拥抱六年级(精选16篇)

时间:2023-11-26 09:00:33 作者:碧墨

优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式,它能够给读者带来思考和感悟。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,值得大家参考和借鉴。

六年级读后感

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。因此每年暑假我都会静下心来认真阅读几本书。今年暑假我看了《森林报》春夏秋冬四个系列、《中华上下五千年》、《马小陶日记》......其中我最喜欢的就是《森林报》。

其实《森林报》这本书并没有大家想象的那么无趣,反而里面的内容在作者的笔下显得特别生动、有趣。书中有许多活泼可爱的小动物如:活泼可爱的松鼠、聪明伶俐的兔子、富有爱心的母熊、歌声灵动的杜鹃、凶猛狡猾的豹子......这些动物们它们有感情,有思想,无时无刻不在为了生存而逃避猎杀。

六年级我欠你一个拥抱作文

初中我们开始做同桌就天天吵架天天闹,只知道斗嘴闹生气。哈哈哈,但吵完还能和好。这就是我们俩一直都在一起的原因:谁也不愿输、谁也不愿吃亏;可谁也不愿让对方难过、谁也不愿让对方受到伤害。我们的原则是两个人互相把刺相扎、互相伤害都可以一笑置之但除了我自己谁也不许伤害我保护的人!

虽然丽丽有些事上很讨厌,而我又怎么能理直气壮地觉得自己是一个完美的人呢,而且每当我最需要她的时候她可都在啊。高一学期末来了寒潮,我们被逼回家复习,去学校那天我一箱子的书加一袋衣服根本拿不动,公交车又迟迟不来。我打了电话给丽丽却一直没人接,我就打给我同桌,她说是她姐,她没带手机到学校,我就说那好吧。我急得团团转,后来同桌电话又打回来说有什么事、我听见了对面戏谑的笑声就生气地让那个女生给我同桌接,我说想她能帮我过来一起拿一下书,我在路上往学校方向走呢(我家离学校大概十五分钟路程)。她支支吾吾的意思是不想来,我气得让她给丽丽接。我哽咽委屈着却假装淡定的话可能丽丽那边没听清,就一直问我什么什么,我以为丽丽也是不想来就直接把电话挂了。我提着又抱着一堆东西努力走着,心里想着为什么我对同桌那么好了,她却不能出来帮我一次。我就一直走着走着,对面有人向我跑来,没戴眼镜就没看清是谁,突然她站定在我面前说:“哎,早说嘛!搬东西叫上我就好了嘛,来来来,都给我!”说着就赶紧提我手上的东西打算全都抱过去。

可现在我们不在一起了,我在二班她在八班,我在二楼她在四楼,我以后该怎么还给她她所对我付出的一切呢?多少次我尴尬窘迫时的挺身而出,多少次我伤心低沉时的伴我左右,多少次我茫然无助时的出现……多少多少说不清的你和她。

相聚就有别离,想不到我挽留她在普高这牢笼后,我们又各自分离了。不知道以后还有没有在一起的机会,我保证:若再次遇见,一定不会再挣脱你的拥抱!

与青春痘来个拥抱六年级作文

一直以来,都有听爸妈的同事说在潮州的幽峪逸林佷自然,很好玩。今天,我们就要去会会了。

一路上,花儿对我们微笑,草儿为我们舞蹈,风儿为我们歌唱……。

到了幽峪逸林,我们买了门票,进入旅游景区。

一踏入景区大门,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾,这是景区的花草散发出的幽香,这香味让我情不自禁地抬头放眼上去:啊!这山中的景致确实迷人!看,大树林立,郁郁葱葱;百草丰茂,摇曳多姿;山花烂漫,蝶纷蜂闹。

沿着山路,我们拾阶而上,台阶时而平缓,时而陡峭。一路上,我们有说有笑,目标是幽峪逸林的“天险瀑布”。

大概是半个小时的路程后,远远的,我们便看到了一条银带从对面的山间飘逸下来。走近些,便听到哗哗的流水声,这声音是越来越清晰,越来越震耳。

终于,我们来到了“天险瀑布”的跟前,一睹它的真面目。原来瀑布就是从眼前两峰间的峡峪倾泻下来的。大概有二、三百米高,水流急、猛,直冲下面的水潭(或许因为现在是夏季多雨的缘故吧),看过去就像一幅水帘画。我不禁问道:“爸爸,这会不会就是美猴王当年居住的水帘洞呢?”爸爸听后哈哈大笑说:“你真有才!”

顿时,我张开双臂,好想拥抱这美丽的山光水色,好想尽情地呼吸这大自然的气息!……。

咔嚓!这一瞬间刹时被细心的爸爸定格成了永恒!

年六年级拥抱母亲作文

母亲节前夕,韩老师和我们大家聊天时,问了我们一个有趣的问题:你主动拥抱过自己的妈妈吗?大家你看看我,我看看你,都说不出话来。老师告诉我们:一直以来,都是妈妈主动抱你们,给你们无微不至的关怀,给你们无怨无悔的关爱,难道你们不应该主动地拥抱一下自己辛劳的.妈妈吗?本周末的一个作业就是回家给妈妈一个温馨的拥抱,并把自己的感受写下来,下周来校后同学们互相交流。

周末一回到家中,我第一个想到的就是完成老师布置的这个特殊的作业,放下书包我就匆匆来到妈妈身边,老远就喊着妈妈,真想扑到妈妈身边,给妈妈一个惊喜的拥抱,但一看到妈妈那疲惫的身躯就有点不好意思了。和妈妈打过招呼后,我就回自己房子看书。可怎么也看不进去,就又来到妈妈身边欲言又止。妈妈看到我心神不定的样子,就问我有什么事,我说自己想看会儿电视,妈妈就说:“那就去看呗,在自己家里还有什么不好意思的。”我就去看电视了,一直看到晚上睡觉前我也没有完成老师布置的作业,就对自己说:算了吧,还是等明天再说吧。

第二天一起来,我就对自己说不能再等了,这样等下去怎么完成老师布置的作业,又怎么挑战自我,超越自我,在母亲节来临之际表达自己对母亲的感激之情呢?韩老师告诉我们孝心是不能等的,在我们学校的新理念中也有一条“人往高处爱,水往善地流”的提示语。老师还告诉我们,爱不光是说出来的,还可以用肢体语言来表达。见了朋友可以握手,更可以拥抱,让自己的友谊更进一步交流;回到家里给妈妈一个欣慰的拥抱,会让可爱的妈妈感到意外的惊喜。想到这些,我勇敢的走出了自己的房间。

客厅中,妈妈早已准备好了丰盛的早点等着我享用,我信心百倍的走到了妈妈跟前,一下子投入了妈妈的怀抱,感激地说:“妈妈,您给我准备了这么丰盛的早餐,我太感谢您了,祝您母亲节快乐!”一切都发生的那么突然,我激动得热泪盈眶,妈妈的眼中分明也闪动着惊喜的泪花,爱竟让我们如此的难舍难分。

这下,我终于明白了老师的用意,也收获了爱父母的温馨和甜美。

与青春痘来个拥抱六年级作文

一直觉得这个动作十分美好。张开双臂,带着笑脸,让彼此靠近,让彼此的心灵靠近。也许它伴随着欢笑声,也许它伴随着心中层层的暖意,也许它伴随着一句句真心的话语,也许它什么也不伴随,却平静地印刻在心室壁上,成为永久的印记。但无论怎样,它都不是任何东西的附属品,它是我们内心深处最真实的情绪,它是拥抱。

——题记。

拥抱很廉价,却也无价;拥抱让人印象深刻,但又转瞬即逝。如果你还没忘记拥抱时的温度,如果严冬的'寒冷还不能冰冻我们的热血,如果曾经的记忆依旧存在,那么不妨去回忆拥抱,付出拥抱,寻找一个个拥抱带来的感觉。冷暖自知。

小时候最多的拥抱来自父母。扑进妈妈的怀中,趴在爸爸的肩头,常常在这种特别的温暖下抬头看着头顶渲染开的千丝万缕的蓝。生活的节奏在一个个拥抱中加快脚步。时过境迁,和父母拥抱的次数竟一年年地减少。本不该这样啊,所以我开始学着主动去拥抱他们。总有一天,岁月会抹白他们的头发,拖慢他们的脚步,但我会一直记得去拥抱他们,让他们的天空,也是千丝万缕的蓝。

我们也曾与朋友拥抱,或喜悦或悲伤,友情这味良药已成为我们的必需品。和朋友的拥抱,是对我们这个青春的纪念,在最透明的时光里,我们学会敞开心扉对待他人,不论我们给予朋友多少个拥抱,还是他们送给我们多少次拥抱,这些都会在不经意间被记录、被珍藏。在未来同样的一个不经意间,我们会回忆起那种感觉。这是拥抱的力量,宁静而美好。这种温热不会冷却。

孤单一人时,没有人分享,没有人倾诉,那么可尝试过自己拥抱自己呢?双臂交错,紧紧地把自己围起来,给自己一个拥抱,可以庆祝,也可以是安慰,甚至可以是孤单时候给自己的一点温暖,像是冬夜里一根静静燃烧着的火柴,光芒虽然微弱,却也释放了丝丝缕缕的温暖,在寒冷的时候轻叩心门,消失了声音。像是在钢琴上敲出一个高音,柔软而绵长的情绪笼罩着自己,温柔而惆怅。

生命总有所珍重和眷恋,拥抱给人那种温暖,我想是其他动作所不能替代的,那些拥抱的瞬间拼凑成一幅画,在我们大脑皮层不间断地放映,重温那些温暖。不要排斥,不要吝啬,张开双臂把拥抱送给他人吧,就算大雨滂沱寒风瑟瑟,有拥抱就有无与伦比的温暖。

《拥抱》六年级作文

记忆最深处的你,是最疼爱我的好爸爸。你从未打过我,哪怕是一句轻声的呵斥也从未有过。那时的你,总会把我抱在你的怀中,就那样紧紧地抱着我,我觉得你的怀抱是世上最温暖,最舒服的了。当我哭泣时,你会紧紧搂着我;当我生你的气时,你依然紧紧搂着我。

可是爸爸,当女儿渐渐从一只嗷嗷待哺的小鸟成长为展翅高飞的雄鹰时,你的拥抱便少之又少,最后离我而去。曾经伴随着女儿生命成长的熟悉的拥抱,现在却是那么的陌生,仿佛我从来不曾拥有过。

在漫长的学习的生涯中,女儿一直很努力,很刻苦,很锲而不舍。每当女儿想偷懒放弃时,眼前总会浮现爸爸满脸慈爱的笑容,像小时那样抱住我的画面。女儿便又精神抖擞地投入到繁重的学业中去,为的只是换取你一个鼓励的爱的拥抱。

开门的声音把我从思绪中拉了回来。透过被窝角,我看到父亲充满歉意的双眼。突然一撮白色刺伤了我的眼睛,父亲满头的黑发何时又替换成星星点点的白发。

眼中氤氲着水雾,眼睫毛忍不住打架。想起父亲每天起早贪黑,忙碌的身影,心便狠狠地扭在一起,只剩下眼泪和心酸。原来,父爱一直不曾远离,只是我对父亲的误会,让他的爱被隔在冰天雪地中。

爸爸,儿时的我总依恋着你的拥抱。那么现在,女儿还能再抱抱你吗?

――李琪。

了自己的公司,开了十多家连锁店,把我送到这所贵族学校,每年支付昂贵的学费。妈妈拼。

命地挣钱,尽量满足我物质上的需求,可是妈妈,你知不知道我真正想要的是什么吗?

我只想要妈妈不那么拼命,不那么要强,对我不要有那么高的期望值,也不要挣那么多钱,不要想着把我送出国去,不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样,把我搂在怀里,亲切地叫我:“宝贝,别怕,有妈妈呢!”

记得小时候,我像个开心果,成天乐呵呵的,人见人爱。虽然没有什么高级玩具,可是爸爸妈妈天天陪着我,给我讲故事,星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼,我用渔网捕鱼玩,而妈妈偎在爸爸身边,拿一本书,静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布,把带来的东西一股脑摊在上面,开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我,拿胡子扎我,我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候,天好蓝,水好清。我们都好幸福。

可是,这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈,你嫌爸爸没本事,是个平庸之人,怕他误我,你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭,寻找自己的海阔天空。

爸爸含泪走了。后来,你也走了,走到那个雪域高原,在那里,你凭借聪明才智,很快就有了第一桶金,后来又有了自己的公司。为了拓展业务,你马不停蹄地奔走于各地,天马行空的日子里,我们母子聚少离多。于是,我被送到这所寄宿学校,从此,我一个人过着孤单而又程式化的生活。

“玩手机游戏会上瘾的,你们做家长的要管好孩子,监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时,妈妈正谦卑地接过手机,诺诺连声。

蓦然间,一根银丝闪过我的眼帘。

以“拥抱”为的小学六年级作文

去美国的一个小镇里,俩个探险家正在房间里商讨着一项计划。他们要沙哈拉大沙漠去探险,在密谈之后他们把这项计划订在三天后的10:00。俩人决定后便回去准备了。一眨眼三天过去了。他们准时到达了地点。

几个小时后俩人到了入口。面对那一望无际的大沙漠,他们豪不犹豫的前进。前进了几公里后,他们不幸遇到了沙尘暴。一时间车外狂风怒哄车子就象玩具一样被掀翻。俩人的头被一股巨大的力量冲到车子坚固的表面,一下子晕了过去。不知过了多久其中一个人醒来了,他看到同伴的头被剐伤了。便将自己的衣服撕了一点裹在同伴的头上。不一会儿同伴也醒来了,他们计算了一下现在的食物,水。现在的`一切只能维持三天。而他们必须在三天之内脱离这个困境。

现在以是5:00了,天气已经很冷了。他们的意志力已经在慢慢的崩溃,他们在车里互相给对方打气。他们的眼皮在一点一点的下沉。终于他们失去了知觉。早上太阳火辣辣的烤着大地他们在酷热下醒来。俩人上路了他们知道自己不能坐在那里等死。于是他们做出了一个决定,俩人分头走谁的命运好就让上天决定。谁死谁活或俩人都死,他们把一切都交给老天把。他们把食物和水平均分了。

他们在走之前做了一个深情的拥抱,夕阳夕下和洵的阳光照在他们身上。风呼呼的刮来,他们上路了,在这辆车的东西方向分开了。他们的友谊也永远在俩人的心中。只要能活着下来,或者是死了。但俩人心也有一个坚定的信念,如果有来生他们还将做朋友。

风猛烈的刮着,整个夜晚对与他们来说意义非凡。第二天他们俩人已经分的很开了。其中一个人遇到了一位探险家得救了而另一个也被一个部落给就了。三年后他们在一个偶然的机会里遇到了。俩人又在一起拥抱。

六年级读后感

无论对任何性别、任何年龄段、任何文化背景的人而言,只要打开这本书——维·比安基的名著《森林报》,您都将进入一个新奇瑰丽的无边画卷,开始一段浪漫清新的精神旅行。

维比安基,生于1894年,逝于1959年,俄国儿童文学作家,《森林报》是他最的代表作。作者采用报刊的形式,以春夏秋冬十二个月为序,向我们真实生动地描绘出发生在森林里的爱恨情仇、喜怒哀乐。

我们韧劲有了报纸,上面登的一定是人们的新闻。其实,我们也想知道动物的新闻,也想明白飞禽走兽是怎样生活的,它们间的趣事,森林报就做到了这一点。

六年级读后感

《森林报》分为春、夏、秋、冬四个部分,是一部关于大自然四季变化的百科全书。《森林报》,一开始听到这个名字时,我以为就是一种报纸,直到这四本不大厚的书放在我手里时,我才明白这是前苏联著名科普作家维·比安基的代表作。

这本书主要讲了春天来了,大地长出了绿色的嫩芽。小河的冰都化了,动物们都醒了过来,开始交配和建巢穴。在这个万物复苏的季节里,森林中又愉快的节日和可悲的事件,森林中的英雄和强盗,引人注目!

著者不仅告诉了孩子们有何去观察,而且还有如何却比较和研究大自然的'方法!

拥抱造句拥抱造句一年级

抱持。《宋史·燕懿王德昭传》:“常乘小乘舆及小鞍鞁马,命黄门拥抱,出入常从。”清和邦额《夜谭随录·梁生》:“汪直前拥抱,女极力抗拒。”巴金《家》二五:“如果不是在课堂里的话,她真想去拥抱琴了。”

拥抱词语的近义词。

相拥。

拥抱造句拥抱造句一年级

1、他们还在孜孜不倦地编写那部词典。

2、公司以精益求精的态度、孜孜不倦的追求精神,不断创新、追求完美、跨越无限、与您携手共创美好未来。

3、火箭队努力争抢防守篮板,丢球后拼命的奔跑而且孜孜不倦。这些事情就算没有投失球他们也仍然会去做。

4、天都黑了,可小明还在孜孜不倦的学习着,为明天的考试做准备。

5、合作创造价值,互利成就未来!我们将一如继往、孜孜不倦,成为广大客商永远值得信赖的伙伴!

6、在那些年中,他孜孜不倦地学习,用业余时间到大英博物馆读书。

7、尽管他身体不好他仍孜孜不倦地学习。

8、老师像一个辛勤的园丁,孜孜不倦的培育我们。

9、孜孜不倦,每天不断学习新事物。

10、按他的话来说,他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心。

11、他孜孜不倦的干劲使我们大家惭愧。

12、她对知识孜孜不倦的追求为她带来了渴望,更重要的是带来了能力,她因此得以发掘并扩展自己身上所显露的.天才。

13、“用科技创造绿色生活”是我们孜孜不倦的奋斗目标,“信誉为重,质量第一”是我们一贯坚持的经营方针。

14、虽然他生病了,可还是孜孜不倦的在学习。

15、挑战极限,力求完美,这是创远企业与生俱来的精神,更是孜孜不倦的行动。

16、面对生活,多少有点惴惴不安;但是学习还是要孜孜不倦。

17、他就像一个有无限动力的发动机一样,孜孜不倦的学习到深夜。

18、愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。

19、为了拯救黎民百姓,他孜孜不倦地钻研祖国医学。

20、他一直孜孜不倦地学习着,终于取得了好成绩。

21、全球化是奇瑞孜孜不倦的追求目标。

22、随著年龄增长,克理斯受此诗的激励,孜孜不倦地辛劳,为要保护珍贵湿地及其钟爱的野生动物。

23、我是个在寂静中对期望孜孜不倦的追寻者,日日我皆会登上山顶,向海眺望。

24、孜孜不倦地学习,不断对自己所学的知识提出问题,仔细考虑这些问题并用自己的智慧分析问题。坚持不懈地把你的想法付诸实施!

25、他的经验教训,不过是舱内那批孜孜不倦的夜校学生中多数人的经验教训罢了。

26、某某人成为数学家是因为他在孜孜不倦的学习。

27、考古学家孜孜不倦努力的重溯,坚持尽量要让参访的人,能够体会到塔斯马尼亚第一批殖民的原始遗迹。

28、为了取得好成绩,小明每天都孜孜不倦的读书。

29、我非常清楚,由于对各色不义利益孜孜不倦的恋爱,愿说出上述客观结论者凤毛麟角,而假装不信者会呈蜂拥势。

30、林琳孜孜不倦地读书的精神值得我们学习。

31、在海洋和森林中的风声赋予我们语言之前的千万年间,我们是在漂泊、徘徊、孜孜不倦地追求着的一群生物。

32、自从知识开始被各种方式记载后,人们就开始孜孜不倦的开始追寻。

33、不过,查理自手术后便极尽所能地汲取新知,这样的求知经验促使他在智力退化的情况下仍旧孜孜不倦地学习。

34、我喜欢你,不仅仅喜欢你的个性,和你在一起的感觉,更喜欢我孜孜不倦探索得来的欢喜。

35、老师总是孜孜不倦的教导我们,我们永远不能忘记老师的恩情。

36、把最诚挚的关心和爱心撒向千家万户,是忠信发孜孜不倦的追求。

拥抱爱六年级作文

新的一年来了,到处洋溢着新年的气氛,关于爱的气氛。

然而,我却像疯子似的,狂奔乱跳,满大街喊着女儿的名字,希望能听见她的回应。是的,刚学会说话的女儿不见了!我跑着,喊着,找着。在人群中像只兔子一样乱窜,眼神一直都很迷离。不知找了多久,我跑累了,只好弯着腰,手按在膝盖上,气喘吁吁地停在了一个十字路口的中间。尽管天气很冷,但我额头上的汗珠一直都在滚呀滚的,滑到了脸上,如黄豆般大小。突然,我听到了背后有个小孩在哭喊着——莫非那是我的女儿!?于是,我迅速地回过头来——一个小女孩摔倒在地上,旁边的中年男子正把她抱起来,说:“小燕,乖!不哭!”——那不是我的女儿!心中的最后一点灯光也随之彻底地熄灭了。不知怎的,我突然跪倒在地上,只觉得天旋地转,毫无方向感……“妈妈!”不知在哪儿,冒出了这样一声幼稚的'声音。我不敢再抬头看了,生怕这次希望又落空了。但声音离我越来越近——又一声“妈……妈”!我不得不抬头了,只看见我的女儿在人群中间!!!无论我与女儿相隔多远,中间隔了多少人,在我眼中也只能看到我的女儿!此时,似乎她也看到了我,张开双臂,向我奔来;我也紧紧地把她抱在怀里,眼眶好热好热,接着泪水便涌出来,在我的脸上留下了两行深深的泪印。

这个关于“爱”的故事听上去一点儿也不惊心动魄。现在我想说的是——我,根本不是那位寻找女儿的妈妈,我只是那个刚学会说话的女儿。那年我还很小,甚至根本不知道这就是爱,但这个关于“爱”的故事却一直深深地印在我的脑海里。现在想起,便知道那是天下最纯洁的爱;而与妈妈相互拥抱的那一瞬间,便是拥抱爱。

拥抱四年级作文

有的人是幸福的一生,而有的人却是不幸的一生。那么人生是什么呢?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。

每个人都希望自己的人生道路是一帆风顺的,但是,人在社会上生存,挫折是不可避免的!其实,挫折是人生的一笔财富,它能让我们变得聪明、坚强、成熟、完美。有些人面对挫折,选择的是勇敢面对。有一位享誉医学界的医生,被诊断患癌症,对于事业蒸蒸日上的他,这无疑是当头一棒。他一度情绪低落,但最终还是接受了这个事实,而且心态也为之一变,变得更加宽容,更加谦和,更懂得珍惜所拥有的一切。在勤奋工作之余,他没有放弃与病魔的搏斗。就这样,他平安过了好几个年头。有人惊讶于他的奇迹,问他是什么神奇力量在支撑着他。他笑盈盈地回答:“是希望!每天给自己一个希望,希望能多救一个病人,希望我的微笑能温暖每一个人。”是希望让他的生命延续这么长时间,让他的人生有了更多的精彩。记住,人生需要鼓励和赞扬,在面对挫折的同时,也要学会多给自己鼓鼓掌。

父母给了我们生命,但有的孩子不但不报答父母,还三番五次地来折磨他们。11岁的小海现在读六年级,从读书到现在,他已离家出走40多次,近六年级开学就出走9次。为了防止小海逃学,学校的门卫把门盯得很紧,没让小海私自离校过一次。每节课,老师都要先检查小海有没有在,体育课和课外活动课,老师也要安排一个小组的同学与小海一起活动。有一次,班里还专门召开了“与小海交朋友”的主题活动。

小孩的父母更是尽心,从家到学校不足300米,但小海上学放学都有人接送,家里还为他安排了个人书房。如今,小孩的父亲甚至不上班,“专职”看管孩子,但小海还是在一次争吵后离开了……这多伤父母的心啊!

同学们,面对挫折,我们要坚强,不能选择逃避。只有珍惜今天,才有光辉灿烂的明天。

拥抱四年级作文

那是下午的一节数学课,老师有事不在,留我们在教室了写数学抄本。刚开始,同学们都很本分,教室里一片“沙沙沙”的写字声,略微有几声咳嗽声,还算安静。但好景不长,慢慢地,几个同学开始讲悄悄话,就像一颗石子投入湖中,一波激起千层浪,大家开始吵作一片,乱成了一锅粥。

“你挡着我干嘛!”突然,身后传来一声大喊,我不由得打了个颤。扭头一看,原来是王一波和张藐发生了争执。

“我乐意怎么了!”张藐头也不抬地应了一声。他仗着自己人高马大,平时总是一副“天下虽大,唯我独尊”的样子,同学们都看不惯他。

王一波侧着身子往进挤了两下,可张藐却故意挑衅,弓着背,把屁股一撅,死死挡在前面。

兔子急了还咬人呢,王一波忍无可忍,抬腿就给了张藐一脚。这下可把张藐惹毛了,“哐当”一声把凳子踢一边,站起身来,一把抓过王一波的头发,顺手往脸上就是一个巴掌,还不解恨,又往他肚子上踹了一脚。王一波使劲儿挣脱,明知不敌,可还是冲了上去,俩人随即便扭打在一起。

班长惊慌失措地去找老师。老师来了,检查了俩人的身体,还好并无大碍,生气地说:“还好没事儿,你们就不能谦让一下么?忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。这个道理不懂么?”

是呀,如果他们能相互谦让一下,也许就是另外一种结局,退一步,海阔天空,退一步,拥抱友谊!

拥抱爱六年级作文

拥抱不到的爱喜欢拥抱不到的爱,有些苦涩,心里面却甜蜜着,或许正因为这份甜蜜的美,让我为你坚持,暗自忧伤,在世界某一个角落,你是否感觉到我的苦,我所受的到伤,我不会再要求你能给我什么,我能得到什么,彼此来说;我们只是聊得来的人。突然有一天你消失不见,我开始有些紧张失望,期盼着你的出现,见不到你的时候,心里面很苦,难过,我也不知道自己怎么了,会为虚幻的你心伤,人是有感情的动物,我不敢说;你是否对我有爱,但是,我心里面对你的真只有苍天能知道,从来不想对着你去解释,解释多了那将失去爱你的力量,一直心善的我,是那样地去相信依赖你,就象一个小孩子一样,奢望你在我哭泣的时候,伸出你温暖的手把我抱住,温柔低吟着说;别哭了,我心爱的傻丫头,那样我会感觉到你的存在你给我爱的力量。

拥抱四年级作文

春天中的大树,经历过一冬,抖掉树干上的冰雪,仿佛身体强壮了许多。大树对春天说,春姑娘,谢谢你的到来,你帮助我恢复了生机。没关系,你还使我变得美丽呢。小河缓缓向前流动着,尽管身上还有冬天的过客,不过小河依然向前流动,它希望自己可以见识到更无边的蓝海。小鱼随着小河的步伐一步步向前迈动,小鱼说,小河如果我们到了大海我们还是朋友吗,当然,你为我吸引人们来到这里,我让你生存我们不是朋友是什么,难道是仇人吗。

春天是小草露出脑袋的时候,当然也是我们一个成功的的一个重大关键。如果把春天比做发芽,那么夏天就是成长,秋天就是落叶,冬天就是枯萎。

这就好比我们的人生一样。春天是起步,夏天是发展,秋天是坚持,冬天那么是成功。

成功对于我们来说,固然重要。如果我们平平淡淡的一辈子,那有什么意义吗。我们或许可以在年轻时干出一些轰轰烈烈的大事,让自己后面的人生变的充实变的有意义,让我们把人生的每一天变的像春天一样,像春天一样的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好。

我们的生活,就应该成功,我们不能平平凡凡一辈子,要做一些对社会有贡献的事,像春天一样,一直向上,一直坚持。一步步走向完美,走向成功。同学们,让我们来拥抱春天吧。

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