无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
模特大赛讲话稿篇一
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,此时需要提前做好策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的大学生校园模特大赛策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、为了丰富校园文化生活,加强学院校风学风的建设,缓解辛苦学习带来的'紧张疲劳,提高大学生各方面的素质。
院团委
院文娱部
全院全体学生
秋实楼六楼
在校男,女;对服装表演有一定兴趣或爱好的同学均可报名。男生身高在米以上,女生身高在米以上;身体健康,能适应排练及有关活动。
体型条件,文化艺术,基本素养,表现能力,创造能力
1、3月24日由团委组织在食堂门口张贴海报宣传“非模大赛”。鼓励学生积极参与。报名截止日期至3月26日.。
2、报名选手需适应排练时间,初赛前由指定工作人员进行短时间培训。
3、初赛时间定为3月11日晚上六点四十之前观众到场,在指定地点坐好。
4、六点五十评委到场,在指定地点坐好。
5、七点比赛正式开始:
初赛流程及评分标准:
基础台步:要求步伐均匀、到位、规范,节奏感强,面部表情镇定自若。总分30分。
身体协调性:选手自身比例均匀,平衡感、协调性好。总分10分。
服装搭配:
1、活力装要求展示青春活力。健康的特性。
2、自由装束:要求服装款式、颜色搭配得当,能将自身条件扬长避短。每套服装15分,总分30分。
舞台表现力:要求表现大方得体,能根据不同的装束展现不同服饰的特性。整体印象深刻明了。总分20分。
初赛服装由选手自行准备,入选者需再参加短期模特培训之后参加决赛。
6、决赛赛时间定为3月21日晚上六点四十之前观众到场,在指定地点坐好。
顺序
比赛内容
服装准备
评分标准
评分
1、活力装
队行,t台,服装介绍
活力装
搭配得体,介绍准确,青春活力
30分
2、时装展示
舞台,t台
时装
形体完美、具有大学生的时代气息及美感
35分
3、毕业设计服装展示
队行,t台,服装介绍
迎合当今环保意识,并结合奥运
35分
决赛台下有记者团成员跟踪拍摄,然后评委老师进行点评
5、评分开始,观众和选手稍微等候。
6、主持人宣布最后成绩,一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名,优秀奖一名,接下来是颁奖,由评委上台颁奖。
7、评委和所有选手合影留念。
8、比赛结束,团委工作人员做好赛后工作及卫生清理。
1.各班班长将参加非模比赛的人员名单于3月26日前上交团委
月x日晚7:00在秋实楼六楼进行初赛
3、活动要求:1.各支部要认真对待,鼓励学生积极参加
2.参赛选手要认真准备,
4、奖项设置:对参加比赛的人进行证书、奖品及加分鼓励。
海报宣传:60元
舞台布置:400元
奖品:
模特大赛讲话稿篇二
女2:感谢颁奖嘉宾,恭喜获奖选手!
男2:祝贺他们!下面我来宣布,获得第五届模特大赛一等奖的是:女1:让我们以最热烈的掌声祝贺他们!
男1:有请为获奖选手颁奖。女2:感谢颁奖嘉宾,恭喜获奖选手!
女1:玲珑舞裙,留一串婀娜步履,华灯初上间,妩媚动人,万千风情
男1:角巾素服,掬一袭校园清风,夜色阑珊处,风流才子,玉树临风
女2:激情燃烧,举手投足间彰显我们别样的青春
男2:岁月缤纷,低回不已时敦促我们奋进的脚步
女1:今夜,带着动感的节拍,我们在这里真情相聚
男1:今夜,带着星光的梦幻,我们在这里挥手作别
女2:现在我宣布第五届模特大赛圆满成功!
女1:感谢各位评委和嘉宾的莅临支持,我们明年
合:再见
男1:请各位评委老师上台合影留念
模特大赛讲话稿篇三
大家好!
我是五年一班的徐年栋。今天,我演讲的题目是《我爱校园》。
树木茂盛的日子我们走进新校园这个快乐的地方,在校园里愉快歌唱;
树木茂盛的日子我们遨游在新校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符,去谱写新校园的欢快乐章。
我爱新校园的美丽。20xx年国庆过后,在学校领导的努力下,崭新而雄伟的教学楼展现在我们眼前:走进教学楼,宽敞的楼道旁是油亮的扶手。走上楼去,是一间间敞亮的教室。轻轻推开门,映入眼帘的是一排排焕然一新幽蓝的桌椅,墙上挂着橘黄的窗帘、嵌着透明的隔音玻璃,还有那一盏盏明亮的灯光,为我们点燃未来的希望!当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵弟子规,快乐地吟唱诗词美文。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。 我爱新校园里敬爱的老师们和可爱的同学们。“心有疑,随札记。就问人,求确义。”是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。关心帮助有困难的同学,让他们感受到校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,“退一步海阔天空”让我们用一颗真挚的心去换另一颗真挚的心。
我爱新校园里良好的学风,校风,教风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“厚德、勤奋、博学、求真、活泼、向上”。刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。教风积极向上,和我们一起打造了欢快的教育氛围。
茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新校园的乐章终将奏响。
树木茂盛的日子,让我们在浓厚的教育氛围中愉快地学习;
树木茂盛的日子,让我们在愉悦的兴趣乐园中陶冶情操;
树木茂盛的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
我爱校园,热爱我们共同的新“家”。
谢谢大家。
模特大赛讲话稿篇四
进入校园,学生无时无刻不沉浸在校园文化的氛围中,在潜移默化中受到影响与熏陶,小学阶段是人发展的重要阶段,学生的性格、习惯、品质等都在慢慢形成,好的外部环境对孩子的发展起到了有效的引领和指导作用,而校园文化作为一种无形的力量在不断改变着每一个孩子的成长轨迹。笔者认为,在当今的教育背景下,校园文化已经不仅仅是一种单纯的文化意识,更是一种有效的教学管理手段,教育管理者要着力推进校园文化建设,提升管理水平。
校园文化由物质文化、制度文化、活动文化、精神文化等方面组成,在教育实践中,笔者发现,物质文化和活动文化对学生产生的影响最为直接且最为深远,本文就从这两个方面入手,管窥校园文化建设。
1. 净化和绿化校园
首先要加强学校的卫生管理,做好保洁工作,教室、办公室、图书馆、操场等重要的场所都要保持干净整洁,墙壁、宣传窗、宣传栏也要定期清理,让师生拥有一个整洁的校园。与此同时,管理者还要对学生进行卫生习惯的宣传和培养工作,号召学生不随地吐痰、不乱丢垃圾,主动维护环境卫生,还要定期进行检查和评比,评选出“文明班级”“卫生标兵”等,并给予相应的奖励,鼓励学生养成良好的卫生习惯。校园绿化不仅要经济实用,还要匠心独运,符合少年儿童的审美情趣。在遵循基本绿化原则的同时,还要适当加入童趣的韵味,将花卉种植成学生喜爱、耳熟能详的标志,建造学生喜爱的卡通形象雕塑等,营造一种布置合理、花木相间、赏心悦目、韵味十足的校园环境,给学生带来美的享受。
2. 恰当使用规范的语言文字
规范的语言文字在校园中大量使用,如各种标牌、提示语、墙壁装饰等,每一段语言文字都堪比一位良师,给学生带来的影响不亚于课堂知识。在小学校园里,语言文字的使用不仅要得体,还要人性化,符合儿童心理发展特征。笔者认为,对于校园中每一处所使用的文字都要避免带有强制性色彩的字眼。如“禁止”“不要”“不准”等,而要用活泼、生动、温暖的语言,如“小草对你笑,请你旁边绕”“请悉心呵护为你绽放的花朵”“垃圾轻轻丢入筒,良好习惯伴你行”“把知识放进心里,把书放回书架”等等,这些语言就像和风细雨一般,在学生心上轻轻留痕,提醒他们自觉约束行为,提升个人素质。学校还要根据班级和学校的特色发展主题文化墙,展现学校的教育动态和师生的精神风貌。例如在我校刚刚结束了“第四届校园足球联赛”后,便将获奖师生和比赛的精彩照片贴在了墙壁和橱窗上,既是对师生的鼓励,又是对学校文化活动的宣传。为了帮助二三年级的学生记忆汉字和词汇,教师时常组织学生制作语言文字专栏,请学生自制识字卡,将自己不容易认读的文字、词句写出来,标注拼音,并加上一句妙趣横生的话来解释其含义或展示其应用等。这些文字应用的方式给学生的生活增添了很多鲜活的色彩,并将接受教育转变成了一种新鲜且有趣的情感体验,深受学生喜爱。
1. 开展兴趣班,发展第二课堂
近年来,我校经过长时间实践摸索,成立了合唱、电子琴、舞蹈、足球、乒乓球、书法、绘画等多个兴趣班。兴趣班的存在虽然占用了孩子一部分时间,却对学习起到了很大的促进作用。为了不耽误课外兴趣班上课,孩子们总是早早地完成作业,拖延作业的情况明显减少了。不仅如此,加入兴趣班后,很多学生都将自己的爱好发展成了特长,他们在课堂之外找到了自己的第二定位。学校时常组织的文艺演出、运动会、益智游戏大赛等给学生提供了展示一技之长的舞台和机会,很多学生都在参与活动的过程中找到了自信,体验到了成功的喜悦。学生们不用再在课后由父母或家人陪伴着乘车赶往校外的各类培训机构,以往不爱学习的孩子也因为参加了兴趣班后而悄然发生了变化,孩子们上课时注意力变得集中了,成绩也慢慢有了起色,可见,兴趣班对学生发展的促进作用是全面的,是学校和家庭、孩子多赢的一项举措,应予以推广。
2. 以节日为契机,美化学生心灵
学校不仅要教孩子学会学习,更要教会孩子学会做人。现在的孩子多为独生子女,从小便被溺爱,分享和感恩的意识越来越淡薄,性格中带有太多锋芒,不懂包容,团结意识淡薄,造成了在校园生活中孩子彼此之间摩擦不断。要从根本上解决这个问题,学校就要对学生实施心灵美化教育。
根据笔者多年的小学管理经验,心灵美化教育应该从培养学生对父母和教师的感恩之情入手。对于低年龄段的学生,教师可以带领学生一起回忆父母每天为自己的操劳,孩子们往往习惯了父母的照顾,认为一切都是理所当然的,甚至没有体会到这是爱的表达,教师可以利用开班会的机会和学生一起来品味父母在日常生活中对自己的付出和关爱,悉心引导学生透过细节品味伟大的爱;对于年龄稍大的孩子,在每年的“母亲节”“父亲节”这样特殊的日子,鼓励学生用自己的方式表达对父母的爱,如制作感恩小卡片,为父母唱一首赞歌,做一件让父母感动的事等。每年九月“教师节”都会如期而至,我校会组织学生参加“我手写我心,我声唱我情”的作文大赛和歌咏比赛,请学生用文字和歌声来表达自己对教师的深厚情感。每年这个时候学生都非常积极活跃,朴实感人的文字将师生间的故事娓娓道来,优美动听的童声将师生的情谊唱得真切浓烈。而为了教会学生团结协作,感受集体温暖,促进学生间的情感,在“儿童节”的时候,我校采用另类的方式带孩子们过节。拔河比赛、跳大绳比赛和多人绑腿并步走都是每年必备的“好戏”,孩子们玩得兴高采烈,也感受到了团结的力量,学校还鼓励学生彼此之间互赠小礼物,祝福节日,这些活动都有效增加了学生间的交流,帮助学生增进了解、加深友谊。
总之,校园文化建设是小学教育教学管理的高级举措,教育管理者应该立足教育教学工作,创新管理理念,通过物质文化和活动文化的建设推进校园文化建设,给学生创造一个优美、高雅、多彩的校园文化氛围,让文化教育和心灵教育并进,将素质教育落到实处,引导学生全面发展,培养学生成才。
模特大赛讲话稿篇五
大家上午好!我是肖煜瀚,今天我演讲的主题是“我爱我校,从点滴做起”。
元旦过后,我们回到了校园,又见到校园的一花一草一木,我们早已习惯了它们的.陪伴,但你们可曾想过要去爱惜这一切呢?!
英国诗人布莱克说过:“一粒沙里见世界,一朵花里见天国;手掌里盛住无限,刹那间便是永恒”。永恒的美需要我们从点滴做起。爱护校园环境,让永恒的美常驻校园,同样需要我们从点滴做起。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
老师们、同学们,让我们把爱校化为实际行动,从一点一滴的小事做起吧。我相信,在大家的努力下,我们的校园会越来越美丽!
模特大赛讲话稿篇六
平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。
然而,在我们的生活中,令人遗憾地还有许多意想不到的事故......由于我们的年幼,缺乏生活知识,缺乏社会经验,缺乏自我保护能力,各种意外事故就容易发生在我们身上,尽管今天我们还不能对每一个人或每一件事的发展过程中,是否会发生事故或灾祸做出精确预测或推断,但是,只要我们有了一份警觉,懂得一些知识和规律,掌握一些避难和应急的方法,做到"超前防范"和"临危能应",我们就会把天灾和人.祸可能造成的伤害及损失降低到最小限度,就能在灾祸发生时获得最大的生存机会。
在我国实现经济跨越式发展的今天,我市城市交通也发生了巨大的变化。城乡道路交通网络进一步完善,逐步形成地面、地下、立交相结合的立体化城市道路交通体系。不仅方便了人们出行,也使我们美丽的家园尽显出现代化大都市的风采。
但与此同时,天津这个千万人口的大城市,机动车拥有量已超过90万辆,自行车超过780万辆,使我市道路交通已处于较为饱含的状态。时有发生的道路交通事故,甚至重大伤亡事故,不断为我们敲响警钟。
大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的.一些有趣的事。
小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!
交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
随着经济的日益发展,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
模特大赛讲话稿篇七
校园里有许多美丽的角落,铅笔广场是我最喜欢的一角之一。
沿着石子路走上去,便看见一支巨大无比的铅笔,铅笔坚固地支撑在铅笔广场的正中间,铅笔的根太粗了,一个人也抱不过来,抬头望,这支铅笔大约两层楼那么高,雕刻得那么长的一支铅笔,笔芯足足长10厘米呢!这支铅笔象征着大溪小学的所有同学,“好好学习,天天向上。”同学们用“这支铅笔”认真读书,记录每天校园环保手册,远看,就像一位威武的战士气势澎湃地站立在我眼前,很严肃很镇定地站着,贴近铅笔看,它犹如一根直入云天的一条长绳子,笔芯上面还顶着一朵软绵绵的云呢!从高处往下看,一直目不转睛地盯着,就好像一根又尖又锋利的针正要从你的眼睛穿过,真恐怖呀!每当我望着这支铅笔,就会想起要努力学习,每天进步一层楼。
再走进去,只见一株金黄的.银杏树直射我的眼睛,一片片金黄的叶子犹如一把把又薄又小的扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,银杏叶昂首东望,东瞧瞧,西看看,迎来了秋天的凉爽,在微风的吹动下,叶娃娃们相互扇着自己的那把“小风扇”为对方带去了阴凉;在阳光下,银杏都凝视着灿烂的阳光,情不自禁地赞叹道:“今天的天气真好啊,我可以晒太阳喽!”在雨后,片片叶子都低下了头,一副羞嗒嗒的样子,好像没睡醒。
那支铅笔四周还围着小花呢!花儿各各都挺直腰,在向铅笔大哥问好呢!聚精会神地在听课。有的鹅卵石被花盆压在了头顶上,透不过气来,哇哇大叫,有的围在花盆旁边,在跳圆圈舞!有的一圈绕着一圈,好像在开生日派对。
这就是美丽的铅笔广场!