神奇飞书的读后感(通用13篇)

时间:2023-12-19 20:21:15 作者:ZS文王

读后感可以激发我们的思考和创造力,赋予我们不同的思维角度和见解。在这里,小编为大家推荐了一些值得一读的读后感,希望能够给大家带来一些思考和启示。

神奇飞书四年级学生读后感作文

一年级下学期,《三字经》是必读书,我认真读了《三字经》,发现它还真是“耐人寻味”呀!《三字经》向人们讲述了古时候人们做人的准则,是一本非常具有启示性的书。我就从中获得了很大的收获。

比如,“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更多的了解,从而多了些感恩的'心。“香九龄,能温席,孝于亲,所当执。”《黄香温席》使我明白了孝敬父母是中华民族的优良传统。“融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。”《孔融让梨》的故事让我懂得了知道谦让的人最伟大。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦。”《悬梁刺股》的故事使我知道了不付出艰辛的劳动,永远不可能收获学习上的成功。

现在有一些家长,为了让孩子能上好一点的学校,不惜一切代价,搬了一次又一次的家。黄香九岁就帮父母温席,孔融九岁就学会让梨,而我们现在一些小孩,父母刚刚买回一些苹果,他立刻挑了一个又大又红的苹果,抱起来就啃了一口。看看黄香、孔融他们,再看看现在的我们,真是有天壤之别。虽然我现在已经四年级了,但还是一个衣来伸手、饭来张口的小公主。每天在家里不但什么事不做,有时还挑食,就连老师布置的作业都还要家长检查我和黄香比,真是自愧不如。我们要向黄香学习,向孔融学习,做一个孝顺父母、懂得谦让、团结同学的好孩子。

读了《三字经》以后,我的收获非常大,让我懂得今后长大了要好好做人,认真做事。

神奇飞书四年级学生读后感作文

读了《乌塔》这篇文章,我被那位年龄仅仅14岁的德国女孩的精神打动了。

这篇课文讲述的是:作者在罗马的青年旅馆里结实了德国小姑娘乌塔,作者在和乌塔的谈话中了解到14岁的乌塔是独自一人游欧洲,以及她要在亲身经历。

尤其是里面一句话:爱孩子,为什么就不能让孩子自己出门?我想了很久,万一乌塔被坏人抓走了怎么办?中国孩子们的父母为什么不会这样?可是读到后面,知道乌塔每到一处就查警察局号码,还在家里准备了地图。中国的孩子现在可都是家里的小公主、小王子,还在妈妈的怀里哭哭闹闹、嘻嘻笑笑。现在,在家里,我不做任何家务。无论是整理房间,还是洗洗刷刷,全是妈妈承担。每次我想做事,妈妈总是拒绝,让我看书、写作业。我一定一定要学习乌塔的自立、自强、自信,如果我学会了,也一定要帮妈妈做家务。

乌塔是幸运的,她可以经历酸甜苦辣的真实事情,我要从爸爸妈妈窄小的怀抱里跳出来,和小鸟一起飞上无边无际的蓝天,不做井底之蛙!

神奇飞书四年级学生读后感作文

《神奇飞书》的片头有一段黑白的片段,在一栋大楼上有标示97,这里和后面的风暴让我联想到的亚洲金融风暴,连一个只在家读书做学问的人书中的内容都会被吹散。

片中风暴来袭时,lessmore在风中追逐属于他自己的那本红书时,那个画面对比让我一下想到了在《辛德勒名单》中在黑白人群的背景下出现的那个穿红裙的小女孩,就像在那无望中新生的一点希望、那抹红,红的那么炽烈,足以燃烧掉无声的黑白。

还有中间的地方,拯救那本散架古董书时,整个图书馆的紧张,当书被阅读时的愉悦,人阅读书时被吸引后的种种表现--这也非常吸引我。一本书也会因年老色衰而崩散,因被珍惜被阅读而重生,来自他人的认可改变了它的命运。

其实我很好奇的是,lessmore会是在97出现在图书馆,11或12离开图书馆,换一位更年轻美好的女孩子来担任新的图书馆管理员--这背后是否也有对现在社会的经济有所隐喻??他在图书馆的工作其实一直是有一位书中人指导的,也就是鸡蛋头/洋葱头先生。

神奇飞书四年级学生读后感作文

书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言,以在我们在心中牢记,如果你是一个爱读书的孩子,那你肯定知道,没有书籍的日子简直生不如死,如果你还没有体会到,那么,请读神奇飞书(梗概)这个故事:

主人公爱书如命,他在飓风的威胁下,不肯低头,为了让世界充满书的色彩,它把读书的快乐分享给他人,让热爱读书的爱好一代一代的传承下去。

神奇飞书四年级学生读后感作文

困难过后,人重新站立起来,书如同信仰一样帮助了人。

莫里斯·莱斯莫先生的形象让我想到了卓别林,一顶礼帽、一根拐杖、黑皮鞋,从飓风后的闹腾、围绕房屋旋转如同马戏团小丑走滚球、风平息了避让自行车时的一个圆滑侧转、至和书籍翩翩起舞、起床时的优美姿态,没有任何言语,动作所到之处都让人清楚明白,除掉言语对白的片子是更要让演员具备硬功夫的,很多原先的默片仍是如今的经典。

在有书、有知识光环的照耀下,世界万物是多彩的,书的世界那么多样、那么奇妙,威廉·乔西用了一个有创意的点子,让书有了可视化呆萌的表情,和任何情感表达方式,这对于读书起步者来说起到了至关重要的引导。

莫里斯·莱斯莫先生就在上一位美女阅者书籍的呆萌引导下,逐渐离开狼藉的外在世界,进入了重塑内心的新世界,最初,进入殿堂时的近景的大俯拍,莫里斯·莱斯莫先生睁大的双瞳满是好奇。

其间,莫里斯·莱斯莫先生对一位年久的书进行了修复工作,这是一件耗时耗力的事情,他静静的观测着,四周围满的书们俯身前倾,这个小动作看似很简单,但它们那种翘首以盼表现得相当明了,好赞。尽管对书修补的再仔细、再认真,这本书仍然奄奄一息。好在,那本引导书想了个办法,让莫里斯·莱斯莫先生去阅读它。一段知识中遨游的视觉化和身临其境时蒙太奇的缩影表现,让莫里斯·莱斯莫知道,原来,书籍的生命不在于自身被保存的有多完整,而是让阅者从它身上汲取知识,扩宽储量,那它的生命也会变得轻盈生动。

于此,莫里斯·莱斯莫先生开始了他的故事的记录,那本属于他的书。

这段类似于图书管理员的工作时期,莫里斯·莱斯莫兢兢业业,帮助黯淡中的人们找到生活的精彩,和书牵手远去的老婆婆,接过书籍观看瞬间微笑变色的小男孩…他看到了很多的奇迹,也有所领悟了(故事中,很多地方都是黑白色调的,只有跟书相关的才出现绚丽的色彩)。

渐渐的,随着莫里斯·莱斯莫自己书上end的完结,他老了,伴随着一段留念的音乐,他要离开这了,从门框映照进来的光芒,他转身,在大逆光中他再次变得年轻,他的内心因为书籍的陪伴重新坚强起来,他感恩着而去,留下了他自己的红皮书。

红皮书又引领来了一位迈着好奇心步伐的小姑娘,故事永远不会完结。

一生会遇到很多的不满,和书籍相伴是一种自我调整、提高的途径。

不要忘记书籍永远是人类的好朋友,我们随时都可以成为下一个进入殿堂的阅者。

神奇飞书四年级学生读后感作文

今天,我读了一本书,书的名字叫《神奇校车之在人体中游览》。

里面讲了:弗瑞丝小姐让她的学生做了一个有关身体的实验——看看自己的细胞。

然后,她要带学生们去一个博物馆,让学生们了解我们是怎样从食物中获取力量的。

读完这本书,我知道了许多道理:你的身体是由亿万个微粒组成的,这微粒就叫做细胞……。

《神奇飞书》读后感

就在莫里斯·莱斯莫先生因老而离去时,那间有着欢声笑语的房间失去了往日的欢乐,书籍们沉默了好长一段时间。

终于,有一天,门外走来一个小姑娘,她惊奇地环顾四周。就在这时,莫里斯的书飞向小姑娘,自动翻开,小女孩读了起来。从此,她便成了这里的新主人。

她和莫里斯一样沉迷于书中,和他一样喜欢文字,喜欢故事,也喜欢书,还喜欢写书。

她每天和莫里斯的书在一起。白天,书就停留在她的手臂上,自动地翻着书页,希望每一个故事都让她读到;晚上,她就枕着书入眠,伴着淡淡的书香,做着甜甜的美梦。

她也喜欢与人分享书。住在附近的退休老人总喜欢到她这儿来,和她一同探索每本书的奥秘;小孩子喜欢到她这儿来,和这些会说话、会飞的书一起到草地上去欢快地做游戏;连那些精英们也从五湖四海赶来看这些神奇的书。在小女孩的带领下,大家不仅痴迷于与书为友,而且把他们的欢乐与悲伤,理想和希望也写成自己的书。

一天天,一月月,一年年,人们天天都来捧着这些神奇的书看一看。

小孩子们变得越来越知书达理,精英们变得越来越大有作为,老人们变得越来越和蔼可亲,整个世界变得越来越美好!

神奇飞书读后感

电影《神奇飞书》讲了莫里斯·莱斯莫先生的人生就是一本他自己的书。可是,有一天,他的书被那突如其来的飓风摧毁了。不过,莫里斯利用书籍的力量拯救并写完了这本书。最后,书带着他飞向了天空。

在这部电影中,莫里斯细心修补好撕坏的封面,或是把卷角的书页展平,它告诉我们一个道理:书也需要大家的爱护;书要细细尝,慢慢品,这样才能获得知识,就好比蜗牛爬行,爬得太快,它就会累死;爬得太慢,它又会掉队。而莫里斯年轻时照顾书,年老时被书照顾,并不断地从书中汲取知识。这也在告诉我们:书和人其实是相互的主人。

《神奇飞书》是美国的威廉·乔伊斯和乔·布鲁姆携手打造的,制作这部电影的目的`是向已故的图书馆长比尔·莫里斯致敬。这部电影里的故事既曲折,又感人所以深受人们的喜爱,并获得了20xx年第84届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。

《神奇飞书》告诉我们:只要我们用心读书,书籍的力量真的能够拯救一切,改变我们的一生,让我们有一个更加辉煌的未来!

《神奇校车》读后感

我看了一本书,书名叫《神奇校车之漫游电世界》。

书中说,电在生活中无处不在,我们的生活中少不了电。如果少了电,我们就要像古人一样,日出做事,日落休息了。这样时间不久变少了吗?所以我们要节约用电。电基本是由原子做成。原子组成了原子核,电子围绕着原子核工作,也就是原子核旋转。我这才知道了电的一些奥秘。但我们会被电电伤,所以要用绝缘体隔绝。回头一想,生活中果然有许多绝缘体:塑料、橡胶、木头、玻璃、空气……对了,如果在路上看见断落的电线,一定要避开它哦~它可能会要了你的命!

电的重要性不言而喻,所以我们要节约用电,并且要注意安全。

在生活中,我们要节约用电。因为有许多山区的小孩还用不上电,只要节约用电,也许就能捐给那些小朋友一份电呢。如果不节约用电,以后就只能像古人一样“日出而做,日落而息”了。生活中,我们也缺少不了点电:电视、手机、空调……都要用电。不过我们既需要电,也要注意自生的安全,不能在高压电线下放风筝,小心触电,也不要用双手触摸断了的电线,这一样会电伤。

电是最有用的,也是最危险的,你们记住了吗?

神奇飞书读后感

为什么这部影片能获得金奖?带着这个疑问,我看了《神奇飞书》。

这部影片的大致内容是:在一个寻常的下午,莫里斯在阳台上写书,突然刮来的一阵狂风把他带到了一个黑白世界,两旁的电线杆倒的'倒、歪的歪,莫里斯在这个世界里非常孤独、寂寞,他走进了书的世界,和书生活到老,最后写下了一本自己的书。

其中,令我最难忘的是莫里斯救书的情节:当莫里斯看到了书架上有一本奄奄一息的老书是,就立刻开始抢救,听诊器、心跳测速器、起搏器等先进的仪器都用上了,可还是没有任何效果。在莫里斯身旁的书提醒了他:“看一下这本书吧。”于是,莫里斯抱着最后一丝希望读了起来,读着读着,他入了迷,在书的世界里畅游,那本老书竟奇迹般地活过来了。

看书才是救书,我觉得很有道理,书店里有许多书都“死”了,书店里那些漫画、校园小说都活的多姿多彩,而那些科普教育类的书呢?全都死气沉沉。我们要多看对我们有帮助的书,让更多的书“苏醒”过来,开始它们精彩的“人生”。

《神奇校车》读后感

这本书主要讲了弗瑞丝小姐开着那辆破校车带着全班同学去海底探险的故事。校车从沙滩冲向海底,先后变成了潜艇、汽艇、平底船,最后变成了冲浪板,安全返回了沙滩。校车在海底前进的过程中,弗瑞丝小姐和全班同学对海洋知识进行了深刻的了解。

1、地球是七大洲和四大洋组成的。

七大洲:非洲、南极洲、亚洲、大洋洲、欧洲、北美洲、南美洲,

四大洋:大西洋、北冰洋、太平洋、印度洋。

2、当海水冲刷岩石时,岩石里的盐就会顺水流进海里,1立方米海水里大约有35千克盐,所在海水是咸的。

3、潮汐是月球对地球和海洋的引力引起的。

4、珊瑚礁是由活的珊瑚虫附在上百万个死珊瑚虫的骨骼上不断生长形成的。在珊瑚虫里附生着一种微小的彩色单细胞植物——海藻,是这些海藻使珊瑚显得五颜六色。没有海藻所有的珊瑚都是白色的。

5、深海里的植物得不到阳光,所以无法生长。海底动物有些靠海面沉下来的食物生存,有的能靠自己发光来寻找食物。

6、海豚、鲸、海豹和海狮这样的动物不是鱼,它们和猫、狗及人一样是温血哺乳动物,大多数鱼产卵,哺乳动物却不产卵。哺乳动物产小崽并用奶来喂养小宝宝。而鲨鱼是鱼,不属于哺乳动物。

7、海洋里的食物链:大鱼吃小鱼,小鱼吃小水生动物,小水生动物吃极小的浮游生物,而浮游生物中浮游动物吃浮游植物。

神奇的书读后感,《神奇的书》读后感

是书籍、是知识的力量最终救赎了我们!

当我们受到前人力量的感召与鼓舞,投身到知识的海洋之中,将一生奉献给人类的文明的时候。

我们已经接过了人类的接力棒,我们成为了一名真正捍卫人类文明的战士!

当我们幸福的时候,是前人的知识陪伴了我们。

当我们沉睡的时候,是前人的知识唤醒了我们。

当前人的知识面临绝境的时候,又是我们通过不断的探索努力一次又一次的挽救了它们、学习它们、升华它们!

当我们不断地把积累下来的知识传授给人们的时候,接受了教育的人们从此不再黑白单调,他们终于开启了色彩斑斓的人生!

当我们经过一生的奋斗,终于书写了属于自己的故事的时候。是到了我们终于该离去的时候了!

我们的肉体将永远的离开这个世界,但是我们书写的故事,我们掌握的知识将永远的留在这个世界上,继续指引后人!

是的,知识就是灵魂,书籍就是生命!

每一个为人类文明做出卓越贡献的人,他的身影将永远高悬于人类文明之墙!

从此永生!

神奇飞书读后感

在作文课上,老师给我们推荐的一本书名叫《神奇飞书》,我读了这本书后,深深感受到了书是人类最大的财富,它给世界带来了美好。

它是一个绘本故事,作者是位美国作家,他写过很多作品,比如说,大家爱看的《玩具总动员》,《书宝宝》等许多绘本。

我拿起这本书,先观察它的`封面,封面上有一个人,这就是故事的主人公,他叫莫里斯,他的旁边摆着许多书,一看就知道他是一个跟书相依为命的人。这本书曾经获得过奥斯卡金像奖,如果你想知道这本书的主要内容,那我就来给你讲讲吧。

在莫里斯居住的那座城市,飓风呼啸而来,它让莫里斯失去了他宝贵的书,于是他四处流浪。有一天,他看见一个女孩儿手里拿着一本神奇飞书飞上了天,女孩知道莫里斯很想看书,就送给了他一本书,这本书带着他来到图书馆。莫里斯在图书馆里过着美好的生活。

随着时间流逝,他老了,在他走的时候,有些书围了起来,带他飞上了天,他顷刻变年轻了。

这本书有很多精彩片段,有一处是女孩儿拿着一本神奇飞书,肩上还站着一本书,我觉得太神奇了!书还能飞,有一本书还长了脚。还有一处是莫里斯给一本书“治病”,我发现他戴着听诊器和放大镜,他居然这么爱护书籍。它的色彩也有变化。当莫里斯悲伤时,画面就是黑色的,当莫里斯高兴时,画面就是彩色的。我认为作者想告诉我们书能让人的心情发生变化。

读了这本书,我希望自己也能成为爱看书的人。

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