范文范本是学习写作的好素材,它能够帮助我们更好地掌握总结的技巧和方法。范文范本是我们学习和进步的好帮手,通过对范文的仔细观察和研究,我们可以提升自己的写作水平和表达能力。
考核表政治思想总结
思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争,政治思想方面考核鉴定。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共-产-党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
思想方面:我认真学习马克思列宁主义、##思想、邓-小-平理论和"三个代表"重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共-党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
思想政治素质方面:大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。在刚刚进入大学的时候我想党组织递交了入党申请书,后又被评为入党积极分子接受党组织的培养教育。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
2.
思想政治教育效果评价是思想政治教育活动的一个重要组成部分,通过对思想政治教育效果的评价,可以准确地了解以往思想政治教育的状况,及时对思想政治教育的各个环节作出实事求是的、准确的信息反馈,更好地了解思想政治教育的进展情况,进一步掌握思想政治教育的规律,以推动思想政治教育的科学决策和实现思想政治教育的科学化。因此,思想政治教育效果评价作为思想政治教育总过程中的一个环节,起着承上启下、继往开来的作用,它制约着思想政治教育的各个方面。是加强思想政治教育领导和目标管理的行之有效的方法,自我鉴定《政治思想方面考核鉴定》(http://)。
一、思想政治教育效果评价的含义和内容
思想政治教育效果评价作为思想政治教育总过程的有机组成部分,是指以思想政治教育的目标为依据,根据社会对思想政治教育的要求和教育客体的实际,运用有效的评价技术和手段对思想政治教育效果进行测量、分析、比较,并给予价值判断的过程。它为全面提高思想政治教育的质量,保证思想政治教育效果的长效性和思想政治教育系统的正确决策提供了科学的依据。界定思想政治教育效果评价的范畴应充分考虑以下四个方面:
1思想政治教育效果评价的核心是对社会效果的评价。思想政治教育效果从评价形式上看是针对思想政治活动所产生的全部效果进行检验和鉴定,但实质是以社会效果为核心所进行的价值评价。思想政治教育作为一种社会实践活动,它包含着两方面的任务:一方面,思想政治教育的实践不断地改造人的主观世界,提高人的思想道德素质和科学文化素质。主要标准是看人们的思想觉悟和精神境界是否提高了,提高到什么程度。因为思想政治教育的根本目的,就是提高人们的思想政治水平,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,满足社会对其培养、塑造人才的需要,满足社会政治、经济、文化发展的需要。另一方面,思想政治教育的实践活动通过改造主观世界来改造客观世界。具体内容包括:良好的社会政治环境和社会心理是否形成,扩展到什么程度。因为一个生活在良好的社会环境中的人,很容易融入到这个环境中,从而表现出积极进娶奋发向上的精神。围绕着这两方面展开的评价,是思想政治教育效果评价的核心内容。
2思想政治教育效果评价的手段和方法是通过运用有效的测量、评价技术和方法对思想政治教育效果作出全面、科学、客观的价值判断。有人认为思想政治教育是一项虚活,很难用一定的指标来推进实际工作,很难用一定的标准去衡量好坏优劣。然而。现代科学技术的'发展,证明知识的边界已经变得越来越模糊了,各个门类知识相互隔绝的局面已经不存在了。因而,在对思想政治教育效果评价手段和方法的选择上,可以吸取并综合运用自然科学和社会科学特别是社会学的相关知识,通过采取实地调查、查阅文献资料、听取有关汇报以及相关测试等,运用统计分析的手段,对思想政治教育的效果进行科学的处理,以全面反映思想政治教育的客观实际,揭示思想政治教育效果的内在本质。在对思想政治教育效果作出定性和定量分析的基础上,对思想政治教育的社会效果及其产生的社会效益作出正确的价值判断。
3思想政治教育效果评价的依据是思想政治教育的目标。目标是教育设定的“靶子”。任何目标的制定和落实都必须遵循教育的规律和社会的实际。目标的制定要充分考虑当前社会的实际以及客体的觉悟程度、道德水准、文化基础和社会经历等方面,要把理想与现实、长远目标与短期目标结合起来。就制定目标的内容而言,既有理论方面的又有社会实践方面的。理论方面包括党和国家的方针、政策,思想政治教育的规定和措施以及思想政治教育的规律等;社会实践方面包括社会风气、人际关系、文化氛围以及社会对思想政治教育的现实要求等等。
4思想政治教育效果评价的意义和作用主要体现在建立一个科学、全面的信息反馈系统。通过对思想政治教育效果的合理评价和科学判断,为加强和改进思想政治教育提供决策依据,促进思想政治教育质量的提高,保证思想政治教育目标的顺利实现。
二、思想政治教育效果评价的标准
对思想政治教育效果的认识是做好评价的基矗只有对思想政治教育效果的评价标准有一个准确的认识,才能在思想政治教育的效果与评价之间确立科学互动、相互促进的关系。在思想政治教育效果的评价标准的建立中,我们应当从数量与质量、短期与长期、隐性与显性、有形与无形等多方面对思想政治教育的实际效果进行综合性的、全方位的评价。具体包括:
1坚持以定性评价为主,使定性评价与定量评价相结合。思想政治教育是一项以人为对象的教育活动,主要解决的是人的思想、观点、立场等问题。因而其效果的评价不同于经济效果的评价,不能用简单的数据来体现。思想政治教育效果的性质可分为:第一,正功效,即与思想政治教育目标的方向基本保持一致,起到了积极的作用;第二,零功效,即对教育对象而言,思想政治教育的影响微乎其微;第三,负功效,即与思想政治教育的目标背道而驰,起到了消极的作用。因而对思想政治教育效果的评价更多的要采用比较的办法来体现,或者是与历史比较,即纵向比较,主要看思想政治教育的效果是否呈现一个发展的趋势;或者是与系统比较,即横向比较,主要看思想政治教育的效果是否与系统形成了教育合力。这些比较是很难用精确的数据评判的,因为思想政治教育的一部分产品“精神成果”是很难量化的,其效果的评价只能是近似的模糊值,如好、较好、一般等。如果一味地追求精确的数量关系,这在事实上并不可能。定性评价的缺点是评价结论的模糊性,有时候很难反映出对象之间的差异性,因而容易产生“千人一面”的结论。因此在定性评价的同时还要注重定量评价,唯物辩证法认为,没有无质的量,也没有无量的质。离开定量评价的定性评价,容易使认识停留在模糊的阶段;离开了定性评价的定量评价,也难以对数量作出科学的评价。因而,必须坚持定性评价和定量评价的结合。不仅如此,成功的定量评价必须建立在正确的定性评价的基础之上。因为只有对人的思想行为和思想政治工作的质的规定性有了正确的把握,才能恰当地选择各项变量,设计量度的指标,建立科学的系统模型,方能对这些变量进行评估。因此,必须坚持以定性评估为主,使定性评估和定量评估相结合。
注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索考核表政治思想总结。
教师年度考核表政治表现
思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的.形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
教育工作方面面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。
文档为doc格式。
教师年度考核表思想政治表现
本人本年度坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,坚决贯彻执行党的教育方针,积极落实各项教育教学措施。
谨守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。
平时工作能顾全大局,服从领导安排,勤恳踏实,肯吃苦;
与同事们能精诚协作,以诚相待;
本着以人为本的教育理念,对学生关爱尊重,一视同仁。
作为班主任,重视德育教育,注重学生的良好习惯的养成和语文学习兴趣的激发,强调能力的培养,一年来班上未发生一起学生安全责任事故和违法犯罪事件。
(3)课堂教学:县信息技术与课程整合课例评比一等奖,并送市省参赛;
(4)辅导学生:在“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛200602赛季小学组比赛中,荣获优秀辅导奖、组织奖。
百尺竿头,更进一步。
成绩的取得只是代表过去,我会在新的学期里继续努力,以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长。
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学****教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质
过去的4年中,我一直担任初中语文、政治教学。
在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;
严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;
对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;
对待家长做到:主动协调,积极沟通;
对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的'活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。
上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。
我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。
几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平
xx年11月,我承担初一3个班语文教学。
初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。
我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。
在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。
提高学生自学能力;
为学生提供机会,培养他们的创新能力。
其次加强教法研究,提高教学质量。
如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。
创设探究环境,全员质凝研讨;
补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。
历年统考成绩均居全校前列,其中xx年居五校联考同等班级第一名。
xx年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。
我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。
走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
20xx-20xx学年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要思想,认真学习十七次大会精神,深入贯彻落实科学发展观,继续坚持改革放思想,深入教育教学的改革创新的实践活动中。
与此同时服从学校工作安排,按质按量完成领导交给的任务,树立良好的师德和教师形象。
在教学过程中,认真把握教材,课标,努力提高学生分析问题和解决问题的能力,尊重每一位学生,在教学过程中建立师生共进平台,为和谐社会培养新一代人才。
考研政治考核表范文
该同志遵守社会公德,有良好的个人品格,遵纪守法,尊老爱幼,在老师眼中是好同事,在家长眼中是好老师,在社会上是一位好公民。
入校以来,积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
思想积极要求上进,不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。
认真学习,努力工作。在工作上,能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。
大一第二学期结束时荣获三等奖学金。他承诺今后会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对自己的期望。
现任交通工程系团总支学习部部长,入校以来,积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。积极向上,为人诚实,学习认真,尊敬师长,团结同学,做事踏实。
思想积极要求上进,不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力,作为学习部部长,时时不忘积极调动同学们的思想,努力学习,认真工作。
认真学习,努力工作。在工作上,能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考勤工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。
生活朴素,乐于助人。在班级里,是一名入党积极分子,和同学相处的十分融洽,深受同学们的喜欢,信任。在生活中,作为学生干部积极帮助有困难的同学,所在寝室关系融洽,互相关心,共同努力。
初中三年在班级一直担任班长兼考勤员,初二时被评为“三好学生”,初三同时被评为优秀团员和优秀班干部。高中在班级担任生活委员职务,负责班级卫生,高二下学期被评为优秀班干部,高三时参加市级数学竞赛荣获二等奖。
思想政治品德考核表范文
1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现,思想政治品德考核鉴定。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。鉴定内容应完整、准确地反映在考生报名登记表中。
对受过法律处罚或违纪处分的考生,要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的表现等翔实材料,并对其真实性负责。
(1)反对宪法所确定的基本原则的'或参加xx组织的;
(2)有危害祖国统一和民族团结言行的;
(3)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的。
(二)体检。
(三)档案管理。
1.考生档案是普通高等学校考察和录取新生的主要依据,分为考生电子档案和纸介质档案两部分。
考生电子档案内容主要包括考生报名信息(含身份证号、或评语等)、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加国家教育考试的诚信记录(主要指考试违规的简要事实及处理结果)等五部分。考生电子档案须与考生报名登记表、体检表、报考学校(专业)志愿表(卡)及考生各科考试成绩等纸介质材料的相对应部分的内容一致。考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。
考生必须具有完整的高中学籍档案(或人事档案),建立考生电子档案和纸介质档案的具体办法按教育部和自治区教育厅有关规定执行。
2.考生档案中奖励、照顾录取等材料须由自治区招生部门会同有关部门甄别、确认;资格审查和信息采集工作应在5月底以前完成,逾期不再受理。
3.考生纸介质档案(不含人事档案)由各地(市)招生办负责组建、管理,建档工作应在5月底以前完成,逾期不再受理。
4.凡是无档案或档案材料达不到规定要求的不能录龋由此造成的后果由有关责任人(或单位)承担。
5.被录取的考生凭录取通知书和准考证到地(市)招生办领取本人纸介质档案。新生报到时,必须携带录取通知书和纸介质档案,并按普通高等学校规定的时间及有关要求办理相关手续。
民兵政治教育总结
一、基本情况。
目前,××镇有一个××人组成的民兵应急排和一个××人组成的民兵连:民兵组织在维护社会政治稳定、促进经济发展和精神文明建设中发挥着其他组织不可替代的作用。政治工作是我党、我军的一大优势,是一切工作的生命线,民兵工作也不例外。为此,镇党委、政府按照县委、政府和县人武部的要求,周密计划、精心组织、重抓落实。
二、党管武装原则落实情况。
××镇党委、政府坚持党管武装的原则,先后制定并执行了镇党委书记兼任武装部第一部长制度、党委议军制度和书记到武装部现场办公制度。并指派主管机关工作的副书记协助部长抓人武工作。镇党委曾就人武部工作计划,办公经费、参加治安联防、战备执勤等事项,提交党委研究,并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排,及时解决专武干部工作和生活中的困难。镇党委书记除每周到武装部现场办公一次外,随时查看专武干部值班,学习等情况,发现问题及时指出,对武装情况做到胸中有数。
按照年初的政治教育计划,本着合理安排,服从中心大局,集中辅导与分散自学的原则,到目前,已集中上政治课××课。镇武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育,民兵们对党的政策理论有了深刻地认识,对民兵职能作用有了进一步的明确,提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性,旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。
在创建“民兵之家”方面,我镇克服了办公场所紧张,无收入来源,投入严重不足的状况,在有关部门的支持下,先后配备了乒乓球案、橡棋、影碟机等器材,并发动职工捐助报刊建起了民兵职工之家。我们将按上级规定和要求提供办公场所,投入必要的经费来加强民兵组织建设。
四、对专武干部和民兵预备役人员的教育管理情况。
对镇专武干部实行单位管理和自我管理两种方式,平时,专武干部随机关一起进行考勤,按照县政府统一的考勤规定执行。在节假日和上级命令要求进行战备值班时,武装部自行考勤,坚持每班=人值班,随时保证有一名部长或副部长在位。根据现实工作需要和上级要求,镇党委制定了《关于加强专武干部队伍建设的措施》,并坚持在实践中总结和完善。民兵实行双重管理,大部分时间由其所在单位进行管理,在武装部集中学习教育,集中训练和执行其他任务时,由镇武装部管理。截止目前,民兵预备役人员无违法和参与扰乱社会秩序现象。
五、民兵队伍组织纯洁工作情况。
镇党委本着政治建设求“可靠”的要求,认真开展民兵整组工作,凡进必审。对专武干部和应急分队民兵政治表现进行层层把关,并实行政审责任制。一般程序为基层支部或党小组推荐,镇武装部考察,镇党委讨论决定,书记签署意见,并报县人武部备案。半年来,专武干部和民兵没发生重大政治问题。武装部能对工作在特殊岗位、重要部门的应急分队民兵定期分析其思想状况,开展谈心、谈活动,对思想骨干进行培训,对个别情况进行排查,并及时向党委和县人武部报相关情况。民兵编组开展互学、互帮、互教活动,学理论,学军事,学语言,文化等,使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。
2
根据县人武部政治教育工作的安排意见,结合我乡民兵预备役工作的实际,民兵政治教育工作总结如下:
一、党管武装原则落实情况。
涂市乡党委、政府坚持党管武装的原则,并指派主管机关工作的组织委员协助部长抓人武工作。乡党委曾就人武部工作计划,办公经费、参加治安联防、战备执勤等事项,提交党委研究,并坚持每季度听取一次武装部工作情况汇报和下季度工作安排,及时解决专武干部工作和生活中的困难。乡党委书记除每周到武装部现场办公一次外,随时查看专武干部值班,学习等情况,发现问题及时指出,对武装情况做到胸中有数。
按照年初的政治教育计划,本着合理安排,服从中心大局,集中辅导与分散自学的原则,到目前,已集中上政治课2课。乡武装部为民兵印发了应知应会试题等教育材料供民兵在业余时学习。通过教育,民兵们对党的政策理论有了深刻地认识,对民兵职能作用有了进一步的明确,提高了维护祖国统一、民族团结、社会稳定的自觉性,旗帜鲜明地反对民族分裂和非法宗教活动。进一步认清了发展、稳定这一大局。
兵职工之家。我们将按上级规定和要求提供办公场所,投入必要的经费来加强民兵组织建设。
三、对专武干部和民兵预备役人员的教育管理情况。
对乡专武干部实行单位管理和自我管理两种方式,平时,专武干部随机关一起进行考勤,按照县政府统一的考勤规定执行。在节假日和上级命令要求进行战备值班时,武装部自行考勤,坚持每班1人值班,随时保证有一名干事在位。根据现实工作需要和上级要求,乡党委制定了《关于加强专武干部队伍建设的措施》,并坚持在实践中总结和完善。民兵实行双重管理,大部分时间由其所在单位进行管理,在武装部集中学习教育,集中训练和执行其他任务时,由乡武装部管理。截止目前,民兵预备役人员无违法和参与扰乱社会秩序现象。
四、民兵队伍组织纯洁工作情况。
乡党委本着政治建设求“可靠”的要求,认真开展民兵整组工作,凡进必审。对专武干部和应急分队民兵政治表现进行层层把关,并实行政审责任制。一般程序为基层支部或党小组推荐,乡武装部考察,乡党委讨论决定,书记签署意见,并报县人武部备案。半年来,专武干部和民兵没发生重大政治问题。武装部能对工作在特殊岗位、重要部门的应急分队民兵定期分析其思想状况,开展谈心、谈活动,对思想骨干进行培训,对个别情况进行排查,并及时向党委和县人武部报相关情况。民兵编组开展互学、互帮、互教活动,学理论,学军事,学语言,文化等,使各族民兵在相互学习中提高思想认识和业务水平。
五、民兵队伍发挥作用情况。
应急排民兵均来自各个单位,其中党员占50%,团员占30%,从部队复员的占20%,绝大多数是单位的业务骨干,他们在支援西部大开发、发展经济和精神文明建设中发挥着重要作用。约有5名民兵同所在单位职工一起结对帮扶贫困户,帮助贫困户理清发展思路,增长致富才干,增加经济收入。据实略统计,民兵累计为贫困居民民、城乡特困户捐款0.2万元,捐送大米20袋,为致富提供了必要条件。还有相当一部分民兵参加了青年志愿者活动,兴修生态林基地干支渠,累计约10公理,对乡部分地段的垃圾进行了清除。乡专武干部和么反恐应急分队民兵还配合公安部门夜间巡逻执勤,为遏止刑事、治安案件的上升发挥了重要作用,维护了乡的社会稳定。
3
今年我镇的民兵政治教育,在上级军事部门和镇党委、政府领导支持下,针对当前民兵的思想倾向,狠抓了思想教育工作,使民兵们的政治思想觉悟有了;较大的提高。
一、利用“四课”教育,对民兵进行政治思想教育,以民兵之家为教育园地,对各位民兵进行思想教育,以两委一班人及特长的同志担任教员,利用“中国民兵”、“黄河民兵”、“民兵生活报”等报刊,对全体民兵进行业务及党的路线,方针、政策的教育,并利用授课之余,传授致富技术信息。现在有相当一部分民兵,利用这些技术,信息,很快致了富。
二、国防教育,当前国际形势十分严峻。以美国为首的资本主义国家,对我国的“和平演变”攻势仍咄咄逼人,我国的周边环境,还不安宁,针对上述情况,我们狠抓了国防教育工作,树立国强人民则强,国富人民则富的思想,使广大的民兵深刻意识到自己是国防后备力量中的一员,人人树立保家卫国,维护国防的思想。
三、对民兵进行法制教育。我们对民兵进行了思想法制教育,并列举了些案例,教育大家,使他们学法、知法、用法,从而使他们成为致富能手。
四、开展学雷锋活动。利用重大节日、春节、组织民兵到敬老院、军烈属、五保户家中打扫卫生,对困难户进行捐款资助,治理商业街,深得人们的好评。
总之,通过政法教育,广大民兵的思想觉悟有了很大提高,政治面貌有了很大改观,也为我镇的两个文明建设奠定了基础。
思想政治品德考核表范文
你做事干脆利落,懂得孝顺父母,有爱心,愿意帮助别人,只是好冲动。其实遇到事情,每个人态度和做法可以各不相同,但只有先思后行的做法,才是聪明人的做法。不要图一时意气之快,当你企图去伤害别人时,其实也是在为自己制造麻烦。
特别喜欢上课时的你,思维敏捷,反应灵活。总能在第一时间给出漂亮的答案。不喜欢课后的你,感觉良好,满足现状。要知道:机会从来都是垂青于有准备的头脑。任何绕过障碍并且懒惰的人,其实是在绕过机会,所得到的结果也就可想而知了。
凭我的直觉,你学得并不吃力,应该还有余力与其他同学去竞争,可你却较满足于现状,在学习上没有质的突破。还记得我说过:做事不能只满足于尽力而为,而是需要竭尽全力吗?显然你与后者有一定的距离。因此也就意味着你有很大的上升空间。加油吧!
体育场上的你自信潇洒,让人羡慕。谢谢你这一学期为班级添光增彩。其实学习犹如体育竞赛:平时是耐力跑,期中,期末是百米冲刺,这些都是你的拿手好戏。向前冲,别回头。希望你的成绩与你的体育一样出色。
个性开朗,同学关系融洽,学习上领悟力较强,有一定的潜力。只是对自己的要求不够“苛刻”,学习有些波动。要知道:一个人偶然取得一点成绩与进步并不难,难的是持之以恒,不断进取。希望在新的一年中:在平稳中求突破。
喜欢电脑,这本不是错。如果你能在学习时精力集中,踏实努力,你完全能做到两不误,可现在呢?你忽略了自己的本职任务,老师希望你在新的一年中摆正学习位置,别让今天的失误成为永远的遗憾。
在踢跳比赛中,我看到了一个努力拼搏,积极进取,不轻言放弃的徐雄俊,为我们班的踢跳第一立下了汗马劳。很可惜,在学习上我看到的是另一个徐雄俊:知足,自满。我很希望你能把学习当作比赛,尽心,尽力,尽责,做学习的主人。
同桌说你是个快乐的人,在生活上知足常乐那是件好事,但在学习上的知足常乐往往会使人停止不前,它的结局只能是平庸,超越自我,摆脱平庸,努力创造自身的价值,这样才能受到别人的赏识。
能遵守学校、班级纪律,同学间相处和睦,只是学习上惰性较强,学得被动马虎,疲于应付,占用掉了老师许多的精力和时间,老师知道你也有渴望成功的心愿,但这不会从天上掉下来,需要你有毅力、有恒心,在困难面前不退缩,明白每天必须做些什么,如果你想改变的学习困境,那么就先改变你的学习态度吧!
一学期过去了,老师也知道你在努力,但学习是持之以恒的事情。一定要有顽强的毅力,同时学习要注意方式方法。多思考,多质疑,少依赖于别人。我相信,你是不会干于现状的。你有能力,也有实力,通过努力,给老师一个惊喜!你待人热情,也不失聪明,学习上有很大的上升空间。但你不珍惜自己的优点,在学习上浅尝即止,少了一份竞争意识,学习情况另人担忧。学习是一项艰辛的劳动,来不得半点虚假。没有人会随随便便成功,不经历风雨的人难以见彩虹。我相信,你是不会干于现状的。
我知道,为了班级卫生,你受了不少委屈。但你从不计较个人得失,把班级卫生当作己任。给同学们营造了一个整洁的学习环境。同时,你没有放弃对自己的学习要求,有较强的竟争意识与竞争实力,老师对你很有信心。
值日班长是一个得罪同学的工作,但你用实际行动赢得了同学们的赞赏。大家都说你是一个最称职的值日班长。我想那是对你付出的一种肯定。相比之下,你的学习状况没有工作那么出色。我想你是不会安于现状的!
尽管你在班级中不是那么突出,但你的随和、塌实、认真给老师留下了不平常的印象。肯为班级服务,不计个人得失。如果在学习上再有所突破的话,那会是老师和爸妈最高兴的!
待人有礼貌,同学间友好相处,关心集体,热爱劳动,学习态度端正,但积极思想不够。老师真诚的希望你多参与问题的讨论,多提问多质疑,以灵活的方式掌握知识,学得主动些。
尽管你在班级里不是很突出,但你以你的开朗、乐观,赢得了老师与同学的喜爱。肯为班级服务,不计较个人得失。如果在学习上再有所突破的话,相信那时的徐蒙妮会更有魅力!
能很好的遵守学校和班级的各项规章制度,尊师爱友,但在学习方面不太理想,习惯于依赖别人,缺乏独立解决问题的能力,其实困难象弹簧,你进他退,你退他进,拿出勇气去面对学习上的一个个困难,做个积极向上的人!
思想政治品德考核表范文
本人在院工作近一年,在科室领导关怀及科室同志的关心下,很好的完成了各项工作任务,使自己较快的熟识新的工作环境,在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步,主要有以下几个方面:
敢于批判和自我批判,能主动参与政治学习,始终以一名党员的标准严格要求自己。自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵袭,忠于职守,踏实工作,努力提高自己的思想素养和业务道德水平,服务看法端正,热忱为伤病员服务。严于律己,廉洁奉公,实事求是,不弄虚作假,作风正派,能自觉遵纪遵守法律,仔细执行上级的指示、指令和医院的各项规章,服从组织,能仔细履行职责和各项制度。待人真诚,敬重领导,主动配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与四周同志关系融洽,有较好的群众基础。
我作为一名军医,为部队伤病员服务,是责任,也是义务。部队医院的存在,关键体现在为部队伤病员的服务水平上,在医疗工作中,始终坚持把对部队伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊部队病人,要耐烦全面为官兵查体检查,同时进行宣讲军事训练中预防事项,让他们来院好好的看病查体,回部队安安心心进行军事训练。在病房期间,多查房,多沟通,了解部队官兵患者的想法,进行有效的治疗及思想上开导。作为部队医院中的军医,坚决树立为部队、为伤病员服务的思想,解决切实他们的困难。
以前曾在大外科工作,专业性不强,但外科基础较全面,基本功较扎实。在讨论生期间,在骨科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手力量与书本学问有肯定差距,加强学问在临床工作中的运用与实践,在骨科专业技术水平方面有较大的提高。在工作中不断丰富自己的临床阅历,努力提高自己综合分析问题和解决问题力量。在处理伤病员的过程中,能严格根据医疗操作常规进行。严密观看病情,准时精准记录病情,对伤病员的处理得当,从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队,离不开科室之间,同事之间配合。作为一名新同志,时刻保持虚心谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。
四、生活作风方面。
作为一名干部,在八小时之外,严格要求自已,遵遵守法律纪法规、军队条令条例以及医院各项规章制度。做到令行禁止,不参加黄赌毒场所,保持良好的军人形象。做为一名军人,遵守保密制度,不向外泄密我军情报。一年来的工作,虽然取得了一些的成绩,但离高标准、高质量的要求还有肯定差距,格外是在实际操作及论文方面还有待进一步提高,要能胜任本专业工作,任重道远,本人决心更加刻苦学习,努力工作,加强自己的实际操作力量,提高论文质量,争取为科室、医院建设、为部队的医疗卫生事业多做贡献。
教师年度考核表思想政治表现
光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,已是4年过去。
逝去的4年也是我在教学领域履行中学****教师职责,勉力耕耘、不断进取的4年,现总结如下:
一、加强师德修养,提高道德素质。
过去的4年中,我一直担任初中语文、政治教学。
在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
我认真学习马列主义。
毛泽东思想。
邓小平理论,用***总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;。
严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;。
对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;。
对待家长做到:主动协调,积极沟通;。
对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习,练好扎实的教学基本功。
在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
认真学习贯彻教学大纲,钻研教材。
了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。
考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平,我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。
上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力争通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一个学生提出的问题。
我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。
几年下来,我任教的班级,学生成绩明显上升,每次考试成绩均居全校同学科前列,得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习,提高教育教学水平。
xx年11月,我承担初一3个班语文教学。
初涉语文学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。
我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。
在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。
提高学生自学能力;。
为学生提供机会,培养他们的创新能力。
其次加强教法研究,提高教学质量。
如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。
创设探究环境,全员质凝研讨;。
补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
由于我在实施语文素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。
历年统考成绩均居全校前列,其中xx年居五校联考同等班级第一名。
xx年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究,提高教育科研能力实施语文素质教育,为教育改革指明了方向。
在教育教学过程中,我发现了一些新问题,运用素质教育的观点、方法分析这些问题,通过教学总结提出了自己的观点和看法,并从理论的角度加以升华。
我的教学过程,多注重发现新问题,解决新问题,以素质教育为出发点,提出的观点、建议也较为符合客观实际,具有一定的实用价值。
总之,作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。
走进21世纪,实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
教师年度考核表政治表现
热爱祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马克思主义和党的路线、方针政策,积极实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,作风正派,品行端正,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,为人师表。
道德品质
热爱教育,热爱学校,模范执行学校的各项规章制度。
顾全大局,有团队精神,团结协作,尊敬家长,关心爱护学生,爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,无私奉献。
不利用职责之便谋取私利。
注意培养学生良好的思想品德,不传播有害学生身心健康的思想,促进学生全面、主动、健康发展。
工作态度
认真完成本职工作,勇于改革创新,与时俱进;
刻苦钻研业务,积极参加教研活动,不断学习新知识,探索教育规律,改进教育方法,提高教育、教学和科研水平。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,。
主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法。
工作责任心强,质量高,效果好。
20xx-20xx学年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”重要思想,认真学习十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,继续坚持改革放思想,深入教育教学的改革创新的'实践活动中。
与此同时服从学校工作安排,按质按量完成领导交给的任务,树立良好的师德和教师形象。
在教学过程中,认真把握教材,课标,努力提高学生分析问题和解决问题的能力,尊重每一位学生,在教学过程中建立师生共进平台,为和谐社会培养新一代人才。
本人本年度坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业,坚决贯彻执行党的教育方针,积极落实各项教育教学措施。
谨守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。
平时工作能顾全大局,服从领导安排,勤恳踏实,肯吃苦;
与同事们能精诚协作,以诚相待;
本着以人为本的教育理念,对学生关爱尊重,一视同仁。
作为班主任,重视德育教育,注重学生的良好习惯的养成和语文学习兴趣的激发,强调能力的培养,一年来班上未发生一起学生安全责任事故和违法犯罪事件。
作为语文教师,我能以传道授业为已任,以不断丰厚自身的文化积淀和努力提高专业素养为已职,能较圆满地完成学校布置的各项相关任务,本学期教育教学取得较喜人的成绩:(1)论文案例:
(2)文章发表:
(3)课堂教学:县信息技术与课程整合课例评比一等奖,并送市省参赛;
(4)辅导学生:在“语文报杯”全国中小学生网络习作大赛季小学组比赛中,荣获优秀辅导奖、组织奖。
百尺竿头,更进一步。
成绩的取得只是代表过去,我会在新的学期里继续努力,以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长。
民兵政治轮训心得体会
民兵是我国重要的武装力量之一,他们在国家安全和人民幸福中扮演着重要角色。为了提高民兵政治素质,大力推进单位建设,每年民兵政治轮训成为一项严谨而必需的任务。在这样的背景下,我认真参加了这次民兵政治轮训。下面,通过我的个人经历,我将分享我对民兵政治轮训的体会和感受。
第二段:感受与体验。
在民兵政治轮训的过程中,我们深入了解和学习我国的中央指示和政策,了解国家安全形势和国家发展战略。通过对我国现有基础的总结和掌握,我们可以更加清晰地了解和掌握军队的发展战略和特点。同时,我们在这个过程中也明确了我们要承担的任务和责任,加强国家安全工作,推进部队建设,并全心全意为人民服务。
第三段:意义与价值。
民兵政治轮训对于提高民兵和全军官兵的思想觉悟和政治素质具有重要的意义和价值。只有在不断的学习,全面了解和掌握国家战略和重要政策,才能更好地为国家发展和人民安全做出贡献。此外,还可以培养和增强民兵队伍的团结和士气,并提高部队的战斗力和抗风险能力。
第四段:处理方法和技巧。
在民兵政治轮训中,发现很多人往往会感到枯燥乏味。那么我们该如何去处理这些感觉?我认为,我们可以通过以下几个方式来提高自己的学习效率:
1.增加兴趣:可以通过在学习中加入一些生动的例子和故事,让自己更容易接受。
2.指定目标:在学习前,我们可以提前给自己定一个目标,自我加强动力。
3.参与互动:可以通过提问和参与讨论,增强学习的互动性,提高学习效果。
4.合理安排时间:在学习前,我们需要安排好自己的时间,避免在学习过程中耽误其他重要的事情。
第五段:结论。
民兵政治轮训无疑是一个重要而必要的任务,它能够提高全军官兵的思想觉悟和政治素质,提高民兵的意识和公民责任意识,帮助官兵更好地为国家和社会服务。而我们自己也应该从个人角度出发,努力开拓思路,增强专业技能和提高素质,以更好的状态投入到部队工作中。
民兵政治轮训心得体会
民兵是我国基层组织中不可或缺的力量,具有重要的保障国家安全、社会稳定、地方建设等方面的作用。然而,要让民兵在其岗位上发挥最大的作用,需要进行政治轮训。笔者在参加民兵政治轮训后,深刻认识到政治轮训的重要性,收获颇丰,特此分享个人体会。
第二段:轮训内容。
政治轮训内容主要分为国家安全、军事战略、爱国主义、法制观念、防恐防暴等方面。教授的内容丰富多样,不仅有讲解,还有情景模拟、案例分析等多种方法,让我们更加深刻理解,掌握相关知识。其中,在防恐防暴方面,讲解如何正确避险、如何进行自救互救等知识,在实践中尤其重要。
第三段:体会收获。
政治轮训让我对国家安全有了更加正确的认识,加深了我对家国情怀的理解。同时,也明确了身为民兵应该具备的职责和责任,让我更加有信心、更加坚定地投身于基层事业。在政治轮训的过程中,我和同学们互相帮助,共同探讨,体验到了团结、合作的重要性。这种团结和合作精神,不仅是民兵工作中需要的,还是社会发展中的必需品。
第四段:思考。
政治轮训不仅是学习知识的过程,更是一次思考问题、认识问题的机会。我们需要在学习的同时反思,学以致用。一方面,要在岗位上用所学知识解决问题;另一方面,也要积极反思,发现问题,探索问题的解决方法,不断提高自己的思维水平。
第五段:总结。
政治轮训是民兵工作中不可或缺的一部分,也是民兵自身发展的重要途径。通过政治轮训,我们可以更好地了解、掌握我国安全、法制知识,同时也可以锻炼自己的团队意识、反思能力和创新能力。相信在今后的工作中,我会不断地建功立业,为国家的发展做出自己的贡献。
部队民兵政治教育心得体会
部队民兵政治教育是我们政治理论学习的一个重要方面,也是培养我们爱国主义情感和坚定政治信仰的必要途径。通过参与部队民兵政治教育,我深刻认识到其重要性,并积累了一些宝贵的经验和体会。
在部队民兵政治教育中,我初步认识到它对培养民兵队伍政治觉悟的重要性。作为一名民兵,我们肩负着保家卫国和维护社会稳定的重要任务,而这些使命都需要我们有正确的政治立场和坚定的政治信仰作支撑。另外,通过学习政治理论和了解国家发展方向,我们能够更好地理解和传承党的执政方针,动员周围的人员共同为实现国家的繁荣发展贡献力量。这些认识让我更加明确了民兵政治教育的重要性,并激起了我对学习和实践的热情。
第三段:学习政治理论的价值。
在参与部队民兵政治教育的学习中,我深感政治理论学习对我们的政治觉悟和理论水平的提高有着重要的推动作用。通过学习党的基本理论和指导方针,我们能够更好地认识到国家的根本利益和民众的期待,从而引导我们的行动和思想。同时,政治理论学习也能够加深我们的历史意识和文化自信,让我们更加坚定自己的政治信仰,不轻易受到外界诱惑的影响。这些都是我们成长为有用之才的基础条件,也能够为我们的个人成就和社会发展做出贡献。
第四段:宣传鼓励合作的重要性。
部队民兵政治教育除了学习理论知识,还需要宣传鼓励合作。在我参与的政治教育中,我们经常组织开展集体学习和讨论活动,通过合作学习的方式来增强团队合作精神和集体荣誉感。我们也会定期开展政治宣传活动,通过多种媒体手段向部队宣传党的重要政策和理论。这些活动不仅提高了我们的政治觉悟,也让我们在与他人合作中感受到团结的力量。宣传鼓励合作的重要性让我更加明白,只有大家同心协力,才能实现我们的共同目标。
第五段:结语。
通过参与部队民兵政治教育,我进一步认识到它对培养爱国主义情感和坚定政治信仰的重要性。政治理论的学习和宣传鼓励合作的活动,都是我们成长为有用之才的重要途径。我将继续投入到部队民兵政治教育中,努力提高自己的政治觉悟和理论水平,为实现国家的繁荣发展尽自己的力量。我相信,只要我们共同努力,我们的社会将更加繁荣稳定,我们的国家将更加强大富饶。
民兵政治轮训心得体会
随着时代的发展和社会的进步,民兵队伍的建设也日益重要,而民兵政治轮训作为提高民兵队伍战斗力的重要渠道之一,已经成为了每个民兵必修的课程。近期,本人参加了一次民兵政治轮训,今天在这里,我想与大家分享我对民兵政治轮训的心得体会。
第二段:认知误区的纠正。
在民兵政治轮训中,我们首先要做的就是纠正过去的认知误区。在我们的生活中,我们往往会寄希望于外界的帮助,会认为身边的人能为我们解决问题,但实际上我们要做的是依靠自己的力量去解决问题。民兵政治轮训也是一样的,它在告诉我们,我们不能一味地期待别人,要自己学、自己想、自己干,才能更好地发挥我们的作用。
第三段:团队合作的重要性。
在民兵政治轮训中,我们也深刻地认识到了团队合作的重要性。团队是一个整体,每个人都有自己的职责和任务,如果缺失一个人的话,就会出现难以想象的后果。而民兵队伍在执勤进行时,也需要团队的协作,否则就会对安全造成巨大的隐患。团队合作不仅在政治轮训中重要,在我们平时的生活中,团队合作也是不可或缺的。
第四段:信仰的重要性。
在民兵政治轮训中,信仰也是我们需要学习和重视的一点。民兵的信仰不仅仅是对党和政府的信仰,也是对自己的信仰。信仰能够让我们在困境时坚定不移地前进,始终保持对事物的正确看法和态度。在民兵队伍中,信仰的力量也在很多时候提供了极大的支持和帮助。因此,在日常生活中,我们也需要认真思考自己的信仰,相信它可以帮助我们更好地前进!
第五段:收获和反思。
在民兵政治轮训中,我收获了很多,但也看到了自己的不足之处。在以后的学习和工作中,我需要不断地吸收新的知识和技能,努力在实践中提升自己的能力。在团队中,我也需要更加积极地融入其中,展现自己的特长与优点,及时发挥自己的作用。总之,这次民兵政治轮训让我收获颇丰,也让我更加明确了自己的方向与目标。
总结:
民兵政治轮训不仅仅是一场头脑风暴,也为我们提供了学习和成长的机会。在其中,我们不仅要掌握正确的知识和技能,还要明晰自己的信仰和目标,认真思考自己的作用和价值所在,以更好、更高的姿态,为保卫国家、为服务群众做出我们应有的贡献。
教师考核表政治思想总结
本学期,本人担任高一年级、高二年级的政治科任课老师。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为政治任课老师,我结合学校的特殊性,认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和学校教学交流活动,经常和学校老师交流学习,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《高中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,因此,教师不能只会传道授业解惑,更重要的是引导学生通过自己的探索,学习到真正的新东西。本人时刻注重学生身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的'学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁,努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
虽然来了2年了,但是我在教学上还是个“新手”,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。一堂课45分钟,精讲只能讲15—20分钟,而且这种讲,要起到画龙点睛的作用。
大学生思想政治考核表总结
随着我国高等教育体制由应试教育向素质教育的转变,针对当代大学生表现出的思想特点,改进和加强大学生思想政治工作,是有效提高大学生思想政治素质,全面实施人才强国和科教兴国战略的必然要求。今天本站小编给大家整理了大学生思想政治考核表总结,希望对大家有所帮助。
大学的时光只能是过得飞快,转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。
下面我来总结大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。
首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。
自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。响应学校捐款的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。
有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。
思想学习随时随地,我去听了三个代表理论社团的辩论,感觉他们活力四射,虽然结果并不重要,关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解,帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理,就要想着怎么去使用它分析具体的事物,这次活动对我产生了良好的启示作用,学以致用,才是真理。
人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。
其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了,对学校的有关。
规章制度。
有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。
在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。
上课不讲话,不影响他人的听讲,这点能够做到,想通过自身为学校的学风建设出一份力。
考试纪律是不停的重复,这点请老师放心,从没有触及这根线半步。
再说说学习情况。学生以学习为本,学习应置于最重要的位置。在听课方面,这学期我几乎没有却过课,偶尔一次因为身体不适。上课也保证认真听,去上课不认真听还不如不去上课。这学期课较多,自然作业也较多,不过我还是克服种种困难,每次按时将作业完成。我感觉到,光靠上课听并不能将所有的知识都掌握,有时还得靠自学。自学是大学学习中挺重要的一项,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我不仅要抓到“鱼”,更要学会“渔”。成绩情况于大一相比差不多,保持稳定,没有出现大起大落。
参加体育锻炼情况。体育课每次都认真学,体育锻炼必不可少,不仅能强身健体,还能放松心情。除体育课外,自己还在课余时间跑步和打球。
回顾一年来,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,知识学习、运用的能力还比较低,我将继续再接再励,在接下来的学习生活中取得新的进步。
大二学习生活的结束,我的大学生活已经进行了一半,回忆过往的点点滴滴,都是人生最大的财富。想起我大一的。
自我鉴定。
似乎还在眼前,但时间总是很快,现在我又将我的大二自我鉴定做一个好好的总结了。
光阴似箭!转瞬间我的大学生活已接近两年时间了。我们不能奢望留住时间,但我们却能够在时间的流逝中留下自己的脚印。
刚升上大二时,看着大一的学弟学妹们却生生的稚嫰的表情,自己的脸上不自主的有了微笑。似乎看到了当初的自己。而今,我已是几千名学子的学姐了,不再对家充满眷恋,不再排斥这所“陌生”的学校了。
大二的课程不紧不慢,但多了许多专业课的学习。大一时的懵懂都变成了今日对“环境工程”四个字的了解。亲朋问及该专业学些什么时不再感到茫然,是有了所谓的方向感吧。
尽管课业不紧张,但学习上却不允许我有丝毫的松懈。《高等学校英语应用能力考试》(a级)、全国计算机二级等级考试(c语言)、水环境监测高级工等等级考试,不仅充实了我的学习生活,也让我的学习充满了挑战性。
时间过得很快,转眼间大一匆匆就过去了,不久前听到一位大一的学妹叫我一声"学长",这才真的感受到大一已经结束,自己已经大二了.
回想大一生活,真的觉得过的好快好快,快的一切的回忆仿佛就在昨天,在这一年中充满了快乐与汗水,也有烦恼与辛酸,这一切得一切都成为了最最美好的回忆,现在要做的就是把我现在。
大一上期,社团生活提高了自己人际交往能力,认识了许多不同院系的朋友,增加了自己的胆量,院运动会感受到了竞技的魅力,外语文化月第一次在大学得奖,信心有了很大得提高,各种各样的文娱活动让我真正得感受到了大学的多元化与精彩,自己越来越喜欢这样丰富多彩得生活。大一上学期基本上适应了大学生活,各方面都有提高。
大一下学期参加了初级党校培训真正的全方面和系统的了解到了中国共产党的奋斗历程与基本思想,对自己以后学习与生活产生了比较大的影响,下学期最最快乐的就是和枫(转桥文学社的朋友在一起。
总的来说大一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术得学习上面都有比较大得进步,人际交往方面认识了许多各个院系的朋友,其中好多还在成为了自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学了注册表,dos操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面得问题自己基本上都可以解决。并且确定的自己以后目标,主攻软件开发,先学好c++与数据库。
大一的生活自己觉得过的很充实,学到了很多以前从为接触过的知识,增长了见识,也接触到了许多以前没有接触到的人和事,给了自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己得奋斗目标,在未来的日子里,不断为自己加油!
大学生考核表思想政治总结
珍贵的大二生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正向我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。
一、学习方面:
我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。
二、工作方面:
大二这学期,我经过层层的选拔最终通过筛选进入了####学生会的实习阶段,并与xx年12月正式被####学生会聘用,聘期一年,并颁发聘书。在此期间,我多次组织参加院内外的各项活动,积极主动地为他人服务,乐此不疲。在校第#届####大赛中,工作表现突出,被校团委授予“先进工作者”的荣誉证书。在班级里,我一直担任###一职,在本学期学校五四表彰中被授予“优秀共青团干部”的称号。
三、思想方面:
本学期我很荣幸的进入了党校学习,对党也有更深刻的认识,经过一年党校学习,已成为入党积极分子,并顺利结业。我虽然结业,但我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
今后打算:来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子一定要精打细算,好好学习!一下是对自己的要求:
第一,把学习当作大三生活的主要任务,至于其他的事情次要,甚至可以放弃。
第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。
第三,努力学习英语,争取大三过英语四级!
第四,养成良好的学习和工作习惯,克服以前的不良习惯。
第五,加强专业知识的学习。
“良禽择木而栖,士为伯乐而容”,每个人对自己的未来都会有个美好的愿景!积极乐观的我,会秉持自己的一份信念,尽自己的一份心力,以更高的追求,更好的发展来要求与锻炼自己!且相信自我:用心一定能赢得精彩。我明白自己的缺点与优势,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我相信在我今后的努力下,我会不断地用知识充实自己,不断实现自我的人生价值和追求的目标。对于明天,我就像一个领取圣餐的孩子,放大了胆子,但屏住呼吸!
教师考核表政治思想总结
本学年,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还认真学习了相关学科的新课程标准,利用业余时间,借阅图书,查找资料补充成功和家乡新学科,更新知识。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时有机会还通过技能培训、外出听课、讲课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学年,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,同时,我还积极和班主任进行沟通,与政治、历史、美术学科相沟通,重复的知识不再讲,节省时间。充分了解学生,改进教法,突破学法,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让学生接受新学科教学,形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对学生的成长和发展起到更大的作用,更好地体现素质教育的要求。
自己在工作中的不足。不足有以下几点:
对于实践部分还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于家乡的历史还要虚心向老一辈了解。
总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的收获。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,争取更大的进步。
教师考核表政治思想总结
思想对一个人的影响是很大的,它首先会影响的就是你的做事风格。我在教师这个岗位上已经有一段时间了,现在我也算得上是一位资深教室了。在教师这个岗位上,我积极做好教学工作,履行教师的职责,并且本着爱岗敬业、踏踏实实的精神,全身心的投入了教育工作,为学校做出了很大的贡献。
毕业时,我千方百计地想逃避当教师的命运,可最终还是被送进了中学的大门。无奈之中,心怀一丝不满,走进了教室大门,开始了我的教师生涯。面对着全体学生和听课的'老师,我的不满情绪使我做出了种种不负责任的事情,心理上做好了挨批的准备。
然而,学校领导并没有把我一下子看死。他们挖掘我讲课中的长处。极力鼓励我发挥自己的优势,并为我提供了种种机会。在他们的帮助下,我形成了自己的讲课风格,受到了学生们的欢迎。我也开始喜欢上课堂了。
在校领导及老教师们的帮助下,我渐渐爱上了教学工作。从中我感受到了老一辈教师的殷切期望,他们的无私与宽容,使我感到自己的渺小。
学生们热切的期望与诚挚的信赖,使我逐渐地与他们接近,最终我与学生们建立了坦诚亲切的关系。
如今,我体会到了教育园地的纯洁、可爱,对自己的职业也感到了自豪。我似乎看到学生们企盼的眼神,期待我给他们更多的知识。强烈的责任心在我心中油然而生,促使我更踏实更勤奋地在教育园地中耕耘。
我知道自己。
民兵政治教育感悟心得体会
随着时代的发展,社会的进步,民兵作为国家的重要力量,承担着维护社会稳定、保障人民安全的重任。深入参与民兵政治教育,不仅是一种责任和义务,更是一次学习和成长的机会。在过去的几年里,我深入参与民兵政治教育,从中获得了许多宝贵的感悟和体会。
首先,民兵政治教育使我深刻认识到自身的责任和使命。作为一名参与政治教育的民兵,我们要不断提升自己的政治素质和思想觉悟,才能更好地履行自己的职责。民兵作为国家的后备力量,我们要时刻保持警觉,随时准备为国家服务。在政治教育中,我深入学习了国家的法律法规和党的基本理论,更加明确了自己作为一名民兵的责任和使命。
其次,民兵政治教育加深了我对国家制度的理解和认同。通过学习党的基本理论和国家的法律法规,我逐渐认识到社会主义制度的优越性和合理性。我深入了解国家的发展道路和内外政策,对于我作为一名民兵应如何服务国家、维护国家安全有了更加清晰的认识。同时,在政治教育中,我还了解到国家的建设需要每个公民积极参与和贡献自己的力量,这让我深感自己作为一名普通公民的重要性和责任。
第三,民兵政治教育提高了我应对突发事件和危机的能力。作为一名民兵,在应对各种突发事件和危机时,我们要保持冷静、果断和有效的应对能力。在政治教育中,我们学习了如何正确判断形势,如何迅速采取应对措施,如何组织协调各种资源等。这些知识和技能的学习,不仅提高了我对危机的敏感度,也增强了我应对危机的能力,使我能够更好地履行自己的职责。
第四,民兵政治教育培养了我团队合作和组织管理能力。在民兵的职责范围内,我们需要和其他民兵一起工作,共同应对各种挑战。在政治教育中,我们学习了如何协调团队合作,如何处理和解决团队内部的矛盾和分歧。通过在政治教育中组织各种讨论和活动,我们培养了自己的组织管理能力,提高了团队协作的效率和水平。
最后,民兵政治教育让我深感身处幸福的时代。在政治教育中了解到国家的发展和进步,我深感自己生活在一个幸福与和平中。我们所拥有的安居乐业、健康幸福的生活,都是国家制度和政府的保障。作为一名民兵,我要时刻保持对国家的感恩之心,努力为国家的建设和发展贡献自己的力量。
民兵政治教育是一次思想洗礼和成长的过程。通过参与民兵政治教育,我深刻认识到自身的责任和使命,加深了对国家制度的理解和认同,提高了应对突发事件和危机的能力,培养了团队合作和组织管理能力,同时也让我深感身处幸福的时代。我相信,在未来的学习和实践中,我将继续不断提升自己的政治素质和思想觉悟,为国家的建设和发展贡献更多的力量。