常怀一颗感恩之心 常怀一颗感恩之心演讲稿(实用8篇)

时间:2023-10-12 12:19:31 作者:笔舞 常怀一颗感恩之心 常怀一颗感恩之心演讲稿(实用8篇)

针对环境保护问题,我建议大力发展清洁能源,减少对传统能源的依赖。这里收集了一些成功的自我介绍范文,希望能给大家带来一些启示和灵感。

常怀一颗感恩之心篇一

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感,也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。

感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻。

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各位老师,同学:

下午好!

我是初一(23)班的孙越,我今天演讲的题目是:常怀感恩之心

白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。

高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。

我小的时候,就曾听奶奶说过:父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。

一日为师,终身为父。敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。

我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们曾经一起笑过、一起哭过,一同走过,有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。

感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,报之以李”的旷达。“滴水之恩,当涌泉相报。”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动,灵魂就会趋于苍白。

然而,当今社会上有些人啊!自从来到人世,倍受父母呵护,师长关爱,他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。这些人的内心是多么贫乏!

常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。

身披一袭灿烂,心系一分执着,脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更为美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的`感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

常怀一颗感恩之心篇二

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首亲切的歌儿,我的感恩之心总会油然升起!

我要感恩我的父母。是他们,赐予我宝贵的生命,带我来到这个五彩缤纷的世界,让我感受到人间的真情;是他们,在这么多年来,给予我无微不至的关怀,给予我风雨中的大伞,给予我寒冷中的怀抱,给予我黑暗中的光明;是他们,让我懂得什么是善和恶,什么是真诚和虚伪。

回首成长之路,父母的点点滴滴仍历历在目。不知道有多少次,当我生病的时候,妈妈在我身边抚慰着我;不知道有多少次,当我遇到挫折的时候,妈妈用微笑勉励着我;不知道有多少次,当我成功的时候,妈妈一直守在我身边支持着我;不知道有多少次,当我骄傲的时候,妈妈给我开下了“骄兵必败”的良方。

我要感恩我的老师。是谁在黑夜的灯光下不知疲倦地备课?是谁在教堂不厌其烦地谆谆教导?是谁大大方方地传授知识给学生们?是谁百般地呵护自己的学生们?是谁对待学生如同对自己的孩子一样无私奉献而不图回报呢?当然,他们就是人类最伟大的人物——老师。不知有多少个伟人,都是出于老师们默默地付出和自己不懈的努力得来的成功,由此,老师们的精神真是彪炳千秋啊!

是他们,教会了我们真诚、坚定、谦逊、朴素;是他们,让我们领悟到人生的意义,指引我们走上了成功之路;是他们,为我们打开了智慧之门,让我们在知识中遨游;是他们,为了我们的成长,染白了双鬓,操碎了心。当我们采摘丰收果实的时候,他们留给自己的却是粉笔灰染白的两鬓白发。啊,老师们,你们的名字刻在我心灵的深处,永远不朽!

我要怀着感恩的心,感谢伤害过我的人,因为他们砺炼我的意志;感谢蔑视我的人,因为他们唤起了我的自尊;感谢绊倒我的人,因为他们增进我的智慧;感谢暗箭射我的人,因为他们增强了我防范意识;感谢抛弃我的人,因为他们教会了我必须独立;感谢帮助我的人,因为他们给了我生活的信心。

学会感恩,使我擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,使我将无以为报的点滴付出永铭于心。我怀着感恩的心,感恩应该感谢的人!

常怀一颗感恩之心篇三

我们每个人的心中,都有一位自己最喜欢、最崇拜的老师,我也有一位老师,他就是我们的班主任——史老师。

史老师平常穿着一身蓝色的连衣裙,她很喜欢吃巧克力,特别是德芙巧克力,当我们不让老师生气时,她温柔的像一只小喵咪,当他发起火来,就像一只发了疯的老虎。每当我做错了事,我很害怕,当我做了好事时,老师也会表扬我,她特别开心,笑得嘴都合不拢。

老师很喜欢蓝色,她们家的围裙是蓝色的,连衣裙是蓝色的……就连花都是蓝色的,老师也太喜欢蓝色了吧!

史老师有大大的眼睛,眼睛里发着一道道“金光”,两个弯弯眉毛,就像一只只小船在大海中行驶。长着一张能说会道的嘴巴,说起话来像连珠泡,口才特别好。唱的歌也特别好听,使人陶醉。长着一头乌黑发亮的头发,走起路来一甩一甩的,她精神十足,充满了活力。

虽然老师已经快50岁了,但老师跳起绳来还是像一个“美少女”,上次史老师和我比赛,马上就快超过我了,同学们的嘴巴张得可以放下10个鸡蛋那么大,要知道我可是跳绳达人呢!

我们的史老师可关心我们了,上次下课的时候,突然有一位同学说她的膝盖被摔伤了,史老师一看,呀!皮已经破了,还留着血,周围都是青一块,紫一块的,老师马上拿出了酒精,先把伤口消毒,再把药抹在伤口上,从这里可以看出老师很关心我们呢!

还有一次,我们的老师要来家访,这下可就把我忙坏了,先把水烧上,再整理书桌,然后是衣柜,最后是床上,忙了半天,妈妈也回来了,我又把自己的作业写完……终于,史老师来了,我们热烈欢迎史老师。谈了20分钟,我们家的饭菜也做好了,但老师坚持不吃,老师的品质可真好,不会乱吃别人家的东西。

我特别喜欢我的老师,她虽然不像别的老师一样漂亮,但是她品质特好,很幽默,很善良,很勤劳,很有才能,也很关心我们。老师就像航灯,引领着我们向前。

老师啊!您是一位辛勤的园丁,你白天为我们讲课,晚上备课到深夜。我要对您说:“我爱您!”

常怀一颗感恩之心篇四

暑假里,我读了《灰姑娘日志》。当代版的灰姑娘命运与生活深深地打动了我,令我的心灵得到一次净化和洗礼。

故事中的陈星儿给我留下了深刻的印象。她生活在不完整家庭中,缺少亲情的关爱,从小失去了母爱,奶奶冷淡她,父亲漠视她。她家生活极其艰难,全家人只靠爸爸微薄的工资来维持生计,平时吃的是豆腐﹑青菜﹑咸酱菜,住的`是的是阴暗潮湿的地下车库。但她从不自卑,对生活充满自信和乐观。她的宽容令人感动。亲情无价,她并不因为自己的妈妈从小抛弃了她,而拒绝和她相认,还尽力说服爸爸和奶奶原谅了妈妈。

对照陈星儿,再想想自己,不觉的脸上一阵发烫。我住的是装饰一新的楼房,而且还有一间属于自己的宽敞明亮的房间,房间里还装着空调,夏天我不热,冬天我不冷。吃的是每天爸爸按我心愿买的营养搭配均衡食物,穿的是妈妈给我买的名牌,爸爸妈妈对我是无微不至的照顾,要什么买什么,比起陈星儿我是多么幸福,但我却不懂得去珍惜,不懂得回报。平时一遇到不开心的事情就向着爸爸妈妈大发脾气。学习上怕苦怕累,记得有一天中午,我写完了的作业,妈妈见我没事干,便叫我跟着复读机去读英语,一开始我不愿意,但是在妈妈的强烈要求下,我才极不情愿捧起了英语书,磨磨蹭蹭地读了一会儿,却发现快迟到了,就扔下手中的英语书跑到学校。上英语课时才发现书忘带了,结果被老师批评一顿。晚上,我便将气全撒在妈妈身上,一个劲儿地埋怨她。父母给我的忠告,我总嫌他们啰嗦听不进……现在对照陈星儿,我羞愧难当。

是的,陈星儿告诉我,珍惜生活,孝敬父母,宽容待人,以一颗感恩的心快乐地生活着。

常怀一颗感恩之心篇五

感恩,其实是无处不在的。我们站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱心,感谢学校给予的机会,感谢母亲的`养育,感谢我自己的付出。应为感谢着这些,我们今天便站在这里了。

怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感恩,人生就会过得幸福而充实。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危急时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向……你最终战胜了艰难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、帮助乃至救助自己的人心存感激。并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动给予回报。

常怀一颗感恩的心,这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。

一个青年丢了工作,他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此好好嘲笑了青年一番。青年虽然有些丧表,但这第一封回信证实了他的存在,而且指出了他的不是。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢。几星期后,青年得到了一份合适的工作,录用他的正是当初拒绝他的公司。

常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。常怀感恩之心,对别人对坏境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

我想说,感谢爱你的人吧,正是他们的关心,鼓励和支持才让你感受到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,是他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。让我们爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

常怀一颗感恩之心篇六

有了祥和的心,那世界就会更和气。

怀感恩呢?在生活中有太多人,太多的“无名英雄”,值得我们感激。感谢上苍,感谢父母,感谢朋友,以及感谢植物,感谢动物,感谢万物………太多的感谢,说不尽也诉不完。

月的金镂,将世人的感谢心串连,编织成一个充满温情的社会网,必能化干戈为玉帛,化暴戾为祥和,使人人愉快,家家都欢喜。

来越漂亮,而且每一个人也将都可以感到幸福与快乐。

常怀一颗感恩之心篇七

今天,天气晴朗,阳光明媚。我正坐在沙发上看书。这时,我被放在桌子上的一本书吸引住了,好奇心使着我朝桌子走去。走进一看,原来是一本已经泛黄的《三字经》呀!我随手翻开《三字经》的其中一页,映入眼帘的是“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。”是呀!黄香仅有九岁就懂得孝顺父母:在冬天严寒之时,用自己的身体将父亲的被褥温暖后,再请父亲睡觉;在夏天炎热之时,则为父亲扇凉驱蚊,侍候父亲安心睡觉。妈妈那么关心我,而我呢,我又做了些什么?我却连一颗感恩的心也没有啊!想到这儿,我感到无比的惭愧,我和母亲之间的点点滴滴不由涌上心头,我不禁热泪盈眶。于是,我下定决心,在今天汇报妈妈对我那无微不至的爱。

我左思右想,但是想破了脑子也不知道该给妈妈一个怎样的惊喜。最终,我决定用一个老套的方式——自己做一张贺卡和做一顿饭给妈妈吃。心动不如行动。我马上就开工了。首先我去菜市场买菜。我买的菜可丰富了:有鸡蛋、西红柿、胡萝卜、洋葱……回到家之后,我马上开始煮饭了。厨房里的我手忙脚乱,婆婆看见了不忍心地说:“孩子,还是我来帮你吧!”我坚决地说了一句:“不用了,婆婆,我还是自己做吧!”婆婆只好慢慢地走开了。几个小时后,饭菜终于煮好了,我还给每道菜起了一个好听的名字呢!做完了这些后,我又开始做贺卡了。我挑选了一张淡黄色的卡片,因为淡黄色看上去比较温馨。我在贺卡的边上画上几条藤蔓,藤蔓上“长着”几朵芬芳艳丽的花朵。我还在四个角上画了几朵康乃馨。贺卡的封面写着“我的好妈妈”五个字,贺卡里写着:妈妈,十二年了,您一点儿都没变,还是那么关心我,呵护我。让我送您一份最珍贵的礼物——爱,我把我的爱全都给您。最后再加上祝福语:祝妈妈您永远青春美丽。”贺卡终于大功告成了。

世界上最大,最无私的爱,莫过于母爱。总之千言万语汇成一句真诚的话:“妈妈,我爱您!”

常怀一颗感恩之心篇八

因为一个人作为一个个体,是渺小的,但一个人的心却可以是很大的。常怀感恩之心的人,他拥有的是全世界。

每当我们匆匆走过人生一程,就突然想停下来,作一曲挽歌,为人生的坎坷,为岁月的易逝。我们的心里充满了遗憾。可是,我想说,我们应该作一曲颂歌,不为别的,只为那些一直在你身边的人。歌词里应该有这样一句话:我,还是一无所有的我,但还好,我还是活着我;我,还是孤独的我,但还好,你们都在,所以我感谢这一切的一切。我想我是个幸福而快乐的人。

我以前一直相信,拥有的就不会珍惜这句话,但我现在知道那是错的。譬如拥有父母之爱的人,时常怀有一颗感恩之心,他们感恩自己的父母,因为感恩而更爱自己的父母,也更因为感恩而懂得如何去施恩。我们常会为没有得到的东西而耿耿于怀,终日不能得以释怀,但我们又何偿注意过我们所拥有的人,细细想来,心境必定会有很大的转变,这就是因为感恩而豁达,因为感恩而快乐。

有位大女豪说过,支撑人类生存的只有两样东西,那就是爱和希望,倘若没有了这两样,那么人类的历史也不会发展到今天。可是要到哪里去寻找爱和希望呢?绝望的人也许会说,我没有爱,也没有希望。我想,事实上并不是他没有,只是他缺乏一颗感恩的心。正因为感恩,这个世界,他才会觉得这个世界是如此的美好,这样一来,心中也自然会充满爱你的人,不一定苛求你感恩。很多人常常有错误的想法,认为自己的父母养育自己,都是为了将来我们能回报他。我想,这种想法是极其错误的。人类文明发展到今天,不是用物质去衡量这个世界的,而衡量这个世界的,仍是亘古不变的爱。懂得感恩别人的爱,甚至是自然之爱,那么自己也定当永远活在阳光中,并懂得如何去珍惜这份爱,并学习着去爱别人。

如今的我们都是世界上最富有的人,因为我们还拥有年轻与活力,但我们对这个世界的认识还是如此的渺小。学会感恩,常怀感恩之心正是我们踏入社会之前首先要做到的;懂得感恩,常怀感恩之心,才是我们来到这个世界最需要做的事情,因为不论这个世界变迁成如何,都需要人与人的关爱。

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