实习心得体会是对自己在实习过程中所获得的经验和感受进行总结和归纳的一种记录方式。如何在实习心得体会中体现自己的成长和收获，是我们需要思考和掌握的技巧。感谢大家的支持，下面是一些精选的实习心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
百色会议学习心得体会篇一
11月29日下午，xx中心校召开全体校长会议。靳新廷主任组织我们进行了认真的学习，学习内容是全县中小学教学管理工作会议上的领导讲话。教体局朱局长讲话中对当前教育面临的形势和主要任务进行了深入分析，提出了今后教学工作努力的方向。潘局长切合教学常规管理中目前存在的一些问题给我们提出了一些具体的要求。
朱局长在提出今后工作努力方向时，首先从教育部门对校长进行管理的角度明确指出，准备实施校长职级制改革，同时旁征博引训导校长要树立科学的办学思想，不断增强办学特色，加快学校标准化建设。其次，对提高教师队伍整体素质作了具体的部署要求。特别是针对进行有效课改阐述的深入恳切。对学校的德育工作要求做到具体化、系列化。最后又强调了一些科学的工作方法和思路。
无论作为一名教师，还是一名校长，我都感到收获颇丰，肩上责任更重，我的教育思想接受了一次全面性刷新，同时也促使我审视第五小学的管理工作，进行了深入反思。
作为一名学校领导，我要更认真地履行好自己的职责，敢于解放自己的思想，学习反思，保持思想创新性，做有思想的校长。并能将思想与行动统一起来，创新工作思路，率先垂范，勇于实践，经常总结反思，研究新情况，解决新问题。具体我谈以下几点体会。
校长是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。校长思想直接影响学校的前途出路。我在这里向领导明确表个态：一如既往地鼓励支持教师放开手脚搞科研课改，宽容和及时纠正前进中出现的失误，确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯定、创新才能得到发挥、创新成果得到彰显，教学成绩稳步提升。
今年我校从学校实际出发，重新定位我校的办学思想：科研引领，精细管理，办人民满意的学校；办学宗旨：关注每一个孩子，不放弃任何一个孩子；教育理念：让生命呵护更精心，让生命准备更完美，让生命质量更绚丽；管理目标：追求师生共同成长的和谐教育，追寻师生快乐幸福的教育生活。
我将和全体师生一起坚定不移的沿着我们确定的办学思想拼搏奋进。作为学校的一校之长，我一刻也不会忘记自己依然是一个教师。以活到老，学到老的格言勉励自己，确立新的教育理念，不断更新知识、追逐学术前沿的意识；把握教育的真谛，了解教育发展的规律，掌握现代教育信息技术，和教师并肩工作，一起成长。本期自己要撰写一篇论文发表在cn刊物上，听课评课40节，和教师一起钻研课堂教学有效性的提高。自己所兼的学科，在全县抽考中进入前16名。
其次，进一步突出学校的特色，从提高课堂教学的有效性教学、艺术节和跳绳活动等方面，打造学校铁的品牌。
加强教师的政治学习和业务培训。加强师德师风建设，列入绩效工资考核。激励教师以学生为本，充分尊重学生的人格，充分发挥学生的主体作用，演技体罚和变相体罚学生。
重视教师走终身学习的路子的引导，开展丰富多彩的教学活动，多轮驱动，营造氛围，促使教师成为学习型的教师。变阶段性“充电”为全程学习、终身学习。
鼓励教师和学生一起读书，共同享受阅读的快乐。教师的不读书，不勤读书，无疑给专业发展带来致命的“后劲不足” ，这也显然不能适应教师专业化的发展。因此，我们将充分发挥图书角、图书室、阅读课、阅读墙的作用，利用一切可以利用的机会，加强师生读书习惯的培养， 同时打破学科界限，增强教育智慧，提高教师自身素质，促进专业技能的提高。成为学生终身学习的高标和楷模。
朱局长在讲话中提到杜郎口中学、新绛中学从改革课堂教学模式入手，改变学校命运。我校近年来一直处于夹缝中求生存的艰苦鏖战。我们将从潘局长提出的常规落实入手，认真扎实的搞好高效课堂的研究工作，改变陕县第五小学目前的困境，早日使我校成为陕县城区不可或缺的旗帜学校。使我校就一所学校而言，实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发展。学生是我们教育的一种特殊“产品”，“产品”的合格率高说明了教育的质量就高；课堂是教学的主阵地，我们将一如既往，调动师生工作、学习的积极性，深研课堂教学质量的提高，抓候课、抓备课、抓教研、抓辅导和作业批改，重视电教技术装备的高效实用，以科学发展的眼观审视、指导工作，从而去努力实现学生、教师、学校的同步发展，迎来学校璀璨的明天。
人无远虑，必有近忧。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的事情，接触到社会、家庭、校园形形色色的事件，面临着各种考验，通过这次学习，认真总结，我将积极主动解决认识上的问题，经常深入到教师和学生中去，与教师学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。在今后的学校管理工作中，我讲坚持不断反思、提高，把第五小学的工作做得更好。
百色会议学习心得体会篇二
近日，我有幸参观学习了一场精彩的会议。会议是由某知名企业举办的，主题为“以技术创新推动产业升级”。通过参观学习，我收获了很多，对企业发展、技术创新有了更深刻的理解。以下是我对此次会议的心得体会。
首先，会议给我留下了深刻的印象。会议的组织十分精细，会场布置得庄重而大气，专业的主持人紧凑而有条理地引导着整个会议的进程。与此同时，会议的内容紧密结合了企业的实际情况，将技术创新与市场营销、人才培养等方面紧密结合，给我留下了深刻的印象。
其次，我对企业发展思路有了新的认识。会议中，企业高层对于技术创新和产业升级提出了明确的发展思路。他们以企业自身的实际情况为基础，通过与国内外先进企业的合作交流，不断更新技术、优化产品、提升服务，从而实现了企业的快速发展。通过这次会议的参观学习，我深刻地认识到，技术创新对于企业的发展至关重要，只有不断地创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
再次，我对技术创新的重要性有了更深刻的理解。在会议中，企业的技术研发人员向我们展示了他们的最新成果，让我看到了技术创新对企业发展的巨大推动力。通过技术创新，企业开发出了一系列具有自主知识产权的高端产品，提升了企业在市场上的竞争力。而这些技术创新，正是通过各种研发项目、技术攻关等过程不断积累起来的。因此，我更加认识到，技术创新是企业发展的关键，只有注重创新，才能迈向更高的台阶。
另外，与会专家的演讲给我留下了深刻的印象。会议邀请了多位业界专家进行演讲，他们从不同的角度、不同的领域向我们展示了技术创新的重要性及其局限性。其中，一位专家的演讲给我留下了深刻的印象。他以企业研发中的实际案例，向我们阐述了技术创新的挑战和艰辛。他告诉我们，技术创新并非一帆风顺，需要付出大量的时间和精力，还需要不断地克服困难和挫折。通过他的演讲，我更加理解了技术创新的不易，同时也更加坚定了我的信念，要从事技术创新的工作时要有足够的毅力和耐心。
最后，我决心在今后的工作中更加注重技术创新。通过参观学习这场会议，我意识到技术创新对于企业的发展至关重要，它不仅可以提升企业的核心竞争力，还可以引领行业的发展。因此，我决心在今后的工作中，通过不断地学习和实践，加强自身的技术研发能力，不断推动技术创新，为企业的发展提供更多的助力。
通过这次参观学习会议，我对企业发展、技术创新等方面有了更深刻的认识。我意识到，技术创新对于企业而言至关重要，只有不断地创新，才能在竞争中立于不败之地。同时，我也明白了技术创新并非一帆风顺，需要付出大量的时间和精力，还需要不断地克服困难和挫折。因此，在今后的工作中，我将更加注重技术创新，提升自身的技术研发能力，为企业的发展贡献自己的力量。
百色会议学习心得体会篇三
20xx年1月20日，环保部在京举办"生态文明基层行--有色矿业责任意识和履行环境责任宣讲交流活动"，旨在加强面向社会的生态文明宣讲工作，进一步提高企业环境意识和履行环境责任能力。我有幸参加了此次活动，现将此次活动学习心得总结如下：
1、环境保护部原核安全总工程师杨朝飞作当前环保形势讲座
2、环境保护部应急办副处长李丹作环境突发事件应对讲座
3、公众与环境研究中心主任马军作企业社会责任专题讲座
4、人民大学法学院教授竺效作"两高"关于惩治和预防环境污染犯罪的司法解释
一、通过专家对形势的讲解，对国家政策的解读，使我了解到目前我们的环保形势不容乐观，恶化趋势尚未根本扭转，压力大，解决难。污染范围从城市向农村扩散，且农村污染问题更为突出。从以前的农村上访到城市上街头，从个人诉求到群体性诉求，从污染纠纷到新建项目，从工业项目到环保项目，从抗争企业到抗争政府，从环保事件到社会事件。环保问题越来越成为一个影响国家发展、民生建设的社会性问题。作为央企环保工作不容忽视。
二、突发环境事件具有事件种类多样性、时间和季节特点突出、起因复杂、难以判断、突发性强，危害性大、处理难度大，消除污染慢的特点。近些年来我国突发环境事件总量居高不下，事件发生诱因复杂且危害影响大。我公司重大危险源为尾矿库，这也是矿山企业常见的突发环境事故发生源。为防范于未然，我们应该加强防范措施，制定预案并演练，立即清除或减轻污染危害，建立风险评估，排查隐患，储备足够应急物资，建立并培训应急队伍，建立应急管理体系工作。
三、作为一个央企做好环保工作就是我们应该主动担负起来的职责，作为一个矿山企业做好我们企业良心的重要保证，因为我们环保工作稍有不慎就会对周边居民生活造成重大破坏。积极响国家号召做好减排工作、监测发布工作、预警应急工作、信息公布工作是我们长期坚持不懈的工作目标。
四、从20xx年开始，国家开始加大对环境污染的治理惩罚力度，6月18号"两高"出台环境污染刑案司法解释，明确14种"严重污染环境"的入刑标准。"两高"司法解释主要解决了三个问题即统一法律适用性、适当降低入罪门槛，加大惩处力度、解决取证难、鉴定难、认定难的问题。对污染企业追究到主要责任人，并进行行政处罚与经济处罚的"双罚"制度。我们公司生产废水进行循环利用不外排，但也应该加强管理确保无废水泄露现象得到发生。
通过一天的学习，我不仅了解到目前我国环境情势紧迫，任务重、治理难度大，而且逐步从城市向农村扩散，从环保事件发展到社会性事件。现在污染企业的环保工作好不好影响到国家是否安定和谐，企业是否健康发展。现在国家加大对环保污染违法排污的打击力度，我们更应该惩前毖后，遵纪守法、达标排污、杜绝偷排泄露，树立社会责任、提高社会贡献，建立良好的社区群众关系，信息公开、接受社会监督降低环境风险，确保企业健康良好的发展。
百色会议学习心得体会篇四
最近，我有幸参观了一次学习会议，这次会议以社会发展的趋势为主题，邀请了各行各业的专家学者进行分享交流。在会议中，我深感到了学习的重要性和自己的不足之处，同时也受到了鼓舞和启发。
第二段：印象深刻的专家学者
在会议上，有一位历经风雨的企业家和一位见多识广的学者给我留下了深刻的印象。企业家分享了他的奋斗经历和成功秘诀，让我明白了坚持、努力和创新的重要性。学者则引领我们走进了社会发展的前沿，展示了科学技术的新成果和未来的发展方向，让我对现代科技的可怕和美好同时充满了敬畏与向往。
第三段：对学习的思考
通过与专家学者的交流，我深刻意识到了学习的重要性。在如今日新月异的社会，知识更新迅速，只有不断学习、不断提升自己，才能适应社会的发展和变革。而且学习不只是为了赢得更好的竞争优势，更是为了发展自己的个人素质和人生境界。学习能够拓宽我们的视野，提升我们的思维能力和创新能力，让我们在面对复杂多变的问题时能够游刃有余地解决。
第四段：对自己不足的认识
在与专家学者的交流中，我深感到自己与他们的差距。他们知识渊博、见识广博，思维敏捷、观察细致，这让我感到自己的知识面狭窄、思维方式单一。而且他们通过课题研究和实践经验，积累了大量的专业知识，而我在这方面还存在很大的不足。因此，我深感到自己需要更加努力学习，拓宽自己的知识面，提升自己的专业能力。
第五段：对未来发展的展望
参观学习会议让我对未来有了更清晰的规划和更大的动力。我决心要不断学习、不断提升自己，使自己成为一个多产多才、具备创造力和领导力的人才。我希望通过学习和实践，能够在自己的领域有所建树，并为社会的发展和进步做出自己的贡献。
总结：
通过参观学习会议，我深刻体会到了学习的重要性和自身的不足之处。面对现代社会的发展和变革，我们需要不断学习、不断提升自己，才能适应社会的需求和挑战。同时，对自己的不足和困难要有勇气正视，并下定决心要努力克服。
注：词数可以根据具体要求进行调整。
百色会议学习心得体会篇五
社区学习会议是提升居民素质和促进社区发展的重要方式之一。近日，我参加了一次社区学习会议，会后深感收获颇丰。以下将从学习内容、主题设置、互动交流、组织策划和发展前景五个方面进行阐述和总结。
学习内容是社区学习会议的核心，它直接关系到会议的效果。在此次会议中，主办方设置了多个丰富的学习内容，涵盖了社区建设、法律法规、健康生活等多个方面。这些内容既有符合当地实际的知识，又有适应时代发展的新理念，不仅增加了居民们的知识储备，还让大家了解到一些新鲜的观点和理念，对于提高居民的综合素质和认知水平起到了积极的促进作用。
主题设置是社区学习会议成功的关键之一。在这次会议中，主办方特别注重选择了与社区发展和居民生活息息相关的主题，如环境保护、垃圾分类、健康饮食等。这些主题既满足了居民需求，又能够引发居民的兴趣，从而使得会议能够产生更好的影响力。此外，主办方还采用了多元化的形式，如座谈会、讲座、小组讨论等，使得居民们能够选择适合自己的学习方式，提高了学习的针对性和专业性。
互动交流是社区学习会议的重要组成部分。在这次会议中，主办方提供了各类互动交流的机会，如集体讨论、小组合作等。这样的安排使得参会居民们能够与专家学者、社区工作人员、社区居民进行面对面的交流，互相分享经验和观点。通过互动交流，参会居民能够更直观地了解到不同人的思维和观念，提高了自己的思维方式和综合素质，也增强了社区居民之间的交流和凝聚力。
组织策划是社区学习会议顺利举办的重要保障。在这次会议中，主办方充分考虑到参会居民的需求和实际情况，从会议的时间、地点、安排等方面进行精心安排和策划。会议的时间选择在晚上，方便了上班族的参与；会议的地点设置在社区中心，方便了居民的到达和参与；会议的安排设置合理，不仅吸引了居民的兴趣，也体现了高效、务实的办会风格。所有这些策划举措的背后，都体现了主办方对于社区发展和居民需求的关注和认真思考。
社区学习会议的发展前景是一个非常值得期待的话题。通过参加这次会议，我深感社区学习会议具有巨大的发展潜力和广阔的前景。首先，社区学习会议能够为居民们提供一个学习的平台，不仅满足了居民的个人需求，也促进了社区居民之间的交流和互动。其次，社区学习会议是一种有机的学习方式，能够将知识与居民实际生活相结合，进一步提高学习效果。最后，社区学习会议是一种多元化的学习方法，可以通过不同的形式和内容，针对不同居民的需求进行制定，使得学习更具个性化和针对性。因此，我对社区学习会议的发展前景充满信心。
总之，参加社区学习会议是一次非常有意义的经历。通过学习内容、主题设置、互动交流、组织策划和发展前景五个方面的总结，我们可以看到，社区学习会议在提升居民素质和促进社区发展方面发挥了重要作用。我希望今后还能有更多的机会参加社区学习会议，并在其中不断提升自己的认知水平和素质，为社区的繁荣和发展贡献自己的力量。
百色会议学习心得体会篇六
近年来，由于全球气候变暖和人类活动导致的环境破坏，洪涝灾害频繁发生，给人民群众的生命财产造成了严重损失。为提高各级干部和群众的防汛抗灾能力，提早做好防范工作，并及时处置灾情，政府于近期组织了一次学习防汛会议，我作为一名与会代表，深受启发和教育，有了许多感悟和体会。
首先，会议强调了防汛抗灾的重要性和紧迫性。当局领导的讲话中，他们详细介绍了过去几年发生的大型洪涝灾害，以及灾后的救援和重建工作。通过阐述这些实例，会议让我深切认识到洪涝灾害给人们的生活和经济带来的巨大影响。无论是城市还是农村，不管是沿海还是内陆，都必须高度警惕洪涝灾害的发生，防止人员伤亡和财产损失。这让我意识到，作为一名普通公民，我有责任积极学习防汛抗灾的知识和技能，为我所在的社区和家庭提供保护。
其次，会议介绍了最新的防汛抗灾技术和设备。会上，相关部门详细讲解了新一代防汛抗灾技术的运用以及最新设备的使用方法。正是这些技术和设备的应用，才使得我们能更有效地掌握和应对洪涝灾害。比如，会议特别强调了遥感技术的重要性，通过遥感技术，我们可以及时获取气象、地质和水文等方面的数据，并进行准确的预测和预警，帮助我们做好防汛工作。这些新技术和设备的介绍让我意识到，只有不断学习和掌握新知识，才能在防汛抗灾中发挥更大的作用。
第三，会议强调了防汛抗灾的组织和协调能力。在会议上，政府官员分享了他们在防汛抗灾过程中的经验和教训。他们强调了组织和协调的重要性，特别是在灾害发生时，各级政府部门必须紧密合作，迅速展开救援行动。他们还强调了领导力和决策能力，只有在高度警惕和紧急时刻下，才能做出正确的决策和有效的行动。这让我明白，防汛抗灾需要一个紧密配合的团队和明智的领导，每个人都有责任发挥自己的作用，为抗击洪涝灾害做出贡献。
第四，会议提出了加强宣传和教育的重要性。在会上，与会专家指出，洪涝灾害的发生与人们缺乏预防和应急意识有很大关系，因此，要加强对公众的宣传和教育。政府和各级干部、媒体等要做好宣传工作，向公众普及防汛抗灾的知识和技能，增强他们的自我防护能力。此外，学校应该把防汛抗灾的教育纳入课程，使学生在校期间养成科学防灾的习惯。这个观点让我深思，只有通过广泛的宣传和教育，才能真正提高公众的防灾意识和自救能力。
最后，会议呼吁全社会共同参与防汛抗灾事业。与会代表强调，防汛抗灾是一项系统工程，单靠政府和相关机构是不够的，需要全社会的共同努力。人民群众是防汛抗灾的重要力量，每个人都应该积极参与，共同应对洪涝灾害。政府要加强社区的组织和管理，创造良好的防汛抗灾环境；企业要履行社会责任，提供技术和物资支持；学校要加强防汛抗灾教育，培养优秀的防汛人才。这个呼吁让我深受感动，只有通过全社会的共同努力，我们才能取得更大的成果。
通过学习防汛会议，我深刻认识到防汛抗灾的重要性，了解到最新的防汛技术和设备，体验到组织和协调的重要性，明白了加强宣传和教育的必要性，并感受到全社会共同参与的力量。我将把学习到的知识运用到实际工作中，积极参与防汛抗灾活动，为保护群众的生命财产安全贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够关注和重视防汛抗灾工作，共同努力，共同守护我们的家园。
百色会议学习心得体会篇七
xxx公司全体人员于1月23日下午集中对公司会议文件进行了学习。通过这次会议，我有以下浅薄体会：
经理在行政报告中对我们提出“强基固本，务实创新，提升管理，创造效益，为全面推进公司健康发展而努力奋斗”的口号。那是在教我们如何用心去学习、用心去工作、用心去生活；那是在教我们如何对我们的职业专一、对我们的公司专一、对我们的事业专一；那是在教我们如何为公司奉献自己的力量、如何体现自己的价值、如何执着的追求自己的梦想。报告对公司状况进行分析、比较，并制定了明确的发展计划，言语情真意切。这让人看到我们公司是一个在高速发展的公司，是一个不断进步的公司。经济收益的增长，管理标准化的实施，对人才的不断培养，让人看到天津二十冶是一个有理念、有前途、有社会责任感的企业。经理的报告给了我们年青的员工莫大的鼓舞，也教会了我们，只有辛勤地投入工作并积极地思考，才能积淀和历练出丰富的智慧，从容地应对各种困难；也只有敬业的职业态度和富有热情的精神状态才能铺就出一条成才之路。
公司近年发展面临诸多困难，但从经济分析上看，公司规模和效益等一直在不断上升，套用领导的话“前途是光明的，道路是曲折的”。公司的发展离不开所有人员，公司是集体的公司，是团队的公司。说到团队，那么我们每个人就要做到“自主性、思考性、合作性”，不能什么事都要领导去安排、什么事都要领导去解决、什么事都要领导去承担责任。作为一名新员工可能我对公司的影响力非常小，但我愿意为公司的进步奉献出自己的力量。
公司走过的这几年可以说是成功的，但是，公司领导一直督促我们不能满足这小小的成功。我们的生产能力、我们的施工能力、我们的应急能力都还不具备大企业的标准。这就需要我们共同设立公司内部的标准，xx公司20xx年的主重中之重就是公司标准化。我们企业的进步，也必须从自身抓起、从点滴做起，用一个大企业的标准和诚信来武装自己。
作为天津二十冶的一名员工，我切身感受到公司人正在向着规范化、科学化、精细化方向发展，在产品管理、服务意识、安全责任方面进一步加强，相信公司其他同事和我一样有共同的感受。时光荏苒，回顾我作为二十冶人所经历的种种，从心中由衷的感谢公司领导对自己的信任和培养，在此也希望在今后公司飞越的发展中不断成熟完善自己，以更高的标准要求自己，提高自己的职业素质，做好本职工作。
公司抓住机遇发展的一年，我们有理由相信，在公司稳健、优秀的领导团队带领下，二十冶人共尽绵薄之力，将会创造出更加辉煌的业绩，成就一个朝气蓬勃、诚信富强的企业。
百色会议学习心得体会篇八
近年来，全球气候变化频繁，极端天气现象时有发生，特别是汛期来临时，各地频繁发生洪涝灾害，给人们的生命财产安全带来了巨大的威胁。为了提高抗灾能力和救灾效率，我参加了一场关于防汛的学习会议。通过这次会议，我深刻感受到了防汛工作的重要性，并汲取了许多宝贵的经验和知识。
会议开始时，主持人首先介绍了近年来国内外的洪涝灾害情况，强调了防汛工作的紧迫性和必要性。面对全球变暖和气候变化带来的挑战，加强防汛工作对于保护人民的生命财产安全至关重要。同时，主持人还总结了历年来我国的防汛工作，以及取得的成果和面临的困难。这些数据和事实令人震惊，也更加坚定了我们深入学习、深化防汛工作的决心。
会议的第二部分主要是针对近年来的重大洪涝灾害进行的经验总结，介绍了各地救援工作和救灾措施。通过这些案例，我们发现了各地在防汛工作中不可忽视的问题，例如水库管理不善、警报机制不完善等。这些问题的存在，对洪涝灾害的蔓延造成了恶劣的影响。因此，我们要深入学习这些问题，吸取经验教训，不断完善防汛工作的体系，提高抗灾能力。
会议的第三部分是专家学者的专题演讲。他们分享了他们在防汛工作中的研究成果和创新思路，为我们提供了宝贵的参考和指导。其中，有人提出了利用先进的技术手段来预测和监测洪涝灾害的方法；有人讲述了他们在抢险救援中的经验与教训。这些报告无疑是我们学习的宝贵资源，可以让我们更好地了解洪涝灾害，提高防汛工作的效能。
在会议的第四部分，我们参观了现场的模拟演练。这是一种非常实际而又刺激的体验。通过观看演练，我们不仅了解到了应对洪涝灾害的应急措施，更让我们深刻感受到了各种危险环境下的处置方法和应对策略。参观结束后，我们进行了集体讨论并进行了知识测验。这个环节让我们进一步巩固了所学知识，并纠正了我们的一些认识误区。
最后，会议总结了学习的心得体会，并提出了下一步的工作要求。我们在学习过程中汲取了许多宝贵的经验和知识，但学习不等于掌握，我们要将学到的东西运用到实践中，提高我们的防汛工作能力。会议还鼓励我们广泛宣传防汛知识，提高全民的防汛意识和应对能力，使我们的社会更加安全和稳定。
通过这次学习防汛会议，我深刻体会到了防汛工作的紧迫性和重要性。我们身处一个多灾多难的世界，只有加强防汛工作，提高抗灾能力，才能在灾害面前保护好人民的生命财产安全。我也深感自己肩负的责任和使命，我将把学习到的知识付诸实践，为防汛工作贡献自己的一份力量。同时，我还会积极宣传防汛知识，增加社会的安全意识，为创造一个更加安全稳定的社会环境而努力。
百色会议学习心得体会篇九
首先我向在座的各位领导汇报我们参加“阅读与写作衔接育人”会议的流程。首先是开幕式，大会一开始，滕州实验小学的孩子们就以饱满的精神面貌向在座的老师展示了精彩的经典诵读节目。如：合唱《读唐诗》、集体朗诵等。接下来是三个不同校区的老师按照学段顺序上了三节展示课，每节课后分别作了报告。最后是徐承治校长和冯佳琳主任的专题报告。
滕州市实验小学在做“经典诵读与海量阅读”校本课程这项工作前，成立了名师工作室。以名师为依托，又成立了侧重点不同的研究团队。研究团队共同研究阅读专题的课例，然后，一人执教，并辅以讲座，把团队的思考与实践梳理完善，呈献给其他老师模仿。因此，执教老师在自己做完报告以后，都要感谢自己团队的老师。团队老师在研究阅读指导课的课型时，构建了符合学生年龄特点的、对学生具有较强指导意义的课程体系。低年级，注重“快乐读”，放大读书的趣味，感受读书的快乐。中年级注重“静心读”，养成沉下心细致读的习惯，在安静阅读的过程中享受读书带给自己的“喜悦”。高年级注重“赏评读”，学生欣赏书中的人物形象，欣赏故事的跌宕起伏，感受作者写作的语言之美，在不断地思辨中寻找读书所得。概括起来说，三个学段的教学模式分别是“低段乐读”、“中段静读”、“高段思辨读”
下面我根据执教老师的报告，将各学段的指导目标做简单说明：
（一）通过营造氛围，激发学生读的兴趣。
儿童阅读专家崔利斯曾这样说：“如果有可能，就用书来搭建房顶。”这句话虽然有些夸张，但如果我们将这一理念渗透到教室布置上，对学生的阅读就能起到推动作用。滕州市实验小学在阅览室的布置上实施学段化。也就是按照低、中、高段设置了学生阅览室。除了在阅览室里放置了书橱，摆上适合阅读的图书，还安装了黑板和多媒体设备。还对阅览室进行了区域的划分。有阅读区、指导交流区、活动展示区等。并根据学段的特点精心装饰阅读墙，要么张贴经典人物、场景画面、要么张贴名言等。让学生仿佛置身于书中一样，感受阅读的惬意。
（二）通过选择书籍，推动读的兴趣。
学校根据年级学生的年龄特点制订了每个学期必读和选读书目。必读书目全部由学校配置，选读书目采取学校配置和学生自行购买相结合的原则。《我和小姐姐克拉拉》是一年级下册的必读书目。候化珍老师在执教这节课时，首先让孩子们认识书名，对故事中的人物进行简单的了解。借助目录了解每个故事的名字。第二，导出“趣”。教师出示书中三个最有趣的故事，引导学生关注。让小组商量任选一个共读。给学生留出10分钟左右的时间静心阅读。第三、小组交流，找出最最有趣的地方进行练习。第四、小观众评选出最最有趣的地方，教师让学生通过读和上台表演的形式放大“趣”，颁发“克拉和克拉拉”奖章。最后，介绍读书秘诀，激起学生课下继续读书的兴趣。这是低段第一课时“读前激趣”的教学流程。整节课的教学都是在围绕趣和乐为目标展开。
（一）静心阅读分为外形静和内在静。
外形静就是学生能够坐得住。内在静就是能够读进去。
（二）想要培养静心阅读还是离不开“趣”
1.读书兴趣的培养要发挥教师的主导作用。
党金菊老师在执教《汤姆。索亚历险记》这课时，通过利用信封设疑，让学生猜测老师推荐的三大理由，点燃学生读书的欲望，然后通过评选“出彩读书人”活动，使学生的读书兴趣得到升级。
2.读书兴趣的培养还有减少学生课外阅读的附属任务。
我们往往游玩后要写作文，看课外书就像学课文，品味语言，积累摘抄，给课外阅读附加了很多的任务，所以学生的读书兴趣就没有那么浓厚了。
（三）除了浓厚的兴趣，培养静心阅读，还要让学生明确静心阅读的具体要求，做到身心俱静。
党老师这节课应该是属于第二课时读中指导课。首先，通过出示人物图，引导学生提炼关键词概括人物特点，激发学生读书的兴趣。第二环节是展示读书成果。先以“信封”为道具创设情境，举行“出彩读书人”评选活动。然后出示读书小队活动准备掠影，调度全班的阅读情况，进一步激发学生的阅读热情。然后，读书小队进行推荐展示。最后，投票评选。第三环节是共读险，培植静心阅读的习惯。首先通过语言的渲染，推荐历险故事中的“险中之险。”然后根据提示要求静心阅读。第三、读书小组交流，这个故事能不能称之为险中之险，说理由。最后师生共读，感受惊险。第四环节，解密推荐理由之一，然后出示话题，继续推进静心阅读，竞猜其他两个推荐理由。那么在执教这课时，学生手里有一份根据阅读模式制定的伴读单。包括：人物形象分析。推荐理由是什么？小组展示形式。怎样准备、怎样拉票等等。
赏评是在学生对书中的内容有了了解的基础上，通过思辨、鉴赏，对书中形象进行感悟、理解和评判，然后提升阅读能力和阅读品质。
高年级的学生，阅读兴趣和中低段相比，内涵已经不同，认知也有了一些提升。通过目标就能看出来。杨玉然老师执教的是《草房子》他这节课的教学目标是：
1.能通过赏析故事中的看似平常的故事，来品味人物身上催人泪下，撼动人心的人性美的品质。
2.能在品味定格人物形象的同时，感受作品的格调，明白什么样的书才是有品味的书，从中学会如何选择图书，如何品味书中的品味。
3.通过阅读，能养成善于探究，乐于分享的阅读品质。让成让书陪伴自己成长的良好习惯。
杨老师在执教《草房子》第一课时时，首先激起学生对《草房子》一书的兴趣，通过书评、内容摘要等形式让学生尽快了解书的内容，然后借助伴读单自由阅读。第二课时，学生通过一段时间的阅读，对书中的人物形象已经形成了初步的认识，有些学生产生了阅读懈怠，认为书读到此就可以了。杨老师又借助第二次的伴读单，引导学生定格人物形象，从模糊到清晰，然后引导学生探究“杜小康、秃鹤”等人物最打动你的品质，形成第二次阅读期待，激发学生的阅读兴趣。第三课时，引导学生品味书的品味，交流，这本书催人泪下，震撼人心，仔细品一品，你认为这本书的品味是什么？什么样的书才是有品味的书，以此促进学生读书的选择。
学生阅读习惯的形成离不开评价激励，高段的激励措施是为孩子们准备了“阅读存折，”记录孩子的阅读足迹，读完三本书发给孩子三个阅读币，有批注圈画的得四个阅读币，形成读后感的奖励五个阅读币。
我们学校在阅读上和滕州实验小学也有着异曲同工之妙，比如1.时间上，从每周的语文课中抽出两节来做海量阅读课，由语文老师统一带领，到阅览室开展快乐阅读。另外，课前、晨读开展的诗文诵读，午自习时间进行个性化阅读。学生每天回家自主阅读。充分的保证了孩子的阅读时间。
2.配足配齐图书，保障阅读资源每一年，滕小都会静心为学生配备图书，必读书目全部由学校配备，按最大班额学生的数量要求，每种必读书目均配备给三个平行班级使用，各班级根据阅读进度，不定期交换阅读书目。确保，每学期，每位学生完成5本必读书目。选读书目每个班级都有图书角，学生每学期至少带来2本书，充实图书角，进一步丰富学生的阅读资源。
3.丰富多彩的读书活动如：经典诵读、赛诗会等等。滕小最值得一提的活动是毕业班学生的“跳蚤书市。”即将毕业的学生将自己阅读的好书拿来，摆成书摊，写上标语，低价出售给低年级的学生，愿买愿卖，这一活动不仅给毕业班的学生留下来美好的回忆，又让其他年级传承了阅读的生活方式。
在以后的教学中，我们要注意激发学生的阅读兴趣，给予学生充足的阅读时间，海量阅读。同时要发挥评价激励作用，教给学生读书的方法，努力创设阅读环境，构建阅读课的模式。