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野外活动素质拓展策划书篇一
时光渐渐流逝,不知不觉中,我们已经度过了自己大学生活的第一个月,步入大学,意味着我们不再的生活方式和学习方式发生巨大的变化,因此,丰富我们的大学生活,培养互助互爱,团结协作的精神是我们大学新生的当务之急,为认真落实我系大学生素质拓展计划,特此开展此次素质拓展训练营活动。此次计划如下:
团结协作,收获快乐
xx年10月31日中午12:30—1:30
东区篮球场
教育科学系团总支素质拓展部
教育科学系13级人文专业七班、八班,共70人。
黄营:豁达大度的乐观精神
1.主持人开场白2.素质拓展部负责人发言3.进行分组
游戏名称爱的抱抱
游戏规则
1.大家围成圈跑步。 2.跑的过程中,不允许脱节,直到听到数字。3.听到数字后,大家马上开始抱团,为了凑成听到的那个数,没有组成团的就淘汰。
道具无
游戏名称同舟共济
游戏规则
1.每组先发一张报纸。2.听命令,往报纸上站人,不允许脚在报纸外面。3.随着一张报纸上人数的增加,哪对能坚持到最后即为胜者。
道具废弃报纸
游戏名称心心相印
游戏规则
1.两人一对,背靠背夹好气球。2.听命令,运输气球,在游戏过程中,不能用手接触气球。3.在规定的时间内,运输气球最多的一组为胜。
道具气球
野外活动素质拓展策划书篇二
一、活动目的:为响应我校“三位一体”育人模式,坚持以学生为主,全方位提高学生的综合素质,迎合“阳光体育”运动,提高俱乐部成员对羽毛球这项运动的兴趣和热爱,促进会员间交流,增进会员间的感情,增强会员的竞争与合作意识,增加俱乐部的凝聚力,特此举办此次羽毛球俱乐部素质拓展活动。
二、活动对象:怀化学院羽毛球俱乐部全体会员(合计145人)
三、活动形式:小组竞赛形式
四、活动时间:20xx年12月3日晚上7点
五、活动地点:篮球馆
六、举办单位:怀化学院羽毛球俱乐部
七、活动负责人
总负责人:吴仁杰15111549699
策划人:黄倩倩15211540875
工作人员:鲍迪红15115162711、李茂成、蔡曼13974530100
八、活动流程
1、前期准备:会场布置、任务分工
2、摄影和录像(杨帆)
3、现场分组:去组名选组长10个一组
4、介绍比赛规则
5、进行比赛
6、统计分数并宣布比赛结果
7、颁奖
8、总结
九、游戏
1、定点击球
游戏规则:每组选出一人在指定点用手接球,其余九个组员在指定区域发球,每人击3球。累计接住的球数,给分。(1分每球)
2、羽毛球长龙
3、空中击球接力大比拼
规则:在一分钟内,在给定的半片场地内向上击球,一人击2次,一个击完下一个马上接上继续击球。按击球个数给分(一个一分)
4、掷球过网
规则:站后场发球底线,单手将球掷出,过网得分。每人两次机会,过一球记2分
野外活动素质拓展策划书篇三
1、武汉大学大学生创新实践中心,是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。
2、大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。
3、学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。
友谊、合作、拼搏。
整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。
野外活动素质拓展策划书篇四
一、 活动背景:
进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心战略目标,我国对中学生各方面素质与能力的要求日益提高。为培养中学生的上进心,并使其增强自信心,不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通,同时加强团体的凝聚力和竞争力,培养团队意识和分析解决问题的能力。在此之际开展素质拓展训练活动。
二、 活动目的:
为了提高学生的综合素质,锻炼广大同学的团结协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍,计划开展中学生素质拓展课外活动。
三、 活动主题:
超越 合作 拼搏 互助 友谊。
四、 活动对象:
在校中学生
五、活动时间、地点:
20xx年5月18号(8:00——16:00) 森林公园
六、 活动流程:
1:前期准备:
3):做好活动的宣传和各项物品的准备; 4):准备好拍摄和录制工作。
2:开幕
各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前,负责整队工作,由总负责人讲话,动员成员积极配合表现,宣布活动开始。
3:进行活动项目:
(项目说明详见附件1)
1)、团队热身项目:相互了解、破冰、消除紧张、愉悦心情。
2)、个人项目:以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则。
3)、团队项目:以复杂性、艰巨性性为特征,促进学生相互理解信任、了解、协作、默契。
4、回顾总结
消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到学习生活中去。
1)、各小组派代表起来发言,谈论心得体会。
2)、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。
3)、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。
4)、所有参加本次拓展活动的学生参与《素质拓展活动效果评估》(详见附件2)。
5)、组织人员负责本次素质拓展活动的资料、照片的整理,并为此次本次活动的文字纪实。
七、活动安全:
1)、组织人员要提前考察场地,排除安全隐患。并在活动当日提前一小时进场,做好活动的相关准备工作。
2)、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场,如运动服。
3)、整个活动期间,参加活动的学生应绝对服从组织人员的命令和指挥,不得擅自行动,遵从组织人员的要求和示范,自觉遵守活动纪律和安全要求。
4)、成立安全小组,协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。
八、活动材料准备及预算
野外活动素质拓展策划书篇五
承办单位:建筑与测绘工程系团学总支
一、活动背景:
为增强我系学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织建测系学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
1、为增强新进学生会内部成员的协作能力,提高大家的执行力,增强大家团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解。
2、团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;
3、营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;
4、正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;
三、活动具体要求:
活动宗旨:
1、培养团队合作精神,增进沟通。
2、体现协同工作在解决问题中的作用。
3、学会克服看似难以解决的问题。4、学会付出,才有收获。教官要求:明确要求、讲明规则,限定时间、正确指导、完成任务。
训练要求:
1、忘记年龄,忘记性别、忘记职务、平等参与。
2、严格服从教练指挥,以军人的标准要求自己,在项目规则内充分发挥自己的才能。
4、活泼紧张、彼此信任、团结习作、磨练自我。
5、有事打报告,允许后才可讲话。
6、如果违反规则,将会送出成长奖励。
7、身体不舒服或者有疾病的有些项目可以不参加。
四、活动时间与地点
六、活动流程及项目策划:
(一)活动前期
1.10月12日早7:30足球场集合完毕,8点活动正式开始。
2.请书记发表讲话。并宣布活动开始3.各小组负责人切实负责好自己所带的小组。
4.活动期间,主席团负责全面工作。办公室负责摄影工作。
5.各部门派出一名副部与老干事做评委。要求:公平,公正,公开6.活动结束后,请薛冰老师至结束语。
(二)活动后期
1.全体成员集合留影。学习部负责好各小组成绩汇总。
2.所有成员清理好我们给足球场所带来的垃圾。帮助办公室成员把活动用品归还办公室
备用活动:
一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
七、活动用品
文档为doc格式
野外活动素质拓展策划书篇六
一、活动背景。
在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二、活动目的。
第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力。第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。
三、活动主题。
热爱班级,体验凝聚。
四、活动对象。
交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。
五、活动时间及地点。
11月3日—11月4日图书馆东面
六、活动安排。
(一)前期策划宣传工作。
1、10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜。
2、10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上。
3、各班心理委员于10月31日(星期三)晚10。00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163、com。
(二)活动组织。
1、11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。
2、外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。
3、组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节。
1、主持人开场。
2、爱的抱抱(热身活动)。
3、队形队旗设计(团队意识)。
4、珠行千里(团队协作)。
5、无轨列车(团队协作)。
6、感谢参与,结束语。
七、活动反馈。
活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b—419心理成长辅导室。
八、活动经费。
略
九、注意事项。
1、各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假。
2、每场活动结束,负责部门须收集好活动器材。
3、如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知。