总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园及周边治安综合整治工作总结篇一
光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编为大家收集的2020年幼儿园校园及周边治安综合治理工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以服务师生、服务教学为宗旨，紧密结合教育实际，全面落实社会治安综合治理，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护师生正常教育教学生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
通过开展综合治理工作，建立平安校园的长效工作机制，改善及周边治安状况，进一步健全园内安全防范机制，有效防止刑事治安案件的发生，减少师生违法犯罪案件和幼儿园安全事故的发生；通过园风树立、师德学习，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高；通过丰富多彩的园文化活动，实现以良好的园秩序和优美的园环境为主要标志的园文明程度的显著提高，使幼儿园育人环境进一步改善。
综治工作要坚持以人为本，齐抓共管和统筹兼顾，综合治理的原则，加强幼儿园制度建设，强化幼儿园内部管理，把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来，要在进行治安秩序整治的基础上，进一步加强规范管理，建立整治和管理并重的长效工作机制。
幼儿园及周边治安综合治理工作涉及面广，综合性强，治理难度大。在做好常规管理的基础上，本着“什么问题突出就治理什么问题，什么问题反复就治理什么问题”的.原则，突出工作重点，强化工作举措。
1、加强组织领导。幼儿园及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分，事关幼儿园的安全稳定，关系着少年儿童的健康成长。进一步统一思想，提高认识，严格按照社会治安综合治理工作要求，把幼儿园及周边治安综合治理工作作为一项政治任务，摆上重要议事日程，切实加强领导，强化工作措施，及时协调、解决幼儿园安全稳定工作中存在的问题，积极探索幼儿园安全稳定工作长效机制，确保措施落到实处、取得实效。
2、健全责任体系。幼儿园安全稳定工作承担主体责任，是园园及周边治安综合治理工作的直接责任者。要按照“谁主管、谁负责”的原则，签订安全稳定岗位责任书，建立园长包幼儿园、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系，坚持“一票否决制”，强化幼儿园及周边治安综合治理工作的实效性。幼儿园每季度至少组织幼儿园及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作会议，研究、部署、分析和解决一定时期内幼儿园安全稳定工作中存在的问题。
3、结合实际，广泛开展平安班级、平安文明家庭等形式多样、健康向上的创建活动，努力营造健康向上的园文化氛围。创建活动要做到“五有”，即：有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果。
4、强化园安全基础保障建设。健全和完善幼儿园各项管理制度，强化园安全基础保障，提高园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。调整和充实幼儿园门卫力量，落实24小时园封闭和园领导带班、教职工值班制度，明确岗位职责，并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善园重点部位监控系统的建设，并做好技防设施的维护与保养，确保其正常有效工作。同时，要切实将人防与物防有效结合起来，确保幼儿园安全。三是建立园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系所在地的综治部门，协调公安、卫生等部门定期开展园周边治安综合治理活动，打击园周边骚扰学生的“无业游民”，为幼儿园创造良好的周边治安环境，确保幼儿园正常的教育教学秩序和师生生命安全。
5、认真开展园及周边环境专项整治活动。一是饮食卫生安全专项整治。要加大对水源、食堂检查力度和密度，下大力提升食堂内部管理水平，进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度；二是园舍设施安全专项整治。
6、做好信息报送和应急处置工作。结合实际，制定出切实可行的幼儿园及周边治安突发事件应急预案，做到分工明确，措施到位，落实到人，并做好预案演练工作。一旦突发安全事故，要立即启动安全应急预案，参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救，尽可能将损失控制在最小范围内，把灾害减少到最低。要严格落实幼儿园及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作，对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的，要依法追究有关领导和人员的责任。
校园及周边治安综合整治工作总结篇二
为给学校师生创造安全、文明、和谐的学习、生活、工作环境，我乡严格按照资综委文件精神，对辖区内中小学校及周边社会治安进行了专项整治，现将工作开展情况汇报如下：
一、领导重视，确保整治方案顺利落实。
自县综治会议结束后，我乡领导高度重视，于次日立即组织人力，认真着手研究制定我乡开展此项工作的实施方案，成立了以乡党委书记为组长、乡党委副书记为常务副组长的集中整治专项行动领导小组。同时协调教育、公安、工商等有关部门，对全乡中小学校及周边社会治安综合治理工作进行了一次专项整治。正是由于领导高度重视，各责任部门均能从思想高度认识并开展此项工作，确保了整治方案的顺利落实。
二、明确目标，提高思想认识。
我乡坚持以“稳定压倒一切”的方针，以科学发展观为指导，以构建“和谐平安高田”为目标，及时把相关文件下发到各村和乡属单位，明确了村书记是第一责任人、村民兵连长负责保卫工作，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，确保学校及周边地区安全。
三、齐抓共管，加强学校及周边治安治理工作。
村组织力量，全方位、多层次地对学校及周边治安情况进行了一次拉网式排查，对排查出的2名肇事肇祸精神病患者，建立了台帐，落实了相关责任人进行盯防。
四、警校联动，创建平安和谐校园
我乡结合公安部门的治安管理优势和教育部门的教书育人优势，形成防控合力，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护正常的教育教学秩序。在老高田中学设立一个警务室，专门安排了一名警务人员值班，在中心小学设了值班室，由学校配备一名人员正常值班，并形成长效机制。中小学法制副校长配置到位，举办了法制教育讲座，增强了学生的法制意识，思想道德素质得到提高。
通过这次专项整治行动，营造了安全和谐的校园氛围，为学生们的健康成长撑起一片蓝天，在今后的工作中，要始终把学校安全工作放在首位，常抓不懈，真正把学校及周边社会治安综理工作落到实处。
2011年10月20日
校园及周边治安综合整治工作总结篇三
紫荆学校 2015/2/13
紫荆学校开展校园级周边综合治理行动方案
为维护我校安全稳定的良好形势，保障我校广大师生的生命财产安全，进一步落实县局有关会议文件要求，加强我校师生的安全和校园周边环境整治工作，特制定我校实施方案。
一、工作目标
为了深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《紫荆学校安全条例》；增强安全意识，提高我校校的安全防范水平和广大师生应对突发事件的能力；依法建立学校安全管理长效机制，全面提高学校安全和校园周边环境整治工作水平，实现构建平安校园的总体目标。
二、工作重点
（一）成立学校及周边治安综合治理工作领导机构，以毛校长为组长的领导核心。由领导小组统一安排，积极部署，确保周边综合治理工作取得实效。
（二）及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。
（三）配合有关部门清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、娱乐场所、音像摊点、图书报刊摊点和流动饮食摊点等场所设施，大力净化学校周边环境。
（四）主动联系公安、交警等有关部门增设交通标志、减速带和人行横道，大力加强对师生交通安全的教育与管理，确保师生的交通安全。
（五）加强我校稳定工作。结合我校实际，加强我校师生政治思想教育工作，正确引导广大师生爱国热情，防止境内外敌对势力、宗教势力、邪教组织渗透破坏活动，维护校园网络安全，杜绝不良信息通过互联网在高校内传播，确保高校稳定形势。
（六）加大我校内部管理力度，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。
（七）加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行我校师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。
三、工作措施
（一）各班要以多种形式开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和我校教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
（二）进一步落实维护我校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。
（三）及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实师德创优活动中的各项措施。坚决杜绝群体事件和突发事件的发生。
（四）强化我校治安防范工作积极开展文明校园创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。认真检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。
（五）积极协调公安、交通、卫生、工商、质量监督等部门，认真开展好学校及校园周边环境安全隐患排查整改活动，发现安全隐患要及时整改。
总之，我校要从维护稳定、保障安全，办好人民满意教育的高度出发，把我校园周边环境整治工作摆到更加重要的位置，深化认识，精心安排，突出重点，强化措施，做到宣传动员到位、安排部署到位，责任落实到位，检查整改到位，着力解决直接影响师生生命安全的突出问题，把校园周边环境整治工作的各项任务落到实处，务求取得实效。
校园及周边治安综合整治工作总结篇四
工作情况汇报
一、在综合治理以前学校周边存在的问题
长期以来，校园门前的脏乱差现象久治不愈，成为学校和家长的心头病。摆摊设点的、违章占道的、车辆阻塞交通的、乱停放车辆的、乱到垃圾的现象时有发生，给学校正常的教育教学秩序带来了很不利的影响。上学和放学的高峰期，进出车辆阻塞了校门前的通道，进不能出不得，教师学生怨声载道；经营摊点乱泼污水赃物，苍蝇成群，臭味远扬；学生上放学途中经常被不法青少年欺负，学生胆战心惊，家长满腹怨气。
二、采取的主要措施
（一）、学校领导高度重视，全校教职员工及学生家长大力支持。为学生创建一个安全文明的校园环境已成为校领导、教职员工和家长的共识。因此，开展校园周边环境综合治理得到了各方广泛的支持。在此情况下，学校成立了校园周边环境综合治理领导小组。不仅学校德育校长挂帅，家长也积极参与，为学校出谋划策。每学期学校要召开一次校园周边环境的专题会议，讨论解决的办法。
（二）、学校加强了内部管理，相继出台了一系列的管理规定，保证综合治理落到实处。
1、制定实施了学校安全工作条例，保障了教育教学的有序进行。安全工作成为了学校工作的重中之中，对学生的交通安全、饮食安全、校内外活动安全都做出了详细的规定，甚至对学生上下楼梯、体育课实验课都有相关的安全措施。
2、卫生工作井然有序。为培养学生良好的生活卫生习惯，学校不仅制定了一系列的卫生工作条例，而且认真执行，效果显著。为保障学校的清洁卫生，培养学生良好的饮食卫生习惯，学校关闭了小卖部，引进快餐，并加强了学生管理，现在的学校干净整洁，学生卫生习惯良好，无乱扔乱丢乱吐的现象发生。
（三）、校园周边环境综合治理吸引了广大学生积极参与，学生的主人翁意识得到了充分的发挥。
学生本身就是周边不良环境的受害者，他们对此有深切的感受。因此，引导学生参与周边环境综合治理，可以增强他们的社会责任感。班干部、学生会干部积极参与了学校的管理，他们从中发现了不少问题，也找出了不少解决问题的办法。
（四）、在上级教育部门的领导下，积极协助综合治理办公室开展工作，并及时同有关单位取得联系，协同作战。
在高平中心校的领导下，认真开展自查活动，每月将校园周边环境的有关情况上报。另外，同派出所、城管、环卫等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。定期邀请派出所民警到学校做法制教育报告，聘请派出所所长阳永华同志为学校法制副校长，每月到校两次，召开严重违纪学生的座谈会，加强教育。城管、环卫等部门也经常到学校周边治理各种违规行为。
三、取得的成效
通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。我们希望校园周边环境综合治理能成为学生成长的保护神，使他们健康、快乐的成长！
2011.3
校园及周边治安综合整治工作总结篇五
为了切实维护好学校师生正常教学和生活秩序，保证师生生命财产的安全，构建和谐校园，营造安全稳定、健康文明、和谐有序的育人环境，根据综合治理宣传月活动的通知，围绕我校周边治安综合治理的工作，我校采取了多种宣传方式，营造了平安健康文明的和谐校园，特总结如下：
一、总体目标
以构建和谐校园为目标，以维护师生合法权益为立足点，以平安校园建设为切入点，以矛盾纠纷和安全隐患排查化解为着力点，集中整治了校园和周边的治安乱点和突出问题，增强了师生的安全感，为学校教育的健康发展创造了和谐稳定的环境。
二、实施措施
1、明确了职责、预防为先。
1）、成立了由校长负责，具体负责内部安全管理工作领导小组，各责任人与校长签订责任书，班主任、课任教师、职工与相对应的责任人签订责任书，各项工作安排了专门管理人员，坚持定期查和随机查相结合的原则，加强了学校管理。明确了各班主任和教师员工的职责，严格检查考核，实行了治安综合治理“一票否决制”和“责任追究制”。
2）、综合治理人人有责，管理无小事，安全无小事。发现校园设施的隐患和师生安全隐患，及时报告了学校。
3）、学校定期组织开展了安全教育，强化了师生的安全意识，特别是法制意识、防火、防盗和防抢劫的意识。
4）、学生集体外出严格遵守学校相关制度；经学校班子研究、校长批准，并相应制定了有关安全的防范措施，保证了组织管理无疏漏。
2、强化管理，重在治理。
1）、建立健全了校园安全管理的规章制度和要害部位的管理制度。包括治安管理制度，事故报告和事故处理报告制度，消防安全制度，卫生管理制度，责任追究制度，卫生防疫制度以及工作检查制度、安全管理制度。制定了处置突发事件的预案。
2）、加强了对学生的教育管理工作。
把学生日常管理与安居乐学作为治理工作的重中之重，围绕学校德育工作和《中学生日常行为规范》，加强了对在校学生的日常行为教育管理；严格执行班级考核评价办法，完善了班级管理评价评估的制度。
对学生从入学教育开始就加强校规校纪教育，使学生做到了知法、懂法、守法、护法、讲法、用法，逐渐把纪律约束转化为自觉行为，由他律转化为自律。
办了家长学校，完善了家校联系制度，全方位建立了学生管理教育体系。在节假日或假期，以告家长书的形式，请家长积极主动配合学校加强了对学生校园外的安全教育。对迟到、早退、不到校学生以及因路途远中午不能回家的学生进行了专门登记造册，及时与家长取得了联系，了解具体情况，对学生基本情况做到了心中有数。
3）、加强课堂教学管理。针对年级特点、不同学段的学生心理特点，充分利用了品德课、语文课等课堂阵地，通过开设安全专题教育，增强了法制观念，提高了自我约束、自我保护的能力，预防和减少了犯罪。
利用主题班会、竞赛、演讲、组织观看录像、制作宣传报等形式对师生进行了交通安全、消防安全、社会治安、食品卫生、用电用气、校内外活动、校舍安全、紧急情况下的疏散安全以及事件安全防范等方面的教育，根据不同场合、不同季节的特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏为重点，有针对性地对学生进行了安全教育，每学期在开学初、期中、放假前，都对校园设施进行了全面安全检查，增强了安全意识和防范自救的能力。
加强了对教师队伍的管理，加强了政策法规理论的学习，加强了教师职业道德的教育。严禁教师语言伤害、体罚或变相体罚学生。加强了内部管理，严格了考勤制度。
加强了教学环节的安全管理。学校实验室健全了安全操作规程和实验室管理制度，危险化学药品实行了双人双锁管理，防止了意外事故的发生。学生参加体育竞赛、体育课和活动课中的剧烈运动时，做了安全防护措施，有特殊病历的学生没有参加大运动量的活动。教师做到了语言文明，不体罚挖苦学生。
3、创建平安校园。
利用板报、广播等形式大力宣传了校园安全文明，并制定了方案、计划。
开展了寓教于乐、丰富多彩的校园文体活动，引导学生崇尚积极健康的文化生活，培养高尚的情趣和情操，进一步总结和提升了校园的文化。
加强了消防安全管理。根据消防法规的要求，教室、多媒体教室等确保了安全出口的畅通。
严格执行了重大情况请示报告制度。对学生放学时段的交通堵塞状况进行了疏导。
4、全面、持久地坚持开展了法制教育活动。
充分发挥了法制副校长的作用，开展了丰富多彩的法制教育活动，从行为习惯等方面培养了学生知法、守法的法制意识。把禁毒教育、反邪教教育、警示教育与法制教育结合了起来，将学校教育与社会教育、家庭教育结合了起来，加强了对“问题学生”的转化和管理，有针对性地开展了帮教活动，积极预防和减少了在校生违法犯罪现象。
加强了对各类大型活动、集体活动的组织管理。对学校组织参加的运动会和艺术节活动，及时排查了不安全因素，制定了预防措施和应急方案。
开展了“学生安全教育周”活动。有计划地开展了防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防煤气中毒，防拐骗，防传染病等安全知识的教育。利用主题班会、校园广播站、班报等方式加大了此方面的宣传教育。
认真开展了学生心理健康教育，配备了兼职心理健康指导教师，开设了心理健康专题辅导课，建立了特殊心理学生档案，防止了因心理问题而引发的各类事故。
5、严防排查，治理环境。
每月安排了一次校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），发现校舍、设施设备险情，做到了及时修缮或加固，全面消除和杜绝了学校的危房隐患。
消防设施够用，能用，会用。每层楼设了安全出口、防火指示标志，经常检查用电线路和用电设备，线路老化的及时做了更换；微机室、办公室、教室等重要部门，安装了防盗窗和防盗门等防盗保护设施。
加强了学校值班管理，严格执行门卫登记、验证制度和治安巡查制度。强化了值班人员的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度；严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。
对校园周边的情况进行了排查、了解，做到了情况明、底子清，建立了汇报制度，及时向上级机关反映了校园周边存在的问题。
落实了责任追究制度。没有发现疏于职守，不服从统一指挥和调度的人员。
注意了食品卫生安全，教育学生不购买校园外的食品。通过以上活动，我校对学校及周边的安全隐患的排查整改工作加大了宣传力度，积极开展了平安赤峰、法制赤峰的建设宣传，营造了创建平安健康文明和谐校园的浓厚氛围。在以后的工作中，我校会加大综合治理工作的力度，力争将我校打造成最和谐的校园。
关家营满族小学 2013年4月25日