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跳蚤市场小学作文
咦？今天小桔灯怎么那么热闹呀？原来是我们要去跳蚤市场去卖东西呀！
老师先在教室里宣布了规则，再让我们排成两排。我们手上提着物品和零钱，一起浩浩荡荡地前往目的地——绿城长弄堂“柠檬夜市”进军了。我们一到站，就开始争先恐后地抢有利的位子来摆摊，我们手忙脚乱地从背包中陈列出一件件精美的物品，开始叫卖。
您瞧，只见我们班的小冯同学神秘兮兮地从背后掏出一个个小杯子似的产品。我的好奇心一下子就来了，“咦，这到底是什么东西呀，是玩具还是吃的呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原来是吃货大王最喜爱的'“木康杯”呀！本来冷冷清清的摊点，马上就热闹了起来。幸亏我眼疾手快，掏出了钱包就付钱。我尝了一大口，嗯，味道可实在真美味呀。吃了还再想来一口。
唉，快乐的时光总是那么短暂。同时，我在这次活动中，我也明白了一个道理：金钱来之不易，所以我们每个人都应该学会节约。
跳蚤市场小学作文
“便宜点”“走过路过不要错过啦！”唉？这声音是从哪传来的？原来是从绿城的柠檬夜市里面跳蚤市场发出来的喧哗声。
柠檬夜市，那人山人海、热闹非凡。
我逛了一圈，里面的东西真是应有尽有，琳琅满目。我看见了一件我中意的花环，我以我的三寸不烂之舌，以低价收入囊中大摇大摆地走了。
终于轮到我了，我把所有宝贝放好。摆好了，一大群顾客蜂拥而上，把我的.摊位围得水泄不通，我开始吆喝：“看一看，瞧一瞧，走过路过不要错过。”“路过这个村就没这个店了”当我不亦乐乎时，一个声音传来：“看一看，卖冰镇矿泉水了。”我的客人疯狂跑去，顾客没了，我的钱也没了。不过我也口水流了三千尺了，我去买时，“收摊了！收摊了！”要收了，我来不及了。
我终于拿到了人生的第一桶金。
小学“跳蚤市场”活动方案小学跳蚤市场海报
一、活动目的：
1、通过活动，让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品，从而养成节约资源、保护环境的习惯。
2、通过活动，给学生搭建理财的平台，创设理财锻炼机会，让孩子们在实践中学习合理推销商品、购买商品，通过小组合作合作、时间，培养孩子们合作精神。
二、活动时间：
20xx年1月16日（周四）下午2:00—4:00（如遇雨天，活动取消，在家小休）。
三、活动地点：
体育西路小学校园操场（1-2年级在篮球场，3-6年级在足球场跑道）。
四、活动准备：
1、每班5个摊位。各班学生自由组合，成5个小组，共同设计摊位挂牌（必须挂牌营业）、促销口号、标语、价格牌、广告、海报等。每个摊位必须有一张摊位布，用于摆放商品（参考尺寸：宽1米、长1.5米）。每个摊位选出“店主”一名。
2、准备交易的商品。自己不需要的'文具类、玩具类、书籍类、手工类、小饰物类等物品。旧物请擦洗干净，以便交易顺利。
3、可请家长、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训，指导定价，做到心中有数。
五、活动细则：
1、各摊位在指定位置铺好摊位布，摆放好商品、价格牌、促销牌、摊位挂牌等。
2、每个小组分成两批，一批留下守摊，一批前往其他摊位交易，换班买卖。
3、欢迎家长、老师以顾客的身份参与此次交易会。（鼓励1、2年级学生携家长参与此次活动）。
4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好。（班主任负责本班学生的安全、卫生、文明等教育，少先队大队委负责督促落实，最后评选出文明小商家、文明小分队）。
预祝同学们都能在此次活动中收获多多，我们的节日，我们作主！
跳蚤市场小学作文
“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。
下午二点，同学们都在十分激动的`情况下，等待着老师的广播。突然，一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位，并且摆好你们摊位！”听了这个广播后，同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上，做我自己的事情，等待着下一个广播。
等到了所有摊位都准备好了之后，学校的广播里就说：“请五、六年级的同学，马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后，同学们都一拥而下，冲出了教室，直奔内操场。内操场里面热哄哄的，真是热气腾腾，激情十足啊！
在内操场里，有的学生在打闹，追跑、嬉戏；有的学生在购买书籍，在内操场里还有老师、校长，他们在内操场里，大量地购买书籍，只要是好看的，想要买的，他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。
我们在内操场里玩了足足半个小时，当同学们玩得正起兴的时候，老师让我们回教室了，我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了，希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。
跳蚤市场小学作文
原本空荡荡的操场变得热闹起来，到处是吆喝声，讨价还价声，还有买到满意物品的欢笑声。每个小摊上都放满了各种各样的商品，有的摆着五彩缤纷的玩具，有的摆着各式各样的书，有的摆着漂亮的'学习用品琳琅满目，让人眼花缭乱。摊前都挤满了人。
我口袋里藏着十元钱，在小摊旁走来走去，想着十元钱能买些什么。目光终于停留在一个小玩具上，这正好是我一直想买，却一直买不到的玩具。玩具摊的主人是一个瘦瘦的小男孩，我问他：“这个玩具几元钱?"他说：“不贵，不贵，这个玩具在商店里要卖二十元钱，在我这只要五元就够了。”我听了二话不说直接拿出五元钱，买下了这个玩具，心里美滋滋的。
现在只剩下五元钱了，不知道买些什么好呢?正想着，突然被一本书吸引了，拿起一看，哇!是我最喜欢的《脑筋急转弯》。小摊的主人是一个不胖不瘦的女生，她问：“这本书你想买吗?”我问：“这要多少钱?”她说：“这个嘛就算你三元钱。”“给你。”我爽快地把钱放到她的手里。
手里只剩两个硬币了，难道买几块橡皮?不好，家里有。一个小摊上写着一元抽奖的牌子，主人是一个胖胖的女生，要不试试我的手气?走到小摊旁问：“这个怎么玩?”她说:“只要你按一下这个按钮，它就能转起来，指针指向哪里，就是你的奖品。”我把剩下的两个硬币给她，买了两次机会。我一按按钮，转盘就转了起来，等它停下，指针刚指向四等奖，得了一个海豚玩偶。还有一次机会，这次指针指向三等奖，得到了一支铅笔，运气还不错。
跳蚤市场上，既能让我们淘到心仪的货物，又能让我们体验买卖商品的乐趣，买卖所得，还捐给贫困地区的孩子们，一举数得。
跳蚤市场小学作文
“这个陀螺你要不要？质量很好，平衡性也不错。”“这个恐龙玩偶很好玩，还可以摆阵形呢！”“我这个洋娃娃摸上去真舒服。”“我这本书可好看了。”“见过眼睛可以飞出去的熊猫吗？”咦，教室里怎么回事？这么热闹？像炸开了锅似的。原来，是班上举办了跳蚤市场。走，咱们去看看。
你瞧，一向神气十足的缪弘毅手上拿着一个透明的绿色陀螺亮开了嗓门：“不怕货比货，就怕不识货。”正在买东西的张涵棋感兴趣了，赶了过来，说：“这个是什么东西呀？”缪弘毅说：“陀螺呀，现在买大的要2元，小的只需要1元。”张涵棋听了犹豫了一会儿说：“好吧，我带的钱不够，先买小的。”缪弘毅爽快地说：“成交！”张涵棋立刻付了钱，小心翼翼地接过了陀螺玩了起来。看他那爱不释手的样子，就知道这次他是心满意足的。
这时，我又听到了一阵吆喝声，原来是郭骁乐手上拿着一对摩托车，说：“这对摩托车可以发光，晚上还可以照明，而且是配对的。”钱生听了，好奇地问：“郭骁乐，这个几元呀？”“不贵，18元。”钱生听了，一脸惊讶地说：“什么？一个18元，太贵了吧！”郭骁乐听了，连忙解释道：“不对，不对，一个9元。”钱生低头看了看手里的20元，说：“能不能便宜点？不然我就不买了。”郭骁乐见到手的钱就要飞走了，哪里肯，连忙说：“看在你我之间同学的份儿上就降到16元吧！”钱生听了这才慢吞吞地说：“好吧！”
正当吆喝声、讨价还价声不绝于耳的'时候，老师宣布今天的展销会结束，可同学们还是意犹未尽。
这真是一次特殊的“跳蚤市场”。它不仅让我从中获得了快乐，还让我感受到父母的辛苦。
跳蚤市场小学作文
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。
知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的`：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场小学作文
你听说过“跳蚤市场”吗？也许你听说过，但你亲身经历过“跳蚤市场”吗？告诉你，我就经历过，就是将自己家的旧商品或新的拿到“跳蚤市场”去卖。
今天我们学校就举行了“跳蚤市场”这个活动，“跳蚤市场”分两个卖场：一个是自由交易，另一个是义卖。义卖的钱一部分做为班费，一部分上交学校，自由交易的钱就是自己荷包里的啦！为了这次活动的真实性，每个班还选举出总经理，收银员，保安员等等，很荣幸我被选为了义卖场的宣传员，吃过中饭，工作人员带上自己的工作证到义卖场去布置班上的柜台，我们将自己的柜台布置的井井有条、光彩夺目，非常引人注意。
下午两点钟，激动人心的时候到了！开市了！同学们一窝蜂的挤了进来，“跳蚤市场”顿时沸腾起来，宣传员举着扩音器，使出吃奶的劲，宣传起自己班上的.商品来，柜台前挤满了人，有看热闹的，有询价的，还来了不少家长。“这本书怎么卖？！”“2元钱行不行了？”……望望旁边的柜台，人声鼎沸，但由于我们班上的柜台靠在市场最里面，尽管商品琳琅满目，应有尽有，文具、玩具、小工艺，甚至dvd片都能在我们的商品区找到，但来往的人较少，于是我一着急就举着扩音器站在凳子上宣传起来：“快来买，快来买啊！精美的商品，优惠的价格！惊暴价！跳楼价！”话音刚落，就有人被我的叫喊声吸引过来，问我价格：“这支笔怎么卖了？”“1.5元”“就一元吧！”“好吧，看在第一名顾客上就便宜5角钱了吧！”万事开头难，我们班的开门生意就这样做成了！
因为有了第一次成功的经验，下面的生意就容易多了，你看，有的同学忙着叫卖，有的忙着收钱，有的忙着开票，有的忙着出货，配合整齐，干得热火朝天，每个人脸上都焕发出激动的神情，每个人都沉浸在兴奋之中。
二个小时的卖场时间一下子就到了，看着原先像小山一样的商品被我们卖空了，心理有说不出来的高兴，原来我们并不象爸爸、妈妈想的那样娇弱、无能；也不象老师想的那样只会在象牙塔内读书，只要我们想做，我们一定会做的更好。
跳蚤市场小学作文
今天我们笑容满面地拎着大包小包迫不及待的准备去“柠檬夜市”的跳蚤市场。老师带领我们排着整整齐齐的队伍，浩浩荡荡地到达了目的地。老师一声令下，我们以迅雷不及掩耳之势的.抢占“风水宝地”。
我把自己的物品一一摆放好，用三寸不烂之舌吸引了许许多多的小顾客。很快，我把东西卖得一干二净，我高兴地一蹦三尺高。我左顾右盼，发现一个害羞的小朋友，他涨红着脸，像苹果一样。他双手紧紧握着，还在微微颤抖，因为那个小朋友太紧张，太害羞，又不敢吆喝，而且货物也摆得乱七八糟，也难怪一个也卖不出去。
我们在欢歌笑语中收拾书包，回到教室里。虽然卖东西很累，我们都满头大汗，但是收获却不少。
跳蚤市场小学作文
今天，奶奶带着我和我的好朋友蔡哲，去参加沃尔德少儿英语举办的跳蚤市场。啊，人真多呀！我还碰见了我们班同学洪语涵和徐研周她们。我是凭摊位证进入跳蚤市场的。进去后，我们就开始卖东西了。
我带了好多可以玩的小玩具，比如说小卡片、小伞等。刚一会儿，就有一个小朋友要买小卡片。他问：“几元钱”？我说：“一元钱20张”。
卡片卖出去后，不一会儿，又有一个小朋友要买小雨伞。他问：“小伞多少钱呀”？我说：“2元钱一把”。
我非常高兴，因为我挣了3元钱。
这时，又有一个小朋友要买布娃娃，他问：“布娃娃多少钱？”我说：“3元钱”。这样，我就赚了六元钱啦。
我还用小玩具跟小朋友换了一本书，它的名字叫《谜语》书。
跳蚤市场结束后，我们还获得了圣诞小礼物，是一张圣诞节贺卡和小雪人玩偶。
我觉得跳蚤市场挺好的，它能让小朋友开心、快乐，把自己的玩具和别人一起分享。
跳蚤市场小学作文
“哇，哇，哇！”咦，是谁在做生意？哦，原来是小桔灯的同学们在绿城长弄堂柠檬夜市做买卖。
我也不例外，和我的小伙伴们一起去。一到那儿我们就开始摆摊，因为我家里属于我的东西很多很多，不想再买东西了。我拿的东西非常漂亮，很诱人，而同学的东西不怎么诱人，是自己折的千纸鹤和一些洋娃娃，我觉得要跟他们比比，谁赚到的钱多。
我们拼命喊：“快来买啊！快来买啊！”一开始一点生意也没有，所以我用另一种方法，只要一有人路过，我就拿起最漂亮最便宜的拿给他看。果然，其中有一个人被这个漂亮的贴贴纸给诱惑了，他迫不及待地问我：“这要多少钱？”我说：“4元钱。”他露出惊讶的表情，失望地放下贴贴纸，他刚要走开，我立刻减价，说：“那就两块钱。”他听了很满意，拿出两块钱给了我，把贴贴纸拿走了。我暗暗高兴，我的同伴还一无所获，我却已经有了两元钱，一定会赢。
后来的生意就开始好起来了，过一会来一个，过一会又来一个，这样持续了十多分钟，过了一会儿，来了个小姑娘，看到我的这些琳琅满目的.东西就蹲下来问我：“这些贴贴纸一共几元？”我数了数，要十三块钱，我觉得这样太贵了，她肯定不会买，还是按原价卖给他吧。我对她说：“就8元吧，这可是按原价卖给你的。”她连忙答应说：“好啊，给你。”我的心里甜滋滋的，已经卖出了一袋子了，还剩两只铅笔了，这两只铅笔有点普通，所以没人来买。我决定帮帮他们，可是这太普通了，根本卖不出去。到了最后，我赚了五十一，而我的伙伴才赚了六元！
我喜欢这次的跳蚤市场，让我心满意足。
跳蚤市场小学作文
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，跳蚤市场也来了。
星期五午饭过后，教室里叽叽喳喳，同学们都兴高采烈地讨论着下午跳蚤市场的事。“可以下楼买东西啦！”也不知是谁喊了一声，同学们像一匹匹脱缰的野马，飞奔到操场。
操场上阳光灿烂，人山人海。同学们有说有笑，“点评”着“商品”的质量和价格，有的同学还冲进拥挤的人群，争先恐后地买着“稀有商品”。
再看那些摊位主：低年级同学有点害羞，一张张稚嫩的面容，令我们不得不买下一些东西；中年级同学热情大方地招呼我们；而高年级同学直接“出门找猎物”，见到一个同学就极力“推销产品”。
各个摊位的物品琳琅满目，让我目不暇接：书本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都买到了自己喜欢的小玩意儿，我和小伙伴们也很快买了许多东西。
“走过路过千万不要错过！”“满五元抽奖！”操场上，吆喝声、砍价声、乐曲声，响成一片。“多少钱一本？”“10元。”原来是有一位同学要买一本可爱的本子。“这么贵，那我再看看吧。”“那给你8元。”“我钱不多了，6元吧！”“7元，不能便宜啦！”“好吧！”
夕阳西下，操场上已无跳蚤市场的痕迹，可那一幕幕美好的画面在我心中永远抹不去。
跳蚤市场小学作文
时钟滴答滴答作响，我的思绪飘向远方，记忆的小马又把我拉回到那个时候……上个星期四下午，我们年级组举行了一次别开生面的跳蚤市场活动。叫卖声、讨价还价声，声声入耳。美妙的市场交响曲就在这里开演了！
我们小队飞速地冲到场地，平整地摊开桌布，整齐地摆好商品，忙得不亦乐乎。摊位上的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。有书、玩具还有许多生活用品……一切准备就绪，时刻准备销售。
这时，我高举“店长推荐”栏里的《笑话与口才》一书，扯着嗓子大声吆喝：“《笑话与口才》大甩卖啦！原价8块5，现价只需3块钱，真实太疯狂了，弄得我都舍不得了……”虽然我的语言已经非常生动了，但路过我摊位的人，没有一个心动的样子。于是我迅速转变策略：“《笑话与口才》二次降价啦！在第一次基础上再降一元，现在只需两元啦！”我喝了一口水，继续吆喝：“不买你吃亏，不买你后悔！卖了我亏本，卖了我念念不舍啊！这时，像受一股强磁力似的，我的眼光被一个小男孩吸引住了，他正向我慢慢走来，似乎是看上我这本书了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：他是来买我书的吗？要是他和我讨价还价，我该如何应付呢?……我的心中顿时冒出许多问号。虽然我的思绪已乱，但是仍没停止叫卖，他离我越来越近。“请问这本书多少钱？”直到小男孩向我问话，我才清醒过来并回答他：“原价8块5，现价两元”他接过书，翻了几页，说：“不太好看。”说着便把书塞回我手里。我见情况不妙，便动用了另一个计划，说：“别走、别走！你看的只是前几页，的确不太好看，但后面的'呆头校园、蛋蛋猫的故事和父子大作战都非常好看呢！听了这话，他转过身，再次拿起书，翻了翻后面几页，笑了笑说：“呵！果然很好看！”他没说到底买不买，就把两块钱递到我手中，津津有味地看了起来。
后来，我用同样的方法卖出了许多本书。看着越来越鼓的钱包，心里有说不出的喜悦，我卖得差不多了，该去大购一场了。
我在拥挤的人群中行走，穿梭在各个摊位上。我走呀走呀，一个又一个商品整齐地映入我的眼帘，一阵又一阵叫卖声钻到我的耳朵里。在这嘈杂的世界里，我尽情地选购商品。咦！这不是我梦寐以求的“美国队长小公仔”吗？我的心情一下子由开心变成了超开心。我二话没说，直接冲到摊位前，抬起头就问：“这个多少钱？”老板随口应答道：“5块钱”我见价格那么贵，便装着要走的样子转头。他见我要走，便拽住我说：“4块钱，卖给你，怎么样？虽然我早就想买它，但我还是想把价格压到最低。我开始一次次的砍价：3块5、3块……最终以两块五的地敬爱成交，心爱的公仔终于归我了。
快乐的时光总是那么短暂，同学们陆陆续续地回到班级。这次活动使我知道了“钱来之不易“更让我懂得做父母的不易。
这真是一次有趣的活动呀！
跳蚤市场小学作文
我把所有的图书分好类，定好价，准备开始售卖。随着主任的一声令下，同学们像脱缰的野马，奔向各个摊位。
我的第一个任务，是要考察“市场”，看看价位在多少，这次与我同行的，是我们组的二号——郝洋。我们转变了个个摊位，发现价格都不是很贵，在5~10元不等。我们将市场调查告诉了买书的王诗尧，可王诗尧丝毫不减价，仍旧15元一本《哈利波特》，书卖得很抢手，有很多人都想要，可都犹豫不决，最后一本书，被一个13班的女生拿走了。就这样，我们挣到了我们的“第一桶金”——80多元。我将我们书摊上的一本好书——《美国语文》第一时间抢了下来，诗尧还是看在我们同学的面子上，11元卖给了我。我又去其他的摊位，以7元的价格买了一本崭新的《老人与海》。
然后就由我来“接班”了，我也是将价钱提的很高，要的人也不少，都与我谈价，可我一分也没有减，书还是卖得很“凶”，不一会儿，就剩下了几本书了，这几本书都不好卖，不是大家都有，就是破破烂烂，没有几个人愿意买。我在摊位上一面读书，一面卖书，读了老半天，也没有人来买。
郝洋又出去采购了几本书，拿回来卖，这些卖得不错，到了最后也没有卖出几本。
我们赚到了很多钱，这让我们享受到了读书的快乐，也知道了大人们挣钱的辛苦。
跳蚤市场小学作文
“快来看呀快来瞧！走过路过千万不要错过！”这是谁在喊呀?原来是小桔灯在举行“跳蚤市场”了。
首先是买的环节，我看这家店，又瞧了那家店，都没看见合我心意的物品。我垂头丧气地来到了第三家店。刚才还垂头丧气的我现在又蹦又跳，欢天喜地，因为我看见了我最爱的.《淘气包马小跳》。我满脸微笑地问价格。“10元”卖家回答。我开始讨价还价：“8元吧，别这么小气。”“就10元。”卖家不假思索地说。“真的，我肯定倒了八辈子的霉，别人都是五元一本，这里怎么这么贵？”我小声说。
没买到心爱的书，我只好随便看看其他东西了。走着走着，我突然看见了一本漫画，眼珠子瞪得大大的，立刻以2元5元的价格买下了它。可是只买一样也太少了点，我就返回去用9元买下了那本《淘气包马小跳》。买了这么久，也该当回商家把自己带来的旧东西卖掉了，就这样，第二个环节--卖，要隆重开始啦！
我先摆好了东西，就准备客人找上门来了。只不过我口才不太好，只能干等。我们这儿生意不错，很快就有客人找上门来了。她看了看我同桌摆着的一堆娃娃，选了一个漂亮的正想买，因为我同桌是个小书迷，一直在看书，我就把我摆在一旁的一个娃娃放到她面前，她一看这个娃娃穿着红白相间的婚纱，头上又有红色的蔷薇，觉得很漂亮立刻买下了这个娃娃。
这是一个别开生面，意义非凡的六一儿童节。因为这里让我懂得了赚钱有多么辛苦。
跳蚤市场小学作文
盼着，盼着，终于把学校跳蚤市场活动盼来啦！
下午，我们都来得比平时早，提着装满小物品的袋子，满怀兴奋来到学校。我们把带来的东西一一摆在地上，就等着顾客上门啦！
买卖开始啦！校园一下子变得热闹起来！斯文的同学，像个绅士一样默默地等着“顾客上门”；那些活泼的同学，则像街上的商贩一样大声叫卖；甚至还有同学聘请好友帮忙推销呢！前几年，我们举办跳蚤市场活动时只有学生和老师参加，而今年的活动还吸引来好多家长。你看呀！白发苍苍的老爷爷正牵着孙子的手在四处搜寻；抱着孩子的妈妈也不闲着，东看看，西瞅瞅；好多叔叔阿姨成群结队，一边聊着一边淘宝……校园里的叫卖声此起彼伏，就像一个真正的大市场!
我的摊位上商品可多了，有我看过的旧书，有五颜六色的笔袋，还有可爱的钱包，好玩的卡片，漂亮的贴画。商品一展出，立刻引来大批顾客。有人看货，有人问价，有人要买，忙得我手脚不停，屁颠屁颠的。一位同学看上了我的一把玩具小提琴。它是我好几年前买来的，虽然有点旧，但完好无损。今天我特地把它拿出来与大家分享，没想到真为它找到了知音。看着同学爱惜的样子，我狠下心来出手了。
嘿嘿！我的商品已经卖掉不少啦，小钱包也鼓了起来。我委托同学照看我的摊子，去买自己喜欢的东西了。我在二年级的摊位上看中了一个玩具小水车，这个玩具颜色鲜艳，款式也不错，最重要的是它物美价廉，仅仅只需一元钱。我打算把它送给小妹，小妹一定会喜欢的！回到自己的店铺时，我的两本《漫画派对》也由同学帮忙卖掉了！
这次跳蚤市场活动不仅让同学们分享了自己陈年的物品，还让我们实实在在地体验了一回商品交易的过程。
跳蚤市场小学作文
今天，我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动，同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊，准备开市大吉。
“交易开始！”崔老师一声令下，我们开始交易了。
我先走到王修治的地摊上，我说：“王修治，你和我的书都少，咱们俩个合摊吧？”
王修治看了看自己的'摊，又看了看我的摊说：“好吧。”
我拿着十元钱去买书，看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册，我拿起书，问：“多少钱？”“15元，看在以前是同学的份上，卖你10元。”王雪岩说。“10元？”我说。“12元，最少的价钱了”他说。“再便宜点，你看你的纸条，用双面胶贴在上面，一撕下来，书皮一定掉下来，10元”我说。王雪岩被我说服了，“10元就10元，拿钱来。”
交易快结束了，大家着急了，大声的喊：“1元一本！”“买一赠四”“5角一本！”甚至有的人喊：“全场免费！”
“交易结束！”崔老师说。这一次，我买到了16本书，真多啊！
通过这次跳蚤市场，我懂了一定要节约，父母挣钱真不容易啊！
跳蚤市场小学作文
“走过不要错过，清仓大甩卖了！”“老板，这本书多少钱？”“这也太贵了吧，比原价还贵，便宜点嘛！”
今天的天气阴沉沉的，好像天要塌下来似的，给人一种压迫感，可这依然不影响我们激动的心情，为什么呢？因为今天是一年一度的跳蚤市场，每位同学都兴高采烈迎接它。
小组自己组合，每一位组员都要带几本书来卖。跳蚤市场到处都是同学们的叫卖声，讨价还价声，买到称心书的欢笑声，书卖不出的哀叹声，真是热闹非凡。每个摊位都会想不同的方法来吸引顾客，最常见的`是抽奖，我见到最有意思的是一个摊位，特等奖竟然是一把价值几百元的水弹枪。
让我最难忘记的一件事——我亏了。事情是这样的，我想从别的摊位买来便宜点的书，然后把价格提高点，再卖出去。可是，这些同学跟我没完没了地讨价还价，卖出去的价格比我原来买来时还便宜，我亏大了。俗话说：“吃一堑，长一智！”我以后会认准商机，精打细算，在下一次的跳蚤市场中赚到钱的！
跳蚤市场在一阵阵的喧闹声中落幕了，但二零xx跳蚤市场依然映在我们的脑海里。我也感受到了做生意的辛苦，但我依然期待明年的跳蚤市场，争取挣更多的钱。