线上网课心得体会 度线上网课学生心得体会(优质14篇)

时间:2023-10-11 01:30:49 作者:LZ文人 线上网课心得体会 度线上网课学生心得体会(优质14篇)

对工作心得的总结是一种对自己的负责和尊重,也是一种对职业发展的投资。在写工作心得体会时,我们应该突出自己的创新和能力提升,以展示个人的成长和价值。以下是我整理的一些工作心得范文,供大家参考和学习。

线上网课心得体会篇一

踏进2020的时候,每个人都和我描述着完美未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀教师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是,我能够重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还能够调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮忙。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的比较学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每一天都有充裕的时间能够安排自我的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每一天按照自我所规划的那样有序的学习,又或是仅有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

我们找不到2020的重启键,可是我们必须能够找到让城市重新恢复正常的播放键。

线上网课心得体会篇二

我很荣幸能够在10月份里参加我们某系第十一期入党积极分子的培训,我真的十分珍惜这一次来之不易的学习机会。在这段、这一期的学习日子里,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,特别是入党动机,更是得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。下面,是我这次党课的学习心得。

通过这一期党课的学习,我的思想再次有了巨大的变化。对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要更多的为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,就应该从小事做起,从身边做起。在不断的学习中成长,我们要有一分这样的认识,树立起正确的人生观、世界观和价值观。按照党章的要求来约束自己的思想和行为。或许,开始是比较困难,但.加以时日,坚持不懈,必定受益良多。党的思想,就象一盏明灯,照亮我的人生的道路,它让我清楚知道该怎么走下去,以及该走去哪里去!

这次学习对于我来说是一次灵魂的洗礼,它让我有了坚定的信仰,我更坦率真诚地相信党组织。自己在思想上与党组织靠近,加强自己在社会实践各方面的锻炼,学到如何做人,如何做一名党员,让自己慢慢的成熟,在实践行动中实践我所知道的和我要知道的,并严格要求自己的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员!

在学习期间,我不仅对中国共产党有了进一步的认识,坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心,还明确了共产党员的基本条件:共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。同时,我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。而且更重要的是,我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。要知道,入党并不是闹着玩的,我们也不要因为一己之私而要求入党,这次党课的学习,让我更加明确了我的动机,让我进一步认识了中国共产党,亦让我更确定了自己的努力方向。

这次党课培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。

大学生学习心得4

线上网课心得体会篇三

随着新年钟声的敲响,我们迎来了新的一学期,在新的起点上,我们迎接着新的挑战!

在信息分院学生科老师和学生干部的领导下,我们开展了“青年志愿者绿色校园行活动”,主要针对蓝星湖周围的草坪和树林地面的垃圾在活动中,大家互帮互助,团结友爱,每个青年志愿着都积极的配合,虽说是脏点累点,但大家毫无怨言,并建议以后多开展类似的活动,这不仅培养了同学的环保意识,调动了大家的积极性,而且提高了大家的团队精神与团队意识。彻底把学习雷锋活动理念落实到了实处。

为老师的工作和同学们的学习提供了良好的环境,给校园增添了一道美丽的风景区!

_班自发组成了社会实践志愿小分队,他们认真贯彻雷锋精神,大力弘扬奉献友爱,互助,进步的志愿的服务理念,组织开展了丰富多彩的志愿者活动,时刻不忘雷锋精神,牢记雷锋宗旨,更好的用雷锋精神来武装自己,来更好的为同学、为校园服务,为社会服务,在班级,他们掀起了学习雷锋的热潮,让大家在一片祥和的气氛中调动彼此的积极性,让同学们共同来分享他们的劳动成果,给周围的同学带来的方便和快乐。与此同时,他们的雷锋行动更为全面实施“_x”,“_x”战略构想和全面构建社会主义和谐社会作出了积极贡献。是我们学习的好榜样!

总之,各班要切实把“雷锋行动”落到实处,切忌喊空号,做形式。要组织队员从小事做起,从身边做起,开展形式多样地“我奉献、我快乐、我成长”的志愿者活动,引导大家学习雷锋事迹,续走雷锋道路,争做雷锋传人,真正让学雷锋之花在我们校园盛开,让雷锋精神永放光芒!我相信我们今天的努力会让信息分院的明天更加灿烂,更加辉煌。

大学生学习心得3

线上网课心得体会篇四

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料,也没有教师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是教师熟悉的声音,可是网络好卡,教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一齐的朗朗读书声看不到同学们,跟教师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一齐,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

2020年度线上网课学生心得体会范文5

时不时会听到大人们感慨我们03年出生时爆发的非典,我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今,一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你,却只能在空中画一个半圆。

无法出门,无法聚会,更无法上学。多亏了现代高科技,我们才得以在网上见面:新的尝试,新的方式,都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限,我们不用出门也能够学到知识,并且它有无法比拟的延续性,没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面,它是对自觉和自律的一项巨大考验。

对于我来说,父母都已经早早复工,工作日仅有自我一个人在家,这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6:00起床,7:50上课,11:35自我把饭菜热好,13:20午睡结束,15:00下课,23:00睡觉。在这样的环境下,我的自制力提高了,也更独立了。

对每个人来说,在上网课的这段时间里,我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难,但我们所有同学在各位教师的带领下,不断克服困难,挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出:在深夜依然有教师批改作业,并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解,随时答疑。我们也见证了自我的提高:不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论,相互解答。在这样的学习氛围中,纵使有百般阻挠,也无法阻挡我们前进的脚步。

学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语,让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀,要守住社会的底线,要一尘不染,要清澈明朗。这段居家的日子,带着沉重,有着简便,复杂而又难忘。我们一边流泪,一边开着玩笑,含着泪的微笑,也许是此刻最好的写照。我们被困在家中,但有多少人被困在了2020。没什么可多言,愿逝者安息,生者坚强。

我们期待着春暖花开,期待着再次见面,期待着互相拥抱,期待着在空中画一个完整的圆。

2020年度线上网课学生心得体会

线上网课心得体会篇五

近日,重庆青年职业技术学院马克思主义学院全体思政课教师,充分发挥思政课主渠道作用,使抗疫“大课堂”与思政课教学“小课堂”同频共振,利用网络平台给学生们上了一堂生动的线上思政课。

本次思政课围绕“生命与使命交融,青春与担当同行,打赢疫情防控战”这一主题。在线上课堂上,老师们组织各班同学观看了学院老师夏小惠,精心录制的思政课战“疫”小课堂微视频——《弘扬中国精神,凝聚中国力量,打赢疫情防控战》。视频中,图文结合、全面精准、声情并茂的讲述,令全体师生感动不已。随后,马克思主义学院、通识教育学院、人工智能学院师生还带来了抗疫原创音频作品——《中国阻击战》配乐诗朗诵。

此外,教师们还组织和引导学生进行线上互动和话题讨论。在互动留言区,同学们激情澎湃,讨论热烈,纷纷发表了自己的观后感和抗“疫”宣言。

“致敬逆行者,敬畏自然,守护生命,是他们用执着和坚守诠释着‘爱的奉献’,诠释着‘大医精诚’。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来阖家团圆,一起走上街头,繁花与共。”学生侯静在互动区谈到。其余同学也纷纷跟帖表达着自己的感受。

“听了师生们的诗朗诵作品,让我备受感动。”马克思主义学院思政课教师蒋超群说到,作为思政课教师,我们应该将此次抗疫防疫中一个个鲜活而生动的人物和故事,融入思政课教学中,引导青年学生正确看待磨难,希望同学们把灾难作为追求进步的动力,发挥最闪耀的青春力量!

“教学相长,这堂特殊的思政课,自己也深受触动、备受教育,思想又受到一次洗礼,更深感作为一名高校思政课教师‘使命光荣、责任重大’。”思政课教师陈金明表示,往后他将继续钻研教学,提升水平,精心备课,用心上课,努力把思政课讲好讲活,让学生爱上思政课。

马克思主义学院院长莫_在与师生们讨论中谈到,思政课教学应充分挖掘防疫战疫期间的经典案例,将这本“活”教材与各门思政“原”教材充分结合,找到关联点。同时,思政课教师应多组织学生开展讲好防疫抗疫故事,多形式、多层面、多角度宣传防疫抗疫典型的实践活动。

重庆青年职业技术学院党委书记黄x也全体思政教师们一起,参与了同学们的讨论,他强调要充分发挥教师在思想引领、政治引领、价值引领方面的主导作用,启发同学们通过本次“疫”情思考“中国力量、中国精神、中国智慧、中国担当”。

据悉,本次别开生面的“打赢疫情防控战”线上思政课,收到了良好的效果,是培育和践行社会主义核心价值观的生动诠释。今后,该学院将进一步结合防疫抗疫故事,深化思政课改革创新,让思政课堂活起来,更好地实现“铸魂育人”,让学生增强“四个自信”,做到“两个维护”,树立“家国情怀”,使自己的青春奋斗与民族的复兴同频共振!

线上网课心得体会篇六

我校教师在学校领导的组织下,通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习。通过学习,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风,有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。

通过学习,明白了自己的职责所在,也深感肩上的担子的沉重,虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余,仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,终于明确:身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定了自己的学习理念,要想成为新型的教师必须不断学习,从而充实自己,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教育手段,用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断理新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识;进一步增强了法律意识,今后在工作中一定要贯彻执行教育法规,做让人民满意的教师。

大学生学习心得5

线上网课心得体会篇七

近期,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

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线上网课心得体会篇八

随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机——再次重返校园。尤其对于在职人员来说,远程教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。

自离开校园参加工作后,我心中曾经有一个愿望就是能再一次重返校园进行学习。因为人生在世,没有经历过最努力、最艰辛的拼搏,就不会尝到在生活中奋斗的快乐。想要在事业上取得成功,那就必须用更多的知识充实自己的头脑。对于在职人员来说,工作与时间不充许我们这样去做。但是可喜的是,21世纪的网络时代给了我们求知的希望,找到了求学之路——奥鹏远程教育。也让我重新找到了人生的新里程。有了这样好的机会,我们何尝不去把握呢?这次,我是不会放过这千载难逢的好机遇,机遇是来了,最为重要的是把握,如果没有付诸实际的行动,只有一个好的机会,再好的机遇也是纸上谈兵。

去年的一个很偶尔的机会,我在网上不经意间查到了奥鹏远程教育。此时心中求知的愿望已经萌发,充满着新的希望。此时此刻有谁能体会到我的快乐呢!这种快乐,就好比沙漠上迷失很久的行路人,终于找到了解渴的水源一样欣喜若狂。

说起远程网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。

经过一番努力,第一学期的网络学习我很快顺利地完成了,这更是让我在学习上信心百倍。有了目标,有了希望,有了动力,有了冲劲,有了恒心,有了毅力,我才有信心把网络学习搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦学习。我的付出,得到了可喜的回报!我从内心为自己感到骄傲。在这段短暂的网络学习中,我得到了榆林奥鹏学习中心的老师与北京奥鹏远程教育中心老师的谆谆教导,还有与我共同努力学习的校友们的帮助,我很感谢他们,给了我学习上的动力,更给了我无微不至的关怀。让我在网络学习中感觉到了人生从未有过的快乐与欣喜。

大学生学习心得2

线上网课心得体会篇九

记得往年春节团圆气氛浓厚,一大家子到处串门吃饭,但今年这个春节是不平凡的,年关前夕一场没有硝烟的病毒战争开始了(新型冠状病毒),其传播速度极快,严重影响着我们的生活,让我们不能外出、不能走亲访友、不能正常的开学上课。

病毒无情但人却有情,疫情之下无数医生、军人、警察等无数具有担当精神的人奔赴抗疫前线。同时我们待在家里也是在为国家做贡献。往年的这个时候,我们已经和同学们欢聚一堂,坐在教室里听着老师们给我们传授知识,疫情之下虽然我们不能去学校上课,但我们学习的步伐却不能停。

学校自2月24日起开始了线上课程学习,老师在线上给我们传授知识。白天同学们面对着电脑、手机等设备认真听讲,积极主动发言;课间休息也能和同学们聊聊天和老师互动;课后布置的`作业也能认真及时的完成。如果课堂上不懂的知识点,课后老师也会留有特定的时间为我们答疑解惑。我们上课地点虽然改变了,但是一点也不降低我们热爱学习的热情。

经过了一周的线上教学,先来说说线上教学的好处吧。线上教学增强了我们自主学习的能力,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,线上教学的资源大部分是学的优秀老师的视屏,同时指导老师又可以从旁指导,结合了两个老师的优点,达到了对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。线上学习可以随处学习,全体学生可通过在线交流,探讨问题,老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题,学生们把自己的观点、见解发布到群里,讨论时又不会像在教室里,出现喧闹,同时讨论的观点又可以保留下来为课后笔记的整理提供便利,课堂问题又是大家同时回答,提高了课堂教学效率。

每件事情都有利有弊,线上教学也有些不好的地。我觉得网络系统有待升级和提高。网络系统有些地方需要改进,需要提高。同时线上教学又极大的受制于网络信号问题,其次因为不能当面的督促学生,难免会出现上网课的时候,学生们走心去干别的事情。

这个春节“停课不停学,在家自觉学”!前线医务人员在武汉“捐躯赴国难,视死忽如归。”作为大学的我们必将牢记“知识是抵御一切灾祸的盾牌!”在家认真学习以知识,迎接我们中国美丽的黎明!

线上网课心得体会篇十

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

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线上网课心得体会篇十一

“到了2020年,老师和学生都不用去学校了,在家里就能上课。”这是20年前,“梦想杯”作文大赛特等奖节选中的一句话,如今成为我们确确实实的现状。

为了有效控制疫情,全国各地下达延迟开学的通知。但“停课不停学”,老师们纷纷当上了主播,学生们与隔空老师互动。课堂由校园搬到了网络,直播间网络语汇频出,多了许多趣味,学生上课更是不受拘束,可坐可躺。但网课,也是教育的一种形式,它始终服务于教育。当我们在家这样一个舒适的环境下,惰性自然而然的产生,隔着屏幕,更加“神秘”,网课就成为了挑战,成为对我们的自律自觉的挑战。

网课刚开始,新鲜感大于紧迫感,侥幸心理大过于认真自觉。早上早起晨读难,上课不分心难,严格把控课下自主学习更是难。手机、零食等等会让我分心的事物就在手边,触手可及。一瞬而过的直播画面,手忙脚乱的记笔记,松弛的状态再难以自主思考。这从一开始,就是挑战。在没有人盯着的屏幕另一端,是一头扎进学习,还是一头钻进手机,是严于律己,还是消磨时光,这没有人会知道,没有人会监督。

在一次次的肆意妄为中,我丢掉的不只是一堂课,是习惯。我需要重视网课,错过的直播可以用回放弥补,但丢掉的时间,什么都补不回来。我要做的,是一天比一天早起一点,一天比一天再上课专注一点,一天比一天自觉一点。不同于学校的作息时间,在家有更多的自主时间自行安排,完成该完成的任务,但不仅限于完成,更要拔高。调整心态,正视网课,端正态度,停课不停学,以最佳的状态迎接挑战。

这是一个挑战,更是一个契机。

在这段时间,会有星星陨落,也会有新星冉冉升起。不会克制自己的玩心,会一落千丈,懂得克制,再加上认真的态度,才能够野蛮生长。的确没有人监督我们上课的状态,但自觉的人从来不需要监督。他们会在别人沉迷手机时,多做一份题,会在别人还在被窝酣睡时,多看几遍笔记。这个挑战,对于这样自律自觉的人来说,就是契机。自律,一方面是为了不让自己失望;另一方面也因为没有自律自觉,就谈不上真正的自由和自在。

在战“疫”期间,努力克制自己的惰性。克制,才会清醒,才会坚定。克制,让陈道明的文学水平堪比北大研究生导师;克制,让王阳明能被后人称作“历史上最后一个圣人”;克制,能让我们更加智慧。在这个特殊的时期,让学习生活重回正轨,人与人的差距就从这里开始。

网课,不过是换种创新的形式,但我们不该换了自己像在学校那样的态度,或许开始是挣扎的、是慌乱的、是无措的,但这不过是时间问题,要努力去适应这样的课堂,对还有惰性的自己下狠心,把自己的网课生活过的井井有条,坚守本心。《傅雷家书》中有一句话:“你得常常强迫自己,强迫才能完成事。”倘若随心所欲,懒散贪玩,将在这段时间里一事无成,在你还沉迷在玩乐中时,别人早已大步向前。疫情过后,众多学子必然两极分化,是做优秀一大截的人,还是遥遥落后的人,在于我们能否把握好这段学习的时间。

自觉,是一束清风微凉,在焦躁激动时拂过心头,唤起理性的自律。根植于内心的修养,是一种无需提醒的自觉。以积极而主动的态度,直面问题。特殊时期,雕刻时光,打磨自己,悄悄拔尖。每一天都要让梦想叫醒熟睡的自己,迎接挑战,把握契机。

线上网课心得体会篇十二

提起2020年的春节,每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体,各个网络平台都在报道着每天的疫情动态,看着每天新增的确诊病例,不断加深颜色的疫情地图,真是牵动着每个中国人的心。“中国加油,武汉加油”的标语随处可见。为了响应号召,我们都待在家里,不出门,勤洗手,有事出门戴口罩。

时间一天天过去,新闻里不断传来好消息,国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了,终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制,为确保师生安全,我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课,我们开始在家线上学习。

在这“延长”的假期里,我们开启了“宅家学”模式。我猜测,网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜,也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷,于是我每天劳逸结合,白天上网课写作业,晚上按时睡觉休息,我暗暗下定决心:我要做学习上弯道超车的一匹黑马。

为了保护我的视力,我没有用爷爷奶奶的智能手机上课,而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点,我准时晨读英语,9点准时坐在电脑旁边,认真聆听网上老师讲课。课上,我认真记笔记。课后,我及时巩固所学的的知识。

通过一段时间的网课学习,我发现了一个秘密,比如:一节课某部分内容如果你没有听明白,可以看回放再次听老师讲一遍,直到我们听懂为止;看回放的过程中,如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够,我就按下暂停键,思考后在本子上正确解答,然后按下播放键,检验我做题是否正确。我把自己的新发现高兴地告诉奶奶,奶奶笑着夸我聪明呢!当然,即使听懂了网课内容,在我们解决实际问题时还会遇到障碍,老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂,根据老师线上答疑和跟踪指导,我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你:网课学习我收获满满,丝毫没有耽误我的学业哦!

在班级钉钉群里,偶尔有同学没按时交作业,老师开班会直播课说:“同学们,你们在屏幕的那边,我看不见你们,网上学习全靠自律……”我很奇怪:不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗?你们为什么不制定学习计划呢?让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行,监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生,对事情的轻重缓急不分吗?我的爷爷每天都会陪着我听课,写作业,我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里,爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊!

以前我读书时看到一句话:自律者出众!不自律者出局!学习是一个人终生要做的功课,无论你多大了,都需要不断地学习。我们只有努力学习,让自己强大,才能勇敢地迎接生活的挑战,成为生活的强者。同学们,珍惜网课的时光吧,让我们自律学习,超越自我,心向阳光,心向美好的未来前进。

线上网课心得体会篇十三

虽然我学习网络课程的时间不长,但课程内容已经深深吸引了我。通过网络学院平台,结合个人工作情况及需要,有针对性地学习了一些课程,全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。

网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们,让我们轻松掌握知识点,同时,网络学院课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。

在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络学院拓宽了我的知识面,让我更全面地了解银行各个业务环节。

课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。

课程的全面及新颖始终吸引着我们,让我们对网络学院的课程充满了期待。祝愿我行的网络学院平台越办越好,我会好好利用这个学习平台,掌握更多的知识,充实自己,以更加饱满的精神状态面对工作!

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线上网课心得体会篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,下面是小编为大家整理的关于疫情线上网课学习心得感悟,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

教师要摆正自己的位置,定位自己的角色。教师不再是传统的知识传授者、教学支配者,而是学生学习活动的组织参与者、引导启发者。启发学生悟性,诱导学生向着未知领域探索。要充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用,把课堂还给学生,鼓励他们主动思考学习,主动探求知识,发现新知识,充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性,培养学生的能力。

一、多给学生提供自主学习的机会,培养学生的自主学习能力

这是新课程改革所倡导的学习方式。教师要为学生的自主学习创设各种机会,提供足够的空间,让学生有完整的自学过程,在自学过程中丰富经验、积累方法、获得启发。但自主不是放纵,任其自由,仍然需要教师的指导,指导学生自主学习的方法。要在自主学习活动中有意识的训练学生的观察、表达、分析、归纳、综合等学习能力,让学生通过自己的学习来学会有关知识和技能。

二、多给学生提供合作交流的学习机会,培养学生协作互助的合作意识

这也是新课程改革所倡导的学习方式。合作可以相互启发知慧,启发灵感,达到共赢,当今时代是一个合作共赢的时代。要有意识地创设有利于学生合作的活动,让学生经常在合作交流中学习,养成与人合作的习惯,培养学生与人合作的意识,享受群体成功的喜悦,促进学生合作能力的提高。

三、多给学生提供探索学习的机会,培养学生的创新精神和创新能力

这也是新课程改革所倡导的学习方式。教学中,教师不要把知识直接告诉学生,要创设有趣的情景,情心预设活动问题,通过巧妙的诱导,诱导学生主动地去探究,积极地投入对问题的探讨与解决之中,让学生自己发现知识。这样学生对知识就会理解得更深刻,掌握得更牢固,不但知其然,而且知其所以然。更重要是学会了方法,锻炼了思维,培养了创新精神和创新能力。

合作、探索的教学方式,对培养学生课堂教学中始终坚持自主、的自学能力,培养学生的创新精神和创新能力有着积极的作用。

当今的社会是信息的社会,世界开始全面信息化、全球化。为了紧跟时代的脉搏,参加工作多年来,一直没有停止过学习,钻研业务知识,提升业务能力,也曾参加过财务专业的自学考试,而最终未能实现自己的大学梦。孚日立体化自动仓库的建立,给在任的保管提出了更高层次的要求。

我虽然能够熟练操作立体化仓库的wms操作系统,但是对软件操作系统却所知甚少,自己所学的微机、英语、专业和管理知识远远跟不上信息发展的速度。路漫漫其修远矣,吾将上下而求索,孚日组织的山东大学网络教育学习为我提供了学习的契机,感谢山东大学,感谢孚日,让我能有机会为自己增添燃料,储备能量,使自己不断完善,充实自我。

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,使学校的教育成为开放式教育。承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程,五个任何体现了主动学习的特点,它为我们节省了时间,使我们能够自由的回家通过学---台进行学习、交流。利用空余时间也可以学习所学课程,充实了自己,拓宽了自己的知识面。这种教学模式并不影响工作,比较适合于我们这些结了婚、生了孩子的上班族。因为我盲作都很忙,能专门用于学习的时间少之又少,合理利用空闲时间,达到学习的目的。

网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合我们的家庭、工作等因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。每天上班我都抓紧间完成自己的本职工作,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我的工作中,学以致用。

充分利用网上的学习资源学习。网络学---台为我们开设了课程介绍、教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课程答疑、课程串讲、课程作业、模拟试题等资源类型。我经常在孩子和丈夫睡后和早晨查阅这些东西,并且持之以恒的坚持,在精力最好的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

选择了网络教育,就等于挑战自己。十几年的工作,已把以前的辉煌忘得差不多了。每当自己气馁退缩时就想起了七匹狼服饰企业精神的这段话,“在精神上,挑战表现为勇往直前,永不言败,不断催人奋进;在学习上,挑战表现为刻苦进取,减少无知,不断完善自己;在工作上,挑战表现为克服困难,战胜自我,永不满足,始终争取做得更好!从而为自己的人生不断地增添光彩,从中挖掘到生活的精髓,铺筑起成功的道路;挑战其实就是一笔财富。

只有接受挑战,不断追求,才能有充实的生命,才能体验到生活的美妙绝伦。”这段话耐人寻味,始终激励着我锲而不舍的挑战自己、工作、生活和学习。学习给我带来了精神的快乐与充实,也给我带来了同学们的友谊和帮助。学习中心学习时,同学们一起讨论学习方法,交流学习经验,相互关心,相互鼓励,工作这么多年,没有想到又结交到难得的同学友谊。积极参加学习中心组织的拓展训练,感受到了集体大家庭的温暖。

半年的学习之路艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实艰辛而充实。回想这半年多来的学习生活,既有酸甜和苦辣,又有成功和喜悦。我克服了不少的困难——夫上三班,大部分家务、接送孩子就落在我身上;我在公司也从出口调往内销,工作岗位的调换,业务的熟悉,使我累的不可开交,可是我没有退缩;儿子刚上一年级需要辅导,占用比以前更多的时间。

半年来,娱乐时间少了,人也瘦了,但有得必有失。这也是我这一生来最充实的半年,收获最多的半年。我战胜了自己,圆了自己多年的梦想,并且我还一如既往地保持已经养成良好的学习习惯,迎接人生更大的挑战,面对将来,无所畏惧,完成自己的学业,注重理论联系实际,学到的知识应用到工作中去,使知识化为能力!

人生因有朋友而酣畅,因有事业而从容,因有成就而自豪,因有家庭而温馨,因有爱人而强大,因有希望而奋发,因有健康而快乐。祝愿我们所有的网络教育学员都能够拥有,祝愿济南奥鹏直属网络教育学院越办越辉煌!

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的`知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。

此外,老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的大学生!

虽然我学习网络课程的时间不长,但课程内容已经深深吸引了我。通过网络学院平台,结合个人工作情况及需要,有针对性地学习了一些课程,全面提升了我的工作能力和为人处事的能力。

一、课程新颖,生动有趣

网络学院将知识以生动有趣的形式展现给我们,让我们轻松掌握知识点,同时,网络学院课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。

二、课程安排重点突出

在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络学院拓宽了我的知识面,让我更全面地了解银行各个业务环节。

三、课程内容全面人性化

课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。

四、课程吸引力大

课程的全面及新颖始终吸引着我们,让我们对网络学院的课程充满了期待。祝愿我行的网络学院平台越办越好,我会好好利用这个学---台,掌握更多的知识,充实自己,以更加饱满的精神状态面对工作!

网络教学是科技进步的实证,也是现如今我们学习的重要渠道。在这次疫情之前,在网上上课对我们大多数学生来说还相对陌生,但是现在却成为了我们每天生活的重心。

早读打卡、观看课程视频、完成作业并上传由老师们批改……这些无一不是靠学生、家长和老师三方间的默契配合,所有人都在为了一个共同的目标而奋力拼搏,给未来加注超过恒星的质量。

网络教学存在一定的优势,我们可以根据自己的学习能力来更好地跟进课程、巩固知识,不用配合他人的进度。观看由全省各个地方各个学校的老师们录制的每一讲的教学视频,也能让我们了解到不同老师教学风格的差异,从而找到最适合自己的方法。而且,这种和在学校里完全不同的教学方式,也能更好地激发我们的学习兴趣,从而提高学习效率。

网络教学还很考验学生的自觉自律,宋朝的朱熹曾言“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。”网络作为一把“双刃剑”,稍有不慎便能够人沉溺于颓靡不振的深渊,身处与学校截然不同的环境氛围中,作为高中生,我们应该有管理好自己的能力,不因网络上的其他诱惑而分心,而是专注眼前的学习、自身的发展、前方的道路。

“停课不停教,停课不停学。”不只是一句口号,更是国家对教育的重视,是学校与老师们对学生的付出,是学生本人对自己的责任,没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会来临,在疫情期间,把握好流逝光阴、认真对待网络教学是我们作为学生的义务,也是我们最应该做好的事情。

当阳光透过疫情的阴霾,心中的花迎着烈日而生,愿我们都能取得进步,早日抵达辽远光明的未来。

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