世界气象日班会 世界气象日活动总结(实用10篇)

时间:2023-09-29 02:30:59 作者:曼珠 世界气象日班会 世界气象日活动总结(实用10篇)

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世界气象日班会篇一

为组织好纪念活动,根据中国气象局要求,__省气象局高度重视,联合__省气象学会,认真制定了详细的活动方案,并多次组织有关单位进行工作协商,对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际,开展了丰富多彩的纪念活动,取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下:

一、加强组织领导

省局领导对此次活动的组织工作非常重视,王局长对活动方案的制定亲自批示,要求做到精心安排,周密部署,扎实有效。根据要求,成立了以王局长为组长,主管局领导为副组长的活动领导小组,并制定了详细的活动方案,明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责,形成了统一部署、分头行动的联动局面,做到了人员落实,任务落实。同时,根据活动的进展情况,活动领导小组及时召开会议,对各单位筹办工作进行督查,确保各项工作落实到位。

二、周密研究策划

为加强活动总体策划,提高整体效果,根据局领导要求,局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人,认真研究、周密谋划,制定了《省气象局世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能,相互配合,通力合作,紧贴当前社会关注的重点,精心组织各种活动,并积极利用各类媒体资源,加强活动组织引导,着力拓宽宣传渠道,增强活动效果,扩大活动影响力,确保活动取得实效。

来,希望大家喜欢!

世界气象日班会篇二

今年世界气象日的主题是:直面更热、更旱、更涝的未来。为了进一步普及气象知识,提高公众气象意识和防灾减灾意识,树立气象和气候环境保护理念,成都信息工程大学采用“合纵连横”的策略,在今年进行了一系列气象科普、防灾减灾等活动。

“纵”,即对外。在对外活动方面,成都译华幼儿园和四川师范大学的师生们采取预约报名的方式来成信大参观“气象科普基地”。学校的气象专业教师和志愿者们在观测场用生动形象的语言进行了气象观测仪器的讲解,并在气象台模拟了气象预报的制作过程。此外,成信大还组织了部分教师、研究生和本科生,前往成都市图书馆、成都师范附属小学、成都市天回镇小学,进行气象科普知识的宣传,得到了市民和师生的一致肯定。

“合”,即对内。在对内活动方面,成信大在继承传统气象主题活动的同时,也进行了各种活动的创新。学校与四川省气象局和西南空管局联合举办了“寻找最美气象”作品征选活动、气象百科知识竞赛和气象游园会活动,对气象科普进行了有力的宣传,并提高了同学们对气象灾害危害的关注度。

据悉,成信大始终秉承“成于大气,信达天下”的校训,在气象科普道路上继往开来,希望大家能更多关注我们耐以生存的大气环境,用实际行动保护我们的蓝色家园,共同携手,直面更热、更旱、更涝的未来。

此次科技实践活动地开展,让学生们了解了气象科普知识,培养了学生的气象科学兴趣,学习了防灾减灾知识,激发了学生们热爱科学、学好科学的热情,也为楚州实小红领巾气象站活动地开展起到推波助澜的作用。另外,学校校报小记者团对此次活动进行了全程跟踪报道。

据悉,近年来,淮安市楚州实验小学始终把学生社团的发展作为学校的一项重要工作。成立了“红领巾气象站”“红领巾广播站”“红领巾小者愿者服务队”等各具特色的学生社团组织,利用世界气象日、“五一”劳动节、植树节等节日,组织各类学生社团成员积极参加社会实践活动,从而增强学生动手、动脑的能力。

世界气象日班会篇三

围绕20__年世界气象日观云识天主题,大力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的认识,为我市气象事业发展营造良好的舆论环境。

二、组织机构

为保障纪念活动的顺利进行,成立__市气象局20__年世界气象日纪念活动领导小组。

组长:韦玮

成员:王锋、刘鸿飞、霍寿喜、凌旺福、张杰、杜跃华、郭丹、盛婷婷。

三、活动内容及任务分工

1. 开展气象科普进校园活动

活动内容:到全国气象教育基地示范校园气象站灰河乡东风小学开展气象科普讲座和气象科普体验活动。

活动时间:

责任单位:业务科、基本站、学会、影视中心、办公室

责任分工:

业务科:负责牵头组织该项活动,联系学校、媒体(报社和电视台)及活动宣传报道。

影视中心:围绕世界气象日主题,开展气象科普讲座(ppt)。

基本站:现场指导学生开展科普体验,场所:校园科普馆、观测场。

学会:负责宣传资料准备发放。

办公室:做好车辆等后勤安排。

2.开展气象科普广场宣传

活动内容:在市中心铜都广场设置宣传展台,运用展板、挂图、发放宣传资料、接受气象科技知识咨询等手段,进行气象法法律法规、气象常识、防雷知识、气象与农事等方面知识的科普宣传,向社会公众普及气象科技知识。

活动时间:3月23日上午

责任单位:学会、办公室、气象台、防雷中心、影视中心

责任分工:

学会:负责牵头组织该项活动,制作宣传条幅、准备宣传材料及活动宣传报道。

办公室、气象台、防雷中心、影视中心:分别负责相应宣传资料的制作,各安排1人参与现场宣传。

3.媒体宣传气象日活动和气象科普知识

活动内容:充分利用各类媒体开展3.23主题纪念活动。借助报刊、广播、电视、网络和手机等媒体平台,围绕气象日主题,结合当前防灾减灾、春耕生产气象服务、应对气候变化等相关热点,向社会各界广泛发布活动信息,宣传气象科普知识。

(1)期间,与市电视台《走基层》栏目组,报道我市气象为农服务工作先进事迹。

责任单位:办公室、农网、为农服务组。

责任分工:

办公室:负责联系市电视台,和车辆安排。

农网中心:负责相关资料的准备。

为农服务组:按照要求联系好乡村信息站,做好配合。

(2)通过电视天气预报节目以及农村预警广播、气象短信、电子显示屏、铜陵气象网、铜陵农网、微博等手段,向社会宣传本次纪念活动和气象科普知识。

责任单位:气象台、影视中心、农网中心

责任分工:

气象台:负责编辑制作96121、12121、手机短信、电子显示屏、微博的宣传内容并进行发布宣传。

影视中心:负责编辑制作电视天气预报画面、主持人解说词、农村预警广播的宣传内容并进行宣传。

农网中心:负责在铜陵气象网和铜陵农网页面制作浮动宣传画面进行发布宣传。

4.开展气象科技知识进乡村活动

活动内容:结合当前正在开展的春耕春播气象服务,组织为农服务技术人员现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,指导农民春耕春播生产,推进3.23纪念活动进乡村。

活动时间:3月17日3月23日

责任单位:为农服务组、气象台。

责任分工:

气象台:制作各种宣传材料。

为农服务组:负责深入乡村田间地头、乡镇信息站,开展现场服务和纪念日的宣传推进活动,以及活动宣传报道。

5.开展3.23纪念专刊进机关活动

活动内容:向市党政机关、各有关单位赠送纪念世界气象日专刊,提升气象工作影响力。

活动时间:

责任单位:办公室

责任分工:负责将中国气象报3·23纪念专刊赠送到市党政机关及各有关单位。

6、积极开展我身边的气象故事和镜头里的新气象作品征集活动

活动内容:

(1)我身边的气象故事征集活动:通过铜陵气象官方微博征集我身边的气象故事。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。

(2)镜头里的新气象摄影作品征集活动:通过镜头,记录铜陵气象相关的摄影作品,展示铜陵气象事业发展和铜陵气象人的精神风貌作品。活动于3月下旬启动。

活动时间:3中旬

责任单位:气象台、学会

责任分工:

气象台:气象台在铜陵气象微博开展主题活动,并按照省局统一部署积极参与微博互动活动并转发相关内容。

学会:组织会员参与省、市局微博话题我身边的气象故事和镜头里的新气象相关活动。

四、活动要求

1.高度重视,认真落实。各单位要充分认识做好20__年世界气象日纪念活动的重要意义,责任单位要切实发挥工作主动性,根据方案分工认真加以落实。

2.总结经验,注重创新。各单位要认真总结活动工作经验,创新科普宣传工作措施。纪念活动工作小组要及时总结本次活动,并3月28日前将活动总结通过办公网报省局办公室、省气象学会秘书处。

世界气象日班会篇四

1962年气象对农业和粮食生产的贡献

1962年交通和气象(特别是气象应用于航空)

1964年气象—经济发展的因素

1965年国际气象合作

1966年世界天气监测网

1967年天气和水

1968年气象与农业

1969年气象服务的经济效益

1970年气象教育和训练

1971年气象与人类环境

1972年气象与人类环境

1973年国际气象合作1

1974年气象与旅游

1975年气象与电讯

1976年天气与粮食

1977年天气与水

1978年未来气象与研究

1979年气象与能源

1980年人与气候变迁

1981年世界天气监测网

1982年空间气象观测

1983年气象观测员

1984年气象增加粮食生产

1985年气象与公众安全

1986年气候变迁,干旱和沙漠化

1987年气象—国际合作的典范

1988年气象与宣传媒介

1989年气象为航空服务

1990年气象和水文部门为减少自然灾害服务

1991年地球大气

1992年天气和气候为稳定发展服务

1993年气象与技术转让

1994年观测天气与气候

1995年公众与天气服务

气象与体育服务

天气与城市水问题

天气、海洋与人类活动

天气、气候与健康

20气象服务五十年

年天气、气候和水的志愿者

2017年降低对天气和气候极端事件的脆弱性

世界气象日班会篇五

星期五下午,学校组织我们五年级学生去气象局参观。一听到这个消息,同学们个个无比高兴。当天下午,我们五年级学生排成了一条浩浩荡荡的“大军”向气象局挺进。

我们一进气象局大门,便看到院内道路两边的一排排参天大树,我不由得想到一个成语:绿树成荫。

老师把我们分为三组,两个班一组的顺序参观,到我们组参观时,我们走到气象局二楼的讲解室,只见一位年轻的阿姨在用普通话跟我们讲解一些关于天气方面的知识,比如:预报员报的天气不是准确的,而是根据自己对气象云图的看法而推测的,因为我省有大量高科技设备和专业技术人员,所以我省的天气预报在全国的精确率都是属一属二的。

接着,我们来到了一条“羊肠小路”,到达了气象观测台。引入眼帘的是三个白色的箱子——百叶箱了,它的“身体”里有自动测量仪,是用来测气象温度的,那个在一根柱子上旋转的是风向塔,是用来测风速和风向的,那个埋在泥土的水管就是测地表温度的……风向塔是我觉得最有趣的,它的形状我第一眼看时,总觉得那就是个小雷达,后来听了讲解我才明白它是测风速和风向的。

经过半天的参观,我明白了气象对人们生活和生产起到了很大的帮助,气象是多么重要呀!

世界气象日班会篇六

20__年3月23日,我们铁岭晚报小记者团的成员们在编辑阿姨的带领下参观了铁岭县气象站和铁岭市气象局。正如前一段大家所看到的,我们站在一大堆花花绿绿、大大小小的仪器面前瞪着眼睛听讲解呢。不过,说实话,我参加这次小记者团的目的并不是冲着这些仪器来的,也不是很感兴趣,只是作文老师总是对我说:读万卷书,行万里路,参加活动比坐在教室里收获会更多。并且,不用上补习班,还可以坐免费车四处逛逛,多好!

看完了测试仪器,我们又来到市气象局。嗨,放片子了!好,我喜欢!

开始放了。“地球在一停地转动,因此,地球上的气候也在不停地变化……”教授边放边讲解,“3月23日是世界气象日,20__年世界气象日的主题是‘观测我们的星球,共创美好的未来’”。听着听着,我竟开始对这次活动感兴趣了。今天是世界气象日?嗯,这我还不知道呢?认真听听吧。没想到,参加记者团不只是能提高写作水平,还真能开阔眼界增长知识呢!

“大家还赢得去年正月十五的那场大雪和今年三八节前后南方的暴雪吗?”

“知-道-”一阵拖声拖气的回答。

“那大家知道其中的原因吗?”

“不知道!”这一次可是干净利索。

“不知道不要紧,我可以给大家讲解。这些不同寻常的天气变化主要原因是人们不重视环境保护,让空气中充满了过多的二氧化碳,导致温度上升,气候异常。所以,我们从小就要树立保护环境的意识……”

对呀,我连连点头。随着科技的发展,越来越多的废气侵占了我们城市的空气,不但空气被污染,环境和资源也遭到了破坏。乱扔垃圾,浪费水、电等资源,过多地使用白色塑料袋等等都会使天气发生变化。看来,如果我们再不保护环境,继续让它遭受污染,那么毁灭地球的凶手就将是我们人类自己。看来,大家一定要行动起来,共同爱护环境呀。

世界气象日班会篇七

世界气象日宣传标语(100句)

世界气象日到了,世界气象日宣传标语有哪些?标语和口号能够扩大活动的宣传效果,在我们日常生活中应用非常普遍。下面小编给大家带来世界气象日宣传标语,希望大家能够喜欢。

1. 加强对气候和气候变化的研究,更好地应对人类面临的各种挑战!

2. 粮草未动,气象先行。

3. 全民行动起来,为人类的现在和未来而保护气候。

4. 加强对气候和气候变化的研究,更好地应对人类面临的各种挑战!

5. 加强应急管理,服务国计民生。

6. 减缓、遏止气候变化,保护蓝天白云绿水青山!

7. 科技让天气服务人类。

8. 加强防雷知识教育,提高雷电防护意识。

9. 普及气象知识,增强安全意识。

10. 埋头苦干做气象,安全建设有保障。

11. 人工影响天气利国利民。

12. 普及气象知识,增强安全意识。

13. 天气尽在掌握之中!

14. 全民行动起来,为人类的现在和未来而保护气候。

15. 防灾减灾关系到人民生命财产安全。

16. 从可持续发展战略高度认识气候变化的重要性!

17. 利用气球开展活动的单位和个人,不得使用无资质证的单位施放的气球。

18. 提倡简朴的生活文化,与大自然和谐相处!

19. 加强防灾预警体系建设,增强灾害性天气预警预报能力。

20. 普及三防知识,增强抗灾自救能力。

21. 加强极地气象研究,促进对极地生态系统的保护!

22. 为了我们的子孙后代,善待人类赖以生存的地球!

23. 埋头苦干做气象,安全建设有保障。

24. 提倡简朴的生活文化,与大自然和谐相处!

25. 防汛防台责任重于泰山,人民群众利益高于一切。

26. 加强防雷知识教育,提高雷电防护意识。

27. 加强气候生态资源监测评估与综合利用。

28. 气象预报和灾害性天气警报由气象台站统一向社会发布。

29. 准确预报天气与气候变化,为可持续发展保驾护航!

30. 极地气象变化与全球气候变化密切相关!

1、休养生息,长期经营。

2、迪斯尼公司:使人们过得快活

3、沃尔玛公司:给普通百姓提供机会,使他们能与富人一样买到同样的东西

4、惠普公司:为人类的幸福和发展做出技术贡献

5、微软公司:致力于提供使工作学习生活更加方便丰富的个人电脑软件

6、业绩攀新,追求卓越。

7、爱岗敬业求实创新用心服务勇争一流。

8、重在回访,精心打理。

9、耐克公司:体验竞争获胜和击败对手的感觉

10、目标达成,全员实动。

11、诚信高效服务用户团结进取争创效益。

12、创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

13、创造更新更全更强高速的电信网络。

14、ibm公司:无论是一小步,还是一大步,都要带动人类的进步

15、重在回访,精心打理。

16、超越自己追求卓越。

17、积累客户,充分准备。

18、万科:建筑无限生活

19、业绩攀新,稳定市场。

20、休养生息,长期经营。

21、诚信高效创新超越。

22、敢于竞争善于竞争赢得竞争。

24、八周破零,加大拜访。

25、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

26、创建南电网络,追求美好生活。幸福无关

27、本周破零,加大拜访。

28、伺机而行,稳定市场。

29、索尼公司:体验发展技术造福大众的快乐

30、挑战自己,全力以赴。

31、积累客户,充分准备。

32、荷兰银行:透过长期的往来关系,为选定的客层提供投资理财方面的金融服务,进而使荷兰银行成为股东最乐意投资的标的及员工最佳的生涯发展场所。

33、华为公司:聚焦客户关注的挑战和压力,提供有竞争力的通信解决方案和服务,持续为客户创造最大价值。

34、科技让天气服务人类。

35、利用气球开展活动的单位和个人,不得使用无资质证的单位施放的气球。

36、健全雷电检测制度,杜绝雷电灾害隐患。

37、粮草未动,气象先行。

38、隆重纪念“3.23”世界气象日。

39、埋头苦干做气象,安全建设有保障。

40、普及气象知识,增强安全意识。

1、华途气象预警,乐享盛世太平。

2、分享每一寸阳光,分担每一丝风雨。

3、气候预警我先知,华途贴心早通知。

4、华途盛世传输,旅途气象万千。

5、与天斗乐无穷,融自然享人生。

6、旅游横标:行华途万里,知盛世安康。

7、华途盛世,天机预测,非我莫属!

8、华涂在哪里,好天气就在哪里。

9、华途纵有风和雨,盛世自有预警人。

10、气象预警准预测,华途盛世保平安!

11、华途盛世,比想象快一步!

12、气象万千,华途一脉锦;预警天机,盛世贯安宁。

13、预警气象万千,华途盛世领先。

14、连接世界的精彩,华途盛世不倦的努力。

15、华途盛世,气象万千。

16、阴晴雨雪,你的关心总能快人一步。选择华余途盛世,必能收获幸福。

17、传送华途精彩,预言盛世气象。

18、气象早知道,华途我信赖。

19、华途盛世我的家,我们共同建设它。

20、出行靠自己,我们在华途,

21、华途在线,晴雨无限。

22、快捷,准确,值得信赖。

23、华丽旅途,科技相伴。

24、宣传语:天有不测风雨,地有华途盛世。

25、华途盛世,万象更新!

26、华途盛世科技,乐途气象万千。

27、天公的脾气,华途早知道。

28、气象万干,华途盛世。

29、专于气象预警,精于无线转输。

30、华途盛世在身边,真诚服务每一天。

31、华途气象预警,盛世无线转输。

32、莫说盛世再繁华,气象依然千变化,华途无线好科技,精彩旅途新气象。

33、华发展之途,盛科技之世!

34、华途新科技,盛世大气象!

35、风雨华途路,阳光盛世情,

36、华途盛世传输,乐途气象万千。

37、为生活绘制晴雨表的专家——华途盛世。

38、人在华途,心享盛世。

39、华途盛世无线,乐途精彩无限。

40、你若关注我,每次约会便是晴天——华途盛世,

41、华途好帮手,出行少烦恼。

42、欲知晴雨找华途,有华途不用愁。

43、华途盛世,万象更新。

44、行在华途,心悦盛世。

45、华途盛世,新时代的科技标兵!

46、风雨同舟,华途与尔共;阳光倾洒,盛世与尔同,

47、气象预警华途专家,无线转输盛世领航!

48、华途预报,中国骄傲。

49、科技铺就华途,数字演绎盛世!

50、盛世气象万千,华途精彩无限。

世界气象日班会篇八

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温雪冰冻灾害"天气,3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故,极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视,而作为研究生这样一个高知识分子的群体,更应该了解并关注,提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

20**年3月23日,是世界气象组织成立61周年,20**年世界气象日的主题为"人与气候"。

活动名称: 20**5年"3·23"世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门:校研究生会学术部,宣传部等

活动策划负责人:杨兆瑞,宋颖,孟蒙

活动时间:20**年3月23日全天

活动地点:校晨钟广场

活动面向对象:贵州师范大学全体在校研究生

活动目的:

1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4. 调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。 活动意义:

1. 提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与老师、学生的`生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2. 增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3. 提升广大师生参与气象的力度,同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容:

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片,制作电脑喷绘展板,约10张,并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5."关注气候,约束行为,从我做起"签名活动

活动内容以研究生同学的签名为主,并向广大同学发放"气象小常识宣传单",广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传:呼吁广大研究生积极参加3月22日16:00在师大地环学院五楼会议

室举办的有关"世界气象日"的学术科普报告会。

前期准备(详细实施计划)

1. 根据2017年世界气象活动主题,由宣传部制作相关宣传图片;

2. 制作喷绘宣传展板,约10张,有地环学院团总支统一制作。

3. 由学术部编辑气象小知识传单500份。

4. 外联部负责联络各院研究生会及研究生干部,宣传此次活动详细的开展形式,并下发活动通知给各院负责人。

5. 记者部负责此次活动的全程摄影记录,及通讯稿的撰写。

6. 办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员,并通知到人,要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作

2.由校研究生会作总结,提出有效的方法以改进下次活动。其中,办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片,制作一个ppt或记录片,另外将通讯稿发至研究生会共享网页,并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿,宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报,展板,网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

2017年“3.23”世界气象日纪念活动的主题是“气候知识服务气候行动” (climate knowledge for climate action)。为开展好今年世界气象日纪念活动,并以此为契机引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升。现根据《浙江省气象局关于组织做好2017年世界气象日纪念活动的通知》(x气函〔2017〕x号)精神和我市的具体情况,特制定《xx市》。各有关单位要根据方案要求,制定详细的实施细则,积极开展有针对性的科普宣传,大力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象监测预报服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉的作用。

《2017年世界气象日活动方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

世界气象日班会篇九

3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日。曹西庄小学以此为契机,积极组织,开展了为期一周的“环保教育宣传周”系列活动,对师生进行关注天气、气候、水资源和森林资源的科普教育,努力增强学生爱护环境,节约用水等意识。

一是通过国旗下讲话,让学生了解“世界森林日”的来历,我国森林资源的现状及保护森林资源的意义,让学生充分认识到森林同我们同呼吸、共生存,拥有森林,是我们人类的骄傲。学校向全体师生发出号召,开展“每人种养一棵树”等活动,用自己的实际行动来保护森林资源。

二是召开“节约用水,保护生命之源”主题班会,通过演讲、小品等多种形式,让学生了解“世界水日”的由来、我国水资源现状、作用以及保护水资源的重要意义等,掌握节水小窍门。在校园内外开展“珍惜生命之源”节水小实验,让学生在亲身实践体验中体会水资源的可贵,养成节水、护水的良好习惯。

三是学校利用黑板报、手抄报、校园广播等形式,让学生进一步认识地球气象的知识,认识常见的天气预报符号。组织开展了气象谚语收集活动,提醒学生关注气候变化,关注气象,提高保护地球的意识,激发学生学科学、用科学的兴趣。

世界气象日班会篇十

3月23日,吉林省松原市乾安县气象局在县明珠广场举办世界气象日活动。为迎接世界气象日,县气象局提前做好部署,通过电视台发布开放日公告,并安排专业技术人员负责现场解答参观者的提问。

2015年“世界气象日”的主题是“气候知识服务气候行动”。乾安县气象局根据本地实际开展了各种气象科普宣传,悬挂气象日条幅、摆放宣传展板、发放宣传材料、开展问卷调查,现场与市民沟通各类天气灾害问题,气象局积极向广大社会公众普及气象防灾减灾知识,提高公众应对气象灾害的能力。

气象部门还邀请县第六小学五年级学生参观气象局,气象台业务人员带领学生们实地参观了观测站各工作室以及百叶箱、自动雨量计、日照计、蒸发皿、等气象仪器,激发了孩子们的求知欲望。业务人员为他们详细讲解气象预报的制作过程和观测流程,并为他们派发了各类气象知识读本,同学们学习兴趣浓厚。

通过此次开放日活动,加大社会对气象部门工作的认识,让更多的公众了解气象部门,了解气候知识,树立防灾减灾、科学应对气候变化的理念。

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