亲大专毕业,母亲高中毕业,姐姐大学本科毕业。家庭教育情况一般。

(二)学校分析

(1)学校特色:以工为主,理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。

(2)专业学习

本科学习为土木工程(交通土建),主要课程有:理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、土力学、土木工程材料、工程测量、工程技术经济与管理、流体力学、施工组织设计、基础工程、结构设计原理、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、交通工程学、公路施工组织与概预算、城市道路设计。

(三)职业环境分析

1、行业分析

随着我国城市现代化进程的不断加快,全国城乡道路建设的不断升温,市场对土木专业人才的需求越来越旺盛。土木工程属于建筑行业的一个大类,由于我们国家50年之内还在大兴土木,可以确定的是土木工程的学生本科毕业后只要自已不要过分挑剔,找一份工作是绝对不成问题的。但是现在的一个普遍情况是土木工程本科毕业后的学生绝大部分是去施工单位工作,搞施工的话条件艰苦一些,一般在野处施工,流动性较大,人随着工程流动。搞施工3到5年后,积累了经验,可以向管理层发展,比如说项目经理,还时待遇环境会有一个量和质的提高。总得来说,土木工程(交通土建)这个行业的前景还是光明的。

2、职业分析

道路规划是城市发展一定阶段的产物,是城市可持续发展的必然途径。21世纪是城市道路开发的世纪。我国正值新一轮新城旧城规划的高峰期,而在规划中没有充分考虑地下空间规划,将会给城市发展带来不利影响是深远的。因此,地下空间规划同地面城市规划具有同等的重要意义,从可持续发展的角度看,其影响是不可估量的。地下空间规划有其特殊性,由于涉及城市功能的广泛性,其规划的原则与基础、总体与单体、新城与旧城、交通与市政、环境与生态等各方面都应进行深入细致的调查研究,避免在城市规划中给建设带来不利的影响。

为了促进地下空间规划的进展,加速地下空间规划与城市规划相结合的进程,需要对地下空间规划中的原则,特征及关键问题进行了合理的分析与总结。对合理完善的规划研究需要管理者与行业专家长期坚持不懈的努力,才能推动城市地下空间规划在城市规划中的作用,使地上地下城市规划更好的为人类社会服务。

(1)对世界土木建筑合同市场的占有基本反映了各经济实体在当今世界中的相对地位。

(2)我国土木工程设计市场的全球化进程仍比承包市场保守的多,在国际设计合同市场中,美国仍占据垄断地位,而在国际承包合同市场中,欧洲国家具有强大的竞争力。

(3)总体说来,中东、非洲、拉美的建筑市场被域外承包商所占有,说明了这些地区的市场开放程度,也说明这些地区缺少具有世界竞争力的国家和企业。

(4)我国的国际中标地区集中在中东和非洲,对持续增长的拉美国家建筑市场和仍然发展的北美市场,值得进一步开拓。

(5)在国际土木工程市场中,建筑工程、交通工程和石油工程占据了70%的份额,交通行业占据了2l%的份额。我国具有国际竞争力的行业仍以施工为主,设计为辅。

(6)随着国际市场土木工程市场的发展和wt0自由贸易的实现,加强学生外语包括少数语种和计算机能力的培养将继续成为择业的重要竞争手段。

(7)针对巨大的交通土建市场份额,大力加强土木工程本科生和高层次人才的培养具有很好的前景。

(8)加强学生设计能力的竞争力,有助于提高和促进我国设计院所在国际土木工程设计界的地位,并扩大我国在国际设计市场的份额,为国家的经济建设作出更大的贡献。

(9)一方面国内公路大规模建设起步较晚,距离国民经济发展的需要甚远;另一方面,与国外相比,从数量、密度、质量、技术标准、成本等方面,我国的差距都很大。随着我国加入wto,还需加强国际之间的公路运输联系,建设国与国之间的高速公路。另外,公路建设从原来的陆地发展,还将向空中、地下、海下拓展,高架道路、地道、海底隧道正向我们走近。路,一条条伸向远方,五洲四海贯全球;桥,一座座飞跃激流,四面八方变通途。为无愧于这个发展的时代,为我们的生活增添光彩,公路建设者们还任重道远。

第四部分职业定位

(一)对第二、三部分主要内容进行swot分析与归纳

内部环境因素

s(优势)

1、评测结果匹配职业:事务型、企业型、社会型能力较高

2、学生工作培训经历

3、对当前就业形势及就业市场有一定自我了解

w(弱势)

1、信心不足

2、社会实践经验不足

外部环境因素

o(机会)

1、土木人才需求只增不减

2、有一定工作经验,符合大多数公司要求

3、从长远看,前景较好

t(挑战)

1、竞争力高

2、对专业知识要求较高

(二)我的职业规划

第一阶段

第二阶段

考取研究生,对本专业进行更深入的学习;

第五部分实施过程

(一)、短期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:完成学业,取得硕士学位,积累经验。

(2)参加公司实习,通过理论学习和社会实践提升自身素质,积累工作经验。

(二)、短后期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:(1)找一家名气较高的公司,从事本专业工作。

(2)获取培训机会,将自己的能力范围扩大。

策略:(1)抽取业余时间学习;

(2)参加各类有必要的培训;

(三)、中期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:岗位提升。

计划内容与策略:(1)对工作日渐熟悉,自身能力、素质不断提高,争取岗位早日提升。

(2)跟公司员工建立良好关系。

(3)在金钱管理、时间管理、项目管理、目标管理等能力上的提升。

求职受阻时:考虑进一步加强自己。

(四)、中后期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:项目经理

计划内容:(1)统筹公司全局,了解行业变迁;

(2)研究最新技术,培养专业技能。

(五)、后期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:拥有自己的公司

第六部分评估调整计划不如变化快,我们必须经得起挫折,经得起打击,我们必须做好最坏的打算,为失败做好心理准备,人生之路不可能是一帆风顺,面对竞争,面对压力,我们的职业生涯之路也不会平坦。所以我们必须根据现实情况采取一定策略来应对。

(1)调整时间:至少每年一次。土木行业竞争激烈,人才辈出,要想站稳脚跟,必须时常审视自己,充实自己,以免被社会淘汰。

(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素

(3)个人因素:依次为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。

大学土木工程职业规划书篇三

土木工程是建造各类土地工程设施的科学技术的统称,关于土木工程专业的毕业生如何写实习报告?下面是本站小编给大家整理的土木工程大学生实习报告,仅供参阅!

20_年x月,我在_建筑有限责任公司_新校区项目部实习,主要承担施工工作。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识:

一、钢筋工程

1、基础底板及基础梁钢筋的绑扎

(1)按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

(2)摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

(3)底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

(4)底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

2、钢筋的绑扎

(1)在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。

(2)先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进行。

(3)框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。

(4)箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交错绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。

(5)梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

二、模板工程

1、板安装前准备及安装注意

(1)板进入现场后,依据配板设计要求清点数量,核对型号;

(2)装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊;

(3)合模前必须将模板内杂物清理干净;

(5)模板安装时遵循先内侧后外侧,先横墙后纵墙的原则安装就位;

(6)模板安装就位后,对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条外粘,柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆,错台现象。

2、板的安装

(1)墙、柱模板安装:

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。

(2)梁、板模板安装:

在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。

(3)预埋件、预留洞:

在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

三、工程施工技术方面体会

通过参加图纸会审,我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前,业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审,以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题,以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点:

首先,找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚,引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致,平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。

其次,施工的可行性结合图纸的特点,研究图纸在施工过程中,在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上,乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求,必要时建议设计单位给予适当地修改。

最后,地质资料是否齐全,能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等,都是图纸会审的主要内容。

对会审准备中的图纸等问题进行汇总,由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理,我查了有关图集,对图纸进行了深入的研究,提出了很多有见解性的问题,而且与施工技术人员进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误,钢筋有误之外,还有最重要的就是和图集的不相符,还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。

紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

此次的实习活动,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

一、实习目的

1、通过实习,对般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为后续课程的学习积累感性知识;

4、通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程中的生产技术技能;

5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;

6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;

二、实习概况

1、建筑行业人际关系的重要性。

施工作业中,人际关系极为重要。人际关系良好,才能处理好施工过程中发生的各类问题,才能达到事半功倍。

在施工单位,几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性,但尽管如此,大多数都不知道怎样才能处理好人际关系,甚至相当多的人错误的认为拍马屁、讲奉承话、请客送礼,才能处理好人际关系。土木工程生产实习报告。其实,处理人际关系的决窍在于你必须有开放的人格,能真正的去欣赏他人和尊重他人。从人际关系谈论施工队伍的选择。

施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏,影响项目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好各项工程,同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程弄得一踢糊涂。据我观察思考,对我们实习的工地初步了解,该施工团队协作方面非常良好,从现场的施工可以明显的看得出,各施工班组,各位工人相互协调的很多,遇到问题,群策群力,大家一起努力共同解决。因此,在现场施工中,人际关系极为重要,这也是我这次实习完的思考。

2、施工经验的重要性。

实习之后,我学懂了一句话:如果一起做一件事,一个是做了十年这件事而比较愚钝的人,另一个则是在这个领域毫无经验的极为聪明的人,毫无疑问的是前者肯定会优胜。其实每个人是否聪明,并非看那个人第一次做一件事是否做得好,而是看他经过第一次之后得到了经验,改变的是什么。始终都是那一句,人一定会跌倒,然后,必须总结到为什么会跌倒,然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是,如何去利用得到的经验,而获得更好的结果。

我自问,本人对新鲜事物的认识和掌握一般,但优点是,能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。相反,一位和我比较熟的人兄的缺点就是不懂得总结,拒绝承认跌倒是因为自己的问题,从而没得到任何有利于自己的经验,然后下次继续跌倒。在施工作业中,这种现场经验极为重要,从我实习分析认为,一名土建工作人员,做一个工程能否做得好,能否成功,其中的成因会很多,包括有本身个人的iq,对事情的专注等,更重要就是对事情的熟练程度,其实也就是施工现场经验。

三、施工现场的实习收获

整个混凝土结构工程包括了钢筋工程、模板工程。以下将分别总结我在实习过程中所学到的知识以及我参加的工程。

1、认识钢筋工程

钢筋是钢筋混凝土结构的骨架,依靠握裹力与混凝土结合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。

钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同,直径大小,钢筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋,冷扎钢筋,冷拉钢筋,冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在强度上钢筋可分为hpb235、hpb335、hpb400、rrb400级钢筋。其中hpb235、hpb335为最常用的两种钢筋。

工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。

2、认识模板工程。

混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。

支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上荷花载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用钢模板,这样比较不容易变形。

模板的作用便是在结构的施工过程中,刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态,需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内,这样砼凝结硬化之后,才能形成所需要的结构构件,模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。

模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置,并承受模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架,可独立使用并带有高度可调装置的钢支柱,及门型架。模板在安装之前,还需进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无需进行设计或验算,一般比较有经验的包工头和工人都懂得怎么安装。但对一些特殊结构,新型体系的模板或超出适用范围的一般模板,则应进行设计或验算。例如大的承台,塔吊基础等,否则很容易胀模。

四、生产实习总结

在公司实习四周的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:吃得苦中苦,方为人上人。

短短三天的实习生活中,让我学会了不少东西,原来的那种心高气傲没有了,取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时,我忽然有种这样的感受:短短一个月,仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了_周的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

一、实习内容

(一)熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参与了施工过程的具体操作,现作简要概述如下:

1、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制,每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。

2、项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

3、工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出建议和要求。

4、在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

5、施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量计划“合同变更管理”部分的规定,及时传达到各业务口及相关施工队。

6、砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

7、隐蔽工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可继续施工。

8、由技术室编制月进度计划,工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。

(二)施工技术的具体操作

1、编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。因此,我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过,方可向施工队队长进行交底。实习期间具体编写了《楼板管道洞封堵堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底,在此过程中,我大量查找资料,受益菲浅。

2、编写《楼板管道洞封堵》技术交底时,主要是对工程出现质量问题后的处理,这一部分内容在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞,其孔径大于管道半径,如不封堵或封堵不严密,极宜发生漏水等现象,因此需要进行技术处理。对于一般情况,主要是将管道井剔凿成到“八”形:——再安装模板(采用木胶板),模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封,要求模板安装牢固,与楼板以及管体接缝严密,然后搅拌、浇筑细石混凝土,并用钢筋插捣密实,最后拆模养护。

3、对于特殊情况,如楼板配筋挡住管道通过,需要熔断钢筋,技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”形),钢筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接长度5d,其后操作程序与一般情况相同。而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的知识,比如检验回填土的质量,采用环刀法取样,对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定,同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿,但严禁出现“橡皮土”现象,保证基础的承载能力以及沉降度。

通过编写技术交底,使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解,不但巩固了在课堂上所学的专业知识,熟悉了相关规范,而且学到很多书本以外的知识。

参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。

协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底,积极向有关技术人员请教,逐步掌握了处理这些问题的方法。

修补方案:对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷干净,然后用水清洗湿润,然后用1:2.5水泥砂浆(内掺建筑胶)抹面修正,抹浆初凝后加强养护工作;蜂窝比较严重或漏筋较深时,剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒,用清水洗刷干净并充分润湿后,再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实;对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割,再按线进行剔凿,剔凿先用尖錾子进行剔凿,剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿,剔凿要不露钢筋、平整。

整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。

二、思考与创新

学习是无止境的,通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术问题的过程中,增强分析问题、解决问题的能力。

本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖砌墙相比,具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点,不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度,缩短工期,节约成本。

在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采用上选择光圆筋,而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考,我向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋,施工时交叉对角放置,这样既增大了箍筋的稳定性,便于施工,又减少了成本。此方案得到主任的肯定。

三、总结

经过六周的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的锻炼,明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向,特别是需要锻炼语言交流与沟通能力,努力学习,踏实工作,积极面对每一次挑战。

大学土木工程职业规划书篇四

经过多方努力联系沟通,最后我来到了位于xx市的有限公司。早在上学期,我就已经开始通过各种实习以及一些私下活动接触了施工工地,了解了一些施工工地的情况,可作为长期实习来到一个公司还是头一遭。在去公司的路上,看着周围环境,我沉思着:今天终于要开始一段新的征程,可以说这是第一次工作,也是进入社会的第一步,这是我人生的另一个征程的起点,所以我要认真的对待这次实习,认真的学习,踏实的工作。为了能更快更好的适应工地上的生活以及学到更多更全面的知识,我早就已经通过互联网请教了许多有工作经验的师兄,他们告诉我许多,比如:在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来,一定要坚持:要虚心求教,不要瞧不起任何人,要学会多看多听多留心,要及时总结当天在工地上学到的东西······终于到达了施工现场,一位年轻的监理员带着我在施工工地上走了走。

他告诉我在这里工作实习千万要放下大学生的架子,在工地上工作或者实习更多的靠的并不是学历,而是能吃苦耐劳的决心以及凡事用心的毅力。我们在参观施工现场的同时,他还为我讲解了许多东西,同时我也近距离的观看了很多东西,基坑槽,桩,明渠排水,塔吊,脚手架,模板等那些曾经只在书本中看到过的东西。参观工地虽然是很粗略的,但是这样我还是对施工现场有了一个更加全面的了解了。

大学土木工程职业规划书篇五

(一)我是谁?

很小的时候我就喜欢下雨天,喜欢撑着伞独自一人来到小树林,看蜗牛背着自己重重的壳慢慢蠕动。从那时候起我就渐渐喜欢上了蜗牛,总以为它背上的壳就是它的小房子,幻想自己也可以像它一样有一所可以随时安置的房子,背着它走遍世界每个角落,驻足于最秀美的风景,活在自己温暖的小房子里。长大后我却渐渐改变了自己的想法,蜗牛背上的房子更多的意味着责任,有时候压得你喘不过气来,但还是要咬牙坚持,一步一步往上爬,追逐阳光的温暖。我想,我就是一只蜗牛,当我从一个懵懂无知的男孩慢慢走向成熟时,我越发感到背上的沉重,但我知道这是我必须肩负的责任。

(二)我的理想是?

小时候当别人问及我的理想时,我如大多数小孩子一样回答“我要当科学家”,现在想想当时的幼稚没有觉得可笑,反而感到一丝无奈。慢慢长大,自己当初立下的宏伟目标,许下的狂妄诺言也慢慢被现实消磨。现在的我或许没了当初的壮志豪言,但并不代表着我丧失了信心,我依旧怀揣着自己的理想,只是我把它分成了一个个小小的目标,而我现在正一一去完成它们。

(三)自我简介

1、个人概况

姓名:付性别:男

民族:汉籍贯:山东

身高:175cm健康状况:良好

学历:本科政治面貌:团员

毕业学校:工学院专业:土木工程

2、担任校内工作情况

20xx年10月起加入系学生会勤工部负责相关工作;

20xx年5月起参加系第二届“青年杯”辩论赛;

3、社会实践情况

曾多次参加志愿者活动:如柳州市老人康乐园志愿服务活动、校园保洁、图书馆保洁等;

4、获奖情况

5、其他能力:

通过全国计算机一级考试并获证书;

通过全国英语四级考试

(四)我记忆中曾经

1、做过最值得自己骄傲的事是

六岁的时候用自己的零用钱给姥爷的钟表买了两节电池,并自己换好电池,调整好时间。

2、最喜欢做的事是

下雨天听着熟悉的音乐,回忆着美好的过去。

3、最希望做的事是

一个人背上行囊,走遍世界每处角落,欣赏最美的风景。

第二部分自我探索

为了完成这部分析,我完成了《大学生职业生涯规划与就业指导》课的相关测试,依据测评结果以及自己多年来的经验,对自己进行了深度探索,希望可以正视自己,找到合适的职业。

(一)职业兴趣

通过兴趣岛小游戏我学习了职业兴趣探索的一些基本原理,职业兴趣和工作环境可以分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。当职业兴趣与工作环境相符合是,职业满意度、幸福感和控制感都会增强,这样不仅有利于个人的发展还有利于组织的成就。根据职业兴趣测评的结果,我的职业兴趣如下:

1、自我评估的结果:cse

事务型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。社会型(s)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等感能力。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

2、职业测评的结果:sce

社会型(s)喜欢人际交往,具有很好的沟通技能;关注社会问题,倾向于服务团体;对教育活动等感能力。常规型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

可能适合职业:工程监理、技术施工员、城市规划助手、行政助理

(二)职业能力

我通过完成《大学生就业指导》课的相关测试,探索了我的职业能力。通过兴趣岛小游戏我学到了职业能力探索的一些基本原理,职业能力与职业兴趣一样可以实用、研究、艺术、社会、企业和事务六种类型,在不同类型的工作环境中需要不同类型的职业能力。

1、自我评估的结果:ice

研究型(i)能敏锐地观察、收集、分析、比较检查数据,预测情况和问题,能进行逻辑推理和思考,有良好的记忆力。常规型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

2、职业测评结果:ice

研究型(i)能敏锐地观察、收集、分析、比较检查数据,预测情况和问题,能进行逻辑推理和思考,有良好的记忆力。常规型(c)常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的;喜欢结构性和条理性强的工作,例如分类、处理数字和文字等。企业型(e)喜欢领导决策;常常被认为是具有性的、有抱负的和具有说服力的;擅长言语技能。

可能适合职业:政府行政人员、管理分析员、人事负责人、人力资源负责人

(三)职业价值观

虽然价值观因人而异,没有好坏之分,但选择符合自己职业价值观的工作将更容易带来成就感和认同感。根据职业价值观测评的结果,我最看重的职业价值观按顺序排列为:提升社会地位,得到社会的认同、希望工作能得到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足、体认到自己的付出对团体是有帮助的。

我的具体情况是倾向支配取向,喜欢提供培训,在工作中善于决断,做事有担当。

自我评定小结:

我是一个做事认真负责、有始有终,愿意展示自己能力,表达自己的理念,自我感觉较好,有冲动,干劲十足,休息时间少,工作效率高,乐意发表自己意见和见解,并喜欢用自己的思想去影响他人,自己有主见,不愿受人控制,喜欢从事管理方面的工作。

但是我也很乐意与同学们一起合作,我一直觉得只有团结一致才能的发挥集体的力量,才能把事情做得又快又好,所以我也一直有意识培养自己的团结精神,集体精神。我也一直努力学习和身边的同学朋友们和睦相处,因为我明白只有建立良好的人际关系,才能更好地工作与学习。

(四)个性分析

我认为自己是一个有勇气的人。我乐于和身边的同学朋友交流我的想法,对于新事物和新颖的想法,只要自己也认为有道理,便乐意接受并做出自己的判断。我喜欢尝试不同的事物,常常鼓励大家和我一起实践,并从中得到收获。我做事有自己的原则和立场。我认为自己的特点是富有很强的组织能力,经常组织同学们参加各式各样有意义的活动,丰富了校园生活,也开阔了我们的视野,使大家都有不同的心灵收获。我乐于承担。如果我发现自己有错误,会主动承认并下定决心改正。我乐于和别人交流,所以能考虑到各方面的资源和各方面的因素,更能顾全大局。但是不足的是,我会容易骄傲,谦逊虚心,是我今后应该努力的方向。

我的思考分析

回顾成长中的事例,不经意间个性特征影响着我们与身边人、身边事的互动。我们需要认识到人们之间的种种差异,不要因为别人与自己不同而咄咄逼人,也需要根据自己的行为特点可能的发挥自己的优势,避免自己性格上的不足才能在未来职场中取得更好的发展。现就我的个性特征小结如下,作为未来发展的参考:

我喜欢帮助他人,希望能尽自己的能力去帮助同学们,也尽能力去做好自己的本职工作。但有时候做事过于执着,往往会得到相反的效果,我会努力改正的。

(五)360度评估

除测评外,采用360度评估的方法,收集周围的人对自己的通用能力的评价可以全面、客观地了解有关自己优缺点、能力信息。使用优赛生涯在线提供的360度评估辅助工具,我对自己的通用能力进行了更深入的探索。

优点

缺点

自我评价

真诚、

工作负责认真、

人际关系好

有时候较沉默

过于直率

缺乏自信

家人评价

懂事、关心家人、不与别人攀比、学习主动

有时候很固执、贪玩、饮食无规律

老师评价

做事态度认真

工作负责

团结同学

学习成绩不够稳定

上课时不够积极

喜欢私下交流多于可课堂提问

亲密朋友评价

对人真诚、讲义气

懂得宽容

性格直率,豪爽

过于相信他人

有时过于倔强

同学评价

热心

乐于帮助别人

懂事

有时脾气控制不住

学习还不够勤奋

其他社会关系评价

谦虚

谨慎

做事时过于专心,忽略周围事物

有时会高谈阔论

第三部分职业环境分析

(一)家庭情况分析

(1)经济分析:父母姐姐都为工薪阶层。在我毕业初期没有较大经济负担。

(2)家人期望:公务员、公司职员。

(3)家庭文化:父亲大专毕业,母亲高中毕业,姐姐大学本科毕业。家庭教育情况一般。

(二)学校分析

(1)学校特色:以工为主,理、管、文、经、法、教育等学科门类协调发展的多科性高等院校,并形成了从本科生教育到研究生教育、继续教育、高等职业技术教育和留学生教育等多层次、多类型的完整的人才培养格局。

(2)专业学习

本科学习为土木工程(交通土建),主要课程有:理论力学、材料力学、结构力学、工程制图、土力学、土木工程材料、工程测量、工程技术经济与管理、流体力学、施工组织设计、基础工程、结构设计原理、公路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、交通工程学、公路施工组织与概预算、城市道路设计。

(三)职业环境分析

1、行业分析

随着我国城市现代化进程的不断加快,全国城乡道路建设的不断升温,市场对土木专业人才的需求越来越旺盛。土木工程属于建筑行业的一个大类,由于我们国家50年之内还在大兴土木,可以确定的是土木工程的学生本科毕业后只要自已不要过分挑剔,找一份工作是绝对不成问题的。但是现在的一个普遍情况是土木工程本科毕业后的学生绝大部分是去施工单位工作,搞施工的话条件艰苦一些,一般在野处施工,流动性较大,人随着工程流动。搞施工3到5年后,积累了经验,可以向管理层发展,比如说项目经理,还时待遇环境会有一个量和质的提高。总得来说,土木工程(交通土建)这个行业的前景还是光明的。

2、职业分析

道路规划是城市发展一定阶段的产物,是城市可持续发展的必然途径。21世纪是城市道路开发的世纪。我国正值新一轮新城旧城规划的高峰期,而在规划中没有充分考虑地下空间规划,将会给城市发展带来不利影响是深远的。因此,地下空间规划同地面城市规划具有同等的重要意义,从可持续发展的角度看,其影响是不可估量的。地下空间规划有其特殊性,由于涉及城市功能的广泛性,其规划的原则与基础、总体与单体、新城与旧城、交通与市政、环境与生态等各方面都应进行深入细致的调查研究,避免在城市规划中给建设带来不利的影响。

为了促进地下空间规划的进展,加速地下空间规划与城市规划相结合的进程,需要对地下空间规划中的原则,特征及关键问题进行了合理的分析与总结。对合理完善的规划研究需要管理者与行业专家长期坚持不懈的努力,才能推动城市地下空间规划在城市规划中的作用,使地上地下城市规划更好的为人类社会服务。

(1)对世界土木建筑合同市场的占有基本反映了各经济实体在当今世界中的相对地位。

(2)我国土木工程设计市场的全球化进程仍比承包市场保守的多,在国际设计合同市场中,美国仍占据垄断地位,而在国际承包合同市场中,欧洲国家具有强大的竞争力。

(3)总体说来,中东、非洲、拉美的建筑市场被域外承包商所占有,说明了这些地区的市场开放程度,也说明这些地区缺少具有世界竞争力的国家和企业。

(4)我国的国际中标地区集中在中东和非洲,对持续增长的拉美国家建筑市场和仍然发展的北美市场,值得进一步开拓。

(5)在国际土木工程市场中,建筑工程、交通工程和石油工程占据了70%的份额,交通行业占据了2l%的份额。我国具有国际竞争力的行业仍以施工为主,设计为辅。

(6)随着国际市场土木工程市场的发展和wt0自由贸易的实现,加强学生外语包括少数语种和计算机能力的培养将继续成为择业的重要竞争手段。

(7)针对巨大的交通土建市场份额,大力加强土木工程本科生和高层次人才的培养具有很好的前景。

(8)加强学生设计能力的竞争力,有助于提高和促进我国设计院所在国际土木工程设计界的地位,并扩大我国在国际设计市场的份额,为国家的经济建设作出更大的贡献。

(9)一方面国内公路大规模建设起步较晚,距离国民经济发展的需要甚远;另一方面,与国外相比,从数量、密度、质量、技术标准、成本等方面,我国的差距都很大。随着我国加入wto,还需加强国际之间的公路运输联系,建设国与国之间的高速公路。另外,公路建设从原来的陆地发展,还将向空中、地下、海下拓展,高架道路、地道、海底隧道正向我们走近。路,一条条伸向远方,五洲四海贯全球;桥,一座座飞跃激流,四面八方变通途。为无愧于这个发展的时代,为我们的生活增添光彩,公路建设者们还任重道远。

第四部分职业定位

(一)对第二、三部分主要内容进行swot分析与归纳

内部环境因素

s(优势)

1、评测结果匹配职业:事务型、企业型、社会型能力较高

2、学生工作培训经历

3、对当前就业形势及就业市场有一定自我了解

w(弱势)

1、信心不足

2、社会实践经验不足

外部环境因素

o(机会)

1、土木人才需求只增不减

2、有一定工作经验,符合大多数公司要求

3、从长远看,前景较好

t(挑战)

1、竞争力高

2、对专业知识要求较高

(二)我的职业规划

第一阶段

第二阶段

考取研究生,对本专业进行更深入的学习;

第五部分实施过程

(一)、短期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:完成学业,取得硕士学位,积累经验。

(2)参加公司实习,通过理论学习和社会实践提升自身素质,积累工作经验。

(二)、短后期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:(1)找一家名气较高的公司,从事本专业工作。

(2)获取培训机会,将自己的能力范围扩大。

策略:(1)抽取业余时间学习;

(2)参加各类有必要的培训;

(三)、中期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:岗位提升。

计划内容与策略:(1)对工作日渐熟悉,自身能力、素质不断提高,争取岗位早日提升。

(2)跟公司员工建立良好关系。

(3)在金钱管理、时间管理、项目管理、目标管理等能力上的提升。

求职受阻时:考虑进一步加强自己。

(四)、中后期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:项目经理

计划内容:(1)统筹公司全局,了解行业变迁;

(2)研究最新技术,培养专业技能。

(五)、后期计划

时间:20xx年~20xx年

目标:拥有自己的公司

第六部分评估调整计划不如变化快,我们必须经得起挫折,经得起打击,我们必须做好最坏的打算,为失败做好心理准备,人生之路不可能是一帆风顺,面对竞争,面对压力,我们的职业生涯之路也不会平坦。所以我们必须根据现实情况采取一定策略来应对。

(1)调整时间:至少每年一次。土木行业竞争激烈,人才辈出,要想站稳脚跟,必须时常审视自己,充实自己,以免被社会淘汰。

(2)考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素

(3)个人因素:依次为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。

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