毛概期末试题及答案范文（20篇）

期末考试的结果会直接影响到我们的学习动力和学习态度，所以我们必须要认真对待每一次考试。以下是小编为大家收集的期末总结范文，希望能给大家提供一些写作的灵感。

电大期中考试试题与答案电大期末考试试题答案

一、单选题【每题3分，共30分）。

1．-般来说，普遍性目标取向适合于作为()的教学目标来使用。特别是作为终极性。

目标来使用。而如果是其它层次的教学目标，则不适合于采取这种取向。

a．中间层次b．具体层次c．低层次d．高层次。

2．()，教学媒体的应用方式灵活多变；既可以用于学校的教学活动，又可以用于学校。

革和素质教育的进行。

a．从微观上看b．从中观上看c．从宏观上看d．从性质上看。

3．()是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策，它涉及动机激发技。

术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。

a．宏观策略b．管理策略c．传递策略d．组织策略。

4．教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化。教育可以被作为应用科。

学或技术，通过实证研究，可以发现原则并加以应用。这是()。

a．设计学习活动的行为主义原则b．设计学习活动的信息加工观点。

c．设计学习活动的建构主义观点d．设计学习活动的情境认知观点。

5．按照美国学者艾斯纳(e．w．eisner)的观点，解决问题的目标是()。

a．不能预先规定的b．特定行为的c．预先规定的d．开放性的。

6．媒体有两层含义，一是指()，二是指存贮和加工、传递信息的实体。

a．信息源与信息的接收者之间的中介物b．承载信息所使用的符号系统。

c．多媒体化、网络化和智能化d．现代教学媒体的运用形式。

7．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。

a．认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个。

b．认知领域、情感领域和动作技能领域3个。

c．认知领域、情感领域和行为领域这3个7。

d．认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个。

8．为了把一个任务迁移到另一个任务，学生需要对技能迁移进行练习。如果学生从来就。

没有练习技能迁移的机会，就不能期望他们能在测试环境中达到要求。这是。

()。

a．设计学习活动的信息加工观点b．设计学习活动的行为主义原则。

c．设计学习活动的建构主义观点d．设计学习活动的情境认知观点。

9．()认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教。

材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产。

物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。

a．情境认知理论b．建构主义理论c．信息加工理论d．行为主义理论。

进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是()。

二、判断题（每题3分，共30分）。

11．单元教学设计是介于（学科）课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元。

教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外，还起着协调年级教学进度等方面的作用。

()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

12．教学设计有4个基本特征，分别是：指导性、整体性、灵活性、创造性。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

13.由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素，为了使教学产生效果，在教。

学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

14．教学目标的来源主要的有三个方面：学习者的需要和兴趣；当代社会生活的需要；教。

育思想的发展。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

15.从历史上和当前的教育实践来看，比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种：道。

德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。

()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

16．幻灯、投影教学的设计模式有书写法、图片法、实物投影法、声画教学法。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

17．教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成：前期分析、目标、策略和评价。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调，最优化的、适当的选择教学媒体。

(．)。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

19.讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观。

念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

型5种。()。

a．完全正确b．完全错误c．无错误，但不完备d．部分错误。

三、简答题（每小题10分，共20分）。

21.在教学设计中选择运用问题探究式教学法时，有哪些要求？

22．情境性学习方式有哪些特点？

四、实践题（20分）。

（供参考）。

一、单选题（每题3分，共30分）。

1．d2．b3．b4．a5．a。

6．b7．a8．b9．a10．a。

二、判断题（每题3分，共30分）。

11．a12．d13．a14.d15．a。

16．c17．a18．a19．a20．a。

三、筒答题i每题10分，共20分）。

21．(1)教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境。

(2)要依据学科教学目标的整体要求，依据具体教学内容的特点，依据学生。

实际已有的和。

可能的发展水平，选择和确定探究发现的问题（课题）与过程。

(3)有序组织教学，积极引导学生的探究发现活动。

(4)教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍，启发和引导学生积极的联。

想、分析、研究、促进学生思维的不断深化。

22.第一，学习的任务情境应与真实情境相类似，以解决学生在现实生活中遇到的问题为。

目标。学习的内容要选择真实性任务。

第二，教学的过程与真实的问题解决过程相类似，所需要的工具、资料往往隐含于情境当。

的探索。

第三，采用与学习过程相一致的情境化的评价，用学习中对具体问题的解决过程本身反映。

学习的效果。

四、实践题（20分）。

23.教学过程设计的最优化，是运用系统论的方法、整体性的观点来研究和设计教学过。

程，目的是有效地提高教学效率和教学质量。（2分）。

前苏联教育家巴班斯基最早提出教学过程最优化思想和理论。他认为：“为了顺利地达到。

科学地组织教学的目的，非常重要的是以教学过程最优化原则来充实现有的原则体系。这条。

《审计》试题及答案解析审计期末考试试题及答案

请从每小题的备选答案中选出一个你认为正确的答案)。

(一)在对n公司会计报表进行审计时，a?注册会计师?负责货币资金项目的审计。在审计过程中，a注册会计题遇到以下问题，请代为做出正确的专业判断。

1.n公司某银行账户的银行对账单余额为585000元，在审查n?

公司编制的.该账户银行存款余额调节表时，a?注册会计师?注意到以下事项：n公司已收、银行尚未入账的某公司销货款100000元；n公司已付、银行尚未入账的预付某公司材料款50000元；银行已收、n公避开尚未入账的某公司退回的押金35000元；银行已代扣、n公司尚未入账的水电费25000元。假定不考虑审计重要性水平，a?注册会计师?审计后确认该账户的银行存款日记账余额应是()。

a.625000元?b.635000元?

c.575000元?d.595000元?

答案：b。

评价：题目中所给的是银行对账单余额为585000元，也就是银行的金额，所以我们应该在此基础上加上银行没有入账的金额，即加上银行应该加上、银行应该减去的金额就是银行存款日记账余额，所以是585000＋100000-50000＝635000元。对于“35000、25000”是银行已经作过账了，即在585000中包括了，所以不能再考虑了。(宁孜)。

2.n公司某，a?注册会计师?应当执行的最有效的审计程序是()。

a.重新测试相关的内部控制。

b.审查银行对账单中记录的该账户资产负债表日前后的收付情况?

c.审查银行存款日记账的中记录的该账户资产负债表日前后的收付情况。

d.审查该账户的银行存款余额调节表。

答案：d。

解析：对于银行账户的银行对账单余额与银行存款日记账余额不符的原因肯定是由于未达账项引起的所以对于审查该账户的银行存款余额调节表是最有效的审计程序。

3.针对n公司下列与现金相关的内部控制，a注册会计师?应提出改进建议的是()。

a.每日及时记录现金收入并定期向顾客寄送对账单。

b.担任登记现金日记账及总账职责的人员与担任现金了纳职责的人员分开。

c.现金折扣需经过适当审批?

d.每日盘点现金并与账面余额核对。

答案：b。

解析：对于这个考点主要是指的关于货币资金内部控制的问题的，对于这个b来说担任现金日记账的人员不能担任登记总帐的，所以对于该种情况应当是存在需要改进的地方的。

六年级期末试题及答案

2、6。

3、略6。

4、90180。

5、28。

6、4圆心。

7、3090。

8、30。

9、2.8042.795。

10、6:55:6。

11、248。

二、判断。

1、√。

2、╳。

3、√。

4、√。

5、√。

6、╳。

7、╳。

8、╳。

9、╳。

10、╳。

三、选择。

1、c。

2、c。

3、b。

4、a。

5、c。

四、计算。

1、162512.563011.5。

2、0.3250.2541.1160。

3、7.051.9。

六、解决问题。

1、25%。

2、50。

3、12.168。

4、4。

5、3768。

电大期中考试试题与答案电大期末考试试题答案

1．心理学家斯腾伯格认为，人的认知结构由元成分、操作成分和信息获得成分；3种成分组成，这3种成分相互依存、相互联系，推动认知水平的不断提高。()。

a．完全正确。

b．完全错误。

c．无错误，但不完备。

d．部分错误。

2．教学设计模式具有3方面的功能：

(1)教学设计模式可以为教学设计的实践提供直接的指导。

(2)教学设计模式可以为教学设计的理论研究提供资料、素材。

(3)教学设计模式可以为教学实践活动提供指导()。

a．完全正确b．完全错误。

c无错误，但不完备d．部分错误。

3．多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源（或学习资源）4要素进行方案分析、评价和组合。()。

a．完全正确b．完全错误。

c．无错误，但不完备d．部分错误。

4．威斯顿和格兰顿在他们的《教学方法的分类及各类方法的特征》一文中，根据教师与学生交流的媒介和手段，把教学方法分为四大类：教师中心的方法，相互作用的方法，个体化的方法，实践的方法。()。

a．完全正确，b．完全错误。

c．无错误，但不完备d．部分错误。

5．目前，网络课程的教学设计主要采用五种教学模式：讲授式、个别辅导式、讨论式、探索和协作式。()。

a．完全正确b．完全错误。

c．无错误，但不完备d．部分错误。

6．按照布卢姆的教育目标分类学，综合是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。()。

a．完全正确b．完全错误。

c．无错误，但不完备d．部分错误。

7．美国学者艾斯纳(e.w．eisner)认为，在课程与教学设计及评价中，应该包括行为目标、提出问题的目标和表现性目标这三种类型的目标。()。

a.完全正确b．完全错误。

c．无错误，但不完备d．部分错误。

8．教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个动态的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。()。

a．完全正确b．完全错误。

c无错误，但不完备d．部分错误。

9．教师是学校教学活动的主导者，同时也是教育教学过程的特殊媒体。()。

a.完全正确b．完全错误。

c．无错误，但不完备d．部分错误。

10．教学策略可以分成三种分策略：组织策略、宣传策略和管理策略。()。

a.完全正确b．完全错误。

c．无错误，但。

不完备d．部分错误。

二、简答题（每小题10分，共20分）。

1．行为目标有哪些优点和缺点？

2．瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么？

三、单选题（每题3分，共30分）。

1．()是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体的选择有较强的指导作用。

a．传递策略b．组织策略。

c．管理策略d．微观策略。

2．对每一类的学习，要识别出导向学习的有效条件，其公式是：要得到x的学习结果，就要提供或安排y的条件。这是()。

a．设计学习活动的行为主义原则。

b．设计学习活动的信息加工观点。

c．设计学习活动的建构主义观点。

d．设计学习活动的情境认知观点。

3．()指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代，以布卢姆为主的教育家，提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。

a．“心理测验时期”

b．“目标中心时期”

c．“标准研制时期”

d．“结果认同时期”

4．一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动，对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是()。

a．奥苏伯尔b．加涅。

c．梅里尔d．皮亚杰。

5．依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的()特点。

a．组织性、高效性、先进性b．目的性、可控性、适应性。

c．目的性、高效性、可控性d．可控性、灵活性、适应性’。

6．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括()5个层次的目标。

a．获取、同化、适应、施行、达成b．获取、同化、理论、施行、模式。

c．获取、同化、方法、施行、达成d．获取、同化、方法、模式、综合。

7．任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。

a．行为主义学习理论b．社会学习理论。

c．建构主义理论d．情境认知理论。

8．()涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

a．呈现策略b．管理策略。

c．传递策略d．组织策略。

9．在布卢姆等人看来，教学目标的分类本身并不是目的，而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种()。

a．理论b．工具。

c．方法论d．模式。

10．就一般情况而言，学习需要分析的过程包括的4个基本步骤是()。

a.计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告。

b．确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术。

c．收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工具、技术与方法。

d．计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析。

四、实践题（共20分）。

应用教材中课外活动的设计原则，设计一个课外活动的方案。

试卷代号：1169。

（供参考）。

一、判断题（每题3分，共30分）。

1．d2．c3．a4．a5．a。

6．b7．d8．a9．a10．d。

二、简答题（每小题10分，共20分）。

1．优点：

(1)能为教学活动提供明确而具体的指导。行为目标是明确的、具体的，因此当确定好教学活动的行为目标之后，教师就可以清晰地按照教学目标指明的方向开展教学活动，可以清楚的判断教学活动是否按照教学目标规定的方向进行，并能够根据教学目标调节自己的教学活动。

(2)能为教学评价提供直接的依据。由于行为目标是清晰的、可观测的，教学活动是否实现了教学目标以及在多大程度上实现了教学目标，可以直接用行为目标来测量和判断，这使得教学评价就得清晰而客观。

缺点：

(1)如果教学目标都采取行为目标的形式，那么教学就会趋于强调那些可以明确识别的要素，而那些很难测评、很难被转化为行为的内容就会被忽视而消失。

(2)行为目标将学习分解成为各个独立的部分，认为各个独立的部分是可以分别对待的，这就破坏了学习的整体性，不利于通过整体性学习来陶冶学生的个性。

(3)事先明确规定教学目标的做法也存在问题，因为这些预先规定的教学目标很可能成为不适合实际情况、强加给教师和学生的东西。

2．(1)确定学习者的需要；

(2)确定各个层次的目标；

(3)建构评价过程；

(4)设计和选择教学传递的方式和方法；

(5)试用所设计的教学系统；

(6)安装和维持系统。

三、单选题（每题3分，共30分）。

1．a2．a3．c4．a5．b。

6．a7．a8．d．9．b10.a。

四、实践题（共20分）。

课外活动设计的一般原则有：

(1)以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础；(2分)。

(2)以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的；（2分）。

(3)知识性、趣味性和实践性兼顾，使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰富多彩。（2分）。

实例(10分)。

注：整体和判卷教师灵活掌握4分。

期末考试的试题及答案

种储氢材料，是登山运动员常用的能源提供剂。

氢化钙是一种灰白色结晶或块状固体，极易潮解，不溶于二硫化碳。遇水或酸类发生反应，放出氢气并能引起燃烧。

将纯度约99.5%精制钙用铁盘盛装，放在石英反应管的中央，在石英反应管的两端分别安装进气管和出气管，从进气管通入提纯的氢气。反应管用电炉加热。可以在铁盘中看到生成多孔性粉末氢化钙，其纯度约为99%。

(1)氢能被视为清洁能源的原因是__________。

(2)氢化钙的物理性质有_________。

(3)制取氢化钙的化学方程式为_________。

(4)氢化钙的保存应注意的问题是_________。

(5)氢化钙与水发生反应放出氢气，会引起燃烧,原因可能是_________。

【生产实际分析】(共1道题，共5分)。

28.(5分)以黄铁矿(fes2)为原料生产硫酸的工艺流程图如下：

回答下列问题：

(1)请将沸腾炉中发生反应的化学方程式补充完整：4fes2+11o2======2fe2o3+________。

(2)接触室中发生反应的化学方程式为__________。

(3)沸腾炉排出的矿渣可供炼铁，炼铁的化学方程式为__________。

(4)成品硫酸可被稀释成各种浓度使用，浓硫酸稀释的操作方法是__________。

(5)依据工艺流程判断下列说法正确的是(填字母序号)。

a.粉碎黄铁矿石的目的是增大其与氧气的接触面积。

b.上述流程所涉及的物质中，硫元素的化合价有-2，+4，+6。

c.使用催化剂能提高so3的产率(单位时间的产出量)。

d.硫酸工业尾气处理不当会造成酸雨发生。

【物质组成和变化分析】(共1道题，共5分)。

29.(5分)小明在家中自制紫甘蓝汁，并测试其在酸性、中性、碱性条件下颜色(如下图)。他找到饮水机清洁剂(含盐酸)、食盐水、纯碱水、小苏打水和石灰水，开始了他的家庭实践活动。

资料：

物质碳酸钠碳酸氢钠。

20oc溶解度/g21.59.6。

水溶液的ph119。

(1)纯碱的化学式为__________。

(2)将紫甘蓝汁滴入溶液a中，紫甘蓝汁显红色，则a溶液是__________。

(3)将b溶液滴入a中，无明显现象，由此得出的结论是__________。

(4)将c溶液滴入d、e中，均有沉淀产生，该过程的反应之一是(用化学方程式表示)__________。

(5)为进一步区别d、e，小明试着向其溶液中分别通入co2，观察到d中有沉淀产生，e中无明显现象，试推测d的成分并说明理由__________。

高中物理期末试题及参考答案

一、选择题（3分×10，共30分）。

1、下列哪些是社会调查使用的方法：（）。

a观察法b统计分析法c因果分析法d测量法。

2、关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的（）：

a在古代中国调查活动最早产生于秦代。

b科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的。

c近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的。

d社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前。

3、下列调查报告有费孝通先生完成的有（）：

a《江村经济》b《花篮瑶社会组织》。

c《禄村农田》d《乡土中国》。

4、普遍调查的特点（）：

a全面性b准确性c普遍性d及时性。

5、下列抽样方法中属于概率抽样的是（）：

a随机抽样b偶遇抽样c系统抽样d整群抽样。

6、统计图的类型有（）：

a条形图b圆形图c曲线图d象形图。

7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是（）：

a不可信，必无效。

b可信，可能有效，可能无效。

c无效，必不可信。

d无效，必可信。

e有效，必可信。

8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分（）：

a结构式访谈b半结构式访谈c无结构式访谈。

d个别访谈e集体访谈。

9、名工人中直接抽取200名工人进行调查，则单个的工人是（）：

a总体b样本c抽样元素。

d抽样单位e抽样框。

10、下列选项中属于社会调查分析单位的`是（）：

a个人b群体c社会组织。

d社区e社会产物。

二、填空题（2分×10，共20分）。

1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题，《社会调查》期末试题1及答案，调查报告《社会调查》期末试题1及答案》。

2、抽样的方法有______抽样和______抽样。

3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。

4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。

5、访谈按访谈对象的组成状况分为______和______。

6、资料整理的程序是：审核、编码、分组、汇总和______。

7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。

8、把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为______。

9、问卷主要包括以下几个部分：封面信、指导语和问卷的主体部分、______。

10、离散趋势统计量越大，对应的集中趋势统计量的代表性就______。

三、计算题（20分）。

某班有10名学生，其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表：

编号。

1

2

3

4

5

6

63。

65。

72。

78。

85。

92。

70。

72。

73。

80。

88。

92。

试求：

(1)两次考试有没有相关性？相关系数为多少？

(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80分，请问他本学期平均成绩大概为多少？

四、概念辨析题（2分×10，共20分）。

1、集中趋势分析与离散趋势分析。

2、结构式访谈与无结构式访谈。

《审计》试题及答案解析审计期末考试试题及答案

1.下列各项中,属于对控制的监督的是。

a.授权与批准。

b.业绩评价。

c.内审部门定期评估控制的有效性。

d.职权与责任的分配。

【参考答案】c。

2.下列有关了解被审计单位及其环境的说法中,正确的是()。

a.注册会计师无需在审计完成阶段了解被审计单位及其环境。

b.对小型单位,注册会计师可以不了解被审计单位及其环境。

c.注册会计师对被审计单位及其环境了解的程度,取决于会计师事务所的质量控制政策。

【参考答案】d。

3.下列有关细节测试的样本规模的说法中,错误的是()。

a.误受风险与样本规模反向变动。

b.误拒风险与样本规模同向变动。

c.可容忍错报与样本规模反向变动。

d.总体项目的变异性越低,通常样本规模越小。

【参考答案】b。

4.下列各项中,注册会计师应当以书面形式与治理层沟通的是()。

a.注册会计师识别出的舞弊风险。

b.注册会计师确定的关键审计事项。

c.注册会计师识别出的值得关注的内部控制缺陷。

d.未更正错报。

【参考答案】c。

5.下列各项中,属于舞弊发生的首要条件的是()。

a.实施舞弊的动机或压力。

b.实施舞弊的机会。

c.为舞弊行为寻找借口的能力。

d.治理层和管理层对舞弊行为的态度一。

【参考答案】a。

6.在审计集团财务报表时,下列工作类型中,不适用于重要组成部分的是()。

a.特定项目审计。

b.财务信息审阅。

c.财务信息审计。

c.实施特定审计程序。

【参考答案】b。

7.下列各项审计程序中,注册会计师在实施控制测试和实质性程序时均可以采用的是()。

a.检查。

b.分析程序。

c.函证。

d.重新执行。

【参考答案】a。

8.下列各项中,不属于鉴定业务的是。

a.财务报表审计。

b.财务报表审阅。

c.预测性财务信息审核。

d.对财务信息执行商定程序。

【参考答案】d。

9.下列审计程序中,通常不能应对管理层凌驾于控制之上的风险是()。

a.测试会计分录和其他调整。

b.复核会计估计是否存在偏向。

c.评价重大非常规交易的商业理由。

d.获取有关重大关联方交易的管理层书面声明。

【参考答案】d。

10.下列有关前任注册会计师的沟通的说法中,正确的是（）。

a.后任注册会计师应当在接受委托前和接受委托后与前任注册会计师进行沟通。

b.后任注册会计师与前任注册会计师的沟通应当采用书面方式。

c.后任注册会计师应当在取得被审计单位的书面同意后,与前任注册会计师进行沟通。

d.前任注册会计师和后任注册会计师应当将沟通的情况记录于审计工作底稿。

【参考答案】c。

11.下列关于检查风险的说法中,错误的是()。

a.检查风险是指注册会计师末能通过审计程序发现错报,因而发表不恰当审计意见的风险。

b.检查风险通常不可能降低为零。

c.保持职业怀疑有助于降低检查风险。

d.检查风险的高低取决于审计程序设计的合理性和执行的有效性。

【参考答案】a。

12下列关于书面声明的作用的说法中,错误的是()。

a.书面声明为财务报表审计提供了必要的审计证据。

b.书面声明可以促使管理层更加认真地考虑声明所涉及的事项。

c.书面声明本身不为所涉及的任何事项提供充分、适当的审计证据。

【参考答案】d。

13.下列有关审计证据质量的说法中,错误的是（）。

a.审计证据的适当性是对审计证据质量的衡量。

b.注册会计师可以通过获取更多的审计证据弥补证据质量的缺陷。

c.在既定的重大错报风险水平下,需要获取的审计证据的数据受审计证据质量的影响。

d.审计证据的质量与审计证据的相关性和可靠性有关。

【参考答案】b。

14.下列选项中,有关实质性分析程序的适用性的说法中,错误的是()。

a.实质性分析程序通常更适用于在一段时间内存在预期关系的大量交易。

b.实质性分析程序不适用于识列出特别风险的认定。

d.注册会计师无需在所有审计业务中运用实质性分析程序。

【参考答案】b。

15.下列有关识别重要账户、列报及其相关认定的说法中,错误的是()。

a.注册会计师应当从定性和定量两个方面识别重要账户、列报及其相关认定。

b.注册会计师通常将超过报表整体重要性的账户认定为重要账户。

c.在确定重要账户、列报及其相关认定时,注册会计师应当考虑控制的影响。

d.在识别重要账户、列报及其相关认定时,注册会计师应当确定重大错报的可能来源。

【参考答案】c。

16.下列情形中考虑选择较高的百分比来确定实际执行的重要性的是()。

a.首次接受委托的审计项目。

b.以前年度调整较少的项目。

c.处于高风险行业、面临较大市场竞争压力。

d.存在值得关注的内部控制缺陷。

【参考答案】b。

17.在执行企业内部控制审计时,下列有关评价控制缺陷的说法中,错误的是()。

a.如果某项内部控制缺陷存在补偿性控制,注册会计师不应将该控制缺陷评价为重大缺陷。

b.注册会计师在评价控制缺陷是否可能导致错报时,无需量化错报发生的概率。

d.注册会计师评价控制陷的严重程度时,无需考虑错误是否已经发生。

【参考答案】a。

18.下列关于财务报表审计和财务报表审阅的区别的说法中,错误的是()。

a.财务报表审计所需的审计证据的数量多于财务报表审阅。

b.财务报表审计采用的证据收集程序少于财务报表审阅。

c.财务报表审计提供的保证水平高于财务报表审阅。

d.财务报表审计提出结论的方式与财务报表审阅不同。

【参考答案】b。

19.在使用审计抽样实施控制测试时,下列情形中,注册会计师不能另外选取替代样本的是（）。

a.单据丢失。

b.单据不适用。

c.单据无效。

d.单据未使用。

【答案】a。

20.下列有关职业怀疑的说法中,错误的是（）。

a.职业怀疑要求注册会计师摒弃“存在即合理”的逻辑思维。

b.职业怀疑要求注册会计师对引起疑虑的情形保持警觉。

c.职业怀疑要求注册会计师审慎评价审计证据。

d.职业怀疑要求注册会计师假定管理层和治理层不诚信、并以此为前提计划审计工作。

【答案】d。

21.下列有关超出被审计单位正常经营过程的重大关联方交易的说法中,错误的是()。

a.此类交易导致的风险可能不是特别风险。

c.注册会计师应当检查与此类交易相关的合同或协议,以评价交易的商业理由。

【答案】a。

22.下列有关管理层书面声明的作用的说法中,错误的是()。

a.书面声明为财务报表审计提供了必要的审计证据。

c.书面声明可以促使管理层更加认真地考虑声明所涉及的事项。

d.书面声明本身不为所涉及的任何事项提供充分、适当的审计证据。

【答案】b。

23.下列各项中,属于预防性控制的是()。

a.财务主管定期盘点现金和有价证券。

b.管理层分析评价实际业绩与预算的差异,并针对超过规定金额的差异调查原因。

c.董事会复核并批准由管理层编制的财务报表。

d.由不同的员工负责职工薪酬档案的维护和职工薪酬的计算。

【答案】d。

24.下列有关职业判断的说法中,错误的是()。

a.职业判断能力是注册会计师胜任能力的核心。

b.注册会计师应当书面记录其在审计过程中作出的所有职业判断。

c.注册会计师保持独立有助于提高职业判断质量。

d.注册会计师工作的可辩护性是衡量职业判断质量的重要方面。

【答案】b。

25.下列有关注册会计师在临近审计结束时运用分析程序的说法中,错误的是()。

a.注册会计师进行分析的重点通常集中在财务报表层次。

b.注册会计师进行分析的目的在于识别可能表明财务报表存在重大错报风险的异常变化。

c.注册会计师采用的方法与风险评估程序中使用的分析程序基本相同。

d.注册会计师进行分析并非为了对特定账户余额和披露提供实质性的保证水平。

【答案】b。

二、多项选择题。

1、下列各项中,属于统计抽样特征的有()。

a.随机选取样本项目。

b.评价非抽样风险。

c.运用概率论评价样本结果。

d.运用概率论计量抽样风险。

【参考答案】acd。

2.下列各项中,属于被审计单位设计和实施内部控制的责任主体的有()。

a.被审计单位的治理层。

b.被审计单位的管理层。

c.被审计单位的普通员工。

d.负责被审计单位内部控制审计的注册会计师。

【参考答案】abc。

3.下列要素中,注册会计师在评价被审计单位控制环境时应当考虑的有()。

a.对诚信和道德价值观念的沟通与落实。

b.管理层的理念和经营风格。

c.人力资源政策与实务。

d.对胜任能力的重视。

【参考答案】abcd。

4.下列各项中,属于注册会计师应当遵守的职业道德基本原则的有()。

a诚信。

b.保密。

c.客观和公正。

d.专业胜任能力和应有的关注。

【参考答案】abcd。

5.下列各项中,注册会计师在确定进一步审计程序的范围时,应当考虑的有()。

a.确定的重要性水平。

b.评估的重大错报风险。

c.审计证据适用的期间或时点。

d.计划获取的保证程度。

【参考答案】abd。

6.下列各项因素中,影响会计估计的估计不确定性程度的有()。

a.会计估计对假设变化的敏感性。

b.管理层在作出会计估计时是否利用专家工作。

c.是否存在可以降低估计不确定性的经认可的计量技术。

d.是否能够从外部来源获得可靠数据。

【参考答案】acd。

7.下列各项中，注册会计师在执行一项财务报表审计业务时可以对其确定多项金额的有()。

a.财务报表整体的重要性。

b.特定交易类别,账户余额或披露的重要性水平。

c.实际执行的重要性。

d.明显微小错报的临界值。

【参考答案】bc。

8.下列各项中，注册会计师在执行一项财务报表审计业务时可以对其确定多个金额的有（）。

a.财务报表整体的重要性。

b.特定交易类别、账户余额或披露的重要性水平。

c.实际执行的重要性。

d.明显微小错报的临界值。

【参考答案】bc。

9.在审计集团财务报表时,下列各项工作中,应当由集团项目组执行的有()。

a.确定对组成部分执行的工作类型。

b.了解合并过程。

c.对重要组成部分实施风险评估程序。

d.对不重要的组成部分在集团层面实施分析程序。

【参考答案】abd。

10.下列有关财务报表审计与内部控制审计的共同点的'说法中,正确的有（）。

a.两者识别的重要账户、列报及其相关认定相同。

b.两者的审计报告意见类型相同。

c.两者了解和测试内部控制设计和运行有效性的审计程序类型相同。

d.两者测试内部控制运行有效性的范围相同。

【答案】ac。

三、简答题。

会计师事务所的a注册会计师负责审计多家被审计单位财务报表。与审计工作底稿相关的部分事项如下：

1)a注册会计师在审计工作底稿中记录了与甲公司治理层沟通过、且在执行审计工作时重点关注过的事项,以及针对每一事项是否将其确定为关键审计事项及理由,但未记录与治理层通过、但不构成重点关注过的事项的理由。

2)a注册会计师聘请外部专家对乙公司的商誉减值测试进行评估,将专家的工作底稿复印件作为审计工作稿,原件由专家保存。

3)a注册会计师对丙公司发运单实施细节测试时,在审计工作底稿中记录了发运单上载明的发货日期和购货方作为识别特征。

4)a注册会计师对丙公司某张大额采购发票的真实性产生怀疑,通过税务机关的发票查询系统进行了验证,因未发现异常,未在审计工作底稿中记录查询过程。

5)3月20日，a注册会计师出具了戊公司20审计报告。因管理层在财务报表报出前修改了财务报表,a注册会计师与4月3日修改了审计报告,修改部分增加了补充审计报告日期。205月31日,a注册会计师将全部审计工作底稿归档。

要求:针对上述事项(1)至(5)项,逐项指出a注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

答案：

(1)恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)不恰当。

2.会计师事务所的质量控制制度部分内容摘录如下：

(1)项目合伙人对会计师事务所分派的业务的总体质量负责。项目质量控制复核可以减轻但不能替代项合伙人的责任。

(2)执行业务时,应当由项目组内经验较多的人员复核经验较少的人员执行的工作。

(3)除内部专家外,项目组成员应当在执行业务过程中严格遵守会计师事务所的质量控制政策和程序。

(4)质量控制部对新晋升的合伙人每年选取一项已完成的业务进行检查,连续检查三年;对晋升三年以上的合伙人每五年选取一项已完成的业务进行检查。

(5)业务工作底稿可以采用纸质、电子或其他介质,如将纸质工作底稿的电子扫描件存入业务档案,应当将纸质工作底稿一并归档。

要求:(1)至(5)项,逐项指出abc会计师事务所的质量控制制度的内容是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

答案。

(1)不恰当。

(2)恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)恰当。

3.会计事务所的a注册会计师负责审计甲公司20度财务报表。与货币资金审计相关的部分事项如下：

(1)2017年1月5日,a注册会计师对甲公司库存现金实施了监盘,并与当日现金日记账余额核对一致,据此认可了年末现金余额。

(2)a注册会计师对甲公司人民币结算账户的完整性存有疑虑,a注册会计师检查了管理层提供的《已开立银行结算账户清单》,结果满意。

(3)a注册会计师对甲公司存放于乙银行的银行存款以及与该银行往来的其他重要信息寄发了询证函,收到乙银行寄回的银行存款证明，其金额与甲公司账面余额一致,注册会计师认为函证结果满意。

(4)甲公司利用销售经理个人银行账户结算贷款,指派出纳保管该账户交易密码。a注册会计师检查了该账户的交易记录和相关财务报表列报,获取了甲公司的书面声明,结果满意。

(5)甲公司年末余额为零的社保专户重大错报风险很低,a注册会计师核对了银行对账单,未对该账户实施函证,并在审计工作底稿中记录了不实施函证的理由。

(6)为验证银行账户交易入账的完整性,a注册会计师在检验银行对账单的真实性后,从中选取交易样本与银行存款日记账记录进行了核对,结果满意。

要求:针对上述第(1)至(6)项,逐项指出a注册会计师的做法是否恰当。如不恰当,简要说明理由。

答案。

(1)不恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)恰当。

(6)恰当。

4.(本小题6分。)。

(1)因无法获取充分、适当的审计证据,a注册会计师在2017年2月28日终止了甲公司2016年度财务报表审计业务。考虑到该业务可能重新启动,a注册会计师未将审计工作底稿归档。

(2)a注册会计师在出具乙公司2016年度审计报告日次日收到一份应收账款询证函回函,确认金额无误后将其归入审计工作底稿,未删除记录替代程序的原审计工作底稿。

(3)在将丙公司2016年度财务报表审计工作底稿归档后,a注册会计师知悉丙公司已于2017年4月清算并注销,认为无须保留与丙公司相关的审计档案,决定销毁。

要求。

【参考答案】。

(1)不恰当。

(2)恰当。

(3)不恰当。

(1)对于账面余额存在差异的银行账户,a注册会计师获取了银行存款余额调节表,检査了调节表中的加计数是否正确,并检查了调节后的银行存款日记账余额与银行对账账单余额是否一致,据此认可了银行存款余额调节表。

(3)甲公司有一笔10月存入的期限两年的大额定期存款。a注册会计师在财务报表审计中检查了开户证实书原件并实施了函证结果满意因此,未在2016年度审计中实施审计程序。

要求：

【参考答案】。

(1)不恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)恰当。

(5)不恰当。

6.(本小题6分。)。

(1)a注册会计师对甲公司关联方关系及交易实施审计程序并与治理层沟通后对是否存在未在财务报表中披露的关联方关系及交易存在疑虑拟将其作为关键审计事项在审计报告中沟通。

(3)abc会计师事务所首次接受委托,审计丙公司2016年度财务报表。a注册会计师拟在审计报告中增加其他事项段,说明上期财务报表由前任注册会计师审计及其出具的审计报告的日期。

5)a注册会计师认为,乙公司财务报表附注中未披露其对外提供的多项担保。

构成重大错报,因拟就乙公司持续经营问题对财务报表发表无法表示意见,不再在审计报告中说明披露错报。

要求：

【参考答案】。

(1)不恰当。

(2)不恰当。

(3)不恰当。

(4)不恰当。

(5)不恰当。

四、综合题（快递公司）。

（1）风险评估（针对资料一，结合资料二，判断是否存在重大错报风险，如存在，说明理由并指出影响什么科目什么认定，题干限定了科目范围）。

1、2016年净利润如果比上年增加20%，管理层将获得增加部分10%的奖励（资料二中净利润确实增加了21%，新增3500万利润，确认应付职工薪酬350万元）。

2、运输价格下降40%，导致业务爆发式增长（资料二中营业收入大幅增加）。

3、一次性收取加盟费60万元，加盟期5年，2016年共收取加盟费3000万元（资料二中确认营业收入-加盟费3000万元）。

4、甲公司支付1000万元，在某电影片头打2分钟广告，如果电影未如期上映，全额退还。电影在2017年春节如期上映。（资料二中甲公司确认预付账款1000万元）。

5、甲公司支付500万元，与非关联方共同投资一家合营企业，甲公司占股45%，重大决策双方共同决定。（资料二中甲公司确认投资收益60万元）。

期末考试的试题及答案

21.(3分)盐的种类繁多,用途广泛。

(1)nacl可用作__________。

__________元素的含量，促进植物生长。

(3)cuso4与铁反应是古代湿法炼铜的原理，反应的化学方程式为__________。

22.(4分)钙元素对人类的生产、生活具有重要意义。

(1)儿童缺钙可能会导致__________(填“贫血”或“佝偻病”)。

(2)次氯酸钙[ca(clo)2]是重要的消毒剂，次氯酸钙中氯元素的化合价是__________。

(3)氧化钙能与水反应，化学方程式为__________，该反应可用于__________。

23.(3分)co2是减排的重要目标，因此科学家致力于从烟气中捕捉co2，减少其排放。

(1)下列物质，可作为捕捉co2的原料的是__________。

(oh)2d.nacl。

(2)在低温条条件下，用化学溶剂吸收co2也是重要的研究领域，所用溶剂可选用__________。

控制低温条件的原因是__________。

24.(3分)醋是日常生活中必备的调味品。

(1)用大米、高粱等酿成醋的过程属于变化。

(2)醋的有效成分是乙酸(ch3cooh)，也叫醋酸，其水溶液中含有h+和ch3coo-。关于醋酸的下列说法中，不正确的是__________。

a.有酸味b.能与金属钠反应产生氢气。

c.属于有机物d.乙酸中氢元素含量最高。

(3)正在服碳酸氢钠等碱性药物时，不宜吃醋，原因是(用化学方程式表示)__________。

25.(4分)自行车是一种绿色出行工具。

(1)下图所示的自行车车体所用的材料中，属于有机合成材料的是__________。

(2)炎热的夏季自行车要放在阴凉处，否则容易爆胎，爆胎原。

因的微观解释是__________。

(3)碳素钢是常用的车架材料，容易生锈，其生锈的条件是__________。

(4)碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度新型纤维材料。其中含碳量高。

于99%的称为石墨纤维。碳纤维“外柔内刚”，质量比金属铝轻，但强度却高。

于钢铁，并且具有耐腐蚀性。碳纤维车架材料用碳纤维、树脂、玻璃纤维、

铝合金复合而成，是目前质量最轻的车架材料。下列说法不正确的是。

__________。

a.碳纤维具有可燃性b.碳纤维车架耐腐蚀。

c.碳纤维车架材料遇酸不反应d.碳纤维的密度小。

26.(4分)苦卤是海水晒盐的副产品。

(1)用海水制取食盐采用晾晒的方法而非降温，原因是________。

(2)从苦卤中提取溴的过程发生如下反应。

cl2+2kbr=2kcl+br2，该反应属于。

__________(填基本反应类型)。

(3)图1是苦卤中各种成分含量图，根据图中数。

据计算苦卤中镁元素的质量分数是(其它成分中不含镁元素)________。

__________。

期末考试的试题及答案

(1)仪器a的名称是__________。

(2)用a与c连接制取氧气时操作的注意事项有__________(答一点即可)。

(3)b与c连接制取气体，反应的化学方程式为__________。

(4)d装置用来探究燃烧的条件，由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是__________。

(5)e所示实验中,水的作用是__________。

31.(4分)化学小组的同学用干冰做了一组有趣的实验。

(1)将一小块干冰放入图1所示烧杯中，观察到的现象是__________。从该现象能得出的结论是__________。

(2)将干冰放入盛有少量热水的玻璃碗中，用绳子蘸取洗涤灵水在碗口轻轻刮一层薄膜，一段时间后观察到如图2所示的现象，水膜鼓起的原因是__________。

(3)在干冰中间挖一个槽，将镁条点燃放入槽内(如图3所示),在上方盖一块干冰，观察到镁条继续燃烧，有黑白相间的固体生成，固体的成分可能是__________。

高一数学期末考试试题及答案

一、填空。(20%)。

1、在3、-10、+7、0、-8、1.2中，正数有()，负数有()，整数有()，其中最大的正数与最小的负数的差是()。

2、在下面的括号里填上适当的数。

1.2平方米=()平方厘米105分=()时。

26000平方米=()公顷150公顷=()平方千米。

15吨6千克=()千克0.06平方千米=()平方米。

3、乙数除甲数，商0.3余0.01。若甲乙两数同时扩大10倍，则商是()，余数是()。

4、五个相同的小正方形拼成一个长方形，周长减少24厘米，每个小正方形的面积是()平方厘米。

5、一个直角三角形，三条边分别为6厘米、8厘米、10厘米，它斜边上的高是()。

6、元旦是星期一，“五一”劳动节是星期()。

7、3.1415929……是()小数，15.7460606……是()小数，它可以简写为()。

8、甲乙两数的差为18.9，若将乙数的小数点向左移动一位正好与甲数相等。甲数是()，乙数是()。

二、判断。(5%)。

1、9.80和9.8的大小相等，意义不同。………………………()。

2、梯形的高扩大2倍，面积也扩大2倍。……………………()。

3、两个小于1的小数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。()。

4、如果两个图形能拼成平行四边形，那么它们一定完全一样。……()。

5、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。()。

三、选择。(5%)。

1、将一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，结果()。

a、扩大10倍b、缩小10倍c、扩大100倍。

2、同学跑步，小刚每秒跑4.8米,小明跑45米要10秒,小华15秒跑80米，()跑得最慢。

a、小刚b、小明c、小华。

3、将一个平行四边形拉成长方形，周长()，面积()。

a、变大b、不变c、变小。

4、一个三位数是一个三位数的'9倍，这样的数有()对。

a、10b、11c、12。

四、计算。(34%)。

1、直接写出得数。(6%)。

1.5×4=1.6+3.04=19.2-0.8=。

2.8÷0.7=0.01=108÷2.5÷4=。

2、列竖式计算，并保留两位小数。(4%)。

9.75×1.51÷6。

3、怎样算简便就怎样算。(12%)。

4.32+5.43+6.6817.17-6.8-3.2。

16.8×10.12.74×9.5+5×0.274。

4、列式计算。(8%)。

(1)0.4除1.84的商,加上两个0.5的积,和是多少?

(2)13.6比一个数的2倍多0.4,求这个数.

五、应用。(36%，1~6题每题5分，第7题6分)。

3、一桶油连桶重18.6千克，倒掉一半油连桶还重9.9千克。这个油桶重多少千克?

7、下面是五年级(1)班期中测试情况统计图。

(1)在竖轴上填上适当的数量。2'。

(2)全班一共有多少人?男生人数是女生的几倍?(得数保留两位小数)2'。

(3)假如你是这个班的数学老师，请你分析一下此次考试的总体情况。2'。

毛概考试试题论述题及答案

初二语文上期末试题与答案解析

7.略。

8.钢铁是怎样炼成的;朱赫来。

9.【活动一】(有称呼语，有汉字魅力内容的解说即可)同学们：中国文化，上下五千年，是靠汉字传承的。自古以来，汉字不仅传承了华夏历史文化和文明，而且汉字作为一种艺术，也是独一无二。汉字是至今世界上唯一流行并通用的表意文字，汉字的博大精深和无穷魅力，是世界任何一种拼音文字无与论比的。让我们大家一起来感受汉字的魅力吧!

【活动二】寿龙鹅赏析略。

10.暗，春夜，故园情。

11.不对。这既是说别人，说大家，但诗人更是说自己勾起了思念故园之情。

12.(1)架桥(2)到。

13.古之人/其有乐乎此耶。

14.以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗?

15.美在水大，美在泉水叮咚作响，美在像鱼龙麟甲般的石块，美在像翠鸟羽毛般的树木。

16.一是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好;戒除使用“一次性”用品的消费嗜好;戒除以大量消耗能源、大量排放温室气体为代价的“面子消费”、“奢侈消费”的嗜好;全面加强以低碳饮食为主导的科学膳食平衡。

17.用列数字的说明方法，具体准确地说明不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源，提倡戒除这种以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。

18.“有节制地”表示有所控制或限制，不是泛滥式的，体现了说明文语言的准确性。

19.国家(政府)、企业、个人。怎样抓略。

20.略。

小学数学第六册期末测试题答案

一、谨慎填空(共20分)。

1、一个两位数乘5所得的积，等于12乘45的积，这个两位数是()。

2.是()个，是()个()个是。

3.1-中，1可以看成()个。

5、50的22倍是();35个30相加的和是()。

6、一个正方体，有1个面是黑色，有1个面是绿色，2个面是红色，2个面是黄色。掷一下正方体，看哪一面朝上。可能有()种结果，出现()的可能性最大，出现()的可能性最小。

7.把一根绳子对折后剪断，把其中的一段再对折后剪断，得到的每一段的长度是这根绳子总长度的()。

8.4个加上3个是()个，就是()。

9.7个减去6个是()个，就是()。

10.在括号里填上适当的分数。

黑球的个数占()()黑球的.个数占()()。

白球的个数占()()白球的个数占()()。

11.学校举行乒乓球比赛，6个年级参加，每两个年级进行一场比赛，一共要进行()场比赛。

二、我会选。(5分)。

1、盒子里10个黑色棋子，任意摸出1个，()是黑色的。

a、可能b、一定c、不可能。

2、盒子里有20个围棋子，其中白棋子有15个，黑棋子有5个，摸到()棋子可能性较大。

a、白色b、黑色。

3、袋子里有3个红球，4个绿球，任意摸一个()是黄球。

a、一定b、不可能c、可能。

4、12名同学分三队做游戏。每个人从口袋里抽一张卡片，以确定自己属于1、2、3中的哪一队。请你在横线上填：

(1)每个队有7名同学。()。

(2)每个队的人数相同。()。

a、一定b、不可能c、可能性较大d、可能性较小。

三、判断对错(5分)。

1.把一个苹果分成2份，每份是这个苹果的。()。

2.+=()。

3.1-=()。

4.5个是()。

5.()。

四、争当神算手(46分)。

1.直接写出得数(6分)。

2.算一算(10分)。

1845186935。

2556745229。

3.列竖式计算(12分)。

1.与的和是多少?2.比多多少?

2.1减去,差是多少?4.比多的数是多少?

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4.脱式计算(18分)。

五、解答下列各题。(共24分)。

1.连线题。(共14分。

(1))。

(2)。

2、一块大饼，爸爸吃了，妈妈吃了，

(1)他们共吃了这块大饼的几分之几?(2分)。

(2)还剩下几分之几?(2分)。

3、由64人组成的方队，每行有几人?在体操表演时需变换队形，如果排成长方形可以有几种排法?(注：排成64行和排成1行视为一种排法。)(6分)。

附加题(10分)。

用不同的阴影表示下面正方形的。

参考答案：

一、填空20分每空1分。

1、我会选5分每题1分。

1、b2、a3、b4、(1)b(2)a。

(三、判断对错5分每题1分。

1、2、3、4、5、

四、争当神算手46分。

1、17120。

2、4502520133235881015。

3、

4.48040265220258161292。

五、解决问题24分。

1、14分，每小题2分。

2、(列式1分，计算结果、单位名称和答共1分。)。

3、每行有8人。

变换队形时可以有3种排法：(每空1分)。

第一种第二种第三种。

每行人数643216。

行数124。

初中历史期末考试题及答案

一、选择题(本大题共15 小题，每小题2分，共30分。)

1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是(　 　)

3、耶稣诞生与今天哪个西方节日有关?(　 　)

a.万圣节　 b.感恩节 　c.狂欢节　 d.圣诞节

4、文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是(　 　)

a.人文主义 b.复古主义 c.自由主义　 　d.民族主义

5、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是()

a.日本统一 b.宫廷政变 c.大化改新 d.明治维新

6、文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )

a、荷马 b、但丁 c、达芬奇 d、莎士比亚

7、马克思主义诞生的标志是(　 　)

a.欧洲三大工人运动 　 b.共产主义者同盟的.成立

c.《共产党宣言》的发表 d.马克思、恩格斯在巴黎会晤

8、小说及电视剧《西游记》 中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物(　 　)

a.真主安拉　 b.耶稣　 c.宙斯神 d.乔达摩悉达多

9、"起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人!……这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄耐尔，就一定要实现!"这些歌词引自国际歌，下列与它有关的是()

a.宪章运动 b.美国独立 c.巴黎公社 d.法国大革命

10、当今世界上许多国家的官方语言都与近代西方国家的殖民侵略有关，南美洲的官方语言拉丁语与下列哪个国家的殖民有关( )

a. 西班牙 b. 法语 c. 英国 d.葡萄牙

小升初数学期末测试题及答案

一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，请看下面质量测试题：

1.“六(1)班人数是六(2)班人数的”是把()看作单位“1”，()占()的。如果六(2)班有42人，那两个班一共有()人。

2.()()=()∶()=140%=35÷()=()。

3.把米铁丝平均分成3份，每份长()米，第二份占全长的()()。

4.全世界有200来个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个。缺水的国家约占全世界国家总数的()%，严重缺水的.国家约占全世界国家总数的()%。

5.大圆与小圆半径的比是4∶3，小圆面积与大圆面积的比是()。

6、直径为10分米的半圆，周长是()分米。

7.80%的倒数是()，1的倒数是()。

8.在100克水中加入25克盐，那么盐水的含盐率是()。

9.∶0.125的比值是()，化成最简整数比是()。

10.一桶油分两次用完，第一次用去，第二次用去千克，这桶油一共有()千克。

本文推荐的是质量测试题，希望大家抓紧时间冲刺考试。

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初二历史期末试题及答案

一、选择题(略)。

二、非选择题。

26、(1)中国人民的反抗。(2分)。

(2)领导虎门销烟(2分);收复x疆。(2分)。

(3)标志着中国新民主主义的开始。(2分)。

(4)上海;(2分)标志着中国共产党的成立;自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。(答出其中一点给2分)。

(5)毛泽东。(2分。

27、(1)洋务运动(2分)。自强求富(2分)。

(2)辛亥革命(2分)推翻清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制;建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。(答出其中一点给1分)。

(3)民主、科学(2分)新文化运动(2分)。

(4)近代化的探索(1分)。

28、(1)。

时间反映的重大事件主要影响大大加深了中国的民族危机(2分)。

九一八事变(2分)。

1937年7月7日。

(2分)日本发动全面侵华战争;中国开始全民族抗战(任意一点2分)是中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，成为中华民族从衰败到重新振兴的转折点(1分)。

(2)抗日战争图片展览、抗战歌曲歌咏比赛、抗战故事会、抗日活动旧址参观、抗日战争电影电视展播、抗战专题黑板报等。(1点1分共2分，只要是学校能够开展、且符合抗日战争主题的任何活动都可给分。)。

(3)正确态度：要保持理性爱国;正视历史、以史为鉴;面向未来、加强合作;谋求中日关系健康发展。(答出其中一点或符合题意即可2分)。

29、(1)黄埔军校(2分);北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，北伐战争取得巨大成功(1分)。

(2)西安事变的和平解决(2分)(3)辽沈战役(2分);傅作义(2分)。

(4)造成台湾与大陆的长期分离。祖国至今没有统一(1分)。

(5)国共合作有利于中华民族，分裂给中华民族带来灾难(有理即可)(1分)。

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五年级语文期末考试试题答案

三年级数学期末测试题附答案

一.填空：

1.320085/92.7：453.=。

4.厘米千克米千米5.10099990。

6.47.44长方形正方形梯形平行四边形。

8.3。

二.对错错对错三.31223。

三.1口算：

60471000470。

2708804。

5/818003200。

计算：2148214252201032536。

四.画图(略)。

五.测量(略)。

六.解决问题：

3.1-4/7=3/74.(5+3)x2=16(米)16x2=32(米)。

5.8+4+4=16(米)或8+4x2=16(米)。

6.(1)145+96=241(元)(2)略。

九年级数学期末测试题带答案

有良好的学习兴趣，试着去培养数学得兴趣，久而久之，你就会发现数学并不是那么得难，试着多看看有关数学的动漫以及书本，都可以培养你对数学的兴趣。

课前复习，试着看一看书上的原话，没看懂的地方用记号笔画上，等上课的时候认真听课，把没听懂的地方听懂，也可以举手问老师，老师会为你讲解。

重视对概念的理解，不要去把那些能理解的话死记硬背下来，理解就行，实在不行就举例子，如：因为正数大于0，负数小于0，所以正数大于负数。一步步去把它推导出来，当然，基础还是要背的，其他理解了就行。

强大的空间想象力，学习几何图形都需要强大的空间想象力，而培养空间想象力的方法就是：1.善于画图，多画图，2.用教学器具培养你的观察想象力，3.如第一个，学，练习，画，有助于想象力的培养。4.自己多做实验，使抽象化的物体变的立体起来。

找一个学习超好，班里前3的人作为“敌人”，试着把他作为你的仇人，想想自己为什么超不过他，为什么学习没他强，试着激怒自己，并努力超过他，有时候，成功是需要敌人的帮助的。

正确面对事实，假如你在一次考试中考差了，不要灰心，多想想自己为什么会错在那个地方，做好考后一百分，这样后，把错题写在错题本上，并把方法和错题答法写在上面，有助于你的下一次考试成绩提高，用名人的一句话来说：没有失败，何有成功?以及爱迪生说的：失败乃成功之母。考差的时候多想想这些话，鼓励自己。

课内认真听讲，课后努力复习。上课要跟着老师思路来，老师讲哪里你看哪里，不懂下课就去问，上课积极举手，养成听课好习惯，下课休息时光去上个厕所就回来，趴在课桌上想想老师讲过的内容，脑内放电影，提高效率。

多做题，养成良好习惯。想要学好数学，多做题是难免的，当你攻克完一道题以后，不要急着去做下一题，试着用其他办法，看能不能做出这道题，做不出，要积极询问老师，老师会为你讲解，你只需要把方法记住，套路记住就行了。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

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初一数学下学期期末考试题答案

1、小明和小红都集邮票。小明给了小红6枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多(12)枚。

2、王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩，他们一共要买(16)张票。

3、小军跟爸爸到外地旅游，爸爸买一张火车票是5元，小军买半票，他们来回一共要付(15)元。

4、植树节在四边形花坛边上植树，要使每边有3棵树，那么最少需要(8)树。

8、去年，爸爸比小强大25岁，今年小强有10岁，今年爸爸(35)岁。

10、小强他们班有48人，数学测试时，小强考了第15名，你知道如果倒数小强这次考试成绩应排第(34)。