优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑、观点立意等方面进行全面评价的一种重要形式。接下来，我为大家带来了一些备受推崇的优秀作文范文，希望能够激励大家写出更好的作品。
参观地雷战小学作文
地雷战讲的是在抗日战争时期，胶东抗日根据地边缘赵家庄和附近几个村庄，经常遭日伪军的袭击和“扫荡”。为此，区武委会雷主任和村民们想出了办法，他们用地雷把日伪军炸跑。后来日伪军特地从青岛搬来了工兵，我们不断改进地雷技术，用子母雷、连环雷、钉子雷、碎石雷、铁夹子雷、头发丝雷等各种各样的土造地雷打击敌人。麦收季节，日伪军乘联防民兵抢收麦子的机会，又一次偷袭了赵家庄，掳走一部分村民。他们让被俘村民在队伍前踩地雷，再次进攻赵家庄。在八路军主力部队的配合下，经过一场激烈的战斗，终于解救了被俘的群众。
我之所以写地雷战观后感，是因为我觉得地雷很有趣。我觉得头发丝雷最隐蔽，因为工兵一旦发现了它，就会爆炸;还有子母雷，一旦踩响地雷，上面的炮弹就会飞起来，落到地上爆炸;还有碎石雷，一旦拉响，上面的碎石就会落下来，砸死敌人;更有连环雷，只要踩响一个，所有的全会爆炸;还有土化学雷，会延时爆炸......
我还觉得村民们很聪明，他们发明了很多类雷，还用比敌人低等的武器战胜敌人，村民们真了不起。
参观小学作文
今天，老师带领我们去参观了陆房烈士纪念馆。一路上郭老师把陆房的由来娓娓道来，我们听得津津有味儿。
下车后，我们先去瞻仰了那些长眠于此的烈士们。看完之后，我的心情不一样了，已经没有了下车时的兴奋而是非常的沉重。
进入纪念馆，我们一下子就被一个个身材高大，拿着枪，握着刀的浮雕给震撼了。讲解员给我们讲了很多关于陆房战役的故事，既有老百姓帮助解放军胜利突围的感人故事，又有战士们不怕生命危险，一心一意的抗敌卫国，要把日本鬼子给赶出中国的英勇故事，所听所见，都让我不由升起了一种敬佩和感动之情。
在展厅有很多东西，让我们意想不到，忍不住啧啧称奇。比如那时候作战的枪、刀、书信、照片、名人的字迹等等，都让我们仿佛回到了过去那个老百姓受苦受难的年代。
我还看见了在残垣断壁中坐着一个老奶奶，她的家被日本人给炸了，她无家可归，特别可怜，看到这里，我鼻头一酸，眼睛禁不住发涩了。
时间过得真快，陆房之行就要结束了。我深感我们生活在和平年代是多么的幸福。我们现在的幸福生活是由千千万万个烈士用鲜血换来的。试问我们怎么可以不珍惜呢？所以我以后一定要好好学习，做一个对社会有用的人。
加油！
参观小学作文
8月15日，我参加了邢周报小记者活动，是去特警支队参观。我们高举邢周报小记者的队旗，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，走进了特警的驻地。
我们先来到特警叔叔的宿舍，参观特警叔叔宿舍。“哇，真整齐啊！”我心里想，“我平时房间懒得收拾，乱七八糟的。以后一定向特警叔叔学习，将自己的生活用品摆放整齐。”
接着，我们在操场上看了特警叔叔的表演。使我很吃惊，特警叔叔是怎样用手将木块劈开的？又是怎样把一根长长的木条打折的？带队的老师告诉我们，练劈木板要一年多的时间，而且每天都要练。我们还看了抓坏人的演习，看到这里使我想到，平时特警叔叔在执行任务时受伤该有多疼啊，但是，他们还要忍着剧痛，同不法分子作斗争。他们是多么坚强啊！
最后，我们带着好奇心参观了特警叔叔的装备，都是很先进的武器。“叔叔们带上它们一定会很威风吧！”我想。不过，特警叔叔们可不是为了显威风哦，而是为了更好地保卫我们的安全，保卫我们的家园。他们的职业是多么神圣啊！
通过这次参观，我不仅对特警有了初步的了解，还从他们身上学到了自立、自强……。
参观地雷战小学作文
当我看完《地雷战》后，我非常感动，也为我们国家感到骄傲!电影里，八路军为了保护国家，绞尽脑汁想尽一切办法不让其他国家侵略我们国家!于是，我们用铁雷来炸敌人!可铁雷用得差不多了，八路军便自己造石雷，有很多种类，有：天雷、水土雷、连雷、头发丝雷、飞雷等!这些雷炸得敌人落花流水、落荒而逃。连日本鬼子龟田吓得拔腿就跑，还是被我们炸死了!其他日本鬼子都被我们赶回小日本了!
看了这部电影，使我了解了当年的抗日战争，了解了过去人民的智慧和抗日的艰苦。我知道，我们今天的幸福生活，是千千万万个抗日英雄用生命和鲜血换来的。那些人民英雄的聪明才智和高尚品格，将永远铭刻在我的心里。在学习当中，要向八路军那样克服一切困难，在生活中，要像八路军一样自强不息，在做一件事时，要像八路军一样自信十足，说到做到!
我们从现在起，就要好好学习，学好本领，成为国家的栋梁之材，将来建设好我们的国家。我们决不辜负先烈们的鲜血和希望，把我们的国家，在我们这一代人的手里建设得更加美好!
参观小学作文
今天，我们一路欢声笑语，来到浙江省博物馆。
一进展厅，“昆山片玉”四个大字便映入眼帘。讲解员阿姨说：“昆山就是昆仑山，那边是产玉的。这四个字是形容陶瓷做得像玉器一样，散发着光泽，非常精致。”接着，阿姨又给我们介绍了跨湖桥、河姆渡、良渚等文化遗址，那时的陶瓷器具做得比较粗糙但很实用，让人一下子就猜出了它的用途。
随着阿姨的带领，我们来到了二楼展厅。阿姨先按年代将陶瓷作了分类介绍，第一类原始瓷，跟现代的陶瓷很不相同，颜色暗淡，第二类东汉成熟青瓷，做工精致，釉色均匀亮丽；接着她带我们看了一个很大很大的瓷盘，据说是从北京故宫运来的，还是“镇馆之宝”呢！她让我们猜它作什么用的，有人猜是盛饭菜，也有人猜是托盘……阿姨揭晓了谜底：是盛菜用的。这个巨瓷盘出自元代，当时的蒙古人用来装烤乳猪、烤全羊等。
我们又参观三楼展厅，阿姨介绍了南宋官窑、越窑等窑口出产的陶瓷，接着又介绍了白瓷和青花瓷。我最喜欢青花瓷，因为它有青蓝色的图案，很漂亮。此外，阿姨又让我们在三个陶瓷中选出哪个是国宝，并在这件陶瓷前驻足。很多同学都选第二件黑罐陶瓷，我也是其中之一，可是我们都猜错了，答案是第一件牛形灯陶瓷，因为它的材料珍贵，全国就此一件。
今天的参观活动真让我大开眼界，增长了好多课外知识。
参观地雷战小学作文
国庆节即将到来，这是一个特别的节日，这既是百花争艳的季节，也是一个值得沉痛哀悼的节日。
在县委和县政府的组织下，我们山东省博兴县实验小学五年级一班的全体同学在班主任和语文老师的带领下，来到了博兴县烈士陵园，我们手捧着一朵朵鲜艳的白花，脸上带着严肃的表情，站在纪念碑下。看着拿着花圈的两位同学随着音乐把花圈放在纪念碑下，我们也沉痛的低下了头深深的哀悼这些为了全国解放事业做斗争的人民英雄们。
老师们也拿出稿子讲话，我们才知道。几十年前发生在博兴的大战，多少人民英雄挺起了自己坚实的胸脯，它们面对一颗颗子弹丝毫没有退缩，他们的'鲜血洒满了博兴城的每一个角落。他们那种宁死不降的精神深深感动了每一个博兴人。
接着，我们走进了二楼参观了那些英雄的事迹，这里有一尊尊栩栩如生的雕像，还有用语言描绘这些英雄的事迹，其中我印象最深刻的是一个逼真战斗场景，当我站在战争的前线，看到了破破烂烂的城墙，拿着机枪正在向敌军扫射的英雄们，还有已经在脚下被打死的日本鬼子。这个景象让我身临其境，仿佛在观察战斗中激烈的场面令我留下了非常深的印象！
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参观小学作文
寒假的时候，爸爸带我参观了湖州军队。
“一二一，一二一”，从远处传来响亮的军训口号，原来解放军叔叔们都在准备今年十月一日国庆节的检阅。不一会儿，一位叔叔笑容满面地迎了上来。我仔细地打量着他，使我吃惊的是他背上居然背了个十字架。我惊奇地问：“叔叔，你背上怎么背了一个十字架？”叔叔回答说：“你看，并不是我一个人背着十字架，而是每个战士都背着。我们晚上还要背着它们一起睡觉。”我听了更加惊讶了。他接着又说：“为了做一个优秀的仪仗队成员，保持腰板挺直，我们不但要背十字架，还要在衣服领子上钉围形针呢。”我听了很佩服他们的吃苦精神。
过了一会儿，叔叔问我：“小朋友，你想不想参观一下我们的宿舍？”我听了欣喜若狂，迫不及待地要去看。一推开门，我一下呆住了，映入我眼帘的是一叠叠整整齐齐的被子，全部被折得有棱有角。窗户也被叔叔们擦得闪闪发光，我当时还以为窗户是开着的，探头去看窗外，“呯”，头立即在玻璃上狠狠地撞了一下，惹得大家忍不住大笑。
突然，一群叔叔背着枪从不远处走来，我还以为他们要集训，连忙让到一边，没想到他们是来欢迎我们的。他们把卸了子弹的空枪给我背，这枪拿在手里可真沉。爸爸还给扛了枪的我拍了张照片，瞧，照片上的我多神气啊！
这一天，我开心极了，真想多呆几天，多体验几天军队的生活。
小学作文：参观
今天，我的好朋友带我参观她们的学校——石狮琼林小学。
琼林小学座落在石狮八七路的右侧，站在大门口，就能看见六个金光闪闪的大字——石狮琼林小学。它的外墙壁是由带花纹的瓷砖做成的，这些瓷砖把石狮琼林小学紧紧包围住了。
跨进学校门口，一眼望去的就是宽阔的操场。操场的左边是体育场地，有滑滑梯，双杠，单杠，四周是内容丰富的宣传栏和小画廊，还有椭圆形的花圃，花圃中间各有两棵高大的松树和伟人的雕像。
操场的中间是椭圆形的橡胶跑道，有两个篮球架，瞧，还有几位“体育小将”正在训练着打篮球，原来他们是准备参加市级的篮球比赛呢。
操场的`右边是高大的升旗台。朋友介绍说，每逢星期一，他们全校的老师同学们都穿着整洁的校服，排着整齐的队伍走向升旗台。我的耳边仿佛响起英勇的国歌，仿佛看到老师同学们高高地举起手望着国旗向国旗敬礼；也仿佛看到了一个英勇的战士正拿着刺刀和凶恶的敌人拼搏。是他们用自己的鲜血染成了一面面五星红旗，用鲜血染成了一条条鲜艳的红领巾。啊，这些英勇的战士真伟大。
站在操场上抬头看，一栋教学楼出现在我们的眼前，挺立的主楼一共有五层，其次则是四层。这一栋教学楼就像一只展翅飞翔的雄鹰。我朋友的教室在主楼的右边的第一层第一间。宽敞明亮的教室里的桌椅是黄色的，窗户的窗帘是绿色的，里面还有四个吊扇……朋友的教室既整洁又美丽。
啊，石狮琼林小学真美呀！
小学作文：参观
周日，我们班在老师的带领下，参观了向往已久的苏通大桥展览馆。天下着雨，但一点儿也没影响到我们。每个同学都怀着激动的心情，踏上了旅程。汽车在平坦的公路上疾驰，我们一路欢声笑语，仿佛眨眼的工夫就到了目的地。
走进景区，抬头仰望，气势磅礴的展览馆展现在眼前。苏通大桥展览馆依江而建，整体呈一个大m形状，像雄伟的苏通长江大桥。老师告诉我们：博物馆是苏通大桥的一个家。苏通大桥是世界首座超千米跨径斜拉桥，是我国由桥梁大国迈向桥梁强国的里程碑工程。苏通大桥展览馆真实记录了苏通大桥建设历程，诠释了大桥建设中的关键技术及创新构思，是桥梁工程技术交流、科普及爱国主义教育的基地。
我们进入展览大厅。苏通大桥展览馆分为三层，一层为主题区、概况区、关键技术和工艺展示区，展示苏通大桥的建设过程、科学研究、自主研发、关键技术与创新等内容。二层包括纪念文化区、科普互动区、多功能厅等，展示大桥建设者们奉献的'智慧与汗水以及不畏艰难险阻、科学管理、廉洁清正的“苏通精神”。在这里，老师带领我们通过游戏的方式，体验了建桥的“艰辛”与乐趣。三层为屋顶观桥休闲区，而积约900平方米。登高远眺苏通大桥，它刚劲有力地盘旋于黄金水道之上，我心潮起伏，中国人民的智慧和创新精神真是无穷无尽的啊！
小学参观日记
今天，我参观了法院，那可真是气派呀。
我来到法院院中，看着那高大办公楼和审判楼，我心中就有一些害怕，更别说做贼心虚的犯罪嫌疑人。要是犯罪嫌疑人来了，看着这气势，肯定会从实招来。
我们进入1号审判庭，我坐上了审判长的位置。这时我有意识的整了整红领巾，将头端正，腰挺直，当走到那审判长的位置时，我比了比，到我脖子这，着椅子四方正，要四人才能坐满。
当我坐上时，屁股冰凉。而我的双手放在桌子上，显得一副很威严得样子。坐在那，我享受到了皇帝般的滋味，也好像我是一位法官大人，为百姓伸张正义，对待罪犯铁面无私。
我们走了许久，参观了很多。最后我们来到了一个大会堂中，今讨论的问题是，让法治的阳关伴随我们成长。再着场讨论中，无位法官解读，他们讲的头头是道。其中，法官交给我们一些知识，如，两害相抵取轻，两力相抵取重。这句话告诉我们，生命最重要，钱财不重要。
今天，走在回学校的路上，想起法官叔叔的教育，希望我们做一个遵纪守法的小公民。现在还记忆深刻。
参观小学作文
暑假，爸爸妈妈带我去电影博物馆参观。
我们走进博物馆大门，只见一楼墙面上写着：“上海是中国电影的发祥地，从上世纪30年代以来，先后孕育了明星、联华、天一、昆仑、电通等电影公司……1949年11月16日，上海电影制片厂诞生，成为中国三大电影基地之一……”我心想：天呐，上海竟是中国电影的发祥地，不禁内心油然而生一股自豪感。
我们先乘坐电梯来到四楼，参观“荣耀瞬间”，接着来到三楼的“百年辉煌”。然后，我们来到二楼，一些原版手稿引起了我的注意。“妈妈，快来看，这里的手稿很逼真。”我一边向周招手，一边说。“好的。”说着说着就往我这边跑来，“我来了。”我们全家看着这些手稿，嘻嘻哈哈地谈论着这些手稿。
我们看见了《哪吒》动画片的原版手稿：一对冲天辫，一双炯炯有神的眼睛，围着一块红肚兜，光着**嫩的小脚，一条混天绫绕身上，一个乾坤圈套颈上，一对风火轮踏脚上，这让我笑逐颜开。我又看见了《九色鹿》的手稿，这些手稿画的栩栩如生，九色鹿的毛有九种颜色，它的角像雪一样白，讨人喜爱。然后我又看见了《葫芦娃》的手稿，红娃力大无穷，黄娃铜头铁臂，橙娃千里眼顺风儿。接着我看见了黑猫警长的手稿，它有着长长的胡须，黑黑的脸蛋，可爱极了……所有手稿都惟妙惟肖、活灵活现。我走到玻璃柜前，弯下腰，手轻轻地抚摸着玻璃柜，看着这些生龙活虎的手稿。
就这样，我们在上海电影博物馆度过了美好的一天。那许许多多可爱的动画片手稿，真的让**连忘返。
小学参观日记
今天，我报名了足球班，并去到了足球场参加训练。一路上，我看到了许多的景物：大树绿树成荫，河边的野花都争奇斗艳，在河水的映衬下，显得更加美丽了。路上我还经过一个果园里面，鲜果飘香。再往前走就可以看到一个绿色的草地，真像一个翠绿的大地毯，一望无际，其实，这就是一个巨大的拱形球场，就是我的目的地。
到了足球场，一张张陌生的面孔望着我，那时刻，恨不得找个洞立刻钻进去。我突然想到，足球有什么难的？不就是踢一踢的问题嘛。开始踢足球了，一开始我还不会，别人好像都练过似的，个个非常精通。训练的第一个项目是掂球，那是用脚的中心来把球踢起来，然后等到球降下来的时候再踢一下，并且球降下来的时候不能落地，这个动作真难带子！我最多都只能掂两次，边我的好朋友都只能掂三个。
第二个项目是转球，但是不能用脚尖踢，只能用脚弓踢，我还不知道什么是脚弓，但教练耐心的教我，告诉我怎样踢才是对了，后来我才踢对了。
到了最后，当然是最精彩的一个项目――打比赛啦。教练把我们分组后，就开始比赛了，我本想抢对方的球，可是对方队员来了个灵活转身，再转给另一个人，才让我没抢到，后来，他们以5：2的强势成绩赢了我们，期待下次我们能赢他们。
小学参观日记
今天下午，我们五年级全体同学要去参观无锡市民防科普教育体验馆。刚听到这个消息时，我心情激动不已，心想到：我今天又可以去学习知识，扩大自己的知识面啦！
我们排着队走进了体验馆的大门，迎面就是序厅，只见头顶上方白云在慢悠悠地飘动着，和平鸽在自由地飞翔，象征着和谐安宁的社会。左右两侧还显示了遭遇空袭和自然灾害的惨烈场景。
往里走，我看到了现代空袭的兵器，电子书，防空警报器。我们还体验了自然灾害的厉害，知道遇到自然灾害时，不能慌张，要听从警察的指挥，撤离到安全的地方。我们还了解了乘坐地铁的要求，明白了着火时要捂住口鼻，弯腰行走等。
但最让我难忘的还是在空袭隧道里。在那里面，四周的屏幕向我展示了日本兵侵略无锡时的场景：飞机四处轰炸着，日军贪婪地抢夺物品，无情的.寒刀一次又一次落下，死伤了无数老百姓，也破坏了许多建筑，到处一片凄凉。这让我明白了——日本侵略中华时的肆无忌惮，杀死了许多无辜百姓，虽然我们最终打败了他们，但这份耻辱我们要永远铭记在心中。现在我们好好学习，长大成为国家的栋梁！用行动告诉日本：我们中国是强大的，中国人是不可欺侮的！
眼看就要离开展馆了，我心里有些依依不舍，我多么想再欣赏一会儿。
参观小学心得
参观是学习的一项重要的学习手段，可以大量的吸取别个好的宝贵经验，以下学习心得体会范文《参观小学学校心得体会》由本站学习心得体会频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
4月19日-4月22日，我有幸到扬州宇花小学参观和学习，在历时四天的考察学习中，我们先后听取了南京宇花小学校长、扬州师大附小校长关于特色办学的工作报告，并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围，听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了，学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校(宇花小学)是一所小班化教学的实验学校，集中优势教育资源，体现艺术特色，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。
独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品(特色粉画)、书法作品、摄影、小制作、工艺品等，在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们能有一间艺术展厅，并在这些方面进行一种常规教育的话，也是不难做到的。
接下来我想就所听的两节课谈一谈自己感受：
先来说说《美丽的盘子》一课，该课以生活中最常见的盘子为基础，向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品，使学生了解到盘子这一生活用品，通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习，让学生掌握了在盘子上的绘画技巧，把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动，有亲和力，课的环节清晰完整，教师示范过程中能够与学生共同思考，让学生自己找到解决的方法，解决了教学的难点，讲解清晰透彻，在课堂上关注到了学生，给了学生充分的发展空间，学生作评丰富多样，不愧是一节值得学习的好课。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己做的更好。
参观小学作文
“慎终追远，民德归厚矣。”“礼之用，和为贵。”“……”这些孔子的言行，影响着光明街小学的光明学子，增强了他们的良好品德。
今天，我们商报小记者团的成员来到了光明街小学。跨入小学的大门，放眼望去，处处都记录着孔子的言论。今天这里没有喧闹声，而是朗朗的读书声。同学们细细品味操场四周的板块，矗立在校门的孔子像显的更加典雅，在孔子像身后的竹简上刻了一句句孔子的著作——？论语？“学而时习之，不亦说乎？……”学校随处可见的孔子名言佳句，也成为了光明街小学的特色。迎接我们的是一名六年级二班的讲解员，他身穿校服，显得格外精神，讲解的十分细致，让我们每个人不但记住了这所学校，也喜欢上了儒家的文化。我问了一下讲解员：“你最喜欢哪本书？”他想了一下说：“我最喜欢?？论语？。”
我接着问：“你为什么喜欢这本书？”讲解员笑着说：“？论语？汇集了孔子的言行，受益匪浅的句子，良好的品德，他的三点，也是我们光明学子学习的方向。”正是这样，也确实不错。在一楼走廊里，我看见了这八个字：享受成长，奠基未来。短短的这八个字，却影响着学生们的一言一行。享受民族文化的熏陶。
我虽然不身处在这所学校，但经过这次活动，儒家文化、孔子精神必将一直影响着我们，教育着我们。
在美好未来做一个有良好品质的人。
小学参观日记
今天我去参观了一座声音博物馆，博物馆并不是很大，小小的一栋房子里有着色彩各异的墙，每面不同颜色的墙都藏有不同的回忆博物馆里很安静，伴随着几乎要被忽略的八音盒的声音，走入一段又一段场景里，脑海中浮现出一幅幅不同的场景。
在那面黄色的墙上画了几枝洋桔梗，角落里点着清香的精油，仔细一闻，是从清迈带来的青柠精油。闭上眼睛，深吸一口气，用声音带你回到古城转角的那间寺庙。
夕阳时分，天空中的粉色，橙色，红色交织在一起，寺庙中的风铃相互撞击发出了叮咚叮咚的声响。小城的节奏总是不疾不徐，任谁都能慢条斯理。邓丽君在这里黯然离去，张国荣曾在这筑巢隐居。
在那面紫色挂满了各种各样的电影海报和老照片。用声音带你回到老电影中的那段青春岁月，见证了青涩又甜蜜的爱情。
粉色的墙上，画满了卡通人物。一切结局都转变了，白雪公主没有吃下毒苹果，小美人鱼也没有遇到令他心动的王子，灰姑娘和她的后妈及两个姐妹相处的很融洽，长发公主也没有被关进塔里。这里的一切都和童话故事中大相径庭，我忽然不知道哪个是真，哪个是假。
那面蓝色的墙上，用白色的油彩抹出海浪的斑驳。这一段声音，来自芭提雅海边不远处的一座名叫沙美的小岛，海水轻轻拍打着柔软的沙滩，它们就这么亲昵着。那片海水无论如何也触不到岸上，就像两条分界线一样不断靠近但永不相交。
参观小学教案
1、能正确认读4个生字。正确认读生词。
2、理解课文重点词句，读懂课文内容。
了解未来城的变化与进步，激发学生学习科学的兴趣。
引导法，讨论、交流、自学。
一课时。
一、情景导入。
1、播放未来城的图片。学生观看、交流。
二、自学课文。
1、学生自由读课文。
3、“我”和巧巧在未来城看到了些什么？在课文中找到。
三、全班交流汇报。
1、认读生字、生词，再练习读课文。
2、学生自由质疑，讨论解疑。
3、汇报交流思考的问题：“我”和巧巧在未来城看到了些什么？下飞机以后，我们看到看的是（），——接着我们到100公里外的（），——晚上我们住在（）——第二天，前方出现（）。变形体育馆是怎样的？在绿色城里又看到了些什么？我们住宿的旅馆是个什么样的？大气泡里有些什么，有什么特殊的地方，是什么做的？在课文中找到答案，简单回家上述问题。
4、“有的有的还有的.”练习，及标点符号的掌握。
5、指导学生正确、流利地朗读课文。
四、延伸。
1、怎么样，我们一起游了未来城，你有怎样的感受呢？与同学们交流一下吧！
2、假如由你来设计，你会造一座什么样的未来城呢？
动手画一画；以设计者的身份，介绍一下你的未来城吧！评比创意作品。
来到未来城：兴奋。
变形体育馆：奇特有趣。
未来城参观记参观未来城。
绿色城：好新奇啊。
大气泡：真够新鲜。
离开未来城：留恋不舍。