又长大一岁小学（模板13篇）

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我又长大一岁了小学作文

我今年已经10岁，又长大了一岁。现在我感觉自己越来越懂事了。我会经常帮妈妈做些家务活，比如刷碗、洗菜、扫地、拖地、整理房间。

我经常帮妈妈刷碗。有一次，我正在和爸爸妈妈吃晚饭，妈妈突然说“今天的碗谁刷？”在爸爸说话之前我抢先说“我刷。”妈妈说“儿子，那今天的碗就你刷喽！”吃完饭，我赶紧去收拾碗筷，当我端着碗筷走进厨房的那一刻，我就想起妈妈经常说的一句话“有这样的儿子真好”，嗯，我一定会努力的，此刻我暗下决心。我先轻轻地把碗筷放进水池里，然后左手拿碗，右手拿清洁球，小心翼翼地刷着。刷到碟子的时候，我感觉碟子比较油，就倒了一点洗洁精，刷得非常干净。终于完工了，我心里别提多高兴了。

我还会打扫卫生、整理房间呢。以前我的房间比较乱，简直像一个猪窝，我看着不舒服，别人看了更不舒服。我就想办法整理房间，不让妈妈操心了。我先把没用的东西扔到外面的垃圾桶里，然后把书桌上书摆放整齐，先把低的放前面，再把高的放后面。这样整个书桌看起来就非常整洁好看。然后我就开始整理自己的床。我先把自己床上的衣服叠起来，然后放进衣柜里。然后再把自己的被子叠好，床单整理规矩。这样收拾过后，我的床就非常整洁了。我累得满头大汗，但也很快乐，毕竟是自己整理的嘛。最后，我又把地扫得干干净净，然后拖了两遍，我站在自己的房间门口，看着自己的房间，虽然简简单单，但是看起来这么干净、整洁，心里就像喝了蜜一样的甜滋滋的。

我会越来越懂事的，因为我在不断长大。

我又长大一岁了小学作文

朋友！你知道世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平淡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？是时间！

我长了一岁，我知道告别那金色的.童年，将跨进少年的队伍中了。哦，告别今天，才知道不该让童年的时光虚度过去。我长了一岁，我知道我不应像过去那样幼稚、无知，不该像童年那样贪玩。我长了一岁，我该探索人究竟怎样生活才最有意义。我知道我掌握的知识太少了，还有更多学不完的东西在等待着我们去学习、探索。

总之，我又长了一岁，虽然我的童年过去了，但我们正进入了人生极可宝贵的少年时期。怎样渡过这美好的时光，这确实是值得我们思考的问题。

小学生作文我又长大一岁了

教学目标：

1、认识13个汉字，能够正确朗读、背诵《我长大了一岁》。

2、提高学生的识字能力：会用词义区分生字，用偏旁帮助记忆生字。培养学生组词和说话能力。

3、结合学生生活实际，使其理解成长的含义，并为自己的进步而高兴。

教学重点、难点：认识本课的13个生字。比较、区分“妹，抹”两个字。

策略方法：创设生日聚会情境，使学生仿佛身临其境。运用合作的学习方式鼓励学生学习生字。运用多样的游戏和练习巩固生字。

教学过程：

一、导入：今天是我们的好朋友丁丁的生日，过了今天，他又长大了一岁，你想知道都有谁来参加他的生日聚会了吗？（边说边画一个生日蛋糕）。

二、新课：

（二）学习生字：

1.小组合作学习。自己用手指着读一读课文，找出不认识的字。和小组同学一起用自己喜欢的方法学一学。（小组同学之间互教）。

3.多种形式检查识字情况。既然大家都认识了这些字，先和你同位相互考一考。（同位间用生字卡片相互提问，一个人拿生字卡片，另一个人读，如果遇到还不认识的字相互再学一学。也可以一个人挡着生字的一边另一个人猜字。）你能用你手里的生字卡片把他补充完整吗？（课文第二段中包含本课9个生字，把生字部分空出来，要求学生通过小组合作用生字卡片补充完整。然后把用生字补充完整的一段话在全班展示。）生字朋友我们认识了，下面也请同学们参加丁丁的生日聚会。

（三）通过阅读，理解课文。

2.请你再仔细的读一读课文，看看你还有什么不明白的地方吗？

3.和你小组的同学一起读一读，比比看谁读的最好。（分小组用不同形式读。）。

4.丁丁说：“我长大了一岁，大孩子做的.事我都要学会。”哪些大孩子做的事丁丁都要学会？结合生活实际回答。

三、拓展练习：

今年在你自己的生日聚会上，你也长大了一岁。你会怎样对你的朋友们说呢？你能像课文中那样说一说，最后一句是：“我长大了一岁”吗？（引导学生仿照课文句式联系自己生活实际续编儿歌。）。

四、实践作业：

按照课文中那样，回家和爸爸妈妈说一说：我长大了会做什么了，不用爸爸妈妈再帮忙了。（如：爸爸妈妈我长大了，不用你们送我上学了。）然后同学们按照自己说的去做，并请爸爸妈妈监督反馈。

我又长大一岁了小学作文

春节是中国人民的传统节日，大年三十这天全家总要聚在一起包饺子，吃饺子，热闹又喜庆，我民家也不例外。

今年，我和爸爸、妈妈一起到姥姥家过年。早上8：30我们就出家门了。9：00多准时到姥姥家，大年三十下午，姥姥把面揉好后，妈妈和舅妈就不约而同地凑过来，开始动手包饺子。我也跟着学了起来。我看见妈妈很利索的包了一个饺子。没等她教我就嚷道；原来包饺子这么容易呀/’说着，我就拿一张饺子皮，放了很多饺子馅，然后，用力地一捏，只觉得两手黏乎乎的。“啊！”我忍不住喊起来，原来我用力过猛，饺子馅又多，挤破了饺子皮，馅冒出来了。大家看到了，都哈哈大笑起来，我挺不好意思的，刚才的高兴劲儿全没了。真是“看花容易绣花难”，要做好一件事不是那么简单的。

我虚心地请教妈妈，妈妈一边给我讲，一边给我做示范，我按照妈妈说的，拿起一张饺子皮，放在手掌上，在饺子皮上放适当的饺子馅，手掌半握着，另一只手轻轻的将饺子皮的两边和在一起，再用两手的拇指和食指将饺子皮的边缘从右到左用力的捏出花边。按照妈妈说的，我试着包了一个饺子，比第一个好多了。但是很不好看，我又认真地包了几个饺子，大家都夸奖说：“你包的饺子真不错。”

我会包饺子了！这时我心中有说不出的喜悦。

该吃饭了，我一边吃着饺子，一边听着外边的鞭炮声，心想，新的一年到了，我也长大了一岁，以后应该学着帮大人们干些活了。

小学生作文我又长大一岁了

随着时间的推移，时光的流逝。新的一年已经到来，我又长大了一岁。

年龄，时间，青春。这三个词很容易被人联想到一起。因为时光的流逝，我们的'年龄在不断增加，而我们的青春也会跟我们说再见。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

即使我们长大了，也不能虚度光阴。因为长大了就标志着我们已经从幼稚走向了成熟，我们应该会更懂事。

而面对新的一年，我早已做好了计划和准备。面对自己的退步，我已经做好了一份计划；

1、每天上课认真听讲，多发言，提问思考。

2、除了上课时间，其它时间应多读一些课外书籍。

3、每天充分合理安排时间，绝不浪费每一分每一秒。

……。

面对以后我们都应该有自己的计划，有自己的准备。因为我们长大了一岁。

长大了一岁，我们应该更懂事。就让我们有准备的去迎接每一岁吧。

小学生作文我又长大一岁了

小时候吧，过年的时候，逛超市逛个不停，买年货也买个不停，家里杀鸡杀鸭，家家户户都十分热闹。以前，只有过年的时候才会这么热闹！！而现在的过年，跟平时没有什么两样，不是说跟平时一样热闹，而是跟平时一样乏味。记得小时候，会跟小朋友在我家里看春节联欢晚会，现在春节联欢晚会也越来越不好看，都没有兴趣看了，有空会看一下重播。

也许是生活水平提高的缘故，以前我们只能在新年的时候穿上新衣服，在新年的时候见到自己许久未见的亲人，还有在新年的时候能吃上好吃的饭菜，而现在，平时吃穿得都很好，过年或许因此而没有什么特别了吧。因为生活水平提高，朋友们都拥有了自己的电脑，过年那天晚上，就待在家里玩电脑。从而对电视也失去兴趣了。

有人说现在随着生活的不断富裕，人们的思想也在不断改变，原有的一些文化习俗，饮食习惯都发生了变化，使得年过得不是那个味。我也觉得这话说得有道理，我再也找不到以前的那个味了。过了16个年了，记忆最深的是2008年，我13岁的那一年，也就是严重雪灾的1.25，记得那个时候白天我想跟妈妈去年货市场，半路上下雪了，这个雪一下就是两夜，我在地上插了一把25cm的尺子，晚上，我们在家里烧鸡烧鸭。第二天去看，尺子已经被淹没了，我叔叔正在门口扫雪，雪记得很厚很厚。虽然这次下雪为国家造成了重大损失，但是，从中我闻到了过年的味道，我觉得不下雪的年不算真正的过年。社会进步了，环境质量下降了，雪几乎不会再下了。盼雪也白费力气。也有人说因为你越长越大了，你的思想越来越成熟了，而过年的新鲜感越来越让你感到乏味。我想这也是一个原因吧。我长大了。

我长大了，意味着爸妈又老了一岁，我由于是爸爸妈妈的第二个女儿，所以我的爸爸妈妈超过了半百了，但是在我看来，他们永远那么年轻。

从小到大，妈妈对我的期盼很大，我很不争气，常常不好好做作业，成绩开始下滑。

上了寄宿学校，学校里的生活爸爸妈妈并不知道，我可以蛮他们，我在学校干什么，可是我做不到，我不忍心骗他们，因为我不喜欢骗自己心爱的人。

我不断长大，而爸爸妈妈不断变老，我知道“老”这个过程是必经的，但是，老的快慢是可以控制的，如果我听话，如果我出色，如果我争气，爸妈就高兴，心思就小，老得就慢。

爸爸妈妈，我不想看到你们就这样老下去，至少要让你们在外表保持着那一份年轻，为了你们，我一定要努力学习，争取有一份好工作，来报答你们。

爸爸妈妈，我爱你们！

又长大一岁小学作文

每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。

时间，它踏着美好的回忆把我从一个天真无暇的小丫头长成了一个不只知道幻想和玩耍的小姑娘。让我懂得欣赏雪花飘扬的景象；懂得倾听风吹过耳旁带起的歌声；懂得歌颂云海翻腾的山顶，云烟如梦的山旁；懂得踩着落叶寻找作文秋的残香；懂得感受山林间的浪漫气息。站在山顶听着来自自然的歌声，看到浮云飘过仿佛在心中也飘过了一片纯白的云朵，此刻，心也在这如同花般的乐曲声中平坦起来……在这时刻轻轻的诉说着自己的梦想，这是才懂得原来，人长大了，才会懂得拥有一个飘渺的梦想，懂得把梦想偷偷藏到心里，暗暗的朝着它努力。

成长的路或许并不平坦，或许有过一次次的失败，或许成功的机率很小，或许还有一点傻，或许还有一点迟钝，但是毕竟我还是长大了。

从咿咿学语到叫出第一声“妈妈”；从蹒跚学步到迈出我的第一个脚印；从天真无邪到懂得埋藏心事……每个点点滴滴地都带着成长的映记，都带着快乐，带着笑容，也带着伤痕，或泪水，但从雏菊长到满天星总会有或多或少的快乐伤心，但我们终究是要走下去的。

我长大了一岁

这是教学《我长大了一岁》中的一个小插曲。学完了这一课，我请学生们用“长大”说一句话。吴远飘同学立马举手“老师，我来！”我微笑着示意他回答。“我长大了，天离我越来越近了！”说完后，还一副自信满满等着我夸奖的样子。“不可能，人再怎么长大，也不可能离天越来越近……”孩子们争得小脸通红。是啊，按照常识，这句并不正确，是个错误的句子。吴远飘同学睁着大大的眼睛看着我，微微露出一丝羞涩。“老师觉得这是一个很美的句子。我们远飘同学努力学习，有一天长大了，也像杨利伟叔叔一样飞上太空，那个时候，你会觉得天离你很近很近。”孩子们听了，纷纷向他投去赞赏的目光。此时，这个小家伙呢，腰板挺得直直的，眼睛里闪现一种坚毅的神彩。

就是这个吴远飘，满脑子怪想法。教学《美丽的彩虹》一文时，刚讲到“虹”时，我说：“古代人们以为彩虹是天空中的一条虫子……”正讲着，他接过了我的话茬儿，“蝴蝶也是彩虹啊！”我一愣，不对啊，蝴蝶怎么可能是彩虹呢？不妨听听这个孩子是如何自圆其说的。我笑着说：“噢，这个说法倒有趣。你可以详细说说吗？”远飘同学闪动着机灵的眼睛说“彩虹是虫，蝴蝶也是虫啊，彩虹五颜六色很美，蝴蝶也很美！”“真是个爱动脑筋的孩子！”我禁不住抚摸着他的小脑袋夸他。“老师，我还要告诉你，蝴蝶可以是彩虹，也可以是一朵美丽的花，一朵会飞的花。”

【案例分析】。

一、呵护纯真的童心。

我们很多成人的眼中，孩子们的想法是那样幼稚，那样荒谬，那样无法理解，但对于孩子来说，这却是他们对世界敞开心门，告诉我们是他们用自己的眼睛、鼻子、耳朵、双手触摸世界的一种理解，一种感受。孩子在学习生活中随时都可能会有想象的火花，会有创意的举动，保护好这些火花，不要掐灭了它！不防用欣赏的眼光去看待孩子，用真心去感受孩子的心灵，用童心去接近孩子的世界，用爱心去呵护孩子的成长。在我们的心里应该常常响起这样一句话：你的欣赏或许只是一缕春风，但孩子收获到的却可能将是整个春天。尊重孩子不成熟的、甚至我们成人认为是错误的想法，我们就是在呵护一份纯真的童心。

我们一起来学学这个妈妈吧，一个小男孩跟妈妈说：“我想到月亮上去玩。”这位妈妈亲切地说：“好啊，但不要忘记了回家的路。”这个小男孩是阿姆斯特郎，在月球下留下第一个人类的脚印。

二、和孩子们一起入梦。

我们每个人都曾经年少过，在童年时，我们也曾做过许多美妙的梦。那梦就像雨后的彩虹，呈现出五彩缤纷的颜色。成年后，我们也做梦，只是梦境都是黑白的，难得有童年时那种绚丽多彩的画面。

蹲下身子和孩子们一起感受学习的酸甜苦辣，一起感受生活的五彩缤纷。和孩子们一起做梦，师生的情感将得以沟通，学生的思想将得以升华。

我长大了一岁

一,教学目的,要求:。

1,通过学习课文,使学生知道"我"长大了一岁,改正了不少缺点.

2,总结自己的进步,为自己的成长感到欣喜.

4,认识13个生字,学习写9个字.

二,教学重点,难点:。

1,仿照课文的样子,编一段话.

2,学习写字,认识生字.

三,教具准备:。

1,生字卡片.

2,录音机,磁带。

四,教学时间:2课时。

五,教学过程:。

第一课时。

一,导入新课.

今天,老师给你们带来了一位新朋友,愿意认识他吗(出示第一幅图)我叫明明,今年六岁,已经上一年级了,我长大了,也有了很大的进步.愿意看看我的进步吗今天,我们来学习一篇新课文——《我长大了一岁》.(板书课题,齐读.)。

二,初读课文,了解课文内容.

1,边看图,边听课文录音.

要求:。

(1)听清生字字音.

(2)思考"我"都有哪些进步。

2,检查听课文情况.逐幅出示插图,让学生说说"我"的进步.

3,自己试读课文.

(1)不认识的字用笔做上记号.

(2)同桌互相认读生字.

4,小组合作读课文,看看别的小朋友读得准不准.

5,各小组推荐一名读得最好的同学到前面来读,比比那个小组读得认真.

6,齐读课文.

三,认识生字.

1,课件展示课文,把生字的颜色设定为红色.

(1)请几位同学读生字.

(2)找出生字的"邻居",他们还能与谁交朋友。

(3)出示生字,小组合作学习.

(4)讨论交流,说出自己记生字的好方法.

(5)出示由生字组成的词语,检查生字掌握情况.

四,再读课文,理解内容.

1,齐读课文.

2,提问:因为我长大了一岁,所以我改正了什么毛病,学会了哪些大孩子做的事。

3,讨论:前两段中的"你们"都指谁捉小鸟,欺负小弟,小妹为什么不对。

4,小组合作学习:个人在小组中说说自己的进步,然后仿照课文的样子,编一段话,最后一句是"我长大了一岁."。

5,小组汇报所编的句子,评一评哪一组编的句子最好.

五,背诵课文.

1,自己试着背诵课文.

2,"开火车"背诵课文,一人背诵一小节.

六,课堂小结.

这节课我们看到了明明的进步,也找到了自己的进步.你在今年中进步这么快,高兴吗我们在一天天长大,更要一天比一天进步.

七,作业.

把你们编的一段话说给爸爸,妈妈听,相信他们看到自己的孩子长大,会很高兴的.

第二课时。

一,导入新课.

1,上节课我们学习了课文《我长大了一岁》,谁能把它背下来。

2,我们还认识了13个生字,你还认识他们吗。

出示由生字组成的词语,指名读.

岁月,乱飞,再见,捉鱼,弟弟,。

妹妹,抹眼泪,欺负,孩子,都要。

3,这节课我们的任务是学习写字.

二,学习写字.

1,出示生字:我学长再要看爸眼泪。

2,齐读生字.

3,自学"泪",试着在田字格中写一写.

4,同桌一起研究:这八个字每个都有几笔这些笔画是怎么搭在一起的笔顺是什么。

5,交流同桌研究的问题.自由发言.

7,交流,小组选代表发言.

8,使用多媒体技术,范写各自的主要部件.

9,学生各自在田字格中练习写字.

三,课堂小结.

这节课我们学习写了9个字,除了"泪"不难,其余8个字都比较难写.同学们学的都很认真,能够规范地在田字格中写出这9个字.

四,作业:。

熟读课文,练习写字.

我又长大一岁

“叮叮，叮叮”。我的闹钟叫醒了我。我用闪电般的速度穿上了衣服，我和爸爸约好今天教我做一道菜。放眼一看，爸爸已经准备好了所有材料正在对我笑。我走进厨房，只见桌上摆着各种各样的材料。有大虾、葱花、红萝卜、料酒等，真是应有尽有。

只见爸爸拿起一只虾剥掉了皮，又拿起剪刀挑出了虾肠放在水里浸泡。我仔细看着，只见爸爸又拿起鸡蛋炒了一下立刻关火，剁成小碎块，接着又端起红萝卜切成小方块再往锅中炸一下捞出来，往锅里捯油，把所有加工后的大虾、葱花、鸡蛋、萝卜捯进锅中炒了起来，炒上三四分钟，这道美味的菜也就做好了。

我一看也太简单了，便也准备好了材料开始做。谁知我这个小马虎竟把料酒拿成了米酒。前面做的还挺顺利，可当米酒捯进去之后冒了一大片烟，把我吓了一跳，幸好及时关火才没酿成大祸，看来马虎是不行的。但在寒假里就这道菜我也练了好几天，前面每准备一个料我都检查几遍，生怕再出错。我也拿起虾剥了皮，挑了肠，炸了萝卜丁、炒了鸡蛋......总之，一切顺利。我把所有的菜捯进了锅里，仔细翻炒，终于成功了。最后把这道菜捯进盘里和家人一起享用。

我长大了一岁

我长大了一岁。.      我长大了一岁。               我张大了一岁。

梓莹　。

我长大了一岁。.     　我长大了一岁.我长大了一岁。

乔森。

妈妈，妈妈，老师，老师          　。

请您不要为我担心。           请您不要为我操心，

我会好好学习，再也不贪玩了， 上课我会认真听讲，

铭洁。

小鸡，小鸡哥哥，姐姐，爸爸，妈妈，

看见我不要乱跑。　看见我不要生气。我长大了一岁。

再也不捉你们了，　我再也不乱扔东西了，好孩子要做的事情。

桐舒:。

再也不捉你们了，   再也不捉弄你们了，        大孩子做的事，

我长大了一岁。.      我长大了一岁。               我都要学会。

再也不捞你们了，   再也不打你们了，        　再也不摘你们了，

瀚林。

妈妈，妈妈，爸爸，爸爸，　爷爷，奶奶。

我可以帮你洗地，倒垃圾，我可以帮你按摩，捶背，大孩子做的事。

因为我已经长大了。　因为我长大了。我都要学会。

洪韵。

小狗，小狗，　老爸，老妈，　爷爷，奶奶，

看见我不要乱跑.　看见我不要打我.　大孩子做的事，

再也不抓你们了，　再也不干坏事了，　我都要学会.

张俊。

爷爷，奶奶，　爸爸，妈妈，

我再也不要你们喂了。　我会帮你们扫地了。

樱璇。

看见我不要乱跑.                     看见我不要走开.

我再也不捉你们的小尾巴了,    再也不捣乱你们了,。

我长大了一岁.                         我长大了一岁.

宁琳。

蝴蝶，蝴蝶，

看见我不要乱飞.

再也不捉你们了，

我懂得保护动物了.

我又长大一岁

通过学习老北京的春节这篇文章，我又了解到了我国传统节日春节是如此的有意义，不但知道了春节期间分腊八节、除夕、大年初一、还有元宵等的节气、还知道了各种节日在北京民间的过节习俗和意义，同时也感受到老北京人民丰富多彩的生活方式、他们有着积极、乐观、和谐、注重亲情、及对美好未来的向往。他们热爱生活、生活多。多彩，同时在春节的开始和元宵的结束又让我看到老北京人求真务实的生活态度，读了老北京的春节这篇文章，我真渴望春节早一点到来，更渴望能够去北京过一个有趣又热闹的春节。

我长大了一岁