读后感是对所读作品进行感性思考和主观评价的一种表达方式，它能够帮助我们发现作品的价值和意义。小编为大家整理了一些名家名篇的读后感，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
历险记读后感
人们都说：“动物是人类的朋友，要保护好他们。”
然而，随着时代的发展，人们不断的开垦森林，建造房屋，让地球伤痕累累，动物们失去了原来美好的生活，被迫离开了森林。
暑假里，我读了一本叫动物历险记的书，作者是英国的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一场大旱，法辛林里的树木快要砍光了，也快要被人类给毁了。狐狸和大灌一起召集大家开会，突然，失踪一年的蛤蟆回来了，大罐告诉蛤蟆说：“蛤蟆，你的家已经被人类给毁了。”
蛤蟆说：“人类怎么能这样呢。”
蛤蟆又说：“有了，有了，我在回来的路上，发现了一个叫白鹿森林的自然保护区，野生动物可以在那里生存，没有人会伤害我们。”
于是，他们在护理队长的保护下出发了，但是，还是有动物牺牲了，他们遇到了很多危险，危险有大火、倾盆大雨、被汤姆·葛里格斯的狗们包围了、狐狸过河遇险、两只刺猬在高速公路上被车压死、两只雉鸡被枪打死、几只野鼠被屠夫鸟吃掉。
从中我明白了地球不但是我们的家园，也是动物们的家园，我们不能为了自己而破坏了他们的生存环境。让我们一起保护环境，给他们美好的环境，让他们更好的生存下去。
历险记读后感
达尼尔·笛福在他的不朽著作《鲁滨逊漂流记》中，塑造了一个勇敢，坚强的伟大人物，他唤起了青少年读者的好奇心，成为了青少年朋友心中的榜样。
而在《孤岛历险记》这本书中，也存在着许多令人钦佩的小“鲁滨逊”故事里的主人公的经历真是让我佩服得五体投地。
这本书主要讲了一群8—14岁的学生乘船外出游玩，不料缆绳被松开了，不幸被刮到一个小岛上，他们无比的勇敢，毅力和智慧，战胜了一切困难，在岛上整整生活了两年，最后终于回到了祖国和亲人的怀抱的故事。
当我刚开始看这本书的时候，我没有一分一秒不为这群孩子担忧，可当我看完这本书后，我又不得不被他们这种百折不挠的坚强意志和克服困难的勇敢精神所震撼，他们中间没有一个大人，年龄最大的也只有14岁，可他们却能和大人媲美，真不愧是新一代的“鲁滨逊”呀！
比起自己，可真让我羞愧到了极点。平时，我连一点点的困难都克服不了，遇到了大热天，我就待在空调房里不动；遇到难题，就急着请教别人......根本就一点苦也吃不起。要是换成我漂在无边无际的大海上，我想我早就葬身海底了，哪儿还会有机会再回到祖国和亲人的怀抱啊！
他们的这种精神深深地鼓励着我勇往直前，我相信自己以后遇到困难会积极面对，努力去克服，他们能够做到，我相信我也一定能够做到。我希望大家和我一样，发挥出坚强的毅力和勇气，做一位真正的当代“鲁滨逊”，也来读一读这本书，从中汲取力量，做一个遇到困难，绝不向困难低头的人。
历险记读后感
我利用寒假把借阅来的《狼孩》看完了，我记得这本书和我看过的《狼图腾》的纪实差不多，作者都是站在欣赏狼的角度来写的。
虽然我从未见过狼，但是它在我心目中是一种非常可怕的动物，认为它不但会吃人，还狡诈、残忍。
但看过《狼孩》，《狼图腾》后，狼在我心中的位置来了一个360°大转弯，我看到了它们的团结、勇敢、聪明、甚至细腻多情，《狼孩》是因为人的自私把孩子丢到大森林里了，但狼捡到后不仅没有吃，反而还把他养大了成人了，可是贪婪的人类要狼族消失。
《狼图腾》讲了在人的贪婪、自私下把狼的地盘侵占了，狼在生存环境的逼迫下，不得不迫不得已的去伤害人类，接着人类又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的时候才住手，作者在养了一只小狼贴身观察的时候，发现狼向往自由，它们的心是纯洁的，向往自由的，知道蒙古族为什么崇拜狼图腾吗？因为狼向往自由，使得战无不胜，草原的兔子通过狼的消灭，草才能长得旺盛起来，是狼制止了兔子的繁殖，为了集体的胜利，狼的精神更让人钦佩有嘉。
当发现猎人时，为了保护大批的狼群，会有两只狼做诱饵吧猎人引开，以牺牲自己来保全集体；还有丧子的母狼，可以有自杀式的攻击方式重重的悬挂在马的侧腹做最后是殊死拼杀。这种不计较个人利益，把生死之度外的高度集体主义精神真是可敬可佩。所以蒙古人才处处都有“狼性”。
这两本书里都说过同一个问题，我们已经模糊了人与狼的界限，现在人不是人，狼也不是我们所认识的狼，有的人说人比狼更狡诈且残忍，而狼反而比人更有情有意。再看看现实，作者哪里说假，一切真真实实地印证着这句话。
从我做起，对这个世界多奉献一点吧，为我们后世的子孙留下美好的家园。
历险记读后感
在我们学校的第4届读书节中，我选择了这本《海豹历险记》。这本书的作者是法国著名作家—黎达·迪尔迪科娃。她在写这本书时，曾仔细、透彻地观察过她即将写的事物，并且参考过许多有关著作来证明和丰富自己的知识。
我看完这本书的第一反应是：爽!好看，再来一遍!因为这本书好看极了!并且，我们能够容易理解故事要转达给我们的意思。就是遇到难以理解的地方，故事后面一般都有注释。
这本书不但简单易懂，而且故事也十分精彩，要告诉我们的道理更是浅显易懂。暂且说第一篇故事吧!
这篇故事讲述的是这样一件事：一群海豹在北冰洋过着快活﹑壮丽的日子!可后来，鲨鱼的追杀﹑白能的袭击﹑猎人的猎杀﹑箭鱼的凶残杀害，让他们家破人亡，苦不堪言。也使他们做出一个决定：转移到一个安全的地方居祝他们经历了艰险，克服了种种障碍，终于到达了一片乐土……这则故事给了我一个启示：生活中，做各种事情都会有一定的难度，要想方设法克服这些困难，坚持不懈，你一定会成功的!
在这些故事中的“人物”里，我最喜欢小海豹史卡夫，因为他聪明伶俐，临危不惧有时海豹家族中的下一代首领!
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”我愿在书山中奔路，像一匹野马;我愿在学习的海洋中遨游，变为一只游得最快的小鲸鱼!
嗯!没错，游遍天下书为伴。
财富号历险记读后感
钱在我们小学生眼中只是一种用来购物的东西，但当我看完由张帆写的《财富号历险记之换宝石的大蒜头》后，我对钱就有了新的认识。
书中的主人公——阳阳为了帮助破产的爸爸还款，带着十块金币和汤姆大叔、乒乒、乓乓、楷楷等人乘坐财富号踏上了海上致富之旅。在海上，他们不畏艰险，乘风破浪，最终到达目的地——阿拉国。在阿拉国，他们用一筐大蒜换回了一筐“翡翠神草”——小葱。这就是阳阳他们赚到的第一桶“金”。但是在返航的途中他们遇到了龙卷风，巨大的能量将他们传送到了五百年前……请看下集。
看完这本书，再想想我们自己。我们只会花钱，拿着父母给的钱来买零食，买玩具，有些同学甚至会瞒着父母用自己的零花钱来购买各种游戏的充值卡，沉迷于网络游戏。他们从来不考虑赚钱有多辛苦。而书中的阳阳却不管路程有多远，不管有多危险，都要赚钱救爸爸。他是多么地伟大!
钱不能乱用，但是也不能一直存着不用，那样就显示不出他的价值。可以用来购买需要的文具，也可以在同学过生日时买礼物送给他（她）。平时我也总是将零花钱存着不用，而是花妈妈的钱，以后我一定要合理的使用零花钱。
另外，我们学校经常组织跳蚤市场一类的活动，这些活动能让我们懂得如何创造财富。每次我们都会在活动中小赚一笔，并用赚到的钱去为需要帮助的人们献爱心。那是多么快乐的一件事！
以后我们都该向阳阳学习，要靠自己独立，不能依靠别人，用勤劳和汗水创造财富！
历险记读后感
读书给人带来快乐，因为书中有个神奇的世界。我发现了一本非常好看的书——《狼孩历险记》，我建议大家也来看一看这本书，相信读了也会获益匪浅的。
书中的主要人物是毛克利，他经历了很多事。他本是人类的孩子，被丛林中的狼族收留，长大后赶走丛林祸害大红狗，杀死丛林恶霸瘸虎邪汉……因为他做了这么多对大家有利的事儿，成为了丛林中的守护者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走时四肢不能动，就用棕熊伯鲁教他的鸟的语言，向飞鸢智儿求救，给黑豹巴希拉和棕熊波鲁传递消息，让他们来救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到过困难，有一次我没有带钱，回不了家。然后我去一家商店借了一元钱，回家妈妈把钱转给了老板，现在想想，当时我还是挺聪明的呢。读了这本书后我更加懂得，遇到困难要善于想办法解决，千万不能坐以待毙。
书里面有一个大反派——瘸虎邪汉。邪汉恃强凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大无敌，就它灰溜溜的，真是欺软怕硬。我们班就有一个这样的人，天天欺负一些弱小的同学，他这样的做法让我很痛恨，我绝对不会成为他那样的人。
这本书里还有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聪明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，对待毛克利像自己的孩子一般；巴尔道虚伪自私，想要抢毛克利用自己的力量获取的虎皮……他们都为书本增加了很多的光彩，让故事更加有吸引人。
这本书真的很好看，不信的话你也来看一看吧！
历险记读后感
作为韩国的代表前往俄罗斯加加林航天中心的玛鲁与秀智，与精英驾驶员出身的俄罗斯少年航天员候选人沙沙一起，为了适应太空中的极限生存条件，而接受高强度的训练课程。
梦想成为世界首位少年航天员的玛鲁、秀智和沙沙，通过出色的团队协作圆满地完成了在恶劣天气下的海上生存训练，接受了重力加速度训练、模拟训练、太空行走训练等。
随着最终选拔的来临，玛鲁成为了最后的战胜者，他将在浩瀚的太空开始精彩的冒险！
我觉得在本书中玛鲁，沙沙和秀智都各有各的生存优势：玛鲁的生存优势是过人的胆略与卓越的环境应付能力；沙沙的生存优势是具有温和的亲和力及畅通的交流、有稳定的任务执行能力；秀智的生存优势是优异的学习成绩及沉着冷静。
读完了以后，我知道了我要学习玛鲁的沉着、认真、冷静、细心、胆大、创新能力、适应力强的这种认真态度，改掉自己粗心的恶习。同时我也懂得了，不管以后在生活中，在学习中碰到什么困难，都要凭着自己的智慧，去战胜他。
读《财富号历险记》有感
每个人都有自己梦想，每个人的梦想也都不同。有人梦想当医生；有人梦想当伟大的科学家；还有的人想成为见义勇为的警察……而《换宝石的大蒜头》的主人公——阳阳，却只想成为摩尔岛上最富的人，从而救出爸爸。阳阳为了这一个梦想，不怕困难，不怕危险。毅然地和汤姆大叔、楷楷、笑笑等踏上了海上致富之路。
自从阳阳去冒险后，就不想以前那样，现在他为了自己的目标，为了爸爸，他从摩尔岛冒险闯到阿拉国，不管路程多么遥远，不管一切多么危险，成功的获得了第一桶金，那就是用自己的一桶实力换来的第一桶金。阳阳现在还是很小，甚至比我们都还要小，但是他却是伟大的。像我们这个时候，哪个不是衣来伸手饭来张口的，从来都不知道什么事辛苦和劳动，不说别人，我自己也是这样。从来都没有靠自己的努力得来的好处。我们都该向阳阳学习，要靠自己独立，不能依靠别人。
以后，我要和阳阳学习，用自己的努力和勤劳去做事情。
历险记读后感
樊发稼爷爷写的《阿挑历险记》这本书里有许多关于小动物的故事，他写这本书的目的是让小朋友们明白：动物、大自然和生命是多么的重要。
我喜欢这本书中的《小猴比比请大夫》这篇故事。第一，用了许多好词好句；第二，故事情节生动有趣，大人小孩都喜欢；第四，这篇故事又似励志故事，又似童话故事，又似寓言，三合一，我很欣赏。
故事主要讲了：从前，有个山羊公公爱看书，也爱给小动物们讲许多奇奇怪怪的故事。有一天，小猴比比听说山羊公公生病了，连忙猴急猴急的跑到猩猩大夫那儿去。一路上，他的胳膊被荆棘划破了，他无动于束，继续赶路；路边长满了比比最爱吃的红果子，他哪有心思采来吃啊！最后，他到了猩猩大夫家，他却不在。他去熊大夫家，也没熊。后来比比只好背了一大筐山羊公公最爱吃的嫩青草回去送给他。结果回去一看，山羊公公不好好的坐在那儿给大伙儿讲故事吗！
熊大夫和猩猩大夫也笑眯眯的坐在那儿听故事哩！比比一问小鹿玲玲才知道，原来是故事里面的山羊公公生病了呀！然后，玲玲把两位大夫请过来听故事了。
所以我们遇到事情要三思而后行。
但是比比也有我们值得学习的地方：为了别人的事情，不顾自身；和如此关心身边的人。有这样的精神已经很难得了。
我要向比比学习，积极的帮助有需要的人，为超越自我迈进一步。故事中，虽然比比的胳膊被荆棘划破了，但他没有泄气，正如牛顿说的：“跌倒了，爬起来”这就是成功。
《财富》读后感
古有“望子成龙，望女成凤”之说，并延传至今，是天下为人父母之美好愿望；“桃李满天下”是教师的美赞，孩子是教师一生中最为美丽的收获。对于孩子的教育，家长或是教师，“是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。“快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。我们的教育就是要把孩子培养成财富。
当今社会，独生子女家庭越来越多，独生子女的唯一性，使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理，自己吃苦受累，拼命工作，为自己的孩子创造出优越的生活条件，满足孩子的各种物质要求，用财富去培养孩子，更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责。然而出现的“小皇帝、小公主”，缺乏了独立、创造和自我奋斗的精神。这样就好似“坐吃山空”，这样教育出来的孩子最终会有什么呢，只能被社会所淘汰。
我们的当代教育不应该是这样的，我们的教育是要让把孩子培养成财富，让他们拥有人性中最美好的东西，让他们和社会一起和谐成长。知心姐姐卢勤告诉我们：孩子的成长比分数更重要。
在孩子的成长过程中，家长的教育是第一位的。父母的爱给了一个孩子，家庭的教育就为了这一个孩子。刚出生的孩子来到人世间犹如一张白纸，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜欢的色彩，在这张白纸上画着路标方向，然后让孩子沿着这条线一路走下去；更不能把自己的孩子去和别人家的孩子比。每一位父母都应用心去探索，让孩子发挥出应有的价值，并不一定要有多高的学历，而在于懂得如何用自己的行动来教育孩子。做孩子喜爱的父母，能让其敬佩的父母，这样才能培养出综合素质高的孩子。这样的孩子才会快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心……这样的孩子才能被贴上“财富”这个标签。
首先，教师要去爱孩子。没有爱，哪有教育。教师对孩子的爱应该是一种“大爱”，无私、平等，没有界限。教师培养孩子，应该在大爱的前提下严格教育，跌倒了鼓励他们自己爬起来，成功了告戒他们不能骄傲自满，引领孩子朝着自己的理想快乐地奔去。
第二，教师要教育孩子在爱自己的同时，学会去爱别人。爱他人，才能得到他人的爱，人的一生，有爱才会圆满。
第三，教师要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺点上，我们要多欣赏孩子的优点，鼓励他们去尝试每一件事，对他们给予尊重和充足的信心，并让他们感受到你给予他的一切，这样，孩子们才会在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，拥有有价值的成长历程。
总之，不管是家长还是教师，我们都要记住一句话：把孩子培养成财富。
《财富》读后感
学习了很多的家庭教育的文章，认为有很多很好的教育方法以及很好的教育方式。但我认为适合自己的是最好。这要根据孩子的性格、脾气，以及生活习惯。
在儿子小时侯，忙与工作，更多是老师的身份谈教育，满以为自己还是比较懂行，听别人夸奖自己，还沾沾自喜。现在我越来越觉得自己不是合格的妈妈。
首先自己武断专行。对于孩子决定的事情，我替他拿主意，有时就包办了。自从读了卢勤的文章《把孩子培养成财富》，告诉我小孩子也是一个独立的人，有他自己的思想和空间。在平时的活动和交谈中，我注意儿子的意愿，用一句老话说“自己的事情自己做。”没有想到起到事半功倍的效果。
记得在暑假我与儿子一起制定暑假计划。根据他的情况，能做到那一步，我们就制定什么，他高兴的执行，最后能完成计划的内容。达到了假期里边学习边休息的目的。
再次没有赏识孩子，总认为他的所做所为没有达到自己的要求。在这样的心态下，与孩子的矛盾的冲突越来越多。过激的时候曾打过他。卢勤说：你要想把孩子培养成什么样人，首先要把他想象成那样的人。肯定他，鼓励他。让他在成功的状态一步一个脚印的前进。
记得以前自己为了追求高分，在题海战术下，不顾孩子的反对，买资料，复习课文。他反感过，我们争持过。成绩也不是很出色。现在，我要求他认真完成作业，大量进行阅读，做题少了，成绩也没有下降，孩子快乐了，每天还能听到他哼着小曲呢。
心情好了，孩子身上的优点也就显露出来了，我们俩的矛盾也越来越少了。
最后告诉自己：尊重他，给他空间，给他时间。让儿子快乐的成长。
财富读后感
掌握了“未来财富”，你就掌控自己的命运。
《未来财富》帮助你发掘在数码时代的刨富能力，提升你的学习力、思考力和行动力，这就是你的“未来财富”——它不是昙花一现的新公司，也不是丰厚的薪水；它不是蓬勃发展的电子商务，也不是股票投资策略；它不是轻而易举之事——但它是成就伟大人生作品的答案！它不是开始于财务计划书，而是开始于你的梦想。
《未来财富》包含了大量财商致富的真金——“三大商”、“成功循环”、理想生意的十大特征、打开“未来财富”的七把钥匙……将给你的生活质量带来巨大的提升。
布莱德向人们传达的信息非常简单：准也无法决定、支付你的价值，除了你自己！
真正能够帮助你成功和致富的信息是所有“你不知道自己不知道的”信息。比你成功的人正是因为他们拥有这种信息。《未来财富》就包含了这种信息！
你的知识来自什么地方呢？学校、工作、朋友、互联网、电视、收音机，还是报纸？你有多少信息是来自那些已经获得了你期望获得的人生成就的人？《未来财富》就是这种知识！
你想知道生意里最赚钱的是什么地方吗？就是你不想去的地方、不愿意成长的地方、你恐惧的地方、你苦苦支撑的地方、你拒绝改变的地方。设有改变，就没有机会！
世界上最大的谎言是——你的人生不由你自己控制，而是由你的命运控制。别相信它相信你能够实现人生的梦想，这是你的选择，选择杈就在你的手中。请选择《未来财富》吧！
财富读后感
记的在来中浪的第一天就拥有了这本书，当时送我这本书的孙老师说，这是一本非常棒并且值的去认真看的一本书，陆老师这本书我已经看了两遍了，因为它里面有太多的精华，需要我们去慢慢的品，一遍一遍的去体会，去理解，去吸收，去感悟。
俗话说读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅读人不数，阅人无数不如重叠成功的脚步，只要你看了领会了，做到了，就会成功，成功不是我们每个人天马行空想出来的，而是决定去做的那一刻起，持续累积而成的，所以说行动力对于事情的成败非常的重要，陆老师在这本书上说过，路虽远行者将至，事虽难做则必成，是的，行，做两字重点强调我们不要做一个语言上的巨人，行动上的小人，有行动力固然重要但是要想把事情做得完美，还需要一些细节上和方法上的注意，同时陆老师说过，很多小事你能做别人也能够做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的功夫，决定着事情完成的质量，是的，细节决定一切！
读到陆老师的.这些话，让我想起了一个小故事，在美国科罗拉多州高山的山坡上有一棵大树，岁月不曾使他枯萎，闪电不曾将他击倒，狂风暴雨不曾使他动摇，但最后却被一群小甲虫持续咬噬毁掉，人们不会被大石头绊倒，却会因小石子摔倒，高山登不上，不是因为体力不支，是因为鞋里的一粒沙子。这个小故事让我完全明白了陆老师说的正确性与准确性。
看了陆老师的书之后让我知道了我们的未来们不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来只有拼出来的努力，没有等出来的辉煌，生活可以是无趣的，但却我们一定要快乐，我们都是有梦的孩子。
财富读后感
以前，我提到了书中的一个观点，感觉很有必要再展开谈一下。但是由于篇幅的关系，就没有细说了。
这个观点就是：资产就是将钱放进你口袋里的东西，而负债则是把你口袋的钱拿走的东西。
首先，“资产”和“负债”是不同的现金流向，当然会造成不同的财富结果。（感谢过去两年学过一下造价师，知道一点“现金流量图”）。
我们之中的大多数——打工一族，只通过工作获取收入，通过消费将挣来钱花出去，没有任何资产。中产阶级通过工作获取收入，再去购买一些他们认为是资产的负债（比如房子、车子等），然后通过偿还负债，花光他们的钱，他们同样也没有资产。而富人则通过购买资产来产生收入，再用收入来购买资产，不断地循环下去，最终获得大量的财富，实现无需工作也能不断获得收入的财务自由状态。
由此观点可见，能真正让人达到财务自由的，不是工作，也不是金钱，而是能带来源源不断现金流的资产。
那么，身处国内的我们，身边有什么是这种可以源源不断产生现金流的资产呢？当然，房子是最直接、最好的选择……在以前。至少现在的状况，大家都知道的.原因。已经很难通过房产来做这些事情了。
还有没有其他的选择？有是有，但我怕说出来很多人会骂娘。聪明如你也该猜到了。对！就是让人深痛恶绝的——股市。
大家会问：中国股市不是一直哀鸿遍野，韭菜常在吗？首先，每个股市都会有绩优股，长牛股的存在。缺少的是发现它的伯乐，这就需要锻炼、学习挑选的技术和知识了。
再者，没让你一定买“国内股”啊。（自行baidu吧）所以，想要财务自由，选好能够真正产生正向现金流的资产，学习学习学习，非常重要！
财富读后感
在我们大家眼中，认为财富象征成功，而受挫则象征着失败，甚至使人一蹶不振，怎么能说是一笔巨大的财富呢？我们一时不能理解。之所以说它是一笔巨大的财富，是因为挫折能给人的成长，成功以好处，使人终生受益。这里所说的财富不是指金钱等有价值的东西，而是一种难能可贵的精神，坚韧不拔的`品质，如果能正确认识受挫，看待受挫，才能体会到挫折给人带来的好处。
金无足赤，人无完人。生活中我们不免有些事做得不尽如人意，难免受到别人的指责，批评，这是很正常的。受到批评后，万万不能气馁，要从过失中找出自己的错误，加以改正，让以后的学习道路不会再犯同样的错误。这难道不是一次进步吗？这次受挫无疑也成了一笔巨大的财富。
就拿考试说吧，有一次期末考试，我由于粗心大意，没有考好。考完后我心情不好，十分沮丧，信心全无。后来妈妈安慰我，鼓励我，我从阴影中走了出来。第二个学期我发愤读书，努力学习，完全忘记上学期的不愉快，并把粗心大意当成了自己的大敌，最终在本学期取得了优异的成绩。
让我们一起珍惜受挫带给我们的巨大财富吧！
财富读后感
新世纪教育事业的飞速发展，对我们教育工作者而言，既是机遇，又是挑战。教育新形势下，对加强教师的自身学习，提高教师的自身素质，非常必要。古诗有云：“欲穷千里目，更上一层楼。”活动中，本人也受益多多。
教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物，更需要有成千上万有思想我们才真正无愧于上苍给予我们的——不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。
思想的创生，是一种精神的历险，需要胆识，需要勇气，也需要宽松、宽容的氛围。让我们共同去营造，让我们用心去呵护生长思想的土壤，让阳光洒满大地，让美好永驻人间，让我们的心灵沐浴在思想圣洁的光辉中，自由地舞蹈。
《教育——财富蕴藏其中》这篇报告中指出：“教育的基本作用，似乎比任何时候都更在于保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思考、判断、感情和想象方面的自由。”与“自由”相对的是压抑、禁锢、灌输、奴役、摧残、践踏、束缚、钳制……这是两种向度的力量。教育保证自由，意味着教育是探索，是启蒙，而不是宣传和灌输；是平等对话和自由交流，而不是指示和命令；是丰富认识，而不是统一思想；是尊重和信任，而不是消极防范。
财富读后感
这是我第二次看美丽财富，第二次写感想。看第二遍的感觉跟第一遍的感觉完全不一样，第一遍看的很认真，可是就是看不懂是什么意思，看着那么多名人的人生经历就感觉好像是在读故事一样，只是把表面看了一遍，里面的.内涵根本没有理解透彻。
这次看美丽财富感觉比第一次理解里面的内容了，亲爱的陆老师不只是为了让我们了解哪些名人的人生经历，更重要的是要我们去学习他们的那种精神，坚信自己的选择，不管遇到在大的困难都要往前冲，不要退缩。
在美丽财富里有一篇《管道的故事》，这个故事很简单，可是就是因为简单所以里面的寓意就越深，再次读这个故事时让我也明白了，做事是要找方法的，而不是一根筋的往前冲。就算你做的再好早晚有一天都会累死的，因为你不会找方法。陆老师说过一句话，辛苦一阵子，幸福一辈子。可是如果你不找方法，那么你只能辛苦一辈子离幸福只会越来越远而已。
亲爱的陆老师，谢谢您，谢谢您愿意将您知道的所有知识都传授给我们，让我们可以快速成长，快速向自己的目标进发。谢谢您！我们最亲爱的陆老师。