通过写培训心得，我们可以对所学知识和技能进行进一步的理解和消化。实习心得范文十：《实习所见所闻，助力成长》
电影小孩不笨心得体会篇一
上周在校大队的倡议下，我和儿子看了一部正宗的新加坡电影—— 《小孩不笨2》，带给我深刻的思考：
其实故事很简单，描述了两个家庭中父母和孩子的关系，从“因为忙而没有交流”，到“孩子的心智逐渐退化”，再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家，他们的父母非常强大，可以为他们提供良好的物质生活，但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题，就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭，父亲坐过牢，儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘，反而拳打脚踢，让儿子更加不服气，学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致，“他太爱你了，但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母，只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子，只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影，看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱，不是为了当初买卡的目的，而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。
剧中最让我震惊的是下面这句话：“烂苹果切掉，好的可以吃，扔了就丢了”，“资源错的地方是垃圾，垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬，在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。
除了家庭教育带给我的思考，作为一名教育工作者，我也通过电影反思自己的教学。“世界上没有不会教的孩子，只有不会教的父母。”这是父亲临死前意识到的，这句话用在教育上：“没有教不了的孩子，只有教不了的老师。”这篇文章里的傅老师很严厉，说严老师是最好的老师，但是在这个严老师的指导下，所有的学生都是不听话的，都是互相作对的。你说这个老师不好，他也尽职尽责，还自己掏钱帮学生买字典。世界上有多少这样的老师？但他一开始带来的是一个学生被开除，另一个学生在礼堂被当众鞭打，这是失败的。开除就是把烂苹果扔掉，再捡回来就是奇迹，又有多少人能创造出这样的奇迹。当众鞭笞会严重伤害学生的自尊心，不管学生表面上有没有改变。这两种惩罚无疑毁了这两个学生的未来，也毁了他们本该有的未来。把这样的学生交给老师是失败的。
所以，在今天的素质教育中，每一个教育工作者都可以从影片中得到启发，关注班上的每一个孩子，用爱和耐心去爱和包容每一个孩子，关注每一个孩子而不去关注他自己的赞美；每个孩子都有自己独特的一面。只要找对了路，多挖掘，每个孩子都会是一个小天使，每个孩子都会绽放出他(她)独有的美丽和精彩！
电影小孩不笨心得体会篇二
小孩不笨，这不是说我们应该抱有对小孩子的盲目乐观，而是说，我们应该认识到小孩子的潜力，认识到他们比我们想象的要聪明，比我们想象的要有智慧。在我的成长过程中，我有许多体会和感受，也经历了许多成长和变化。在我看来，尊重小孩子，相信小孩子，是培养小孩子成为优秀人才的关键。
一、尊重小孩子，培养他们的自信心
尊重小孩子是我们的第一要义，也是在教育小孩子时最基本的方法。小孩子需要得到尊重，得到认可，培养他们一定的自信心。当我们表现出对小孩子的重视和认可，他们也会感觉到自己的重要性，这些都是对他们人格的肯定，对他们的自信心的培养是很有帮助的。只有当小孩子对自己充满信心，他们才会愿意尝试去做新的事情，他们才会勇敢地去挑战自己。这样的孩子才有可能在未来的生活中获得成功。
二、相信小孩子的能力，帮助他们发掘潜力
小孩子的潜力远远超越了我们所想象的，我们应该相信小孩子，相信他们有能力去探索、去发掘自己的潜力。每次当我的孩子取得好成绩时，我都会感叹他们的天赋和能力，他们能够做到这一点，真的是挺了不少的心。很多时候，我会鼓励他们去尝试各种有趣的活动，我相信他们会发现自己的喜好和擅长。小孩子的脑海中充满了各种想象力，我们需要注重他们的精神世界，给他们足够的支持和鼓励，让他们慢慢成长。
三、让小孩子实践中成长，感知世界之美
小孩子很喜欢探索和发现世界，他们渴望在实践中学习和成长。比如，我经常会带我的孩子去外面的公园和广场，让他们换一种生活方式，去感受世界的美好。在和他们玩的时候，我从中可以体会到许多美好的感受和体验，可以让自己的心情变得更加轻松和愉悦。借由这些细节让小孩子感知世界之美，激发他们的好奇心和热情，也能够激发他们的学习能力。
四、注重纪律和规矩的教育，第一步入门
教育小孩子，第一步要注重纪律和规矩的教育。孩子们展示出来的行为和表现，很多时候就是他们在生活中受到教育的反映。比如，要求孩子当他们在外面玩的时候，不要捡垃圾或是乱跑，等等。孩子们需要身体力行地感受到纪律和规矩的好处，这是他们迈向成年人的必经之路。平时，我总是把孩子们所有的学习和事情集中到一起，亲自教授他们如何做某件事情。然后，当他们能够熟练掌握这项技能时，我会铭记在心中，提醒他们这是良好的行为，也提供了一种生活上的纪律性。
五、教育小孩子，先做自己的榜样
要做好小孩子的教育工作，最好的方法就是让我们自己成为小孩子的模范。我们需要在日常生活中，用自己的行动和表现来告诉孩子们教育的正确方式。如果说我们自己无法做到吾日三省吾身，那么我们如何能够带着孩子们做到这一点呢？在我看来，我们需要发扬自己的优点和特长，去带领孩子们一起成长。无论是在智力方面，体育方面，音乐方面，还是其他领域，在我们自己的表现中，都需要用心用行动去带动孩子们的成长。最终的目标就是让孩子们发挥出他们最大的潜力，走出尊重孩子，相信孩子的路途，做到自己真正的榜样。
电影小孩不笨心得体会篇三
怀着一颗平静的心情观看《小孩不笨2》，看完之后内心确久久不能平静。
影片中的tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社编辑。他还有一个弟弟jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。但是父母总是忙于工作，没时间陪自己的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自己的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。后来，面对父母与老师的失望，tom与成才逐渐觉得自己被放弃，再没有人理解他们，关心他们。在老师的眼中自己是个“烂苹果”，在家人眼中自己是个一无是处的废物。终于他们开始走上了歪路。
有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想，成才与tom为何走上歪路，这应该是家长与老师都应该值得反思的问题。他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与tom永远只是个烂苹果。其实孩子也曾经努力过，努力让自己变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。希望一次次的落空，终于他们彻底失望，tom发出了“今天学谦(tom的中文名)已死的感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满终于如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。
我想其实无论是tom的父母还是成才的父亲亦或是老师、校长都很爱自己的孩子，自己的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自己一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最后还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所接受。一句时常挂在嘴边的“iloveyou”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自己的方式向他们发出挑战。
孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就一定是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的.结局我们也看到了，一直被大家所不认可，一直被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。
这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬......
看来，父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象，让我们拥有一双善于发现的眼睛，怀着一颗感恩的心，去体味父母内在的真正的良苦用心!
电影小孩不笨心得体会篇四
电影《小孩不笨》讲述了两个家庭和三个孩子成长的故事。影片手法幽默，不时让人发笑，情节轻松，引人入胜。无意识再次唤醒人们对“儿童教育”的思考。
孩子的健康成长离不开方方面面，影片主要提到了三个方面：家庭、学校、社会。作为一名学生，我非常关心剧中学校故事的发展，尤其是眼睛里充满困惑甚至悲哀的语文老师。面对一群调皮捣蛋、桀骜不驯的学生，虽然是筋疲力尽的说教，但他们用所有的心血得到的却是学生们的不解和超常的反抗，最后变成了非人的恶魔，受到各方的谴责。迫于压力，不顾一切向校长提交的语文老师。
在校长和老师的挽留下，他留下来，开始改变。当他再次出现在一辆酷炫的摩托车上，引来同学们的“敬佩”时，我们又一次看到了教育的希望，看到了孩子的希望。虽然这位语文老师的转型才刚刚开始，他的“酷”还很生涩，但他已经找到了剧中反复提到的正确表达爱的“钥匙”——。
剧中不乏爱，父母之爱，老师之爱，但这些爱都是刻板的，一厢情愿的，很难被孩子吸收，所以这些爱都是白失去的，没有发挥出原来的作用。这些都再次提醒我们，老师要有爱，要有正确的表达爱的方式。
让我们放下教学的尊严，因为高处不胜寒，让我们俯下身，因为基层有虫鸣。当我们转变观念的时候，学生们不会总喊“春风不经过玉门关”，但我们也会有“又一个前途光明的村庄”的感觉。
电影小孩不笨心得体会篇五
“小孩不笨”，这四个字听起来很新颖。我是怀着一种期待的心情看完这部电影的。故事情节很紧凑，催人泪下。
电影讲述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会，许多家庭面临的一个现实问题：父母忙工作，忙赚钱，缺少同孩子沟通交流。即使是有限的几次交流，也不过是：父母说，孩子听，照着做。在大人们看来，这样就算是沟通、教育了。
看小孩杰利的演出，父母认为是无聊之举……
哥哥杰利博客写得好，父母也认为是没用的折腾……
学谦体育好，喜欢拳击，却遭到父亲的暴打……
凡此种种，代沟越来越深，越来越宽，差点就酿成了悲剧。好在剧中父母老师觉醒很快，才皆大欢喜，以令人振奋的喜剧结局。
由电影的目光看现实，我觉得有很多东西值得我们思考。
在我的同学中，有很多人真的很了不起，有很多的优点，但就是被家长老师忽略了。大人的观点很唯一，也很统一，就是一个答案：读书读得棒才是真的棒，其余的都是假的，不值一提。
为此，家长心甘情愿，花费大量的时间和金钱去给孩子补一习一，而从来不会问孩子愿不愿意。很多时候是事与愿违，有的甚至适得其反，把孩子对学一习一仅存的最后一丝兴趣，也给磨灭了，还有什么成绩可言？另外，孩子由好变坏，也有父母自身的原因。父母该反省：有同孩子进行心理沟通的经历吗？能站在孩子的角度思考处理一些问题吗？是不是经常同小孩做沟通，是不是不断的改进一交一流的方式，以求更好的效果？我坚信成才父亲的那句话：“世上没有教不好的孩子，只有不会教的父母。”
是的，童心生来就很纯洁，可塑性也很强。由于父母的忽略，会慢慢变迟钝，甚至麻木。这时的“家”已经不再是家，而只是睡觉的房子了。
最后我想说：不管工作有多忙，为人父母，请多一抽一点时间陪陪孩子吧。他们缺少那份爱，那份沉甸甸的爱！
电影小孩不笨心得体会篇六
首先一开始要点出文章的主题——小孩不笨，并且简单地解释一下这个主题的含义、来源或背景。接着，在第一段中要讲述这个主题的内涵、意义和价值，并用具体的例子或案例来说明小孩的智慧和聪明。第二段中要提出一些小孩学习的方法，以及小孩学习的优势和劣势，并给出自己或他人的学习经验和体会。第三段中要分析小孩在成长过程中遇到的困惑和挑战，并提出一些解决问题的办法或建议。在第四段中要探讨小孩与成人的差异，同时也要提出一些可以互相借鉴学习的方法和技巧。最后在第五段中要总结全文，回顾主题，并重申文章主旨。
小孩不笨，他们有自己的方式
小孩不笨，这一说法源于人们观察、研究和借鉴小孩的学习方式和方法而来。小孩在学习上有着天然的好奇心、较高的自我认知和较强的探索求知欲，这些特点使得他们在学习上具有一定的优势。而从小孩的生活和游戏中，我们能够发现他们的智慧和聪明。比如极端天气变化瞬间猝来，小孩会以稚嫩的语言准确的描述；比如在玩具店选购模型时，小孩会仔细的观察、比对、研究，最后做出最好的决定。这些点滴鲜活的小事，都是小孩聪明才智的体现。
小孩学习有自己的特点与优势
学校教育强调结果，讲究成绩排名。而小孩的学习注重过程，较为自由、自发、直观，这也是小孩学习的优势所在。小孩在学习上比较灵活、敏捷、开放，他们喜欢知其然，更要知其所以然。这就要求教育工作者在教育中要注重自由、创意、独立、积极探索探究，这样才能够让小孩学习得更为自由自在，从而自由地展示自己的才华，实现自己的梦想。
小孩的成长也需要耐心和规律
小孩的成长过程中，他们会遇到很多问题，如个性危机、青春期、情感危机等。面对这些问题，家长和老师应该耐心倾听，帮助小孩解决问题。在这个过程中，小孩需要有相应的规律和安排，定期地细心、耐心地挖掘他们的问题，寻找合适的方式来解决。
小孩与成人需互相借鉴学习
小孩只有处于与大人互相学习、共同进步的状态中，才能够得到他人的认可、支持和赞扬，不断激发他们的学习动力和兴趣。因此，成人应该与小孩相互借鉴学习，共同摸索最适合小孩的学习方式、办法和体会。在教育小孩中，我们需要不断学习新的方法和技巧，才能够充分调动小孩的积极性，为小孩的成长和发展提供帮助和支持。
小孩不笨，要用心呵护
总结：小孩不笨这一论调是有实证和科学依据的。小孩的学习特点亟需被借鉴和学习。当然，小孩也有它们成长的困苦与遗憾，我们应该用心去呵护和支持他们。在孩子的教育和成长中，我们需要思考自身的情况和目标，找到最适合小孩的教育方式和方向，从而促进小孩个性的全面发展。
电影小孩不笨心得体会篇七
人生中有许多第一次，第一次骑自行车;第一次做作业;第一次做家务;第一次蹒跚学步;第一次跑步;第一次获奖;第一次受批评......令我最难以忘怀的就是我第一次做饭。
那是一个燥热夏天中午，爸爸妈妈都不在家，家里只有一个饥肠辘辘的我。咳，我的肚子呀，早就饿的不行了。
没办法，我只能自己做了。可是，家里什么都没有啊。哎，家里有鸡蛋，不如就做炒鸡蛋吧。对，就这么干。以我的饭量，怎么也要四个鸡蛋吧。
说干就干，我便进了厨房。看妈妈平常的样子，应该先打鸡蛋，我拿了四个鸡蛋，往碗里打，可我没想到我竟然连这点小事都做不好。不是把鸡蛋打到碗里面，就是把鸡蛋壳打到碗里。终于把四个鸡蛋打完了，可是我却浪费了十二个鸡蛋。咳，做饭真头疼呀!
接下来，就是搅鸡蛋了，这个容易，我经常帮妈妈搅。搅好鸡蛋，就开始炒鸡蛋了。可是，应该怎么炒呢?难题来了。嗯?怎么办呢?算了，随便炒炒试试吧，反正我也想不出别的什么办法。
开火，放花生油。啊，油都溅出来了;啊，烫死我了;该怎么办呢?用锅盖当着吧。放鸡蛋吧。呀，油溅到我手上了。烫死我了。我把锅盖扔到了地上。锅盖啪啦的发出一阵清脆的声音。啊!鸡蛋糊了，找盘子。不好，盘子没刷呀!赶快刷一个吧。啊!好滑呀。盘子打碎了。快再洗一个。关火!!!
嗯!已经全糊了!怎么吃呀?而且还浪费了很多鸡蛋、花生油、还有一个打碎了的.盘子。家里的厨房已经变成了刚打完仗的战场一样，乱七八糟的。唉!做饭真是个让人头疼的问题呀!
电影小孩不笨心得体会篇八
星期三，陈先生给我们班放映了教育片《小孩不笨2》。片中的故事让我感触很深，久久不能平静。《小孩不笨2》描述了两个家庭的父母和孩子之间的关系，从“因为忙碌而没有交流”，到“孩子的心智逐渐退化”，再到“一个偶然的事件搭建起沟通的桥梁”，最后找到“曾经失落和失落的心智”！在剧中，薛倩和杰里努力争取得到父母的表扬，但却遭到父母的嘲笑。我们有一种失落感。不知道什么时候父母没有鼓励和欣赏我们，而是不停的管教我们，总觉得我们做的不够好，总觉得自己是对的；不知道什么时候开始的。父母忙到深夜，连和我们交流的时间都没有。当然，我们也知道父母为这个家忙，但不管他们有多忙，我们都要抽出点时间陪陪他们。即使是半个小时，我们也需要你的关心，期待你的欣赏。如果我们因为缺乏教育而走上电影中薛倩那样的不归路，赚到的钱有什么意义？“世界上没有不会教的孩子，只有不会教的父母。”爸爸临死前意识到了这一点。他不喜欢成功。他只知道自己从小被带大。他不想成功。他不懂得爱一个人，不懂得表达自己的爱，导致了今天的悲剧。他用生命换取孩子的成长和回头。如果说家长打孩子是可以理解的，那学校当着老师和学生的面用鞭笞的方式教育学生就是残忍的。我不同意这一点。这样做可能会给孩子一个教训，但你知道吗？这样的做法对孩子的心灵也有很大的伤害。剧中也有人说过，烂苹果切掉烂部分就可以吃了，好的都丢了。
正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬，在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。剧中有这么一句话：资源放错了就是垃圾，垃圾放错了就是资源。我相信每个孩子都不傻，希望每个孩子都像天使一样幸福。