报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学四年级调查报告篇一
星期天，我做完了作业，我就和爷爷玩一把“五子棋”。要是我赢了，我可是“五子王”了。我下定决心：赢不了爷爷就誓不罢休。
我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿出来，放在桌子上，并说出了二个约定：第一是我执黑棋先走，爷爷执白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爷爷不可以。说完，我们就开始了。
哇！我的心怦怦怦地跳个不停，是不是太紧张了，是不是因为这是我和爷爷头一次下棋的缘故哪。噢，别怕，怕了可是个胆小鬼。于是我慢慢地冷静下来，全神贯注地和经常上网下棋的爷爷下起来。
第一局，爷爷故意把一头有黑棋的三个白棋冲了一只，唉呀，大事不妙，原来爷爷早有预谋，让我这边拦住了，那边的三只白棋可就复活了。我输了第一局。
第二局，爷爷摆了一个三三图，我又输了。第三局开始了，我学着爷爷的样子，也悄悄地给爷爷下了一个圈套，爷爷一个不留神，上了当，让我先摆齐了五个。啊，我终于赢了一局，这连我自己也没有料到，真是太高兴了。
小学四年级调查报告篇二
今天上午大课间结束后，我们来到班里，热火朝天的聊起了天。这时我身后的小达拉了拉我，问我要不要玩五子棋？我以为他是在本子上画的棋盘，于是就摇头拒绝了他。这时小达又问我我确定不玩？说着又晃了晃手中的棋子。我一看，他竟然真带了五子棋，立马答应了。
一场五子棋大赛就开始了。首先我是黑棋我先下。我先下在了中间，他下在了我下面，我紧随其后就这样我们一棋一棋的下了起来。就这样，我们下到了快没棋的时候，我没有发现他一直没有防守我，而是在悄悄地连成活四，最后我输了。
其他同学看见我们在玩，也纷纷凑了过来，都声称自己是五子棋高手要挑战他。可是小达的五子棋像是练过一样，所有同学都败在了他的手下。我也要练五子棋，想要有一天能够打败他。
小学四年级调查报告篇三
又是一个愉快的星期六，我准备和好朋友吴子矜来一场五子棋对决。
经过我们两的口舌之战后，她是黑棋，我是白旗。她循规蹈矩地将黑棋放在棋盘中央，我再三思考后，决定离敌人远一点。诱敌升入是我的不二法门，所以我决定先布阵，经过我不懈努力，她果然进入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分骄傲，但我骄傲过了头，不知怎么被她绕进了她的陷阱，唉！
瞬间当头一棒，真是满招损，谦受益啊！我左思右想，发现她有一个漏洞，我用我的“白卫士”阻止了她的阴谋，她原本高兴的心情一定会被我弄得一塌糊涂。
我得意洋洋，可谁知，她还留了一手，真是阴险狡诈呀！我的心像是坠入深渊一样。但天无绝人之路，到了决胜局，一遭被蛇咬，十年怕井绳，我们一边提防着对方，一边思考战略，经过之前的教训，我有了丰富的经验，将这些经验化为对战的技巧，以我之长攻彼之短。最后我棋胜半招，赢了她。
看着这黑白交错的棋盘，一股难以言说的骄傲充斥我的心间，我的“尾巴”翘的高高的。
小学四年级调查报告篇四
有一天天气晴朗，爸爸妈妈在家里下五子棋，我很好奇，我问妈妈五子棋是一种什么棋，是怎么下的。
妈妈说：“我五子棋是一种专门训练观察力和思考力的棋。
下棋的方法是：如果一开始对方用黑子把你围住，你就把白子向下移；如果对方用黑子又把你围住，你就用白子把他给围住，如果你有五颗白子你就胜利了。”我听了妈妈的话，就说：“要不我们来下一盘？”妈妈说：“谁输了谁就给5块钱，怎样？”我说好。
妈妈把棋子摆好了。
按照妈妈教的，我开始和妈妈下起来。当我下到一半的时候，我一下子紧张了起来，因为妈妈快5颗白子了，我想：“完了，完了！这下要给5块钱了！”妈妈看我紧张成这样，微笑着说：“儿子，我让你。”于是妈妈往下移了一颗，我赶紧把上面那颗补上，就这样，你来我往，大约一小时以后，战斗结束了，我和妈妈打了一个平手，我心里有了一丝丝的喜悦。
小学四年级调查报告篇五
今天上午，上语文课时，首先我们进行了两场五子棋比赛。
比赛开始了，我的心情既紧张又兴奋。第一局，我跟黄同学下棋。我跟他第一次下棋，所以对他不了解，有两个成语可以形容，叫:知已知彼、百战百胜。我是白棋，他是黑棋。我就在第一局故作镇定。首先他把黑子放在中间，接着我放在他的下面，然后他放在我的棋子的左边，我就放在他的第一颗的右边，他就堵我路。我重新在棋盘上做出一条路。
接着他又堵了一条路，我愈战愈勇，他的路快被我堵完了。突然，我看见了我的三连子，但是我错过了。他居然没堵，但是他做了一方被堵的四连子，我只好堵住他的路。他还是错过了，下到了别的地方。我就沉稳的放在三连子的旁边，变成了四连子。最后他只好投降，我开局就旗开得胜。我慢慢的变骄傲了。
第二局我赢了。但是我三四局输了。因为我粗心大意、骄傲。所以我现在要仔细观察。第二场我和王同学下棋。我就是取上一场的教训，我全力以赴。以3:0的比分大获全胜。
这两场比赛，让我懂得了:做什么事要全力以赴才能做好。