小班实习心得体会(专业19篇)

时间:2024-02-22 06:22:03 作者:QJ墨客

实习心得体会有助于我们发现问题和解决问题,它可以帮助我们反思自己的行为和做事方式,进而改进自己的工作方式。继续往下阅读,你将看到一些实习心得体会分享,希望能够为你在实习中的成长提供一些借鉴。

小班实习心得体会

今年,我教的是小班,小班孩子的个子还小,每次洗完手,自己挂毛巾对于他们来说有点困难。所以每次我都帮他们挂毛巾。

今天,我想:“如果不帮助他们,看看他们会怎样做?”只见有的小朋友拿着毛巾使劲地喊:“老师,我够不着!”有的`小朋友站在原地不动;有的拿着毛巾往钉上扔;有的则追着个子比较高一点的小朋友让他们帮忙,只有夏铭彻小朋友将毛巾卷成一个棍状,并向两端使劲拉,将有绳的那端朝上,一下子就挂上了。就这样一件小事,孩子们有这么多种处理方法。自由活动的时候,我把小朋友集中起来,请夏铭彻小朋友示范挂毛巾,孩子们都高兴地为他鼓掌。崔亚棋对夏铭彻说:“你看毛巾变长了。”李泽睿、夏雪润等他们连忙把毛巾拿下来也学着夏铭彻的方法重新挂。我请小朋友说还有没有别的挂法,小朋友说可以跳起来挂,可以踩在小板凳上挂,可以垫起脚来挂等等,孩子们积极地想出了许多方法。

这件小事体现了教育中无小事,教育工作是不忽略细节和小事的观点。

文档为doc格式。

小班实习心得体会

小班实习是大学生活中不可或缺的一部分。通过实习,我们可以获得真实的职场经验和锻炼自己的专业素养。然而,在实习过程中,我们也会面临各种挑战和困难。在这篇文章中,我将分享我在小班实习中的体验和收获。

第二段:实习环境和工作内容。

我的小班实习是在一家市政府部门完成的。由于受到疫情的影响,我只能在家通过网络完成实习任务。虽然和实体实习有所不同,但我还是很兴奋和期待这个机会。在实习期间,我主要负责市政府网站的维护和更新。我需要及时更新官方信息、修复网站漏洞,并对市民留言进行及时回复。这是一项需要高度责任心和专业性的工作。

第三段:挑战和困难。

在实习的过程中,我面临了一些困难和挑战。首先,由于疫情的影响,我需要自己搭建办公环境和软件,这增加了工作的难度。其次,由于网站使用的技术比较老旧,我需要学习一些过时的技术知识。最后,我经常需要加班加点来完成任务。这是一项需要高度自我管理和沟通能力的工作。

第四段:收获和心得。

在这个过程中,我获得了很多的收获和体会。首先,我学会了如何使用过时的技术,这提高了我的技术能力。其次,我学会了如何高效地工作和自我管理,这对我的职业生涯具有非常重要的意义。最后,我也学会了如何和团队成员进行合作和沟通。

第五段:总结。

综上所述,小班实习是我们大学生活中非常重要的一部分。在实习的过程中,我们可能会面临各种挑战和困难,但只要保持积极和专注,我们就会获得很多的收获和体验。通过实习,我们可以提高自己的职业素养和提高自己的技能水平,为将来的就业打下坚实的基础。

实习工作心得体会小班

实习是大学生了解职场、学习职业技能的一个重要途径,并且可以为将来的就业做好准备。实习是一个从学校到职场的过渡,让学生能够在实践中了解所学知识的实际应用,提高自己的职业素养和实际经验。因此,实习是大学生在职场中获得成功和成长的重要方面之一。

第二部分:我参加实习的感受。

在期末考试结束后,我回到家中,满怀着刚释然的心情。但很快,我开始意识到实习即将到来,我感到有些忐忑不安。于是,我开始寻找一些关于实习的资料,在资料中找到了许多有帮助的信息,包括如何准备和如何发挥自己的技能等等。经过这段时间的准备,我迎来了实习。

第三部分:我在实习中学到了什么。

在实习过程中,我学到了许多有关于职场的经验和知识。我了解到不同公司的文化和理念,学会了团队合作,收获了积极的工作态度和良好的职业习惯。实习让我认识到了自己的不足和需要提高的地方。在我实习结束时,我已经成为了一个更具有职业素养和实践经验的人。

第四部分:我面对的挑战和解决方法。

在实习过程中,我遇到了很多的挑战,这些挑战让我成长了不少。其中比较大的一个挑战是与公司的团队配合,我的工作态度和他们的非常不一样,主要体现在沟通以及处理问题时的方式上,这使得他们对我的工作態度产生了质疑。为了解决这个问题,我采取了积极和开放的态度,与我的团队成员进行了深入的交流,并改进了我的工作方式。最终,团队合作得到了显著的提升,而我的职业技能也得到了提高。

第五部分:我的结论和建议。

实习是一个很好的机会,可以让我们接触职场,并获取宝贵的经验。通过实习,我们能够学习到职业技能,进一步完善自己的职业素质。在整个实习过程中,我们需要对自己的能力,职业态度加以认真的考虑和评估,不断地进行提高和优化。最后,建议所有想要参加实习的大学生,要准备好各种方方面面的条件,积极面对挑战,实现职业生涯生涯规划。

幼师小班实习心得体会

带着对美好未来的憧憬和希望,20xx年3月1日——4月10日我在东花院中心幼儿园对幼儿管理工作进行了实习。实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度,得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。

(一)建立充满爱的师生亲密关系

《纲要》中指出:“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,并根据幼儿的发展和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导”。在周周演中,我们小四班表演的是“花儿朵朵开”的节目。在排练的过程中,我发现有许多孩子都无法记住自己要做的动作,即使一遍又一遍的教也无济于事。有的孩子自己做自己喜欢的动作,有的孩子则愣在那里一动不动。在反复强化训练下,我发现孩子们不但没有进步,反而对表演的热情渐渐散去。为使孩子们练好节目,我把舞蹈的过程编成一个小故事,让幼儿对故事的情节感兴趣,然后让他们扮演故事中的“蝴蝶”和“小花”。在给予了情境和角色的情况下,孩子们不但能记住他们该做的动作了,同时也能赋予这个角色一定的情感。

(三)主持召开家长会

家园有机合作才能使幼儿得到很好的发展。召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会,我进行了精心准备。家长会开始前,我先与家长进行了简单交流。如幼儿的自理能力,学习能力等,并适当对家长提一些要求及建议。家长会上,除了将近期主要事务告知家长外,还对一些优秀幼儿的表现进行了适当表扬,对个别幼儿也指出了缺点及改进的建议。在会议结束的时候对会议内容进行了总结,并对家长的支持给予感谢。这次家长会,由于准备充分,得到了园领导、指导教师和家长的一致好评。

(四)适当放手,让孩子做自己能做的事情

孩子自己能做的事情,一定要让孩子自己去做。只有这样,孩子才会不断进步。我们班有一个比较特殊的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平时自由散漫,不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候,他依然呆呆的坐着,等着老师来帮他穿。有一天下午,小朋友们都起床自己开始穿衣服了,豪豪依然像往常一样等着老师帮他穿。我刚想走过去,金老师叫住我说:“你不要帮他穿,一定要让他自己学着穿!你要对他放手,他才会有进步。”于是,我坐在他旁边,一步一步教他应该怎么穿,别的小朋友都已经穿好去吃点心了,他还在穿。我说:“豪豪不要着急,你慢慢穿,老师等你。”于是他笨手笨脚的穿着衣服和鞋子。虽然花了很长很长的时间才全部穿好,但是看得出他自己也很有成就感。后来我给了他一个五角星,说:“豪豪今天真棒,自己会穿衣服了,明天再自己穿,老师还会给你一个五角星。”后来的几天豪豪虽然还是最慢的一个,但是至少他开始自己穿衣服了。

无论是老师还是家长,都不能为孩子做的面面俱到。尤其是对3-4岁的幼儿来说,他们有极强的模仿能力,只要教两三遍,他们就会记住。同时加以适当的鼓励,他们会做的比想象中更好。

(五)根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境

整洁、美观、富有情趣性的氛围,可以使幼儿更加喜爱幼儿园。为此,我与其他教师一起对教室环境进行了美化。我们用各种色彩,在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等;墙的四周放置大型毛绒娃娃、毛绒动物;用碎布料拼做成各式“奇妙的口袋”挂在墙上,里面放着:“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等,便于幼儿自取自放,我们还共同创设了自然角,如:种植花生、黄豆、绿豆等,让孩子观察植物发芽、生长;在鱼缸了养小蝌蚪、小金鱼等。

(六)对幼儿进行管理,夸奖最重要。

托尔斯泰曾说:“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”由此可见,教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则,在实习工作中,我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。

在星期一的班会课上,我微笑着拿出了一个手制小白兔,并模仿着小兔的动作及语气对小朋友说:“小朋友,你们知道我是一只神奇兔吗?我呀!可以听到人在心里说的话?小朋友们你们相信吗?”小朋友们都瞪大了好奇的双眼看着这只“神奇兔”。这时“神奇兔”又说话啦:“小朋友要是不相信,我现在就来听听*老师的心里在说什么,好吗?”这时小朋友的兴趣可完全被调动起来啦,他们齐声说:“好!”“神奇兔”来到我的胸口听了听,然后神秘的说:“呀!小朋友,老师心里在说——我最爱小朋友啦,最不喜欢做的事情是批评小朋友,如果以后哪位小朋友在哪一方面表现得有进步了,比如上课比以前认真啦,或者不打架啦,老师就会送给他一份‘爱的礼物’”!”“爱-的-礼-物?”“是什么呀?”小朋友纷纷议论开啦。这时我拿出了我提前预备好的,用各种不同颜色bb纸做成的小兔贴纸,对小朋友说;“爱的礼物就是老师亲手做的,哪里也买不到的,哪个老师也没有的小兔贴纸,这小兔贴纸以后听到老师最爱哪位小朋友,它就会跟谁回家,还会送这位小朋友红花贴在我们的红花台上。到时候我们来比比看,小兔最喜欢跟谁回家,谁的红花最多,*老师最爱哪一位小朋友,好不好?”小朋友涨红了小脸直嚷到:“好!”

这“爱的活动”开展以后,我仔细地观察每位小朋友的表现和他们的变化,如我所盼望的,情况果然渐渐好转了:经常打架的逐渐减少了打架的次数,上课爱讲话的上课也变得专心了,连最麻烦的强强也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的改变。强强是个调皮小朋友,上手工课,他喜欢拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服;上画画课,他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里„„,这样一位小朋友真的让老师伤透了脑筋。每当强强一回幼儿园,我就抓住一切时机来表示对强强的“爱”:“哇,强强,你今天真帅,老师喜欢你!”“强强,今天你做操时不拉小朋友裤子啦,我又喜欢你多一点啦!”“强强,你今天午睡有进步,小兔也跟我说好爱你,今天要跟你回家”„„,“越来越喜欢强强的`结果”就是:他的“麻烦事”一件件减少了,终于有一天,他的妈妈特意来到幼儿园,就近期强强的可喜变化来对我这位实习老师表示了感谢。

这一次活动使我明白了,老师对小朋友的教育管理是无穷无尽的,我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作,而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。

(七))抓好幼儿常规,建立周密的班级制度

幼儿常规的培养,是一项长期的工作。记得有人说过,管理幼儿就像栽培小树,要时常给它培土、施肥、浇水,将它多余的枝叶剪掉,使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理,任其东倒西歪,树叉横生,那么小树就难以成材,只能成为火中燃物,因此,对幼儿严格管理、制定班级常规是十分必要的。常规是幼儿园一日生活各种活动中应该遵守的基本行为规则。良好的常规是做一个健康、全面发展的人的基本需要,是保证幼儿园各项活动顺利展开的前提。一个多月下来,对幼儿进行的常规训练有了很大的收获。礼貌方面,幼儿能主动与教师同伴问好。书包的摆放问题上,我班利用家庭资源,将班级里的常规要求跟家长交流,让幼儿在家里练习整理书包,幼儿现在入园后书包都能按老师的要求摆放整齐。排队方面,我对幼儿在做操时的进、退场做了要求,让幼儿在排队时做到快、静、齐三点,并利用户外活动经常对孩子进行训练,现在大部分幼儿都能以最快的速度听好指令排队。学习常规上,幼儿养成认真听讲、上课举手发言、上课不交头接耳、不做小动作、老师说话不插嘴等良好的行为习惯。

常规的教育任务让我体会到了常规在幼儿园的重要性,尤其是幼儿园一日活动中的日常管理十分重要。特别是多汗体弱的幼儿如果护理不当很容易患病,对于此类幼儿,日常生活中要多加注意和观察,及时提醒幼儿脱添衣服,适当为幼儿补充水分。虽然工作辛苦了点,但看着他们健康成长,家长满意,我们也开心。

在实习过程中,我也看到了自己的一些不足,如:1.我的语言不够优美,不够吸引小朋友;表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张;2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。

以上几点是我自己反思后总结出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过指导老师,得知造成这种情况的原因是因为我们是新手,我们学到了理论知识,但实际经验较少,在今后的工作中慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。

在实习过程中我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地向指导老师请教,接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有虎头蛇尾匆匆结束或没有完成的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。

在实习期间,我在幼儿管理中也看到了一些问题,自己也在不断进行思考。这些问题主要包括:1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考...

小班实习心得体会月份

在大学期间,小班实习是当之无愧的一门必修课程。作为专业课程中的实践环节,小班实习让我们有机会去接触真实的工作场景,感受职业生涯中的苦与乐。在这个过程中,我深刻地认识到了自己的不足之处,也汲取了许多宝贵的经验,下面我将就此展开一番探讨。

第二段:月份一。

我的小班实习任务是在一个月份内,加入一家学前教育机构,担任助教老师,为儿童们提供课外辅导,并协助老师进行教学工作。刚开始的几天,我对这项任务还有些担忧,担心自己缺乏经验,难以胜任这项工作。然而在老师的细心指导下,我逐渐掌握了教学方法,开始能够独立地开展教学活动。在这个月份里,我深刻体会到了如何与孩子们相处,如何用最简单的语言讲解最复杂的知识,以及如何调动孩子们的兴趣。

第三段:月份二。

第二个月份,我加入了一家广告公司,负责帮助公司策划一次全新的广告宣传活动。在这个月份里,我面临的挑战是提升自己的沟通能力和想象力,不断地寻找创新点和亮点。我相信在这个节骨眼上,创意是第一生产力。在这个过程中,我遇到了许多难题,但是在积极探索的过程中,我逐渐为公司提供了创新想法。通过与同事们的合作,我积累了团队协作的经验,锻炼了自己的执行能力,也更加了解了广告推广对于企业的重要性。

第三个月份,我加入了一家IT公司,担任产品经理助理。这个月份让我意识到了自己的时间管理能力和团队领导能力的不足之处。作为项目管理的一员,我需要全面了解整个项目开发周期,协调各流程之间的时间安排,培养自己的决策能力和反应速度。在与资深产品经理互动交流的过程中,我不断学习他们的成功经验和管理技巧,逐渐掌握了企业级项目管理的规律和方法。这个月份的工作让我受益匪浅,也让我对自己的职业规划有了新的启示。

第五段:总结。

在长达三个月的时间里,我逐渐走出了自己的舒适圈,全面锻炼了自己的综合素质和职业能力。这个过程虽然充满了挑战和压力,但是也带给了我巨大的满足感和成就感。通过小班实习的学习,我不仅提升了自己的专业技能和职业素养,同时也更好地了解了企业需求和社会需求。这对我今后的职业发展和生活成长都将产生积极的影响。

小班实习心得体会月份

作为一个小班实习生,我有幸能够走入实践教育的大门,获得了实践经验和成长机会。在这个实习的月份里,我收获了很多,从中受益良多。下面,我将分享我在这个月份里所得到的心得体会。

第二段:学习成长。

在这个月份里,我学到了许多专业知识和技能。在实习中,我得以接触不同类型的任务、遇到各种挑战,正是这些挑战让我不断地寻找解决问题的方法。同时,这段时间也让我认识到自己的不足,从错误中吸取教训,不再犯同样的错误。

在这个月份里,不仅学习成长,个人素质也得到了提高。实习让我不断地面对不同的人和事,锻炼了自己的沟通和协作能力。面对一系列的任务,我也更加深刻地理解了团队合作的重要性和必要性。

第三段:挑战与解决。

在实习的过程中,我遇到了很多的困难和挑战。有的时候任务太大,分解任务变得必要;有的时候进度太紧,时间规划变得尤为重要;有的时候同事之间意见不一,沟通能力变得尤为必要...... 但在面对这些问题的时候,我不曾放弃,努力去寻找解决方案。从不同的角度去看待问题,多向同事请教,尝试他人的建议......这些方法虽然并不完美,但在实习中起到了很好的作用。

第四段:收获与感谢。

在这个月份里,我收获了很多:我的专业技能得到了提高,我成功完成各种任务并赢得了认可,我锻炼了自己的思维和工作能力。同时,这个月份也让我更感谢周围的人,在实习过程中,同事给予的帮助和支持让我更好地适应新环境,并且在实习的过程中学到了很多。

第五段:总结与展望。

回首这个月份的实习经历,我意识到实习是我们学习的重要组成部分,它让我们在学习的同时直接面对现实,成长为更优秀的自己。在未来的时间里,我将更加努力地学习和进步,在实践与理论的探索中变得更加成熟和优秀。同时,我也期待着未来的实习经历,期待着未来的收获和成长。

实习工作心得体会小班

实习工作是大学生成长过程中的必要一步。通过实习,我们可以学会如何理解自己的职业规划与能力定位,了解具体的工作内容与未来职业发展趋势。因此,实习工作中的心得体会是我们成长过程中的一份重要财富。

二、了解实习公司及自己的定位(200字)。

在实习公司的第一天,我首先要做的就是了解公司的行业和公司的战略定位。例如,学习银行行业、企业管理等相关专业知识,了解行业变化及未来发展趋势。此外,了解自身岗位的职责以及如何与其他同事交互合作,包括重点工作和工作规划,以便迅速适应实习环境和提高工作效率。

三、细心做好每项工作(250字)。

在实习过程中,每项工作都非常重要和细致。尤其对于我这个岗位的学生来说,要求我的依法审核和整理各种资料、财务报表等。对于这些具体的工作,我特别注意细节,例如时间节点、文件格式、数字等,这些看似微小的细节可以有效避免错误和不必要的麻烦。低调、冷静对待每一项工作,我从实习中学到了如何高效完成每项工作。

四、多与同事交流、学习(350字)。

在实习中,我与一些部门的同事建立了良好的关系。经过相互了解,我发现我的同事在专业知识上比我更有经验,对实习生的指导也很重视。在我的交流和学习中,我了解到各种导致业务失败的原因,如合规性、法规法律文书等。在实习中,我获得了很多技能的提高和人际关系的提高,这些都将对我的未来发展有所帮助和建议。

五、总结实习过程和对未来发展的思考(250字)。

通过实习工作,我进一步了解了自己、了解了企业、学习了许多专业技能。开始的时候,我对实习充满期待和憧憬,但在实习过程中也遇到了一些复杂的问题,在这里我有充分的时间思考和处理。在未来,我会进一步完善自己的知识体系和职业水平,以适应不断变化和发展的市场和职业环境。

总之,实习工作对我的成长有着不可替代的作用。在未来的职业道路上,我一定会继续努力,不断学习和改变,以实现自己的职业目标。同时,我也希望更多的大学生能够通过实习工作获得成长和自我提高,成为更好的自己。

幼儿小班实习教育心得体会

通过幼儿小班实习教育,我更直接地接触到幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触我发现无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我思考理论与实践相结合的问题。下面是本站带来的关于幼儿小班实习教育。

心得体会。

希望可以帮到大家。

一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的认可。

保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师,我一定会格外严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。

也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。

很高兴能参加国培置换这次实习活动中来。首先在这两个多月的实习生活中我收获很多,得到了很多优秀老师的指导。再者跟小朋友相处的这段时间里我也感受到了他们给我带来的快乐。在此,我感谢安康学院给我这次千载难逢的幼儿园实习机会。

在这两个多月的实习生活里我熟悉了园里的一日工作流程,幼儿的护理,如何跟小朋友们交流,怎样上课,怎样讲好一节课。怎样让幼儿在游戏中获得快乐和知识。我也积极的在园里听课,讲课,带着小朋友们做游戏让他们在游戏中快乐成长。记得刚刚进入幼儿园的时候,才真切地发现在学校里学到的理论性的东西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼,在园里老师的指点下,我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了,为了吸引幼儿们的注意力,我请带课老师利用课余时间给我教动作,想尽一切办法吸引他们的注意力,事实证明这个方法特别有效,因为刚开始我的教学是特别的死板,我发现幼儿们都不是特别愿意学,尤其我带的是小班小朋友,这个年龄阶段的幼儿最大的喜好就是玩,但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了,怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的快乐,那就是将教学内容贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中。

通过实习,我更直接地接触到幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触我发现无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我思考理论与实践相结合的问题。我感觉各方面的能力也有很大提高,这也有赖于指导老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。

例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿小矛盾方面等。这些都取得了很具体、很细致的进步。虽然这次实习让我体会了工作的艰辛,但是也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。通过自己亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。

在这两个多月里我也感觉到幼儿园既要保育又有教育,保育就是保证幼儿的吃喝拉撒睡,教育就是让幼儿在幼儿园健康快乐地成长发展。幼儿园阶段处于一个幼儿奠基的阶段,从大的方面说要对幼儿终身可持续发展负责,从细的方面讲就是对幼儿人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。再有就是作为一名幼教工作需要有爱心,如果没有爱心,幼教工作可能根本不能干下去。幼儿非常需要老师关爱,比如经常要抱抱他们让他们感觉到老师的爱。幼儿也特别喜欢老师,可能鼻涕、眼泪都蹭到老师的衣服上了,但这是很正常且经常发生的事。这就是幼儿,他们就是这样的,这就需要老师给予他们更多的呵护。幼教工作也是非常辛苦的,一天8个小时都得目不转睛地跟着幼儿,必须勤勤恳恳、任劳任怨。幼儿很多事情需要老师帮助才能完成,下班时间还要给幼儿做教具、备课、布置环境,自己的业余时间非常少,所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。

一个多学期的实习生活,使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究理论的学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观察了幼儿的一日生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

在实习初期的时候,有经验的老师告诉我,不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习,觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺,就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

在实习期间,最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份。

教案。

认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后我以为那节课可以上的很好了但事实却不是这样。上课时间的把握各个步骤的衔接幼儿情绪的调动课堂秩序的维持等不确定的因素对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。

当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

小班实习心得体会月份

小班实习是大学生们的必修课程之一,不仅是提升专业水平的重要途径,更是拓宽视野、增长人生阅历的难得机会。在这个过程中,我们学习了许多的知识和技巧,收获了丰硕的成果。本文将分享我在小班实习中的心得体会。

第二段:理论知识。

小班实习的第一部分是通过老师的讲解来学习专业知识。在这个过程中,我体会到了理论知识的重要性。老师精心准备的讲解课让我们在学习中有所收获,也让我认识到了专业知识的复杂以及学习的重要性。同时,理论知识的打好也是在实践中才能得到良好的应用,只有两者结合起来,才能更好地发挥我们的能力。

第三段:实验操作。

实验操作是小班实习的核心内容,是将理论运用到实践中的重要环节。通过实验操作,在实践中磨炼出语言表达、实验技能和团队协作等方面的能力。我在实验操作中,学习到了尊重实验顺序、精细操作、耐性、规范记录等方面的技能,收获了团队协作能力的重要性。在实验室中,教授是我们最好的伙伴,我们互相协助,共同完成实验任务,让我们懂得了,在团队配合中取得的成果是最个人成长的重要标志。

第四段:书写实习报告。

小班实习的另一重要环节是书写实习报告。实习报告相当于是实验工作的总结,是对实验结果的归纳和总结。通过对实验的归纳和总结,不仅让我们加深了对实验结果的认识,也让我们在写作的过程中锻炼了自己的文字表达能力。让我感到特别的是,有一位教授对我的实习报告给出了很好的鼓励,这让我更加坚定了自己的目标,加油背后的执着和坚定。

第五段:反思与建议。

小班实习让我在学习中收获了很多,在实践中也取得了不俗的成绩。但考虑到自己的不足,比如严谨、耐心等方面,有很多地方需要进一步改进。希望在今后的学习中,能够不忘初心,加以改进,要不断探索、不断学习、不断提升自己,以更好地迎接未来的挑战。

结尾:

通过这次小班实习,我明白了理论知识和实际操作的重要性。同时,在团队协作中摸索和奋斗的过程中,我也更加感慨,懂得了努力奋斗的重要性。在实习的过程中,我们获得了实践经验和专业知识,更让我们感受到了团队之间的互相支持和鼓励,生命的点滴和时光的流逝,演绎出我们共同成长的故事,相信我们会迎来更加灿烂的明天。

实习工作心得体会小班

在现代社会,实习工作已成为毕业生就业前必不可少的一环。随着大学毕业生数量的不断增长,竞争日趋激烈,有一份实习经历能给求职者留下深刻印象。在我的大学学习生涯中,我也积极参加了实习活动。在这篇文章中,我将分享我的实习工作心得体会,希望能为其他实习生提供一定的参考。

第二段:实习前的准备工作。

在开始实习前,我首先了解了公司的业务和部门的运转,为此我阅读了公司的官网和行业资讯,了解公司的活动和业务情况。我还做了一个在公司实习期间要完成的学习和工作计划,这份计划帮我明确了实习任务和目标,从而更有针对性的进行学习和工作。

我在实习期间,普遍进行了一些常规的工作作业,例如资料整理、公司业务汇报、为项目做研究等。同时,我也参加了部门的工作会议,与同事们分享我的看法。通过这些工作,我得到了很多专业知识和实践技能体验。我的工作表现也得到了负责人的好评。

第四段:实习过程中的收获。

通过实习,我了解了自己想要从事什么样的职业方向;学习了在工作中如何与人沟通、如何组织自己的工作计划,以及如何在工作中运用学习到的学科知识。同时,我也加深了对行业相关事务的了解,更好地理解了企业文化和工作环境。

第五段:结论。

在我实习结束时,我意识到,通过实习我更加清晰的了解到自己想要从事的职业方向并得到了提高职业能力的机会。实习生活不仅为我带来了福利,还展示了如何在未来的职业生涯中成为一个合格的职业人士。通过实习,我更加坚定了我的职业目标,我相信未来,我的经验会让我更自信的迎接新挑战。

实习小班心得体会

作为一名实习生,我有幸加入了一个由几个人组成的实习小班。这次实习经历让我收获颇丰,不仅学到了很多专业知识和技能,还体会到了实习小班的意义和价值。在这里,我将结合我的实习经历和感悟,谈谈我的实习小班心得体会。

二段:加强合作意识和团队意识。

在实习小班中,个人的能力和技能是重要的,但是更加重要的是合作意识和团队意识。在实习过程中,我们一起完成任务、相互配合,这让我们感受到了团队的凝聚力和协作力。在实习过程中,我们也遇到了很多难题和疑惑,但是通过团队的智慧和集体的力量,我们最终克服了困难。因此,实习小班体现了一种“众人拾柴火焰高”的智慧和力量。

三段:学到了更多的专业技能和知识。

在实习小班中,我们通过各种方式学习了很多专业技能和知识,这对于我们未来的职业发展有着非常大的帮助。我们的导师为我们讲解了行业的市场情况、竞争对手的情况等,也告诉我们一些行业的前沿技术和知识。另外,在实习小班中,我们也有机会亲手实践一些项目和任务,这极大提升了我们的实践能力和技能。

四段:交流和分享的重要性。

实习小班不仅是一个学习和工作的平台,也是一个交流和分享的平台。在实习小班中,我们不仅要与导师和同事交流,还要分享自己的经验和见解。通过交流和分享,我们能够更好地理解行业、发现问题和解决问题。此外,交流和分享还可以激发团队成员之间的创新意识,让我们在合作和学习的过程中不断进步。

五段:总结。

总的来说,实习小班对我们的成长和发展非常重要。通过实习小班,我们不仅学到了更多的专业知识和技能,还加强了合作意识和团队意识,学会了交流和分享,这些都是我们未来职业生涯中必不可少的素质和能力。因此,我相信实习小班这种学习和工作方式会越来越受到重视,也会越来越受到学生和企业的青睐。

钳工实习心得体会实习心得体会

转眼间,我们土木专业进行的钳工实习就要结束了,因为是顺应性强,能完成某些加工所未便或难于进行的工作,是以,今朝某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不成贫窭的主要工种。

钳工的实习说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到.

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一直没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。

会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践,才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。虽然只有大约六个小时的实习,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。不管我们学的是不是很精,有没有真的全部掌握,至少让我们了解了什么是工人做的事情,对以后工作也会有很大帮助的。

实习生实习心得体会

经过了三个月的实习生活,使我深刻地体会到了:当一名人民教师真的太不容易了。

无论你已经对教材有多熟悉,都需要认真写好、备好教案。不然的话在上课时常常会由于经验不足,容易出现教学过程不连贯、不顺畅,而且可能会出现讲漏、讲错等失误。所以不但要写教案,而且要尽可能把它写得详细,写成讲稿的形式,这样一来自己心里也有底,教案必须认真备好,要做到思路明确,内容熟悉。如果需要向学生做些演示实验,自己课前也应该先多次练习,尽可能熟悉,做到准确无误。最大的体会就是:"计划赶不上变化",作为一名老师必须要具备一定地应变能力。

新教师对于备教材一项大多能做的比较好,然而在于其它方面却有明显的不足。特别是备教法、备学生,对于上好一堂课有举足轻重的作用。课前要考虑本节应该用怎样的教法,才能使学生更容易接受,使课堂气氛更活跃,使讲授的内容更清晰。而备学生则能让自己对课堂上发生的.各种情况应付自如。比如课上学生可能会产生什么疑问,对于教师提出的问题又会有一些怎样的答案等等。教师要充分估计课堂上可能发生的各种情况,能避免可能被学生"难倒"而不知所措的尴尬场面。当然这些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有经验的教师请教,并且自己在每节课后也要认真思考,总结经验,避免出现同样的问题。

同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,特别是后进生,要经常与学生交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活上的益友。在这个过程中就需要老师多花一些心思,多点耐心,学生也会被老师的行为所感染,我相信:只要付出努力,总会有收获的。上课容易,上好课难!要上好一节课,就要不断地找有关的资料,如,我在上《动物世界》这一节课的时候还搜索了与动物相关的一些图片。只有不断地试讲,不断改进和完善才能充分做好课前准备。所以"要备好一节课上好一节课,花一个月的时间准备也不嫌多。

"因为社会是不断进步的,科学知识是不断完善的,所以老师为了不落后于科学也应该要不断地充电,不断完善自我的知识体系,正是"要教给学生一滴水,老师必须有一桶水"。教育是一个互动的过程,老师努力投入教学的同时学生也就有收获。当然,当优秀老师是很难,但是很神圣。教育实习活动结束了,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时候上课还会出现紧张的现象,以致头脑空虚一片的感觉,还有在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经验不足。所以,作为学生的我回到校园后,我除了要努力地提高自己的专业知识之外,更要积累经验,不断锻炼自己的语言表达能力,反应能力以及组织能力等,不断地调整自己,完善自我,早日为将来成为一名教师做好准备。

实习在快乐与紧张中快速度过,而此次实习中的收获将会是在即将蹋上工作岗位的我的一笔巨大财富,对我进入社会有着重大的引导作用。

虽然实习期不是很长,但我学到了很多东西,要不断研究学生心理,只有了解学生在想什么,才会融入到它们当中去。才能其实达到教学的真正目的。这次切实体会到了做好一位人民教师是多么不容易啊!都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽,好像很轻松,其实不然,老师在课后要付出很大心血去研究学生、研究教材、研究教学。真的是台上一分钟台下十年功。

跟着实习指导老师学到了很多东西,在教学上踏踏实实努力学习专业知识,不断充实自己,课堂上用心去上课,把爱带到课堂,让学习变得更快乐。生活上也要关爱学生,时刻关心学生心理变化。老师不仅是在授道更是育人。

实习也让我感受到了为人父母的不易,父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦,我们不断在向父母索取,我们要学会感恩。这正是我从学生那边学到的,我教它们时间并不长,但我要走的时候,学生却对我依依不舍,让我很感动。所以只要付出,总会有回报。

实习生实习心得体会

时间过的真快,转眼间,在x区管委会的实习就要接近尾声了。在这近40天的时间里,我感到自己收获了许多,不仅有学习方面的,而且实践能力上也得到了提高,这些对我来说受益匪浅。

当初,在集体发动会上,系领导向我们指出,在实习中可能会经历一些困难,思想上也会有一些变化,但我们大学生首先要端正实习态度,踏踏实实地做好每一天的工作,要和单位同事和睦相处、坦诚相见。那时,我就在心里暗暗下了决心:一定要好好珍惜这次实习时机,努力做好工作,认真的向老师、向前辈们学习。

带着一身稚气,带着青春的热情,我踏上了人生第一个工作的征途,迈入了一片更为广阔的舞台。那天下午,我怀着冲动与忐忑的心情,在系领导的带着下,和几位同学一起来到了x区管委会。人教部的华老师先给我们介绍了一下管委会的根本情况和开展目标,然后按个人的性格特点进行分配,我被安排到了研究室。

研究室是x区管委会的一个重要部门,主要负责x区开展情况的研究性工作和宣传报道。第一天,x主任就告诉我,这个部门对文字处理的能力要求很高,专门为管委会的方案目标进行分析研究,是管委会的智能团。我心里一寒,虽然我有一定的写作水平,但是对政治理论性的文章,一看就头疼。x主任也看出来我的难处,告诉我实习的时间不是很长,有些东西是不可能在这么短的时间里完全掌握的,他建议我在实习期间多看、多想、多总结,才能尽快的了解研究室运作的体制,了解其存在的意义。

我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水,与现实有很大的差距。研究室事多,电话也多,常常是从早到晚,电话铃声不断,大局部是与其他x区之间的业务联系及其对外宣传报道方面的事项。当遇到x区有重大活动时,事情更是多得忙不完,x老师要忙着为领导写讲话及负责拍照事宜,其他两个老师要将整个活动形成书面材料《简报》,并发往全国各地的x区和省市机关事业单位,这使得研究室的工作节奏非常快,丝毫没有机关事业单位“一张报纸一杯茶〞的混日子心态。此时,在指导老师的谆谆指导下,我明白了,在任何时候,我们对待工作都要高标准、严要求,做到精益求精。

我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心。期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微缺乏道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的`,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出x项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话气氛很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的时机是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前清扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、时机、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些珍贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段珍贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要时机,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的根底。

实习生实习心得体会

不知不觉一个月就过去了,现在真的是感慨时间过得太快,回想这一个月中我有过太多的感动、欢笑,同时也有委屈和泪水,我想这就是成长的过程。在这里,我真的学到了许多以前在学校学不到的东西,感觉自己变得成熟了,像个大人了,比以前有担当了,更有责任感了。很感谢顶岗实习这个平台,教会我们那么多东西,很庆幸自己选了这个平台,让自己得到了锻炼。在接下来的日子里我会继续用自己的激情的活力去为唐邱中学贡献一份我的力量。这一个月过去了,我希望下个月,不对,是以后的每天,我会过得比这个月更加精彩。实习的朋友们,让我一起加油吧!

人生中有许许多多的第一次,每一个第一次都让人刻骨铭心的难忘。其实课例研修是我在师大的时候就开始接触的,但是亲自结成小组进行课例研修,这却是第一次,而且这个第一次对我的触动和启迪非常大。

首先,我们学会了更加尊重学生在课堂中的主体地位。以学生为主体,以教师为主导,这不应该仅仅是一句口号,这更应该是一种新的教学理念融入到我们的课堂中来。教室不应该成为教师一个人的舞台,它更应该是学生们互相交流、展示自我的舞台。优秀的教师应该把课堂真正的`交给学生,自己只是起到一个引导的作用,在课堂中多组织一些活动,让学生参与进来,活动起来,才参与中学习,在乐趣中学习,学生学到的知识才会更准确、更牢固。我们现在的课堂不应该是像古代私塾那样,学生每个人抱着一本书摇头晃脑、昏昏欲睡的背,先生背着手只管盯着学生不捣乱。我们的课堂应该是充满生机、充满乐趣、充满活力、充满笑声的,能够真正让学生们活动起来的课堂才是好的课堂。

其次,教师应该不断地完善自己,只有老师有一颗不断前进、不断努力的心,才能给学生起到好的榜样作用,影响学生不断地努力,不断地上进。随着新课程改革的逐步开展,使教学内容从过去的以教材为中心,变成了以教材为轴心,以活动为纽带,与现实生活紧密相连,这就要求教师更应该具备完善的知识结构。以前,我们一直都说,只有教师有一桶水才能够给学生一杯水。但是我们处在知识大爆炸的时代,没有人能够穷尽所有的知识,所以教师更应该教授给学生寻找水源的方法。死水不管有多少都是无法流动的,无法更新的,只有让学生找到活水,才能源源不断的获得新的知识,才能够不断地新陈代谢。

最后,我们需要进行有效的教学,给学生有效的课堂,上课的次数不再多少,真正有效的课堂才是好的课堂。我认为要想做到有效的教学,需要在以下方面下功夫:

1、教师应该具有整体意识。讲一篇课文但是不能够仅仅看着一篇课文,应该看这篇课文在整本书、整个单元中处于什么样的位置。

2、在备课过程中,教师除了要备课之外还要备学生。根据不同的学情设计不同的教案,才能够有的放矢,取得良好的成效。

3、在设计教学环节方面,除了基本的教师讲授之外,还要更多的设计能够让学生参与进来的环节。真正的做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,在活动中学习,在乐趣中获得知识。

4、在教学过程中,一定要准备有梯度的环节,让学生有挑战才会有求知的渴望;同时,还要注意提问题的有效性,给学生提有效的、有针对性的问题,不要浪费无谓的时间和精力。

5、在作业设计方面,也要注意设计高效的、能够检查学生学到多少知识的作业,不留毫无意义的作业。

6、教师课后还要经常的反思自己,有反思才会有进步,才不会落伍。

实习生实习心得体会

20x年9月3日,馆陶实验中学的老师们安排我们五个实习生进行了《优秀教师培训》和《班主任培训》。主讲老师声情并茂,语言诙谐幽默,并用经典、有趣的案例向我们讲解了教学模式,教书方法。我们获益匪浅。

一、优秀教师篇。

每个老师都有自己的教学模式,作为一名实习教师,我们还没有什么教学经验,讲师则让我们学习馆陶实验中学的独一无二的教学模式。(激情6+1)即导入、自学、合作、展示、点评、检测,以及总体评价。讲师告诉我们这种教学模式的核心就是,"以学生为主体,把课堂还给学生。"当然,学生不一样,教学方法也不一样,我们需要灵活掌握方法,因材施教。

要充分了解学生,学生们喜欢怎样的老师?老师尽可能换位思考。学生们只有喜欢这个老师,才会喜欢这个学科。作学生喜欢的老师就好。

教育学生,要严而不厉。要让学生自己从内心知道什么是对?什么是错?做了错的事情要教育学生应该勇于承担。批评学生,应"今日事,今日了"不要对学生的一个错误紧抓不放,给他们一个改正错误的机会。与学生相处也要掌握好"度",明确"师"与"生"的关系,若"称兄道弟",并不利于课堂管理。

用知识武装好自己,一个博学多识的老师,更受学生欢迎。在授课时,学术语言更要严谨,不要说模棱两可的话。教学语言还应简洁明了,不要太过学术化,让学生无法理解。课上,多给学生思考问题的时间,开拓学生解题思路。

二、班主任篇。

可让学生根据校规、中学生守则集体制定班规。自己制定更容易遵守。严于律己,便于管理。制定要严,处理要宽。以情感悟学生。不伤害学生的自尊。

我也懂得良好的师生关系多么重要!师生之间要互相尊重,互相宽容。班级即家,而老师则是引导子女正确成长的大家长。

可以小组的.形成管理班级,采用学分制,不能一味地扣学生分数,奖惩得当。

与学生沟通,多用"咱".只有学生充分信任,与老师足够信任,真诚的相处。采用以情动人的方式,班级管理才会更加容易。

很感谢,馆陶实验中学予以我们培训听课的机会,我们学到了很多课堂管理、与学生相处的有效方法。在未来的授课道路上,将会把理论转化成实践!管理学生,依恋学生,做一名合格优秀的教师。

实习心得体会

我学的专业是财务,为了加强自身的素质,培养较强的财务工作的操作能力,20xx年x月x日-x月x日这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

我所在的公司叫xx科贸有限公司,它是一家xx有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询服务;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个财务员,而教导我的是老财务李财务。

刚到财务部xx财务就叫我先看他们以往所制的财务凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了财务循环的基石——财务分录,以至于后来李财务让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的财务业务认真读透。毕竟财务分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤财务制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李财务很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

此外还认真学习了《公司法》、《税法》、《财务法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了本单位财务工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的财务处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习财务理论,学习财务法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的财务技能,具体包括了以下几点:

1、原始凭证的审核方法及要点;

2、记账凭证的填写及审核要点;

3、明细账、总账的登记及对账;

4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;

5、财务档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。

一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用等等。在这个学习和联系的过程中。我发现财务是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的财务政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何财务处理等等。

带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名财务实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。

这次实习让我明白进取心是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

实习生实习心得体会

b型超声检查,俗称“b超”,是患者在就诊时经常接触到的医疗检查项目。广泛用于肝、胆、脾、胰腺、肾脏、膀胱、妇产科等方面疾病的诊断。

内容:医院b超室实习,出病人报告。

收获体会:通过观察,体会有二。

一、作为一名医务工作者,就要对自己的病人认真负责;同时作为一名服务工作者,对自己的病人态度要亲切,语气要和蔼。要根据患者的心理承受能力适当讲解病情。

二、前来体检的大都工作的中坚力量,在体力脑力双重压力的考验下,很大一部分患上了轻重不等的疾病(如脂肪肝,肝硬化等)。这是劳累和不规则饮食等造成的直接后果,此等问题不容忽视,需得到广泛注意。

一天的病人很多,但主治医师对每一位来者均表现出巨大的耐心认真检查,需要病人配合的简单动作在主治医师平和的话语中都能顺利完成。但就医生本身而言,所有的动作对他们自己都会造成很大的体力指出。这就是我所看到令人感动的医务工作者的职责和义务。

实习组实习心得体会

不知不觉在工商银行的滨河西里储蓄所里已经实习了近半个月了,在这半个月中我感受到了以前在学校从未有过的感觉,收获到了初涉社会的经历同时也明白了许多做事做人的道理。

还记得刚来的时候,我在大堂方面的业务知识很是缺乏可以说是一切都得从零开始,但随着时光一天天流逝,经过所主任和前台的哥哥姐姐们对我的悉心指导和耐心讲解,我对大厅的业务有了一定的了解,再加上日常的实际操作,更加深化了我对这些业务的认识,使我逐渐从不懂到明白,从明白深入到熟练。

在大堂实习的这些天里,给我最大的启发就是只要自己熟练掌握基础业务,用微笑和真诚去迎接每一位顾客,他们都会真心对待你。只要你耐心向他们讲解疑点,他们一定会说声“谢谢!”每次看到客户脸上露出灿烂的笑容并说句简短的“谢谢”两字,我的心里面就感到特别温暖幸福,那时候真是觉得能够帮助到别人,为他人排忧解难是一件多么开心快乐的事情啊!但是,并不是所有的顾客都好脾气,有时有些客人心情不太好,说话比较冲,即使你对他笑脸相迎,他也会置之不理而且若是业务处理得不够好还会大发雷霆,在大厅里大嚷大叫。这个时候一定不能跟他们争,实在劝阻不了最好的办法就是保持沉默或求助于主任或前台人员。

在与社会各种人群接触的过程中,我慢慢学会了要用灿烂的笑容迎接每位顾客,不同人群要用不同态度和方式去对待。比如说,对待老人家一定要十分的耐心,无论他们是来询问基金或是查看存折、存单,我们一定要主动迎接上去,哪怕是搀扶他们方便行走休息;而对待年轻人就不同了,有的客户自己很清楚自己要办理的业务需要填写什么单子或凭条,我们就不用太操心解释这方面的问题了,而主要负责将其业务进行分流引领到自动机具上去,以达到缓解排队压力的目的;对于一些特殊人群就要格外给予照顾和帮助,特别是孕妇、残疾人或办理突发事件和加急业务人员等,对于这些人群要以优先原则为准,争取做到既能照顾他们的同时又不影响他人的正常办理业务的进度。

虽然在储蓄所里呆的时间不长,但是在这里所学到的东西都是以前在书本上和学校里所无法学习和给予的,从中既包括了心理上的历练又蕴含了做人的哲理。在所里所有人都对我很好,无论是主任、前台办公人员、保安、保洁人员还是中信证券公司以及储蓄保险公司的哥哥姐姐们,他们对我就像一家人似的很亲切很关心,无论是在业务方面还是在交际为人处事上都给予了我极大的帮助和教导,真是让我受益匪浅,在日常的一点一滴当中我学会了包容一切,懂得了博爱与宽容。

转眼已经在这实习了近半个月了,但由于工行代理的业务品种多而繁琐再加上学习的时间有限,至今我对大堂个别业务还不是特别熟悉,有些单证表格的填写和业务对应不是太娴熟。有时人一多就蒙了,偶尔也犯撕错单证的错误,但这些都刺激了我学习改正的上进心,我每天坚持将很容易弄混淆的业务抄在一个小本子上,忘记了就拿出来翻阅看,我相信熟能生巧,看多了自然就熟练了,而且再有不明白的地方先不要着急回答要先询问请教主任或前台人员再给顾客一个满意的答复。

我坚信我能用百倍的认真度去对待我所热爱的工作,争取能接触更多不同的人们从社会的各个角落和各个方面深入了解我们所生活的这个既复杂而多变的大集体,不断开拓我的视野和见识,在实习中锻炼出与人打交道的本领,从青涩懵懂到成熟稳重,毕竟走入了这个社会就再也不能象学生时代那样无拘无束地玩耍生活。

而是要主动承担起养活自己的重担,真正明白其实赚钱并不容易,当今大学生的就业压力如此之大,能找到一份像样的好工作是在是相当困难。所以,这份宝贵难得的实习经历就成了我就业前的一笔宝贵财富,我想通过这份工作用自己的努力和劳动去证明我的实力,为以后的正式工作打下坚实的基础!

通过这几天的工作,我也深深体会到了现在老百姓的理财观是越来越合理前卫了,刚来这几天每天早上都有一大群老大爷老奶奶来开户购买基金,而且有的几乎天天都是大清早就排队在门口等着银行开门营业,这种毅力就连年轻人也望尘莫及啊;还有的老人家知道银行存贷款利息上调后,为了防止利息的损失就决定把活期钱取出来再转存为另一笔,其实这样算下来也没多出来多少利息钱,但老人家们就清楚地计算到每分每厘,我打心底佩服他们灵活的经济头脑和时髦的理财观念。

反而是我们这些年轻人一天到晚只知道花父母的血汗钱,却永远不明白挣钱的辛苦,这样看来实在有些惭愧啊。不过从今以后,我懂得要珍惜自己和父母亲挣来的每一分钱,充分利用好这次实习机会增长自己的见识和磨练自己的毅力,多接触多认识一些各个阶层的人群,了解他们不同的消费理财观念,从他们身上学习到有价值的东西努力转变为属于我们自己的财富。

最后,再次感谢银行的各位领导和员工,是你们使我更好的成长,你们的努力一定不会白费,我会用百般热情和万分努力去实现我的人生价值,在接下来的时间里,我会继续一如既往地干好自己的本职工作,全心全意为顾客服务,为我自己也为工行增添光彩和荣耀!

我会永远铭记这次工行实习带给我的所有与一切,它让我真正学会成长懂得了为人处事,希望这次实习能顺利开展下去,希望以后工行与我校能继续开展这样有益于同学们也方便银行的社会实践活动,预祝这次实习圆满成功!

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