工作方面回顾 回顾展望工作总结(汇总5篇)

本学期，洋河实验小学在洋河新区文体旅游局和校长室的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。一学期以来，我们继续遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，认真开展素质教育，扎实进行校本培训深入推进课程改革，现就以下几个方面予以小结如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“和谐校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校办学目标，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

（一）加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

1、完善学校各项管理制度，强化学校管理，积极实现精致化的校园管理。 每学期开学初，我们都能坚持要求各部门积极制定好切实可行的工作计划，并在全体中层会议上逐部门逐个计划统筹安排，各项工作落实到具体的责任人，并坚持每周四和周五分别召开中层教干例会和全体教职工周前会，中层教干例会上由中层教干述职，回顾一周各人分管工作情况，周前会上总结过去一周的工作开展情况，各项工作落实的如何？还有什么不足的地方，表扬优秀，同时布置下周的工作。我们坚持做到各项工作有计划有方案、有责任人、有具体落实措施、有工作检查与总结，从而有效地保证了学校各项工作的正常开展与落实，强化了我们的目标管理。另外我们还结合督学要求进一步细化了我校的各项工作布置，进一步完善了我校的考核细则，有效地促进了全体教职工的工作积极性与主动性，增强了责任意识。

氛围，我们非常重视校务公开，只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都能积极参与到学校的管理事务中来。也正是因此，我们才能拥有一支团结向上乐于奉献的教师队伍！

3、继续做好教师业务素质的提高工作。本学期我校继续以提高教师的业务水平为重要工作。没有教师的过硬的业务素质，就不可能培养出高素质的学生，因此我们一方面抓校本培训，另一方面还鼓励教师自学。我们积极为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和市级学科带头人。本学期和即将到来的暑假，我们先后按排近一百人次参与省市级学科培训以及网络培训，几乎我们这里的每位老师都有机会轮训一次，有的人甚至是多次外出培训与学习。在校本培训方面我们多次组织教师参加了计算机培训，大部分教师都掌握了远程教育运用技术与课件制作技术，并积极运用于自己的教育教学实践中，有效地提高了我们的课堂教学效率。

4、鼓励教师参加各级各类教育竞赛活动，在各级论文评比和说课、上课比赛活动中屡创佳绩。如陈长松、胡军、房芳、袁园、姚芳、苏娟、丁前松等老师在市组织的思品青年基本功、市数学评优课大赛、劳技课比赛、班主任基本功比赛等活动中分别荣获一二等奖；李训忠、谢文勇、臧爱梅、苏娟、陈巧艳、胡军等在市第三届“新华书缘杯”双语阅读知识竞赛中获得了市二等奖，姜婧、陈长松、房云获一等奖，胡军老师在市双语阅读比赛中获百佳标兵的光荣称号。沈正如老师获市金钥匙优秀指导教师奖等。

5、其次，是加强班主任队伍的建设，班主任的工作积极性与工作成效从根本上决定着学校的管理水平，因此，本学期我们进一步完善班主任队伍建设。为了进一步提高班主任的工作积极性，我校在各项工作考评与考绩上最大限度倾向于班主任，在评优评先上、在课务量工作量上等都优先于班主任，鼓励班主任加强德育教学与智育教育之间的科研研究，让每位班主任向科研型的德育教师转变。本学期我校在班主任工作中涌现了一大批优秀工作者如房云、吴敏、谢丽娟、张瑞芬、王娟、李晓梅、陈巧艳、姜婧、臧爱梅、胡苏勤、张秀芳、陈长松、朱文娟、丁前松、沈爱兵、苏娟、高传帅、孙明超、张秀芳、苏云罗、张雪明、孟庆闯、袁园、陈晓艳、胡军、姚建峰等他们对班主任工作任劳任怨，不计报酬，能主动积极地开展教育教学以及学生常规养成教育活动，对学校布置各项工作都能及时落实到位。

（二）、扎实开展德育常规工作

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2、坚持日检查周评比。学校一直把 “值日检查”作为学校德育管理与常规管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，开学初我们就认真成立学生卫生与常规检查组，坚持每日对学生卫生与常规进行检查，每日一公示，每周一总结，并把检查得分作为文明班级评选的一项重要指标。同时学校还成立教师值周组，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。特别是低年级，由于新校区的地理环境因素，本学期我校新转进了大批农村孩子，一至三年级都是新组建的班级，学生杂，基础不一样，习惯比较差等，所以从开学开始，我们就针对性地开展了学习习惯、卫生习惯、常规守纪、文明礼貌等习惯养成教育。

3、抓活动促养成

以活动为载体，紧紧围绕“加强和改进未成年人思想道德建设”这个核心，让师生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的熏陶，让师生在活动中增强成就感，在活动的评比中增强集体荣誉感。让每个孩子在小学读书期间都能有机会展示自我。这学期我们根据实际开展了以下活动：

（1）扎实开展八礼四仪活动。本学期，我校结合八礼四仪活动，在全校掀起了学礼懂礼做彬彬有礼的文明少年等系列教育活动，把学生的行为习惯养成教育作为我校学生常规管理的重要工作。我校政教处与教务处结合我校的实际情况共同制定了我校师生行为准则，并结合每周一次的班队会，国旗下讲话认真贯彻，让每一个孩子在熟背的基础上再对照自己的生活习惯查找自己的不文明行为，自我纠正自我约束，同时成立文明礼仪督查小组认真检查纠错，每周一公示一评比，除此以外，我们还开展了文明礼仪手抄报比赛，拍摄了相关的情景剧等，目前我校学生文明行为习惯已经逐渐养成。如农村孩子有一个不好的习惯，每天手都是黑黑的，严重的不讲个人卫生已影响到校园墙壁的整洁，于是，我们专门在低年级开展洗手活动，每天到校比一比谁的手最干净，同班同位同年级互查，互督促，每日儿干辅之以检查与评比活动，通过一阶段的教育活动学生都能注意个人卫生了，也知道爱惜校园卫生了。一学期的系列活动中，我校涌现出了王可茹等二百多名文明好少年。

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（2）德育主题月活动。根据每月的德育主题开展系列活动，本学期我们先后开展了“学习雷锋精神活动月”、“三八妇女节征文”、“我的中国梦征文”、“禁烧秸秆维护环境”、“讲廉政故事”、“唱革命歌曲”等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。每月的活动开展更加丰富了学生在校生活，促进了学生综合素质的提高。

（3）、坚持每周升旗仪式

每周的升旗仪式是最庄严的活动，不仅是对学生爱国主义教育的最佳时机，更是学生各项行为习惯养成的重要教育时间，因此，我们充分利用这一思想教育的主阵地每周都举行隆重的升旗仪式，有出旗、升旗、唱国歌、国旗下宣誓、国旗下讲话，每周一主题的讲话有老师的有学生的，仪仗队由当周的红旗班组织担任，这样升旗仪式与日常的常规管理相结合，有效地促进了师生参与学校管理的意识，另外我们的国旗下讲话都是有预设性的，每学期开学初，我校就要求各班级严格按政教处要求有针对性的题目认真组织写稿，慎重对待国旗下的讲话内容，让学生用自己的语言和认知对全校学生进行教育。

（4）家校联动，努力实现教育效益最大化。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次，目前严重违纪的学生明显减少。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。其次是认真组织召开家长会，每学期召开家长会至少一次，通过这些活动的开展，不仅有效地为家与校的建立了联系，学校各项工作得到了家长们的支持，也更加有效地促进了学生的健康成长。

（5）、认真组织开展春季田径运动会、“六一”文艺汇演与大型书画展等，通过这样的大型活动的开展，给所有学生都能提供了一个展示自我的舞台，充实了校园生活，丰富了孩子们的精神世界，培养了孩子们的自信心以及集体荣誉意识，全面提高了学生的综合素质，促进了我校素质教育的提高。

校的师生校园生活。如在我校组织的六一书画展比赛中有查铭洋、李可凡、张涵宇、陈在宇等七十四位学生分别获得一二三等奖，李仔萌在市双语阅读比赛中获千名书香少年荣誉称号。2015年1月我校被市评为艺术教育先进集体！

二、突出教学中心，提高教学质量。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、上课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的教研活动为了避免走过场，流于形式，我们要求每个教研组都要有研究主题，坚持微课研究，要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇微课教案，说一微课设计，上一节公开课，写一篇教研反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，上课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。在管理中，我们狠抓“五风”（抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风）建设，积极开展优秀教师上示范课、普通教师上汇报课的活动。各教研组坚持每周开展业务学习活动与上课评议活动，坚持学校领导听课制，学校各级领导随机深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。我们坚持从各个方面引导教师走专业成长道路。

3、以“生”为中心点，着力抓好学生的“规范”教育。行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。小学生从小要养成良好的生活、学习等习惯，因此，我们从学生的基础文明行为养成教育抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学期狠抓学生课堂学习、早读及午读、午写、早操、课间活动等行为习惯养成教育，并坚持每周的例会总结与评比，效果非常好。另外，我校还能让学生在“小手拉大手”活动中把好的文明习惯传递给家长，为洋河新城的文明建设作出我们的力量。

典礼上丰富多彩活动极具教育意义，进一步培养了学生热爱母校，感恩母校、感恩老师、感恩社会、感恩家长的情怀。

5、积极开展课外实践活动，丰富学生课余生活，发挥学生特长。为了培养学生各方面的兴趣特长，我们开设了书法、绘画、舞蹈、沙瓶画、贴画、合唱、毽子、科技等十多个社团。通过这些丰富多彩的社团活动让孩子们享受了学习的乐趣，培养了孩子们动手动脑能力，如我们组织科技社团学生深入附近果园村的开心农场，请果园管理人员讲解果树栽培技术等，了解一些果树的栽培、生长等知识，深入酒厂了解洋河酒的生产工艺与过程，与自然亲密，与厂企零距，并写好自己的科技小论文等活动，为孩子们走进社会亲近大自然提供了机会，培养了孩子们热爱科学热爱家乡感情。本学期我校的科技社团在参加江苏省组织的金钥匙“校园之间”智力竞技活动中获得了优秀组织奖！

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作机制。成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，管理做到横向到边，纵向到底，不留死角，检查到位。与班主任全体教师签定安全责任书，发放告家长书，有针对性地开展了学生上下学安全教育与排查工作，防溺水教育，传染病预防等活动，以此夯实了安全管理的责任。

（三）、抓好安全常规工作。我们做到每周一个安全教育主题，要求班主任记好安全工作会议记录，做好安全排查统计工作。定期开展安全演练、安全主题队会、办主题板报、上好健康课，请派出所民-警给学生开展防拐骗、食品安全交通安全等知识讲座，丰富了学生的安全知识，增强了学生的安全防范意识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。其次是做好安全排查工作，每周都开展安全大排查，从教育教学设施，教师的课堂教学行为，到学生的.上下学安全等都进行了排查与整改，并做好记录与上报工作。如本学期我校所处的环境是新城区，面对学生年龄小，乘车难等问题我们一方面加强学生乘车安全教育，认真做好安全编组，发放了交通安全、防溺水等告家长书，同时安排了5位老教师每天放晚学组织学生在乘车点负责学生乘车，最大限度地保证了学生的人身安全。

四、存在问题

回顾过去的工作，总是喜忧参半，我们有很多成功的地方，但也有很多不足

需要改进，且行且反思，如：

1、领导班子建设有待加强。现在的领导班子缺乏团队和奉献精神，工作中我们总是说每一个个体可以不是优秀的，但我们没有理由说我们的班子集体不优秀，但通过一学期的努力我们仍然感觉到优秀的集体还没有真正的形成，表现在个别中层干部管理意识不强，责任心不强，工作畏首畏尾，不主动，不到位，没有创新意识，没有集体意识，团结意识不强，有的甚至功利性心理强，工作协作性不强。从而形成破桶效应，影响了我们优秀集体的形成。

2、专业教师缺、教师业务还需不断提高。在工作中我们有很多的无奈，专职教师不够用，严重地影响我校素质教育的发展。另外是由于村校合并，一些村校教师、年龄偏大，教师教育教学理念较落后，教育教学水平不高，课堂教学仍然停留在“填鸭式”时代，忽视学生学习的自主性和能动性，教学手段落后，不会使用现代化的教学设备。严重影响我校的素质教育。

3、个别教师师德有待进一步提高，有偿家教没有完全禁止。个别教师追名逐利，工作拈轻怕重，对学校安排工作也是推三阻四，私下里在家或校外补课，在校给其他教师传递的是负能量，影响其他教师工作积极性，破坏了教师社会形象。

4、学生习惯的养成还不到位，个别班主任工作不力，责任心不强。虽然我们在学生习惯养成上做了大量的工作，但由于个别班主任工作不力，责任心不到位，工作积极性不高，甚至消极怠工，得过且过，因此对学校各项工作的布置不能认真及时贯彻落实，导致学生各种习惯养成不到位。

5、校本教研工作实效不高，教师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。学科引领不够，教师没有体会到职业乐趣。

五、工作展望

1、进一步完善学校各项工作制度。以制度抓管理，用制度促管理，下学期我将结合督学要求进一步完善学校各项管理制度，引入竞争机制，加大奖罚力度，工作中鼓励创新，增强全体教职工的责任意识与管理意识，积极创设精致化的校园管理氛围。

2、进一步加强团队建设。加强领导班子集体建设，进一步落实工作责任意识，合理分工，责任到人，人人头上有担子有指标，强化考核机制，实行民主测评。

3、进一步强化学习意识。在提高能力上下功夫，把学习作为武装和提高自

己的首要任务，养成勤于学习乐于思考的好习惯。下学期将针对我校教师实际情况开展师徒结对工作，认真开展相互学习，取长补短，让每一名教师都能在良性的轨道上发展。并建立教师成长记录袋，让每一位教师给自己的记录袋起名字，并写好自己的职业规划，记录袋记录老师们的点滴进步。

4、进一步加强与外校合作交流活动，拓展视野，提高业务素质。下学期将继续加大外出学习培训的管理，建立学习汇报机制，让每一位老师都能享受到外出学习的待遇。同时将进一步加强名师培养工程，使优秀教师能脱颖而出。鼓励更多教师成长为优秀教师。

5、进一步加强校本培训，以教学为中心，向课堂要质量要效益。下学期将在全校范围内开展“教学节”，从领导班子开始，人人参与赛课。积极营造“节日”氛围，把我校教师的课堂教学水平推向一个新的高度，力争在我校形成比学赶超的浓浓教学氛围。

6、继续加强安全教育与常规养成教育。安全工作是保障，学校教育工作中我们必将安全教育作为我们常抓不懈的一项重要工作来做，在制度上要再细化要求，做到横向到底，纵向到边，强化职责意识，坚持各种安全演练，做周各种预案，从学生到老师人人都是安全员，人人都是安全的受益者。其次，是做好学生常规养成教育，加强学生各种行为习惯的养成教育活动，习惯决定优劣，细节决定成败，我们坚决为学生的未来可持续发展做好各项基础工作。

7、继续加强德育教育工作。我们除了将继续利用好各种德育阵地，如班队会、品德课等加强学生德育教育工作外。我们还将充分利用现有资源，节日活动，各级各类校内外活动等，把德育溶入各类文化课堂教学中等，全面加强学生品德教育，如开展评选校园文明之星、感动校园十位美德少年评选等活动在全体师生中树立先进典型，引领学生健康向上，为社会树立良好的教育形象。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有洋河新区文体旅游局与校长室的亲切关怀和正确领导，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实无私奉献，洋河实验小学明天一定会更好！

洋河实小：姜广辉

2015、7

今年上半年城北学校稳定发展，城北人催马扬鞭奋蹄进取。

学校全面确立“为每个孩子创造人生幸福”的办学理念，科学创新、团结协作，上下齐心、内外合力。近半年来获得各级各项奖励共计207项，获江西省现代教育技术示范学校；江西省科技教育示范学校；南昌市文明单位、南昌市“十五”人防工作先进单位; 南昌市“十五”人防知识教育工作先进学校;南昌市家长学校优秀教学点；南昌市第三届中小学生、幼儿科技节航母创意一等奖；南昌市“继先烈志，挚爱国情，铸民族魂”网上祭奠先烈爱国主义教育活动先进集体。

2015年职工大会发言稿 各位嘉宾及公司全体员工：大家上午好！

2015年，通过公司员工的共同努力，大家心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕着公司年初的工作目标开展工作，比较圆满地完成了目标任务。具体来说，主要开展了如下工作：

1、公司管理制度日趋完善

公司先后制订了《公司考勤管理制度》、《公司项目及行政报帐流程》制度，逐步实现了由原来的项目部运作模式到公司化运作模式的转变，虽然在这些制度的落实上不尽如人意，但实现了公司从随意性、自由式管理的突破，为公司下一步的发展奠定了良好的基础。

2、公司基础建设投资力度加大

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动，基本按计划工期快速地完成了拌和场的搬迁和建设工作，确保了洞新高速公路连接线沥青混凝土铺筑工程的顺利施工。而在雨溪拌和站建设中，由于当地社会矛盾十分突出，参与建设的同志，通过多种努力，疏通各方面的关系，尽管中期因各方面的原因一度停工，但最终完成了雨溪拌和站的建设工作，保证了年底生产沥青混凝土的需要。

3、齐心协力度难关

2015年对公司来说是个很不平凡的年份，一段时间群龙无首，这是考察全体职工意志，考验公司面临突发困难的应对能力。事实证明我们的团队是一支团结的团队，我们的员工是经得起困难考验的员工。在非常时期没有一个员工临阵脱逃，全体员工都能听从安排，保证了工作的顺利开展。

4、完成的主要具体工作

一是全面完成蔡锷广场、小街小巷项目的现场施工和竣工验收工作；二是完成了邵水东路增绿工程的现场施工工作；三是全年共完成沥青砼路面摊铺项目30余个，完成总产值达4500余万元；四是加大湘潭项目的跟进力度；五是加强了公司对外业务联系，为公司拓展新的业务打下了深厚的基础；六是吸收了更多的专业技术人才，全面提升了企业资质含金量，进行了企业资质增项，公司已具备了市政、公路、房建、水利、园林绿化等资质。七是公司经营部已具备独立参与社会投标的能力，全年参加了多次工程投标，提升了公司声誉和知名度；八是通过了市级安全质量标准化认证；九是公司员工管理意识明显增强，管理出效益的理念逐步形成。

二、2015年工作的纲要性展望

2015年是充满希望的一年，更是富有挑战的一年。公司工作的纲要

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性思路是：

1、进一步完善公司管理制度。公司领导分工进一步清晰，部门职责进一步明确，工作流程更为具体，公司行政事务管理进一步加强，减少非生产性开支，开源节流，完善企业各项管理制度和流程运作，加强各项管理制度的检查落实。

2、充分利用好优势资源，发挥公司沥青混凝土产业优势。依托四个沥青混凝土拌和站基地，使我公司沥青混凝土拳头产品优势更明显，抓住现在沥青混凝土建设的大好机遇，因势利导，乘势而上，在激烈的市场竞争中成长壮大。

3、整合资源，多业并主。公司在2015年的工作充分发挥公司市政、公路、房建、水利、园林绿化资质的综合作用，广开门路，采取合股、合作的方式，利用好各方面的资源，创造机遇谋求长足发展，借助公司资质能够涉及各方面领域的优势，公司给员工提供更多发展空间，员工借助公司的平台得到提升和锻炼。我们公司要抓住国家城镇化建设的新的历史机遇做大做强。

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六是要加强园林绿化的业务拓展工作，对已有的绿化项目加强管理，实现绿化工程项目管理规范化和工程项目利润最大化的双目标；七是近期要完成石门沥青混泥土搅拌站的圈地围墙工作，争取年内要完成拌和站的建设并投产使用；八是加强公司对外业务合作，提升公司品牌的市场竞争力和占有力；九是加大公司筹资融资力度，加大工程欠款的回收力度，确保公司员工工资的及时发放和工程项目资金的正常运转。十是公司鼓励公司全体员工加强业务学习，所有40岁以下的员工必须考取九大员证，公司工程技术人员必须考取二级建造师以上的证书，公司员工的职称证书、建造师证书必须放公司或到期后必须放公司，公司工程技术人员的职称证书和建造师证书将会直接影响档位工资的确定。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。同志们，我们全体员工虽然来自四面八方，但都是为了一个共同的目标，这个目标往大处说是实现个人的人生价值，往小处说就是为了养家糊口，过上更加美好的幸福生活。为了这个共同的目标我们在芸芸众生中走到一起来了，这就是我们的缘分。在这里我号召公司全体员工努力拼搏，珍惜公司发展的大好机会，想公司之所想，坚定信心、开拓创新、团结合作，以昂扬的斗志，积极的态度干好我们的本职工作。

谢谢大家！

彭益清

2015.4.7

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根据本学年校领导对教导处教学工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，努力进取，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作。

一、完成主要工作：

期初招生、课程安排、学科教师工作计划收缴；学期中教案作业检查、期中考试组织、大课间活动指导；安排落实教师参加各级各类培训，参赛参评，给予帮助提出建议；请假代课安排，严格执行考勤制度，统计各项考核数据；分类整理材料，迎接上级部门督导检查。

二、现状剖析

近半年来，校长逢会就讲教育理念，多次与老师们交流课程改革设置，反复商讨学校工作思路，在校领导积极有力地引领下，全体教师的思想观念确实在转变，迈开教育创新行动可贵的第一步。但我们也应清醒认识到实际工作中存在的问题。

化、社团文化、特色文化、多元文化等方面进行建设，以形成的校园文化和学校精神。

2）师资有待均衡发展。主要表现为省市级骨干教师名师影响带动效应弱，部分学科缺少领衔教师，教师的自主发展意识、教育科研水平、教育教学水平发展不均衡，信息技术培训没有更好地学以致用。再加上我校近几年来分配新教师数量极少，出现新人不济后劲不足现象。同时，由于小部分教师随着年龄的增长，出现职业倦怠，需要适当激发。总之，学校需要进一步提升全校教师的专业素养、教学水平和科研水平，以适应学校又好又快发展的需求，以满足人们对优质教育资源的需求。

3）常规管理有待深化。由于这几年学校发展思路不太明确，从一定程度上影响了我校的常规管理。主要问题是：学生学习和行为习惯有待提升和强化，比如写字、朗读、口算，再比如路队、吃零食、讲卫生等等，需要我们静下心沉下心去坚持不懈的抓，也需要我们进一步开拓思路，以学生喜欢的方式进行。孩子父母多为个体职业者，白天没空带孩子，许多家长把孩子委托给培训机构，由于这些机构往往只重视学习而忽略习惯培养，造成这些孩子行为习惯不良，成为我校德育与心理教育新命题。同时，教师的敬业精神有待进一步培育发扬，比如请假制度、报销制度、签到制度、会议制度、学习制度、校本教研制度等等，需要进一步去细化纳入管理，并内化成每个教职工的自己行为。

4）合作力有待加强。有些评价制度注重个人工作表现和成效， 2

重竞争轻合作。目前需进一步统一思想，团结一致，加强团队建设，发挥每个成员的强项，包容短处，引领全体教师在和谐、民主的环境里高效的做事、正确的做事、幸福的做事。

5）教师业务学习培训及时跟进。老师们学习被动，而且走形式走过场的想法明显。有时间保障，有优师指导，有学习内容，有学以致用，确实教学相长，能满足教学需要，也能提升教师教学能力和水平。

三、落实措施：

1）制度规范，完善管理与奖励机制: 根据这一目标任务，制定各项管理计划，落实每项管理行动，为学校管理科学化、规范化、人本化、精细化奠定基础，逐步使教师教育教学行为逐步走向规范、和谐。

2）搭建平台，充分历练展示才华：加快校及校以上骨干教师的培养，通过建立校名师团队，教科研课题组，青年教师研修会等组织，来营造学校研究氛围。

3）集体备课更加规范,确实备出效果，把老师们从繁重的抄写任务中解放出来。

4）推进教学改革，依靠学科组年级组尝试语文“主题阅读教学研究”“海量阅读活动”“读写结合训练”等，数学兴趣活动和自学能力培养，英语学习环境营造等。

学能力和水平。除了统一安排的培训之外，还要有书法学习，艺术学科教师才艺学习，心理咨询专业学习等。

6）活动课和艺术、技能学科要有专门年级段学习计划和培养目标，最后要验收教学效果。

一年的时间转瞬即逝，现在想想自己刚进大学时，一脸的懵懂，一切茫然，不之所错。进学生会也是冲着高中还有的那一点点微不足道的所谓的经历，觉得学生会会是一个锻炼能力的地方。就开始参加进学生会的笔试面试等等，还在自己未完全明白过来的时候就进了办公室，当时很是欣喜。后来也有幸的成为了两届主席团助理。

在办公室一年的工作中，我主要是负责青志的相关资料的收集与汇总。开始时的自己什么也不会，需要做的都是一些琐碎的事情，加上青志的活动又很多，我花在上面的时间很多，但是开始那段时间学到的.东西几乎没有。因为自己一直以来的急躁，导致青志的有些资料做的不好，但是几个主任总是细心的给我讲解，使我开始渐渐地静下来去做事情。通过这一年做青志相关的资料，我明白了不管遇到什么事情，只要自己静下来慢慢的去做始终可以做好的。这一年的时间也使自己渐渐的沉稳下来。

开学之初的院运会是我参与进去的第一个大型的活动，还记得这次活动中我表现不是那么好。开始的第一件事，去高分子学院借桌子，用了很久的时间，耽误了运动会的一些事情。想想那真的是自己不明白具体的情况导致的，当时自己和另外一个干事还觉得心里蛮委屈的。毕竟是第一次做那样的事情，但是后来就清晰的明白了，事情是自己做的，自己的方法和态度很重要。在整个运动会的过程中，我明白了什么是团队，什么是协作，不管是团队中谁做错了事情，自己都不应该去推卸责任，大家都应该是共同进退的，有了团队之间的默契合作，很多事情才能更顺利的进行下去。

接下来的迎新晚会，使我明白了一个参与活动的人都应具备大局的观念。不应只是以自己或者只是单纯几个人的想法去做事情，时时以集体以大局为重才是最重要的。因为原来的自己是一个比较内敛的人，一般情况下不喜欢去考虑太多的事，但是通过一年以来的很多事情之后，自己知道了一个优秀的人应该具备那些素质。

的不足，比如在办公软件的使用上，我就存在很大的问题。在主席团助理的那段时间，我更加了解了学生会整体运作，了解各个部门的工作与配合，通过参与其他部门的部门例会，我认识了不少新朋友，也体会了不同部门开部门例会的氛围。一个部门真的应该是在严肃的时候严肃，总的还是应该有家的感觉，这样的学生会才是大家更愿意融入其中的。其实我觉得我学到的更多的是从容冷静的面对遇到的一切，面对现在的竞争和压力，无论是遇到什么困难与挫折，无论我们在怎样的职位，有了怎样的成就，都应该从容冷静，都要不以物喜，不以己悲，坦然的面对，从容的解决。相信这样要做好自己的本职工作会更加容易的。

我更深知自己还存在很多不足之处，首先就是在做事的时候还是不够大胆，始终有点放不开，这样自己具备的一些能力还是不能用在实处。其次就是自己的沟通能力还有待提高，原来的我是一个不喜欢交流的人，但通过时间的锤炼，我学着与大家沟通交流，但这方面的能力不强。当然还有很多的不足，在今后的学习生活工作中，再接再厉，积极的向周围优秀的人学习借鉴，取长补短，争取使自己变得更加优秀。

最后，很感谢这一年来的时光，在这一年的时间里我成长了不少，自己更加清晰的认识自己，了解自己。并且认识了很多优秀的人，很多有想法的人，收获了友谊。同时真心感谢这一年以来在我身边的这些人，不管是在学习还是在工作中，有你们的帮助才使我逐渐成长，谢谢你们！

未来一年的工作计划

对于未来一年的工作计划，如果自己有幸成为团委学生会主席团的一员，尽自己的努力，根据现有的一些经验和过去的一年里面自己看到的学生会存在的一些不足之处来展开相关的工作。

首先，过去的一年我觉得在学生会里面，大家合作时的默契不好。针对此，我觉得应该是加强自己思想方面的提高，使自己首先在思想素质方面达到一个应有的高度，再通过与大家的相互的交流沟通（这个主要是在活动中与平时），希望和大家一起进行反思总结，相互借鉴提高。接着就是集体中的干事的思想素质提高，这个主要得依赖与部门部长的工作，通过一些有益的故事给以启发。相信只要是大家的思想都达到了一个应有的高度，整个学生会合作的默契就不存在问题了。

其次，制度意识还不够强。针对此，加强大家的制度学习了解意识，定期的通过考核（主要是相关资料的整理情况）确定大家对制度的了解情况，对制度不了解的，及时的去了解相关的制度。因为只有具有良好的制度意识之后学生会的工作才会更有效的开展，大家的各方面的素质才会提升在一个新的阶段。并在平时的工作中主席制度中的不足之处，并及时的加以修改完善。渐渐的总结经验教训，相信这样的一年之后，将不会出现今年十佳评比和五四评比那样的尴尬局面。更相信学生会的制度工作更加的完善，大家的提高也更加明显。

最后，学生会的创新意识不够，家的那种温馨感还不明显。所以在未来一年的时间里面应该更广大的接近同学，设计出同学们愿意参与，觉得意义重大，有家的温馨感的活动。这要在制度足够健全的前提之下进行，与同学们交流更多之后，了解了大家的心声之后，对学生会的相关工作的开展会更有益。定期的开展类似家的温馨似的交流会，大家在一起坦诚的交流，交流生活学习工作。并在过程中不断的总结经验教训，不断探索提高。

这只是一些想法，具体的工作开展情况还得根据当时的具体情况而定。但不变的将是每一个成员之间素质的提升工作。未来一年，充满变数，需要用平常心，坦然积极乐观的去面对。不管遇到什么情况，相信团队的力量，大家携手并进，共进退，相信整个学生会的明天会更美好！

在过去的2015年中，通过各位领导和同事的帮助，我基本完成了领导交办的各项工作任务。现对一年来的工作进行总结与归纳，并对新一年的工作作出展望，如有不妥之处恳请领导批评指正。

一、2015年工作总结

1．恪尽职守，认真做好本职工作

一年来，我认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是在领导的帮助下整理公司内部的产品库。二是学习如何开发新产品，学习如何对现有的产品进行升级。三是学习做策划，针对不同客人进行不同的策划，推荐客人进行产品组合。

2．加强学习，努力提高自身素质

坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中，紧紧把握“理论联系实际”这一主线，努力把知识技能运用到工作实践当中，丰富阅历，开阔视野，使自己尽快地适应工作。积极参加公司的集体活动，认真学习规定的学习内容和篇目，认真记录工作中的得与失，使自己的职业素质有了较大提高，为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时正视自己的不足并积极纠正，重点加强了与人交流方面的训练，为更好完成本职工作夯实了基础。

3．积极进取，加强团队合作

在工作中我不仅自己努力工作,同时也和同事相互沟通，增进了解。工作中遇到不明白的问题，我会虚心向同事求教；生活上我也经常和同事谈心,了解彼此的想法,缓解工作的压力，克服困难，共同进步。这样不仅增进了彼此之间的友谊，也大大提高了工作的效率。

4．工作中存在的不足 在工作中主动性还不够，缺乏与领导有效沟通，遇事考虑尚不周全细致。语言文字功底欠缺，虽然一年多来我努力做了一些工作，但距离公司领导的要求还有较大差距，尤其在理论水平、工作能力上还有待进一步提高，这些问题，我决心在今后的工作中努力解决，使自己更好地做好本职，服务于公司。

二、2015年工作展望

1、进一步起强化学习意识

在提高能力上下功夫，把学习作为武装和提高自己的首要任务，树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习，乐于思考的良好习惯。结合产品部实际，多从细节考虑，紧跟领导意图，协调好内外部关系，多为领导分忧解难。继续加强对公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。用公司的各项制度作为自己工作的理论依据。

2、进一步强化职责意识

在学习良好的职业技能的同时，树立正确的人生观和价值观，增强事业心和责任感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，不好高骛远，也不庸人自扰，凡事从点滴做起，精益求精，一丝不苟，踏实肯干，求真务实。

3、进一步端正工作态度

保持乐观情绪，不以物喜，不以己悲，不因一时得意而骄傲自满，也不因一时失意而妄自菲薄，保持一颗平常心，不消极埋怨，微笑面对每一天。胸装谨慎意识，外饰积极作风，工作生活谦虚谨慎，行为举止自然大方，待人接物热情诚恳。牢记：态度决定一切。 言必行，行必果。2015已成为过去，在2016这新的一年里，我决心百尺竿头，更进一步，立足本职，以严格要求为准则，锐意进取，为公司作出更大的贡献。最后我仍然想说：感谢领导对我的赏识和栽培，希望领导给予更多的锻炼机会，我坚信自己在新的一年里定会马到成功，努力做一个幸福的“九泽”人。

时间穿梭而过、不知不觉已来河南财政金融学院（原河南教育学院）两年之久了，在这两年间我们共同有苦有乐。到现在2016年已悄悄过去了一大半，纵观这大半年，在部门领导的带领下取得了一些成绩，个人能力得到了实质性的提升，在部门领导的栽培下让我从当初刚毕业的毛头小伙走向现在工作中的沉稳成熟。2016上半年相比2015上半年多的忙碌而充实，忙并收获着、累并快乐着，因为2016又让我学到了许多宝贵的工作经验，又有了许多不一样的感悟。现就2016上半年的主要工作成绩；工作中获得的`成长；工作中呈现出的不足和对未来的工作展望等几方面进行简单的总结：

主要工作：

且相对学的课程还不一样陆陆续续加一块有5门课程在每次来实践相应给我出了不少难题，你要考虑到每班有多少学生需要多少个实践老师，这个班实践完之后下个班要实践什么课程准备什么车型仪器和工具，上个班结束实践和下个班开始实践之间时间要衔接好。2016上半年虽然累点忙碌点脑细胞要多费点但这半年我很充实我快乐！“不经历风雨，怎能见彩虹”因为我知道这正是锻炼我的好机会。这些充实的工作让我获得了十足的成长，也让我在面对工作中出现的问题时更乐于去努力完成，并提升自己的职业素养。

认清自己：

当然，在这大半年的工作里，我也表现出了许多不足的地方，比如：对实践老师的专业课课程安排和管理方面问题没有得到积极的解决导致一部分实践老师懒散成性、认不清自我，从而看来我自己的沟通协调能力还需要进一步提高、专业课学习的能力也需要更进一步加强等等。认识到自己的不足并改正，也会让我在2016年的下半年工作中，更加重视这些方面，从而调整好自己的状态，更好的完成领导交代工作，让自己和北方一起成长、壮大。

工作展望：

正如开篇提到的那样，2016上半年已悄悄过去，工作中的足与不足都留在了过去，成为了自己以后工作的动力；获得的成长以及所看到的自己的不足都是进步的一方面。对于即将开始的2016下半年的工作及部门领导对下半年实践管理的要求，以下我会对自己进行思想、学生实践管理、实践老师管理方面等全方位的适应和调整，提前做好实践工作（课程安排）

计划。同时、在下学期的实际工作中，我要不断自我学习新技能本领，强化自己的理论和实践知识，做好学生实践管理这一块，这将是我2016下半年工作的主线。最后，在2016年的工作中，我会更加坚定的完成部门领导交付的任务，与同事们一起进步。最后，我希望把自个缺点和不足留在2016上半年，把优点和不断的成长带到2016下半年乃至以后的工作中去。加油！我是最棒的。

2016.7.13 位 魁