通过建设方案，我们可以规划和安排好工程的各个环节，确保工程目标的顺利实现。现在，我们一起来阅读一份关于建设方案的实例，希望可以给大家提供一些思路和参考。
教育研究中心工作总结
国家工程研究中心是国家科技创新体系的`重要组成部分，是国家发展和改革委员会根据建设创新型国家和产业结构优化升级重大战略需求，以提高自主创新能力、增强产业核心竞争能力和发展后劲为目标，组织具有较强研究开发和综合实力的高校、科研机构和企业等建设的研究开发实体，旨在通过建立工程化研究、验证的设施和有利于技术创新、成果转化的机制，培育、提高自主创新能力，搭建产业与科研之间的“桥梁”，促进产业技术进步和核心竞争能力的提高。
教育研究中心工作总结
由上海社会科学院和上海市国防教育协会共同创建的'上海国防教育研究中心，今天在社科院国际社科创新基地成立。
该中心作为一个开放的学术创新协同研究平台，将快速聚集上海及各地的相关人才，开展高层次的国防教育理论研究，为创建国防教育新兴学科提供智力支持，并为创新全民国防教育的社会实践提供指导。
天桥区教育教学研究中心
根据《天桥区卫生局所属事业单位公开招聘工作人员简章》的有关规定，经过现场报名、资格审核、笔试、面试、体检考核等程序确定拟录用人员名单，现予以公告(名单附后)。
公示期七天(209月1日至2011年9月9日)。
附件：/news/jinan/2011/0902/。
天桥区人力资源和社会保障局。
二0一一年九月一日。
教育研究中心工作总结
1、组建工程中心的必要性、可行性：
市内尚未组建数控机械工程技术研。
2、预期经济效益及对行业进步的推动作用。
本技术中心组建后，按照首批确定的第一个“三年计划”可实施的工艺装备技术成果，按照推广应用同比价格计算，这些技术在三年内在泰安或国内中中试产品经过成果转化后投入产出效益测算如表所示。
第一批中试技术产品投入产出效益预测（万元）。
的科技投入产出比达1:10以上。
组织机构管理及运行模式。
1、组建方式：以xx机械有限公司为依托，由xx有限公司全资组建，形成激励机制与约束机制健全，具有现代企业管理制度的运营实体。在此基础上，通过强化工程技术研究中心与国内高校、科研单位、部分数控机械企业的紧密合作关系，形成技术集群和产业联盟。
组织机构如图所示，采用主任负责制，设主任一名，副主任二名。
本工程技术中心组织结构示意图。
工程中心具有独立法人资格，实行主任负责制。主任由组建单位任命，副主任由主任提名，报经组建单位法人代表同意。各部门负责人有主任直接任命。
鼓励工程人员潜心工程技术研究及科研成果转化，工程中心在运行经营所产生的效益在根据国家规定提取相关费用后，中心用作研发项目奖励基金、，奖励技术研究人员和管理团队。中心根据在中心建设、发展、管理、研发和其他服务方面做出的贡献，每年对员工进行考核，考核结果与收入挂钩。
教育研究中心工作总结
第一条为建立健全区域科技创新体系，促进产学研紧密结合，提高企业技术创新能力和产业竞争能力，充分发挥工程技术研究中心在区域科技创新体系和产业集群公共技术研发与服务平台建设中的引导和示范作用，依据《厦门市科学技术进步条例》和《国家工程技术研究中心管理暂行办法》，特制定本管理办法，以规范和加强工程技术研究中心的确认和管理工作。
第二条工程技术研究中心是依托在行业或技术领域具有较强影响力和研发实力的骨干企业、独立研发机构或高校、科研院所等非贸易实体组建的财务独立核算或具独立法人地位的研发机构。根据《厦门市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《厦门市中长期科技发展规划》布局和《中共厦门市委、厦门市人民政府关于增强自主创新能力建设科学技术创新型城市的实施意见》要求，在主导产业的重点领域逐步引导建立一批工程技术研究中心，政府予以确认市级工程技术研究中心，并给予享受相应的优惠政策，以鼓励和引导企业和科研机构不断提高自主创新能力。
第三条市科技行政主管部门会同市财政主管部门负责工程技术研究中心的组建确认、验收和考评等宏观管理工作，引导企业通过组建工程技术研究中心，更加重视自主创新，加大研发投入;重视产学研结合，促进科技成果转化;重视研发机构管理机制创新，增强自主创新能力和市场竞争力，同时带动行业整体创新水平的提高。
第二章职责和任务。
第四条工程技术研究中心的主要职责和任务：
1、针对行业、领域发展中的关键技术和共性技术问题，组织攻关，带动原始创新;通过积极转化有应用前景的科研成果，组织进行技术集成和关联配套，开发成熟配套的新技术、新工艺、新技术装备和新产品;积极协助企业引进急需的国外技术，充分发挥产学研合作优势，开展消化、吸收和再创新活动，激励自主研发拥有自主知识产权的核心技术和装备。
2、积极为行业培训急需的各类技术人员和技术管理人员;结合国内外智力引进工作，积极开展各种技术和管理的培训活动、行业或领域的新技术讲座、国内外科技合作与交流活动等，特别是开展两岸产业与科技合作交流活动。
3、实行开放服务，接受地方政府、行业或部门以及企业、高校科研院所等单位委托的研究开发和检测任务，创造条件争取各种认证资格，积极为企业提供研发、检测和技术咨询等各项服务。
第三章申报与确认。
第五条申请组建市级工程技术研究中心的单位，应具备以下基本条件：
1、企业年销售收入在万元以上(软件企业在1000万元以上);高等院校必须依托专业学院，一个学院原则上建一家;科研院所必须具有独立法人地位，科研人员在100人以上，原则上一个研究所建一家。
2、申请单位有较强的经济能力，在行业中具有显著的规模优势和竞争优势，具有较强的科研实力，承担并出色完成过国家、省、市科技计划项目或自主研发项目获得过国家、省市科技奖励;拥有较好的工程技术研究开发基础和成果转化经验，并能够保证对工程技术研究中心的持续投入和提供后勤保障支持。
3、申请单位组织体系完善，有发展规划和明确目标，具有稳定的产学研合作机制，创新绩效显著。申请单位领导层重视工程技术研究中心工作，具有较强的创新意识、公共服务意识和科学化管理的能力，能为中心建设创造良好的条件。
4、工程技术研究中心应具有若干技术水平较高、工程化实践和项目管理经验丰富的技术带头人;拥有一批较高水平的工艺技术研究、产品开发和分析检测的技术人员;有一定数量的熟练技术工人;具有较完备的工程技术试验设施、分析测试手段及工艺设备等;建立了科学的运营管理机制和科技创新机制，产学研结合紧密，能够提供开放性服务。
第六条工程技术研究中心的组建申请按依托单位申报、专家论证、市科技行政主管部门会同财政主管部门审批三个步骤进行。市科技行政主管部门根据“成熟一个，审批一个”的原则组织论证。对于竞争性强，具备建设工程技术研究中心招标条件的`，由市科技行政主管部门组织招投标，具体参照《厦门市科技项目招投标实施办法(试行)》的有关条款执行。
第七条申报材料：
1、厦门市工程技术研究中心组建申请表;。
2、厦门市工程技术研究中心组建项目建议书;。
3、其他附件证明材料。
第八条市科技行政主管部门按照《厦门市工程技术研究中心论证评价指标体系》组织专家对申请单位进行论证，经论证合格后，下达确认通知。申请单位应与市科技行政主管部门及时签订项目合同及项目计划任务书，采取边组建、边运行的工作方式，其组建期限一般不超过两年。
第九条组建期间，依托单位应于每年的十二月向市科技行政主管部门提交组建进展情况的阶段性总结报告。市科技行政主管部门将随时对工程技术研究中心组建进展情况进行检查，并监督依托单位按组建任务计划书的要求落实资金到位。若发现与原组建计划要求不符，有权要求限期改进，直至撤消确认。
第四章考核验收。
第十条依据工程技术研究中心组建目标和任务的完成情况，由依托单位向市科技行政主管部门提出验收申请。经材料审查后，市科技行政主管部门将会同市财政主管部门组织行业、管理及财务专家依照《厦门市工程技术研究中心验收评价指标体系》进行现场评审。
第十一条评审指标综合得分达到70分以上(含70分)者视为合格，准予通过验收。市科技行政主管部门和财政主管部门联合下文正式授予“厦门市××工程技术研究中心”名称，颁发统一制作的牌匾，并按有关规定享受本市优惠政策和经费资助。
通过验收的具有独立法人资格的工程技术研究中心及其依托单位在申报市级科技计划项目时，同等条件下可优先获得支持。市科技行政主管部门协助其申报国家各类科技计划项目和国家级工程技术研究中心。
第十二条未通过验收者，科技主管部门责成依托单位采取措施改进;两次验收仍未通过则取消组建批文。
第五章绩效考评。
第十三条市科技行政主管部门将会同财政主管部门每两年组织一次对各工程技术研究中心的考评，依据《厦门市工程技术研究中心运营成效考评指标体系》公布考评结果。有下列情况之一的撤消其厦门市工程技术研究中心资格：
1、考评不合格者;。
2、工程技术研究中心所在依托单位自行要求撤销其工程技术研究中心;。
4、由于技术原因发生重大质量、安全事故的依托单位和组建中的工程技术研究中心;。
5、有偷漏税或骗取出口退税、侵害知识产权等违法行为的依托单位和组建中的工程技术研究中心。
第十四条市科技行政主管部门预先发出考评通知并作出计划安排，考评工作按考评对象报送考评材料、专家实地考查评审、下达考评结果三个步骤进行。
第十五条考评指标综合得分达到70～80分(含70分)者被视为合格，80～90分的为良好，90分以上的为优秀。对通过考评的工程技术研究中心，继续享受相关的优惠政策和项目扶持。对未通过考评的工程技术研究中心，责令其整改，整改考评仍然通不过的，取消其工程技术研究中心资格。
第六章管理与政策。
第十六条申请材料和考评材料的内容及数据应真实可靠。提供虚假材料的单位，经核实后，撤消其工程技术研究中心资格。
第十七条因第十二、十三、十五和十六条原因被撤销资格的，两年内不得重新申报工程技术研究中心。
第十八条工程技术研究中心在国家及本市宏观经济政策、产业政策和行业规划的指导下，通过发挥市场机制，面向全市相关行业、企业和科研单位承接技术开发和工程化设计任务(合同)，实行有偿服务，逐步实现科研—开发—产品—市场-再开发的良性循环。工程技术研究中心取得的经济收益，主要用于自身的事业发展。
第十九条工程技术研究中心实行主任负责制。工程技术研究中心经济上实行独立核算，独立帐目，可与依托单位共有一个法人代表。鼓励支持设立具有独立法人地位的工程技术研究中心。
第二十条工程技术研究中心要采取开发、流动和竞争的机制，不断吐故纳新，保持精干力量，逐步形成一支年龄梯次、专业结构合理的优秀工程技术队伍。
第七章资助经费及使用监督。
第二十一条工程技术研究中心组建所需经费由依托单位自筹解决。政府资助资金按《中共厦门市委、厦门市人民政府关于增强自主创新能力建设科学技术创新型城市的实施意见》规定给予扶持。具体扶持方式将根据年度预算安排，由申请单位提出符合我市产业政策的具体项目报送市科技行政主管部门，经组织专家论证，并会商市财政主管部门同意后，下达项目资金计划，办理资金拨付。
第二十二条凡列入组建计划的工程技术研究中心，项目完成后，市科技和财政主管部门将组织专家对项目实施情况进行考评和验收。
第二十三条项目资助经费必须专款专用。主要用于购置研究开发试验所必需的仪器设备和必要的技术及软件，不得用于基建支出。新添置的有关仪器、设备、计算机及高价软件等，按照有关固定资产管理办法依法管理，经费使用情况由依托单位编报年度决算表，报市科技与财政行政主管部门，并接受有关部门的审计与监督。
第八章附则。
第二十四条本管理办法由市科技行政主管部门会同市财政主管部门负责解释。
第二十五条本管理办法自颁布之日起开始试行。此前发布的厦门市工程技术研究中心认定办法(厦科发字〔〕010号)及验收办法厦科高字〔〕05号)同时作废。
工程技术研究中心范文工程技术研究中心申报条件
第一条为促进我市工程技术研究中心健康有序发展，集聚创新资源，引导和服务产业技术进步，提高企业技术创新能力和产业核心竞争能力，健全厦门科技创新体系，依据《厦门经济特区科学技术进步条例》、《国家工程技术研究中心管理暂行办法》(〔93〕国科发计字060号)和《关于深化科技体制改革全面加快区域创新体系建设的实施意见》(厦委发[2012]5号)等有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称工程技术研究中心(以下简称“工程中心”)是依托在行业或技术领域具有较强影响力和研发实力的骨干企业、高校或科研机构实体组建的财务独立核算(专账管理)的研发机构。
第三条市科学技术局会同市财政局负责工程中心的确认和管理等工作。
鼓励、引导企业、高校和科研机构组建工程中心，经确认后给予相应的优惠和扶持政策。
第四条工程中心的主要职责和任务是：
(一)针对行业或领域发展中的关键技术和共性技术问题，组织攻关，带动原始创新;积极转化有应用前景的科研成果，组织技术集成和关联配套，开发成熟配套的新技术、新工艺、新技术装备和新产品;协助企业引进急需的国外技术，充分发挥产学研合作优势，开展消化、吸收和再创新活动;自主研发拥有自主知识产权的核心技术和装备。
(二)积极为行业培训急需的各类技术人员和技术管理人员;结合国内外智力引进工作，积极开展各种技术和管理培训、行业或领域的新技术讲座、国内外科技合作与交流活动等，特别是开展海峡两岸产业与科技合作交流活动。
(三)实行开放服务，接受地方政府、行业或部门以及企业、高校和科研机构等单位委托的研究开发和检测任务，创造条件争取各种认证资格，积极为企业提供研发、检测和技术咨询等各项服务。
第二章申请与确认程序。
第五条申请确认市级工程中心的单位，应具备以下条件：
(一)申请单位具有领先的研发能力、技术水平和设备条件，能引领本行业的技术进步。
(二)企业必须是已通过认定的高新技术企业，生产性企业年销售收入在8000万元以上，软件类企业年销售收入在3000万元以上;高校必须依托专业院系，在编教师规模在50人以上;科研机构必须具有独立法人地位，在编人员规模在100人以上。
(三)工程中心的建设期一般不超过5年。生产性企业、高校、科研机构的工程中心建设投入800万元以上，拥有固定的场所，科研用房500平方米以上;拥有专门的仪器设备，研发设备总价值500万元以上。软件类企业的工程中心建设投入300万元以上;拥有固定的场所，科研用房200平方米以上;拥有专门的仪器设备，研发设备总价值200万元以上。工程中心具备工程技术开展所必需的检测、分析等科研条件，能够提供多种综合性技术服务，确保工程中心每年持续投入100万元以上。
(四)企业持续进行研究开发活动，且近三年的研究开发费用总额占销售总额的比例符合如下要求：
1、最近一年销售收入小于5000万元的企业，比例不低于6%;。
2、最近一年销售收入在5000万元至20，000万元的企业，比例不低于4%;。
3、最近一年销售收入在20，000万元以上的企业，比例不低于3%。
其中，企业在中国境内发生的研究开发费用占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。
(五)组织体系完善，所从事技术创新和产业化活动符合国家和我省的技术政策及产业政策。具有明确的研究开发方向和内容、未来发展目标和规划、稳定的产学研合作机制，必须提供培训、咨询、测试、分析等对外开放服务。
(六)近两年内曾经承担至少1项国家项目，至少4项省市科技项目，获得国家、省市科技奖励，拥有核心技术和自主知识产权，科技成果已经获得成功转化并实现良好的经济效益，积极制订或参与制订行业标准，创新绩效显著。
(七)负责人重视工程中心工作，具有较强的创新意识、公共服务意识和科学化管理能力，能为工程中心建设创造良好的条件。已成立技术委员会，成员不少于5人，其中依托单位的成员不应超过总数的二分之一。技术委员会的主要职责是指导工程中心的建设，监督检查项目进展情况等。
(八)具有较强的研究开发能力，应有3名以上技术带头人，具有硕博士研究生以上学历或中级以上技术职称的科技人员占中心总人数的比例达40%以上，且研发人员数量超过30人;拥有3名以上技术水平较高、工程化实践和项目管理经验丰富的技术带头人;拥有15名以上较高水平的工艺技术研究、产品开发和分析检测技术人员。
第六条申请工程中心确认程序如下：
(一)申请单位向市科学技术局提出书面确认申请，申报材料包括：
3、相关证明材料。
经具有资质的中介机构鉴证的'企业近三年研究开发费用情况表，并附研究开发活动说明材料。
(二)市科学技术局根据申请材料对申请单位进行调研核实后，组织专家进行评审。
(三)根据专家评审结果，由市科学技术局会同市财政局和相关部门进行审核，择优在厦门市科技信息网上公示10天，接受社会监督。
(四)经公示无异议的工程中心，由市科学技术局、市财政局联合行文批准，颁发统一制作的牌匾、证书，享受有关优惠政策和财政科技经费资助。
第七条对于多个同类企业申请确认同类工程中心通过专家评审后择优认定。
第三章绩效评估。
第八条对已确认的工程中心，实行动态管理，每两年评估一次。评估程序如下：
(一)工程中心根据要求报送以下评估材料：
1、近两年的工作报告;。
2、经具有资质的会计师事务所鉴证的企业近两年的研究开发费用情况;。
3、其他有关证明材料。
(二)市科学技术局组织专家或委托符合条件的科技中介服务机构，对报送的评估材料及相关情况进行核实，按照《厦门市工程技术研究中心评价指标体系》分析评估，评估结果在厦门市科技信息网上公示。
第九条工程中心评估结果分为以下等级：
(一)评估得分85分及以上为优秀;。
(二)评估得分75～84分为良好;。
(三)评估得分70～74分为合格;。
(四)有下列情况之一的，评估为不合格：
1、评估得分低于70分;。
2、逾期不报送评价材料且未有正当理由的;。
3、提供虚假评价材料。
第十条通过评估的工程中心，可享受以下相关扶持政策：
通过绩效评估的工程中心，优先获得市科技计划项目的支持并推荐申报国家项目;评估优秀的工程中心，参照科技计划项目的形式申请滚动资助，经专家评审后，市科学技术局将根据项目的创新性、前瞻性和行业带动性，以无偿资助的形式择优给予50～100万元的滚动经费资助;评估优秀且符合国家、省工程中心的申报条件，推荐其申报国家、省工程中心，并按有关规定给予配套支持。
第十一条有下列情况之一的，取消其厦门市工程技术研究中心资格，两年内不得重新申请：
(一)不参与评估或者连续两次评估不合格;。
(二)所依托单位自行要求取消;。
(三)所依托单位被依法终止;。
(四)所依托单位有偷、漏税或骗取出口退税、侵害知识产权等严重违法行为，或由于技术原因发生重大质量、安全事故。
(五)所依托单位提供材料弄虚作假的。
第四章监督管理。
第十二条工程中心实行主任负责制，可与依托单位共有一个法人代表。鼓励、支持设立具有独立法人地位的工程中心。工程中心财务实行独立核算，管理规范。
第十三条工程中心次年2月向市科学技术局报送年度工作总结。
第十四条工程中心在国家和地方宏观经济政策、产业政策和行业规划的指导下，发挥市场机制，面向全市相关行业、企业和科研单位，承接技术开发和工程化设计任务，实行有偿服务，逐步实现科研—开发—产品—市场-再开发的良性循环，取得的经济收益，主要用于其自身的事业发展。
第十五条工程中心要采取开放、流动和竞争的机制，不断吐故纳新，保持精干力量，逐步形成一支年龄梯次、专业结构合理的优秀工程技术人员队伍。
如属国家、省认定工程中心的，需同时将有关变更情况向国家、省主管部门报告。对市级工程中心，市科学技术局根据实际情况决定原确认的工程中心资格是否保留。
第五章资助经费及使用。
第十七条工程中心建设经费主要由依托单位自筹解决。对通过市科学技术局推荐或评审，批准建设的工程中心，市财政按厦委发〔2012〕5号文件规定，参照科技计划项目的形式给予无偿资助，着重提高平台能力建设。经认定的市级工程中心，给予80万元科技经费资助;评估优秀的工程中心滚动资助经费另计。同一家单位建设的研发机构不重复资助。
第十八条市科学技术局将根据资助资金年度预算安排，通知工程中心依托单位报送科技计划项目，经专家评审论证后，择优予以立项，会同市财政局下达项目资金。项目完成后，市科学技术局组织专家进行验收。
第十九条申请资助项目的自筹资金与专项资金比例不少于1：1，其中仪器设备总投入占项目总投入的50%以上。项目资助经费必须专款专用，且专项资金中70%以上用于购置研究开发试验所必需的仪器设备、实验材料和必要的技术及软件，不得用于基建支出。
第二十条新添置的有关仪器、设备和高价值软件等，按照有关固定资产管理办法进行管理，经费使用情况由依托单位编报年度决算表，报送市科学技术局、市财政局备案，并接受有关部门的审计与监督。
第六章附则。
第二十一条本办法由市科学技术局会同市财政局负责解释。
第二十二条本办法自颁布之日起一个月后施行，有效期五年。《厦门市工程技术研究中心管理办法》(厦科联〔2009〕1号)同时废止。
工程技术研究中心总结汇报
xx工程研究开发中心主要研究内容包括高效节能油浸式电力变压器、浇注和非晶合金干式变压器、组合式变压器、智能型箱式变电站、高低压配电柜、电缆分支箱等。中心有40名从事新产品研究开发、产品设计、工艺制作且专业造诣深厚的工程技术人员，占企业总人数的15以上，且设施配备齐全，有布局合理的研究基地1100平方米和试验场所2500平方米。且配备了现代信息网络，运用平面cad和三维cad以及pan数据库变压器产品创新设计平台和管理工具。中心技术力量雄厚，具备较强的研究开发各类电力变压器产品的能力。
中心依托单位xx一贯注重科技兴厂，走科技创新发展的道路。过去中心平均每年投入800多万元经费用于新产品的研究开发。20xx年组建市级工程中心时计划投入1260万元，实际完成投入1220万元，完成固定资产投入400多万元；组建省级工程中心我们将遵循省科技厅关于省级工程研究开发中心的要求、规划和布局原则进行组建。计划第一年投入1430万元，第二年1250万元，第三年1050万元，合计总投入3730万元。
xx工程研究开发中心，创建于1997年，当时名叫xx研究中心，于20xx年定为市级工程研究开发中心，名叫xx工程研究开发中心。历年来，中心自行研制开发的产品有s8低损耗电力变压器、新s9高效节能电力变压器、s11全密封电力变压器、sch11非晶合金铁芯干式变压器、zgs9组合式电力变压器、zbw箱式变电站和高低压配电柜，与华南理工大学合作的有s9-md三相互不干扰全密封电力变压器，与广东工学院合作有变压器波纹油箱自动折叠生产线微机控制系统等产品，其中s8型产品是率先全国同行而研制开发的（当时全国变压器行业是生产s7产品）；s9型高效节能油浸式电力变压器和sch11非晶合金铁芯干式变压器获国家级重点新产品称号，s9-md三相互不干扰电力变压器被列入国家级火炬计划，多项产品获省市科技进步奖，在知识产权方面有实用型专利4项，发明专利1项。与此同时，企业除注重新产品的开发以外，还竭力打造企业品牌，增强产品竞争力和企业的市场影响力，于20xx年获得了广东省著名商标。
实现科技产业化是我们的最终目的，以上科研成果，不同程度地给我们带来了巨大的经济效益。企业每年总销售额超亿元，新产品的销售额占企业总销售额的80以上，年创税利超千万元，人平产值达51万元，在xx变压器行业名列前茅。
社会效益充分体现在节能降耗、环境保护上，这不仅符合国家的能源环保政策，在当前能源危机的形势下具有重大意义，同时也体现了人性化的设计理念。例如：s11型全密封电力变压器产品，其铁芯是选用新型高性能导磁材料，采用五级以上渐进式接缝结构，即提高了铁芯整体的机械强度，也确保了产品的低损耗、低空载电流和低噪音，产品线圈绕组选用新型导电材料冷挤压成型无氧铜，采用新型筒式结构及帘式油道新的绝缘散热结构，有效提高了产品的耐短路能力及降低材料耗用和负载损耗，产品外壳采用波纹油箱，整体结构紧凑美观且散热性能好，因此产品具有低损耗、低噪音、体积小等特点，其社会效益是显而易见的。
中心将一如既往地沿着科技创新、不断开拓新产品的发展道路走下去，坚持自主开发、产学研合作并存的方针，按照省级工程中心的标准和要求来规划和布局，并进行技术目标凝炼，创新能力的提高和高质量科研人员的'培养，实现科技产业化，开发出更多适应市场要求的高科技产品，做到生产一代、储备一代、研制一代，将研究中心建成一个具有可持续创新发展的在省变压器行业起引领作用的电力变压器研究开发基地，推动企业及行业的科技进步，做行业的领头羊。
目前，我们根据市场的发展需求，将要和正在研发的产品有非晶合金电力变压器、s11卷铁芯变压器、和智能型自保护电力变电系统等。非晶合金铁芯变压器是与日本日立公司、沈阳变压器研究所合作的项目，该产品具有显著的节能效果，与硅钢片变压器相比空载损耗下降70至80，空载电流下降80；智能型自保护电力变电系统是与广东工业大学合作的项目，其特点是自动对设备进行保护，使设备在运行状态下实现无人值守并确保供电的安全可靠，且通过稳定的通讯网络将电力系统工作状态信息及时反馈到指挥控制中心实现集中监控和指挥。可广泛应用于传统变电站、箱式变电站、移动式变电站及独立配电变压器和高低压开关柜，并延伸到整个电力变配电系统中，实现智能化自保护运行。
总之，工程中心希望能通过引进技术和自主开发，促进企业成为技术开发主体，为企业提供成熟配套的工艺、技术、装备，提高和加快成果的产业，并不断推出具有良好市场前景的新产品；提供企业经济增长的支撑点；同时开展多种形式的国际合作与交流，为企业的发展发挥更大的作用。
因此注重科技创新，产品创新，不断寻找新的经济发展的支撑点，严抓产品质量，培养知名品牌，是我们一直在做的工作且不断努力的方向。
教育研究中心工作总结
作计划的目的无非有二：
二，起监督作用。
既然工作计划会对中心工作起指导作用，这就必须要求我们中心在制定计划的过程中深刻分析本中心现阶段以及接下来一段时间内所面临的主要问题，主要矛盾。再在分析的基础上形成解决的思路，同时把解决问题的思路融入到工作计划当中，通过工作计划的实施带动问题的解决。
协会一直以来都面临这样两个问题：一人员问题（这其中又包含两方面的问题即人员流失和人员利用的问题）。
二、新会员迫切希望参与调研与协会提供有限的调研机会的矛盾。
对于第一个问题，我认为最直接的原因是会员对协会没有归宿感，这又归因于以下几点：
1、会员本身不积极参加协会事务。
2、中心主任培养会员的方式存在问题（缺少团队意识的培养，缺少对协会历史文化、优越的制度、优秀的成果的宣传与熏陶）。
3、协会本身活动不多，缺少会员发挥的平台4、中心主任未处理好集权与分权的'关系5、中心内部会员没有建立起深厚的友谊（如果会员内部形成了一个强有力的团体，那么这个中心怎么都不容易散。
对于第二个问题，我认为产生的原因主要有二：
1、中心内部对课题缺乏兴趣。
2、有课题但由于中心内部人员松散无法形成统一的调研方案。
3、学校所处的地理环境对某些中心开展课题不利（以三农调研中心为例）。
针对我们中心存在的以及需要特别注意的问题，我们中心的工作计划也就是解决这两方面的问题。特别是这学期最主要的就是培养会员对协会的集体荣誉感，归宿感和自豪感，这就需要我们中心在这学期当中更多的向会员介绍我们协会的优越性（包括制度建设，家文化建设，人本建设，取得的成果……），需要我们中心更多的注重内部会员之间的深层次交流，需要我们中心更关注会员之间高层次友谊的建立，需要我们中心更多的去培养强有力的团队意识，需要我们中心赋予会员更多参与协会工作的机会，需要我们中心为会员创造更多走出校外去交流与合作的机会，更需要我们中心主任培养自身的领导艺术以及个人魅力。
前面说的是关于人才培养的问题，然而对会员而言，加入我们协会的初衷还是参与调研。同样我们中心加强人员管理与培养的最根本目的也是为了更好的适应协会的发展以及调研工作的开展。因此，我们中心应更关注调研计划的开展。我们中心这学期就可能会涉及三个课题，其中一个是与草根之家合作――梦想工程；另外两个课题由中心会员自拟（正在进行中），同时完成调研方案设计、立项等工作，在条件允许的情况下开展部分实地调研。
以上是我们中心大体的工作计划！
教育研究中心工作总结
孩子们在小魔方这个大家庭中不断进步。很多次的欣喜若狂，尽管有时候失望过，多亏身边老师的及时帮助和指导。多次的学习和专家讲座充实自己的专业知识，更好的帮助更多的家庭和孩子们。有的孩子毕业了走进了幼儿园，普通学校。小魔方成为他们成长中的一段旅程，在此也希望你们以后的道路一帆风顺，自身能力不断发展和提高。与走进社会、融入社会的距离越来越近。期待着分享你们更多的乐趣和进步！
在世界自闭症日，我们走向街头，向大家宣传自闭症方面的知识，提高大家对这些孩子们的认识，减少歧视。在每一个传统的节日里为孩子们献上节日的礼物，比如：端午节孩子的礼物是粽子、皮蛋等等。儿童节举办“六一儿童手工作品展”等等。让孩子们渐渐懂得每一个节日的意义。我觉得这有助于提高孩子们社会常识和以后融入社会都有一定的帮助。在教师节，我也收到了孩子们对我的祝福，听着孩子们努力、大声的`对我说着教师节快乐的时候，我禁不住热泪盈眶。你们的一声爸爸妈妈，让你们的父母们潸然泪下。那个时刻，我深深地体会到了家长们的感受和心情。我们都一样，希望你们每天进步一点点。
每个月给孩子制定学习计划，然后把孩子的目标融入每一天中，随时做好记录，写好教案。每到月底，老师们一起分析每个孩子的情况，下阶段训练重点。对训练中的难题一起讨论，找出解决问题的办法。在一起说说自己带的孩子在学习中的点滴进步和需要提高的地方，这样老师们对每一个孩子都有了解。在面对每一个孩子的时候，能够得心应手。
中心对每个孩子在日常生活中介入生活化训练内容。比如：饭前每一个孩子先排队洗手，然后找到自己的小毛巾擦手。回到餐厅，搬凳子坐好，听到叫自己的名字起身去拿碗筷等等。每一个环节都是在生活中细分出来。逐渐的辅助孩子完成到慢慢过度到孩子自己完成。
在这一年当中，我也有不足的地方。平常没有人督促的时候没有主动去学习，学习的主动性需要在下一年当中提高。多学习，多向有经验的老师学习。只有我们提高了，我们的孩子才会有更多的进步。多参加社会上一些有意义的活动，在帮助别人的过程中同时也提高自己。为社会贡献自己的一份力量。
在此，祝福所有的孩子们在新的一年中更上一层楼！祝福所有的老师们工作顺利！心想事成！祝福家长们幸福快乐每一天！在新的一年里，我会努力工作，不负众望。
工程技术研究中心范文工程技术研究中心申报条件
通信地址。
e-mail:。
联系电话:手机:传真:联系人:。
申报日期:年月日
二,建设中心的基本境况简介。
重点说明:中心的规模,发展思路;经济效果及对行业进步的带动作用.
三,中心的组织结构与运作管理。
重点说明:组织结构框架,人员职责,运作方式,规章制度等.
四,中心技术人员的`队伍建设及设备装备状况。
重点说明:中心的人员配置和人才培养情况,基础设施建设和试验,检测设备的配备情况.
五,中心的研究开发能力,水平和成果。
重点说明:科研实力,成果,发展方向.
六,中心的对外开放程度。
重点说明:开展对外培训及提供技术服务等情况.
七,中心组建资金的落实及运行情况。
重点说明:中心资金筹措和使用情况.
八,中心组建后取得的经济效益。
重点说明:成果转化,咨询服务,测试平台,租借平台或设备使用等收入以及社会效益.
九,相关证明材料。
重点说明:成果鉴定获奖证书,专利许可证书,用户意见,荣誉证书,技术应用证明,合作协议,财务报表等.
教育研究中心工作总结
第一款：“分中心”由清华大学技术创新研究中心正式批准设立，“分中心”主任由清华大学技术创新研究中心主任任命。
第二款：“分中心”必须遵守教育部关于国家人文社会科学重点研究基地的一切规定。
第三款：“分中心”必须遵守本章程，以清华大学技术创新研究中心为名义展开活动时必须得到清华大学技术创新研究中心的正式授权和批准。
第四款：“分中心”可从事技术创新领域内相关科学研究、人才培养、学术交流和信息建设、咨询服务等工作，根据发展需要，“分中心”在中心的批准下可设立专门部门。
第五款：“分中心”每年向中心汇报工作至少一次，“分中心”研究人员发表相关论文，可标注“教育部人文社会科学重点研究基地清华大学技术创新研究中心”为作者单位。
第六款：“分中心”如果违法相关规定，清华大学技术创新研究中心有权取消称号，同时保留追究其责任(包括法律责任)的权利。
第三章学术研究队伍。
第十三条研究队伍构成。
清华大学技术创新研究中心设专职研究人员和兼职研究人员，学术队伍由专职和兼职人员共同组成。
第十四条专职研究人员。
专职研究人员，在技术创新研究方面起示范作用，在中心其他成员与中心的联络交流中起骨干作用。各研究所主任由专职研究人员担任。
第十五条兼职研究人员。
中心聘请国内外高校中从事技术创新研究的专家、教授、学者，相关部委和著名研究院所的研究人员组成较固定的兼职研究人员队伍。由技术创新研究中心颁发中心兼职研究员聘书。
第十六条兼职研究员聘任制度。
第一款兼职研究员必须是从事与中心研究项目相关研究的具有高级职称的人员;。
第四款兼职研究员实行聘任制，每期三年，期满后如工作需要可以延聘;。
第五款兼职研究员不享受清华大学正式职工待遇。
第四章学术活动原则。
第十七条研究活动制度化的原则。
中心于每年3月发布研究课题，其研究成果按照项目计划呈交。
第十八条聘任制与集中分散相结合的管理模式。
中心采取专职、兼职研究人员聘任制，研究工作采取集中规划、分散实施、统一汇总的管理方式。经协商聘任的研究人员利用自身及各自单位的研究条件，充分发挥优势。研究中心为研究人员提供最新信息和资料。清华大学为查询资料及相关工资提供便利条件。
第十九条短期与长期研究项目相结合。
清华大学技术创新研究中心除完成每年一度的研究任务外，同时要抓住前沿理论和对我国发展关系重大的基本问题开展长期研究，保持一定的基础理论和应用研究的投入比例。
第五章附则。
第二十条本章程从2007年12月18日开始实施。
第二十一条本章程实施三年后，可依据情况的变化和工作的需要进行适当的修订。
工程技术研究中心总结汇报
工程研究开发中心主要研究内容包括高效节能油浸式电力变压器、浇注和非晶合金干式变压器、组合式变压器、智能型箱式变电站、高低压配电柜、电缆分支箱等。中心有名从事新产品研究开发、产品设计、工艺制作且专业造诣深厚的工程技术人员，占企业总人数的以上，且设施配备齐全，有布局合理的研究基地平方米和试验场所平方米。且配备了现代信息网络，运用平面和三维以及数据库变压器产品创版权所有！新设计平台和管理工具。中心技术力量雄厚，具备较强的研究开发各类电力变压器产品的能力。
中心依托单位一贯注重科技兴厂，走科技创新发展的道路。过去中心平均每年投入多万元经费用于新产品的研究开发。××年组建市级工程中心时计划投入万元，实际完成投入万元，完成固定资产投入多万元；组建省级工程中心我们将遵循省科技厅关于省级工程研究开发中心的要求、规划和布局原则进行组建。计划第一年投入万元，第二年万元，第三年万元，合计总投入万元。
工程研究开发中心，创建于年，当时名叫研究中心，于××年定为市级工程研究开发中心，名叫工程研究开发中心。历年来，中心自行研制开发的产品有低损耗电力变压器、新高效节能电力变压器、全密封电力变压器、非晶合金铁芯干式变压器、组合式电力变压器、箱式变电站和高低压配电柜，与华南理工大学合作的有三相互不干扰全密封电力变压器，与广东工学院合作有变压器波纹油箱自动折叠生产线微机控制系统等产品，其中型产品是率先全国同行而研制开发的（当时全国变压器行业是生产产品）；型高效节能油浸式电力变压器和非晶合金铁芯干式变压器获国家级重点新产品称号，三相互不干扰电力变压器被列入国家级火炬计划，多项产品获省市科技进步奖，在知识产权方面有实用型专利项，发明专利项。与此同时，企业除注重新产品的开发以外，还竭力打造企业品牌，增强产品竞争力和企业的市场影响力，于××年获得了广东省著名商标。
实现科技产业化是我们的最终目的，以上科研成果，不同程度地给我们带来了巨大的经济效益。企业每年总销售额超亿元，新产品的销售额占企业总销售额的以上，年创税利超千万元，人平产值达万元，在变压器行业名列前茅。
社会效益充分体现在节能降耗、环境保护上，这不仅符合国家的能源环保政策，在当前能源危机的形势下具有重大意义，同时也体现了人性化的设计理念。例如：型全密封电力变压器产品，其铁芯是选用新型高性能导磁材料，采用五级以上渐进式接缝结构，即提高了铁芯整体的机械强度，也确保了产品的低损耗、低空载电流和低噪音，产品线圈绕组选用新型导电材料冷挤压成型无氧铜，采用新型筒式结构及帘式油道新的绝缘散热结构，有效提高了产品的耐短路能力及降低材料耗用和负载损耗，产品外壳采用波纹油箱，整体结构紧凑美观且散热性能好，因此产品具有低损耗、低噪音、体积小等特点，其社会效益是显而易见的。
中心将一如既往地沿着科技创新、不断开拓新产品的发展道路走下去，坚持自主开发、产学研合作并存的方针，按照省级工程中心的标准和要求来规划和布局，并进行技术目标凝炼，创新能力的提高和高质量科研人员的培养，实现科技产业化，开发出更多适应市场要求的高科技产品，做到生产一代、储备一代、研制一代，将研究中心建成一个具有可持续创新发展的在省变压器行业起引领作用的电力变压器研究开发基地，推动企业及行业的科技进步，做行业的领头羊。
目前，我们根据市场的发展需求，将要和正在研发的产品有非晶合金电力变压器、卷铁芯变压器、和智能型自保护电力变电系统等。非晶合金铁芯变压器是与日本日立公司、沈阳变压器研究所合作的项目，该产品具有显著的节能效果，与硅钢片变压器相比空载损耗下降至，空载电流下降；智能型自保护电力变电系统是与广东工业大学合作的项目，其特点是自动对设备进行保护，使设备在运行版权所有！状态下实现无人值守并确保供电的安全可靠，且通过稳定的通讯网络将电力系统工作状态信息及时反馈到指挥控制中心实现集中监控和指挥。可广泛应用于传统变电站、箱式变电站、移动式变电站及独立配电变压器和高低压开关柜，并延伸到整个电力变配电系统中，实现智能化自保护运行。
总之，工程中心希望能通过引进技术和自主开发，促进企业成为技术开发主体，为企业提供成熟配套的工艺、技术、装备，提高和加快成果的产业，并不断推出具有良好市场前景的'新产品；提供企业经济增长的支撑点；同时开展多种形式的国际合作与交流，为企业的发展发挥更大的作用。
研究中心章程
清华大学技术创新研究中心是我国技术创新领域内的科学研究、人才培养、学术交流和资料信息建设、咨询服务的全国性学术研究机构，主要研究技术创新理论并应用技术创新理论于国家科技政策发展、产业创新与创业实践、企业技术创新管理和技术创业管理。
第二条指导思想。
清华大学技术创新研究中心作为技术创新领域的国家人文社会科学重点研究基地，为国家、产业和企业的创新和创业战略提供理论支持，并紧密结合中国实际，加强国内外合作，为重大决策和实施运作提供建议，充分发挥国内外技术创新领域“思想库”、“信息库”和“人才库”的作用。
建树中国自主创新理论和创业理论，紧密结合中国实际，为重大决策和实施运作提供支持。培养和带动我国技术创新领域的研究队伍，巩固国内领先地位，加强国际合作，提升所建立理论的国际化水平，作出国际学术贡献，成为国际知名的研究机构，为国际一流奠定基础。
第四条中心任务。
清华大学技术创新研究中心在教育部和清华大学的领导支持下，组织协调国内外各高校、相关研究院所以及各类机构的教授、专家、学者和企业管理人员共同开展技术创新相关领域的研究工作，并成为国内外的技术创新学术信息和学术交流的核心结点。
研究中心将对技术创新理论、科技战略与管理、科技体制与科技政策以及创业管理理论与实践等问题开展研究;研究中心将进行相应的国内外学术交流与合作，以及对应的培训活动;研究中心将成为我国技术创新人才的培养基地，研究中心将为我国政府部门和企业提供咨询，同时在国内高校开展技术创新的研究和教学工作中起示范作用。
研究中心每年组织中国技术创业大赛，研究中心每年出版《创新和创业》专辑，编制出版《中国技术评论》等出版物。
研究中心将通过制度改革，形成机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新、“产学研”一体化的运行机制。
第二章组织机构。
第五条机构设置。
清华大学技术创新研究中心为学术研究实体，中心设学术委员会、名誉主任、主任、副主任。下设办公室、研究所、实验室、资料室和分中心等。
第六条学术委员会。
学术委员会委员主要是技术创新研究方面的专家、教授，同时学术委员会委员还包括相关政府机构和企业界的人士。学术委员会的主要工作是对中心的研究工作进行全面指导和监督。设主任一名，副主任1～2名。
学术委员会委员由中心主任提名，中心超过2/3的专职研究人员选举同意确定。
学术委员会主任经全体学术委会委员选举产生，由超过2/3的学术委员会委员选举同意确定，并由清华大学校长聘任。学术委员会主任是国内技术创新研究领域的著名学者，原则上年龄不超过70岁且身体健康。
学术委员会副主任由主任提名，由超过三分之二的学术委员会委员同意确定。。原则上，中心主任同时兼任学术委员会副主任。
学术委员会委员(包括正副主任)中清华大学的不超过三分之一。
学术委员会委员每4年一次换届，每届更换人数不少于三分之一。学术委员会每年至少举行一次全体会议。学术委员的增补，由主任提名，全体委员的2/3同意确定。
第七条中心名誉主任、主任、副主任。
清华大学技术创新研究中心设名誉主任一名，主任一名，副主任2～4名。
第一款：技术创新研究中心名誉主任由国内外著名学者或副部长级以上官员出任，其责任是对中心的工作给予总体指导。
第二款：技术创新研究中心主任由清华大学校长任命，中心主任应为我国技术创新学领域著名学者，具有教授/研究员职称。中心主任一般不超过65岁，任期不少于3年，连聘连任不超过3届。对任职期间连续出国或病(事)假4个月以上的'主任，应及时调整。中心主任全面负责中心的具体工作，可行使下列职权：
2.负责向教育部、清华大学领导汇报工作;。
3.负责联系与国内外技术创新学术研究机构、国内外著名学者的交流与合作;。
4.负责研究项目及课题的审定;。
5.负责政府部门的工作联络;。
6.组织实施科研规划。
第三款：中心副主任由中心主任聘任，副主任应具有高级职称，副主任应协助主任做好中心的工作。
第八条中心办公室。
清华大学技术创新研究中心办公室设办公室主任一名，办公室秘书一名。
清华大学技术创新办公室主要负责中心的服务支持。负责中心的文秘、联络、接待、刊物管理、工作报告、会议管理、档案管理、仪器设备管理以及研究中心印章的管理等。
清华大学技术创新研究中心分设5个研究所，分别为：技术创新管理研究所、科技战略与政策研究所、高技术创业管理研究所、创新与创业实践研究所和技术创新项目管理研究所。每一个研究所设所长一名。
清华大学技术创新中心各研究所主要组织负责本领域的研究工作，并有效地在中心内部形成各研究所通力合作、在中心外部形成国内外相关机构、研究人员全面合作的局面。
第十条中心实验室。
清华大学技术创新研究中心办公室设实验室主任一名(兼职)，管理人员1名。
实验室主要职责是管理好计算机房，并建设和管理好研究中心的网站。
实验室同时负责中心数据库工作的建设。
第十一条中心资料室。
清华大学技术创新研究中心办公室设资料室主任一名(兼职)，管理人员1名(专职)。
资料室主要职责是中外文图书、期刊杂志、电子资料的管理和信息的提供，成为技术创新的全国资料信息基地。
第十二条分中心。
研究中心工作计划
依据《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学习纲要》精神，结合本园实际，以五大领域活动课程、主题活动、游戏贯穿为主线，开展教育教学活动。以“健康成长，快乐生活”为办园宗旨，努力让幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点，不断加强园环境建设，促进幼儿全面发展为目的，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。根据指导思想，我园20xx春季园务计划如下：
1、业务块。
（1）持续对教师基本功简笔画，视唱，电子琴的学习。
（2）持续《指南》的贯彻实施。
（3）扎实做好教研工作。
（4）杜绝小学化，以游戏为基本活动。
（5）作为帮扶园，认真像军区园师傅学习。
(6)组织好学期公开课。
2、保教块。
（1）严格执行幼儿园一日生活制度。
（2）开展各种安全技能演习。
（3）幼儿园班级常规合理制定。
3、后勤块。
（1）加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。
（2)继续抓好厨房采购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关，真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。
(3)认真做好财产登记，确实做到差漏补缺。
(4)校医确实做好让幼儿晨午检以及喂药工作。
（5）继续加强安全工作，及时做好排查，确实做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。
（6）园内章程制度的确定并认真学习，执行。
4、抓好家园共育。
充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家园宣传栏、微家园。
开学前准备。
1、2月21日（上午9:30）全体教职员工回园报到，召开部署开学工作会议。
2、2月23日做好幼儿入园注册工作。
3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。
4、保安、司机做好安全隐患排查工作。
5、各岗位制定相应的计划、教师制定学期工作计划、班主任计划、周计划。
6、教师布置好教室，张贴开学寄语，准备好教学工具。
第一周。
（—）。
1、正常组织幼儿的一日活动，稳定幼儿情绪，抓好开学常规教育。
2、各班开展好开学第一堂安全教育课。
4、幼儿贫困资助会议。（负责人：黄芬）。
5、做好塞卡病毒的预防宣传，发放宣传资料。（校医负责）。
第二周。
（—）。
1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。
2、教研活动：商讨、交流如何开展三八妇女节主题活动（周二微信圈20:00）。
3、各班级教师开始筹备六一活动，四月份报送。
4、后勤业务培训《保育员、厨房人员一日操作细则》。
5、幼儿身高体重测量。（校医存档）。
6、校门口宣传栏上墙。
7、园制度学习。（教研保教）。
8、准备家长会材料。
第三周。
（—）。
2、业务学习（周三19:00）。
3、开展植树节主题活动。
4、检查区域材料的投放情况。
5、开展学期初家长会。
6、一日生活常规检查。
7.新生体检。
8.班级卫生检查。
第四周。
（—）。
1、教研活动：研讨民间游戏有哪些？（周二19:00）。
2、厨房人员食品安全知识培训（后勤组长培训）。
3、基本功培训：（视唱）--王世丽。
4、消防逃生演练。
5、食品安全周活动。（校医负责宣传栏)。
6、园制度学习。（后勤）。
7、一日生活常规检查。
第五周。
（—）。
1、3月卫生检查评比（周四下午17：00）。
2、民间游戏评比活动。
3、保育常识测试。
4、全园安全排查。
第六周。
（—）。
1、3月份主题墙饰评比（3月30日检查）。
2.全体教职工健康体检。
3、3月份教学质量检查评比。
4、各班开展清明节主题活动。
5、园制度学习（陈梦媛）。
6.食物中毒培训。
注：清明节放假时间为4月2——4日。
第七周（—）。
1、教研活动：如何更好的开展民间游戏？
2、四月宣传栏布置。
第八周。
（—）。
1、基本功培训：电子琴。
2、章程的修订工作。（章程制度学习）。
3、幼儿生活技能评比活动。
4、检查宣传栏。
第九周。
（—）。
1、第一阶段班级常规检查。
2、检查各班的舞蹈编排情况。
3、业务学习。
4.后勤业务培训《幼儿园常见传染病的发现与预防》。
第十周。
(—)。
1、各班开展五一劳动节主题活动；
2、4月卫生检查评比（周三中午12：30）。
3、4月份教学质量检查评比（周一至周四）。
注：4月30日-5月2日五一劳动节放假（3天）。
4、依法治教、师德师风学习。
第十一周。
（—）。
1、各班开展母亲节主题活动，并制作母亲节的礼物。
2、五月宣传栏布置。
3、教研活动：如何更好的撰写学习故事。
4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。
5、4月份主题墙评比(周二下午5:00)。
第十二周。
（—）。
1、六一节目的第一次彩排（操场彩排）；
2、业务学习。
3、复习章程制度内容。
4.卫生评比。
5.地震逃生演练。
第十三周。
（—）。
1、师德师风培训（肖婷茹）。
2、召开章程核准大会（肖婷茹）。
3.防暴力培训。
4、各班六一节目的道具、衣服必须准备到位。
5.防暴力演练。
第十四周。
（—）。
1、区域材料投放情况检查。
2、5月教学质量检查评比（周一至周四）。
3、5月卫生检查评比（周三中午12：30）。
4、学习故事分享会。
5、六一节目的第二次彩排（到操场彩排）；
6、章程制度考试。
7.后勤人员培训《意外事故应急处置》。
第十五周。
(—)。
1、5月份主题墙评比(周三下午5:00)。
2、开展六一儿童节文艺演出，
第十六周。
（—）。
1、教研活动：如何更好的、更丰富的开展端午节活动？（微信圈19:00）。
2、各班开展端午节的主题活动。
3、各班开展父亲节主题活动。
4、基本功培训：简笔画。
5、区域评比。
6.老生体检。
7.六月宣传栏。
备注：端午节放假时间为：6月9—11日。
第十七周。
（—）。
1、各班主任上交期末家长会发言稿。
2、检查四册完成情况.
3、幼儿体格测试。
4.保育员规范操作评比。
第十八周。
（—）。
1、填写幼儿学期评语；
2、幼儿奖状评定；
3、各班开展期末家长会，提高家长在暑假期间注意孩子的安全；
4.防踩踏演习。
4、6月份卫生检查评比。
第十九周。
（—）。
1、6月份主题墙评比(周三下午5:00)。
2、6月份教学质量检查评比（周一至周四）。
3、防拐卖演练。
4、全园安全排查。
第二十周。
（—）。
1、各类资料归档。
2、整理幼儿美术作品，装订成册。
3、卫生大检查。
4、上交学期工作总结、各岗位工作总结等。、
5、全体教职工学期总结会议。
6.资料归档。
研究中心章程
第一条本团体的名称为：中国收藏家协会中国青铜文化研究中心。
第二条本中心的性质是：由国内文物工作者、专家学者、收藏家，以及支持、热爱、从事中国青铜事业的各界人士，自愿组成的非营利性、学术性的全国民间社会组织。
第三条本中心宗旨是：遵守宪法和国家颁布的各项法律、法规;遵守社会职业道德的规范。团结一切支持、热爱、从事国家文物事业的各界人士，宣传、贯彻、实施《文物保护法》，提高全民族的文物保护意识，开展中国青铜保护、研究、修复、收藏、交流与市场研究，促进国家文物事业的健康发展，弘扬民族文化。
第四条本中心接受民政部和国家文物局、中国收藏家协会的监督管理和业务指导。
第五条本中心驻地为陕西省西安市曲江新区ccbd雁塔南路金辉环球广场12层。
研究中心章程
第一条本机构名称为“上海国际航运研究中心”(shanghaiinternationalshippinginstitute,缩写：sisi)(以下简称“中心”)。“中心”由上海市教育委员会、上海市城乡建设和交通委员会、上海海事大学、虹口区人民政府等20多家单位共同发起，于7月14日正式挂牌成立。
第二条“中心”为专门从事国际航运研究和咨询的机构，为国内外企业、航运机构和相关政府部门提供决策咨询和信息服务。“中心”以上海国际航运中心建设为依托，立足长三角，面向中国，辐射世界，广泛联络国际航运组织、企业和院校，凝聚国内外一流专家，搭建国际航运研究平台，跟踪全球航运发展的新理念、新技术、新趋势和新制度，把握国际航运市场变化的脉搏，为中国航运事业的发展和上海国际航运中心的建设做出贡献。
第三条“中心”实行开放式管理，吸收政府、企业、大学、研究机构、行业协会、国际组织共同参与。
第四条“中心”挂靠上海海事大学。
第二章业务范围。
第五条“中心”的主要功能为提供决策咨询、发布航运信息、组织专家交流和培训航运人才。具体任务如下：
2、收集国际航运市场信息，预测航运市场发展趋势，为航运事业的发展服务;。
4、建立航运信息与资料中心，努力成为在国际航运界有影响的航运信息与资料集散中心;。
5、组织和参与国际、国内与航运和物流相关的，具有影响力的高端论坛;。
6、举办各类高层次的，国际化的航运和物流人才的培训;。
7、出版国内外发行的，中英文版的航运专业期刊等;。
8、完成其它相关任务。
第三章组织结构。
第六条本“中心”的最高权力机构是理事会。原则上，理事会成员为团体成员单位。理事会成员单位确定一位相关领导担任“中心”理事会的理事，并确定一名联系人。理事长、常务副理事长、副理事长、秘书长和副秘书长单位可以增加1-2名理事。理事会会议每四年召开一次，必要时可增加次数。其主要任务是：
1、确认由理事长会议推荐的新增副理事长单位及其副理事长人选;。
5、确认由理事长会议提交的“中心”章程;。
6、决定“中心”更名、终止等重大事宜。
第七条理事会会议须半数以上的理事会成员单位表决通过方能生效。理事会会议可采用通讯方式召开，但四年一次的换届大会一般应采用会议方式进行。
第八条理事会成员单位采用无限期任期制，因理事会成员单位提出退出，或者理事会成员单位未履行义务而被免除的，终止该单位的理事资格。
第九条常务理事会议在理事会闭会期间行使理事会(第六条)的职责，常务理事单位由理事长会议推荐并经理事会会议审议后产生，常务理事单位包括理事长和副理事长单位，对理事会负责。
第十条常务理事会议须有二分之一以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事半数以上表决通过方能生效。
第十一条常务理事会在理事会闭会期间行使理事会职权，常务理事会会议每年召开一次，必要时可增加次数。常务理事会会议可采用通讯方式召开。
第十二条理事长会议决定中心发展的重大问题。理事长会议由理事长、常务副理事长、副理事长组成，秘书长和名誉理事长列席。理事长会议对理事会负责。理事长会议的职责是：
2、确定“中心”的发展定位和功能(草案);。
3、决定“中心”内设的研究机构和辅助机构设置;。
4、制定“中心”的工作计划(草案);。
6、落实运作经费;。
7、确认“中心”的`主任、副主任、秘书长和副秘书长人选;。
8、审定“中心”专家委员会成员及其主任、副主任人选;。
9、审定常务理事单位名单，确认由常务理事单位推荐的常务理事人选;。
10、根据需要，聘请高级顾问、名誉理事长。
第十三条理事长单位在副理事长单位中推选产生。理事长单位任期四年，不得连任。理事长单位委派一名领导担任理事长。理事长的职责是：
1、负责主持理事长会议、理事会会议;。
2、负责确定任职期间的主要工作思路;。
3、促进“中心”的发展。
第十四条理事长会议每年至少召开一次，必要时可随时召开。理事长会议须有三分之二以上理事长成员单位出席方能召开，其决议须经到会理事长成员单位三分之二以上表决通过方能生效。
第十五条“中心”管理机构设主任1名(常务副理事长兼任)，副主任若干名，秘书长1名，副秘书长若干名。“中心”主任和秘书长由挂靠单位上海海事大学推荐，“中心”副主任、副秘书长由理事长会议协商推荐。
第十六条“中心”内设的研究机构和辅助机构设置由“中心”管理机构提出，理事长会议决定。
第十七条“中心”管理机构负责聘请“中心”专职或兼职的研究员。承担“中心”委托的研究和其它学术性工作。
第十八条“中心”成立专家委员会，其职责主要包括：向理事会提出“中心”学术发展的意见，评审项目申请和学术成果，把握“中心”的学术方向等。专家委员会成员从“中心”聘请的研究员中遴选，由“中心”管理机构推荐，理事长会议审定。专家委员会设主任1名，副主任若干名;根据需要可设常务副主任1名。专家委员会秘书长由“中心”秘书长兼任。
第四章加入理事会的条件和权利。
第十九条申请成为“中心”理事会，必须具备下列条件：
1、承认本章程;。
2、愿意支持本“中心”的发展;。
3、履行理事会成员单位的义务;。
4、与航运、港口和物流相关的单位;。
5、国内外企事业单位，以及相关政府部门和国际组织。
第二十条理事单位的权利。
1、有表决权;。
2、有权对本“中心”工作提出建议、批评和进行监督;。
3、有权参加本“中心”组织的学术等活动;。
4、有权获得本“中心”提供的信息资源和市场分析报告;。
5、享受本会提供的其它各项服务;。
6、有退出“中心”的自由。
常务理事单位优先享受“中心”的服务。
第二十一条理事单位的退出。
1、理事单位的退出应有书面通知给“中心”管理机构;。
2、凡一年以上不履行职责的理事单位，视作自动退出处理。
第五章资产管理。
第二十二条经费来源：
1、理事单位的会费;。
2、政府部门的支持;。
3、挂靠单位的补贴;。
4、有关方面的赞助;。
5、有偿服务的收入等。
第二十三条“中心”收入的经费，独立核算，严格遵守财务规定，用于本“中心”的发展和促进航运事业的发展。
第二十四条本“中心”的资产管理严格执行国家有关规定，接受理事单位和资助单位的监督。
第六章附则。
第二十五条本“中心”若因故终止活动，须由理事长会议提出终止决议，提交理事会大会表决。
第二十六条本“中心”终止决议须经理事会大会到会理事单位代表一半以上通过。
第二十七条本“中心”在终止前，须在挂靠单位以及理事长、副理事长单位的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。
第二十八条本“中心”终止后的剩余财产按来源及其比例返还相关单位，或继续用于航运科学研究和教育事业。具体办法由理事长会议决定。
第二十九条本章程经理事会大会通过后方可生效，修改章程亦同。
第三十条本章程解释权属理事会。
工程技术研究中心章程
第二条性质：本中心是由生物技术有限公司自愿组办，为非营利性社会服务活动的社会组织。
第三条宗旨：本中心遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，主要从事基因资源的制备、收集、保存、交流、检测和评估工作以及相关的技术开发和服务，目的是整合乃至全国、全球的基因资源，提高我省基因研究及产业水平，为提高人类的健康水平作出贡献。
第四条本中心接受业务主管单位xx省科技厅和登记管理机关xx省民政局的监督和管理。
第五条住所：xx省基因与细胞工程技术研究中心()依托医学诊断技术股份有限公司和生物技术有限公司。地址：xx省xx市高新技术开发区火炬城m3组团三楼，邮政编码：。
第六条中心的宗旨与目标：依托中南地区雄厚的研发力量、人才优势、综合技术实力，结合新的机制以及强有力的政府支持，充分发挥优势，提高中南地区基因研究能力和水平，促进基因技术的产业化，力争使中心成为我国基因新技术创新源泉和高级人才培养平台，并在技术上对下游基因产业和医疗服务业起到辐射推动作用。
第七条中心设理事会，理事会是中心的最高决策机构，决定"中心"的管理方式和运行机制。
第九条理事会每届任期五年，任期届满时可以连任。各参加方在更换理事会人选时，须通知中心。
第十条理事会决定中心的重大事宜，其职权主要如下：
1、听取并通过上一年度工作报告，审议批准下一年度工作计划;。
3、决定聘用和解聘中心主任、副主任;。
4、理事会认为需要决定的其他事项。
第十一条理事会例会每年至少召开一次，经理事长或三分之一及以上的理事提议，可以召开理事会临时会议。理事会会议由理事长召集并主持，理事长缺席时由副理事长召集并主持。每次理事会会议须有书面记录，形成决议或纪要。理事会形成的决议须三分之二理事出席会议且半数以上通过方为有效。
第十二条学术咨询委员会应由在本研究领域内学术造诣高、在国内外享有盛誉的专家组成，负责对中心的学科发展方向提出咨询意见，选聘和考核项目专家。学术咨询委员会设主任1人，副主任2人，委员10-15人。
第十三条学术咨询委员会每年召开至少1次会议，咨询中心课题设置、评审课题进展、考核项目负责人，向理事会提出调整研究方向的建议。
第十四条中心本着精简、高效的原则，依托生物技术有限公司，设立中心办公室管理日常行政事务，其他事项由生物技术有限公司与本中心兼管。
第十五条中心设主任1名，副主任5-7人，主任助理2人，秘书1人。中心主任、副主任和主任助理由理事会提名，理事会聘任。
第十六条中心实行理事会领导下的主任负责制，主任向理事会负责，执行理事会的各项决定，负责中心的日常管理和运作，副主任协助主任开展工作。中心主任任期五年，经理事会聘任，可连任。
第十七条中心的财务管理遵照国家制定的财务会计制度和地方政府制定的有关事业单位财务规定执行。
第十八条修改的章程，须在理事会通过后十五日内，经业务主管单位审查同意，报登记管理机关核准后生效。
第十九条本中心完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由理事会表决通过，经业务主管单位审查同意，报登记管理机关核准。
第二十条本中心终止前，须在业务主管单位和有关机关指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产。清算期间，不开展清算以外的活动。
第二十一条本中心经业务主管单位审查同意、登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。
第二十二条本章程未尽之处，由理事会修订补充，解释权归理事会。
第二十三务本章程自登记管理机关核准之日起生效。
第二十四条本章程若与国家法律和规定有不符之处，以国家法律和规定为准。
研究中心工作计划
以《指南》《纲要》《规程》（20xx年修订版）《xx县幼儿园教育教学十条》精神为指导，以“园本情境课程建设”“xx省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，以省优复审为契机，切实贯彻落实《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神，坚守儿童立场，不断深化课程游戏化项目建设，提振校园文化品质，促进幼儿园教育质量的高位发展。
1、规范办园，查找不足，积极迎接省优复审工作。
2、加强学习，抓牢队伍，切实加强师资队伍建设。
3、玩学合一，保教并重，努力促进幼儿协调发展。
4、凝心聚力，攻坚克难，加快推进异地新建工程。按时序做好异地新建重点工程，保证11月份土建工程顺利竣工。今年下半年落实幼儿园内部装修和室外配套工程，明年上半年落实设施设备和教玩具的采购，力争明年下半年新园启用。
5、内涵发展，凸显特色，不断提升园所文化品质。利用乡土资源，践行行知思想，“做中学，玩中学，学中乐，乐中长”，努力打造乡土田园文化和行知教育特色，让每个幼儿乐享幸福完整的童年生活。
（一）行政工作。
1、落实督促新建工程。按时序做好异地新建重点工程，保证11月份土建工程顺利竣工。今年下半年落实幼儿园内部装修和室外配套工程，明年上半年落实设施设备和教玩具的采购，力争明年下半年新园启用。
2、规范办园，查找不足，积极迎接省优复审工作。继续开展《指南》《xx省幼儿园优质园评估标准》和6个支架、10条要求等文件的学习，对照省优标准，查找不足，及时向上级主管部门反映申请，争取政府支持，抓住契机，积极推进校园文化建设，充分利用展板、走廊、主题墙、区域角创设良好的教育环境，努力争取复检达标。
3、推进项目建设进程。加强课程游戏化项目的实施，推进项目建设进程，用课程游戏化的精神审视幼儿园一日活动，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。幼儿园行政人员每人挂钩一个年级，正常参与、指导年级组的各项活动，深入班级，通过半日活动蹲班调研、游戏诊断、随机检查、区域游戏观摩等方式，促进各班游戏活动的提升。
4、规范日常园务管理。每周五下午召开园长室例会，各部门之间加强沟通与协调，高效推进各项工作任务。继续推行行政值班制，行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、全园的日常巡查与记载等工作，善于发现问题解决问题。广泛听取教职工、家长的建议，坚持园务公开、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。
研究中心章程
清华大学技术创新研究中心是我国技术创新领域内的科学研究、人才培养、学术交流和资料信息建设、咨询服务的全国性学术研究机构，主要研究技术创新理论并应用技术创新理论于国家科技政策发展、产业创新与创业实践、企业技术创新管理和技术创业管理。
第二条指导思想。
清华大学技术创新研究中心作为技术创新领域的国家人文社会科学重点研究基地，为国家、产业和企业的创新和创业战略提供理论支持，并紧密结合中国实际，加强国内外合作，为重大决策和实施运作提供建议，充分发挥国内外技术创新领域“思想库”、“信息库”和“人才库”的作用。
建树中国自主创新理论和创业理论，紧密结合中国实际，为重大决策和实施运作提供支持。培养和带动我国技术创新领域的研究队伍，巩固国内领先地位，加强国际合作，提升所建立理论的国际化水平，作出国际学术贡献，成为国际知名的研究机构，为国际一流奠定基础。
第四条中心任务。
清华大学技术创新研究中心在教育部和清华大学的领导支持下，组织协调国内外各高校、相关研究院所以及各类机构的教授、专家、学者和企业管理人员共同开展技术创新相关领域的研究工作，并成为国内外的技术创新学术信息和学术交流的核心结点。
研究中心将对技术创新理论、科技战略与管理、科技体制与科技政策以及创业管理理论与实践等问题开展研究;研究中心将进行相应的国内外学术交流与合作，以及对应的培训活动;研究中心将成为我国技术创新人才的培养基地，研究中心将为我国政府部门和企业提供咨询，同时在国内高校开展技术创新的研究和教学工作中起示范作用。
研究中心每年组织中国技术创业大赛，研究中心每年出版《创新和创业》专辑，编制出版《中国技术评论》等出版物。
研究中心将通过制度改革，形成机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新、“产学研”一体化的运行机制。
第二章组织机构。
第五条机构设置。
清华大学技术创新研究中心为学术研究实体，中心设学术委员会、名誉主任、主任、副主任。下设办公室、研究所、实验室、资料室和分中心等。
第六条学术委员会。
学术委员会委员主要是技术创新研究方面的专家、教授，同时学术委员会委员还包括相关政府机构和企业界的人士。学术委员会的主要工作是对中心的研究工作进行全面指导和监督。设主任一名，副主任1～2名。
学术委员会委员由中心主任提名，中心超过2/3的专职研究人员选举同意确定。
学术委员会主任经全体学术委会委员选举产生，由超过2/3的学术委员会委员选举同意确定，并由清华大学校长聘任。学术委员会主任是国内技术创新研究领域的著名学者，原则上年龄不超过70岁且身体健康。
学术委员会副主任由主任提名，由超过三分之二的学术委员会委员同意确定。。原则上，中心主任同时兼任学术委员会副主任。
学术委员会委员(包括正副主任)中清华大学的不超过三分之一。
学术委员会委员每4年一次换届，每届更换人数不少于三分之一。学术委员会每年至少举行一次全体会议。学术委员的增补，由主任提名，全体委员的2/3同意确定。
第七条中心名誉主任、主任、副主任。
清华大学技术创新研究中心设名誉主任一名，主任一名，副主任2～4名。
第一款：技术创新研究中心名誉主任由国内外著名学者或副部长级以上官员出任，其责任是对中心的工作给予总体指导。
第二款：技术创新研究中心主任由清华大学校长任命，中心主任应为我国技术创新学领域著名学者，具有教授/研究员职称。中心主任一般不超过65岁，任期不少于3年，连聘连任不超过3届。对任职期间连续出国或病(事)假4个月以上的主任，应及时调整。中心主任全面负责中心的具体工作，可行使下列职权：
2.负责向教育部、清华大学领导汇报工作;。
3.负责联系与国内外技术创新学术研究机构、国内外著名学者的交流与合作;。
4.负责研究项目及课题的审定;。
5.负责政府部门的工作联络;。
6.组织实施科研规划。
第三款：中心副主任由中心主任聘任，副主任应具有高级职称，副主任应协助主任做好中心的'工作。
第八条中心办公室。
清华大学技术创新研究中心办公室设办公室主任一名，办公室秘书一名。
清华大学技术创新办公室主要负责中心的服务支持。负责中心的文秘、联络、接待、刊物管理、工作报告、会议管理、档案管理、仪器设备管理以及研究中心印章的管理等。
清华大学技术创新研究中心分设5个研究所，分别为：技术创新管理研究所、科技战略与政策研究所、高技术创业管理研究所、创新与创业实践研究所和技术创新项目管理研究所。每一个研究所设所长一名。
清华大学技术创新中心各研究所主要组织负责本领域的研究工作，并有效地在中心内部形成各研究所通力合作、在中心外部形成国内外相关机构、研究人员全面合作的局面。
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工程技术研究中心章程
第一条为了促进和规范公司技术中心的建设与发展，充分发挥研发中心在公司技术开发和技术创新中的重要作用，特定制本章程。
第二条建立技术中心的目的，在于提高公司的自主开发能力和利用社会资源能力，推动公司建立以技术中心为核心的技术创新体系，促使企业成为技术开发与技术创新的主体。
第三条技术中心是公司技术创新体系的核心，其主要任务是为公司发展提供技术支持，通过整合技术资源和人才资源，强化公司科学技术管理和技术创新活动，增强公司的市场竞争能力，促进公司持续发展。
第四条技术中心不以自身营利为目的，经费由公司提供。技术中心应强调市场意识、整体意识、效益意识和创新意识，通过开展技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务等技术活动，拓宽资金渠道，增加科技投入，提高研究开发水平。
1、参与制定和执行公司技术发展战略和技术创新、技术改造、技术引进、技术开发的规划和计划。
2、负责公司中长期发展需要的科学和技术的研究开发工作，研究开发有市场前景、有竞争力的新产品、新技术、新工艺、新材料;负责新技术的引进、消化、吸收和再创新工作，形成公司具有自主知识产权的主导产品和核心技术。
3、参与公司有关技术创新、技术引进、技术开发等重大项目的调研和技术论证工作;组织制定公司重大科技开发和技术攻关项目的实施计划。
4、协助组织召开公司级技术方案评审会和重大技术问题讨论会。
5、有效地组织和运用社会科学和技术资源及国内外已有的科技成果，进行综合集成和二次开发;以产、学、研合作为主要载体，与高等院校、科研院所及相关企业建立长期、稳定的合作关系，开展广泛的、多种形式的技术交流与合作。
6、负责收集、分析与公司相关的技术和市场信息，研究行业发展动态，为公司产品和技术发展决策提供咨询意见和建议。
7、负责组织科技成果上报鉴定工作，促进科技成果的推广应用;负责公司技术管理和研究开发工作进行指导和服务。
8、建立有效的人才激励机制，吸引优秀的科技人才到公司开展科学和技术研究开发工作，增强公司对科技人员的凝聚力;组织科技人员的学习培训，加快科技人员的知识更新，为企业培养和造就高素质的技术人才。
第六条技术中心的组织机构依照高效、精干的原则，依照国家、省市研发中心建设的有关规定并结合公司的具体情况合理设置。
第七条公司技术创新组织体系由决策层、管理层和研发层组成。
第八条决策层为公司专家委员会，下设技术委员会。
第九条专家委员会由公司主要领导组成，论证和审核批准中长期科技发展规划，对研究开发方向和重大技术课题进行决策;制定公司科技发展规划和科技创新政策;确定技术研究开发方向、年度科技计划和经费预算。
第十条技术委员会主要由李鹤林院士及其团队成员以及公司内的副总工程师等有关专家、学者组成，负责对公司技术的研究开发方向、重大技术问题及项目进展情况进行咨询和评估。
第十一条由公司副总经理担任研发中心主任并负责研发中心日常管理工作。
第十二条研发中心主任负责研发中心的全面工作，副主任协助主任进行工作。
第十三条研发中心设：试验部、设计中心和技术质量管理部。
第十四条研发中心负责组织技术委员会和各专业委员会的活动管理;编制公司中长期科技发展规划和公司年度重点科技项目实施计划;建立健全公司科技管理体系和考核制度;总结上报月度、季度、月度公司科技统计报表及《企业研发中心评价指标》报表;负责科技项目及合理化建议活动的组织申报工作;负责科技成果鉴定、上报、奖励等工作;负责科技开发经费的管理和运作等工作;负责研发中心综合管理工作。
第十五条研发中心负责建立科技开发项目立项制度，组织开发项目的申报、审查及立项工作，并定期检查、总结、汇报研究开发项目的进展情况;负责开展“产、学、研”合作开发项目;参与新技术、新产品和公司重大科技项目的研究开发和成果鉴定工作;负责公司知识产权及技术合同的管理;收集、研究国家和行业的有关科技政策、科技信息及国内外科技发展趋势，制定公司科技发展方向。
第十六条设计室参与组织公司重大技术改造项目的立项和调研工作，组织技术改造方案的审查和技术论证工作;负责公司技术开发工作。
第十七条技术信息室负责科技情报的收集整理，负责查询、收集、整理、编辑于公司业务相关的科技资料和信息，为公司决策提供参考。
第十八条研发层是根据公司发展目标而设下的各类专业研究开发机构(包括项目组)和技术管理部门，负责组织新产品、新工艺、新材料、新技术的研发、开发、试验、设计产业化应用、技术服务等工作。
第十九条研发中心要根据公司主导产业的发展，建立直属的研发机构、工作站，作为公司技术创新体系的核心。
第二十条公司科技中长期发展规划、重大技改项目、重点科技开发项目等，由技术委员会根据国家产业政策、科技发展方针和国内外技术发展趋势及市场需求组织技术论证和评审，提交公司决策后实施。
第二十一条研发中心作为公司技术创新体系的核心，负责公司管理部门对所属单位业务管理和考核;负责研发中心的建设，承担公司重点科技项目计划的事实和管理。
第二十二条研发中心下设的各专业开发机构采用矩阵式的管理，行政上归公司管理办公室领导，技术业务上由研发中心归口管理。研发中心与公司所属各有关单位和外部的科研院所、高等院校或企业均以科技项目为纽带，以目标责任书或技术合同(开发合同、转让合同、服务合同、咨询合同)为约束机制，共同承担完成科技项目的计划服务。
第二十三条研发中心建立合理的立项程序，项目选择坚持以市场为导向，以效益为中心的原则，在市场分析、技术分析、经济效益分析以及企业优势分析基础上，确定立项的优先顺序和开发计划，并在项目实施过称中定期组织评估和进行重要的调整。
第二十四条科技项目由公司各部门和各单位提出，按具体要求申报立项，由研发中心整理、初审，提交技术委员会审查、论证。报公司批准后，签订科技项目合同，研发中心根据项目进度和考核情况下拨开发经费。
第二十五条研发中心的研究开发项目实行项目经理负责制，项目负责人引入竞争机制，项目组成人员由项目负责人和科技人员双向选择，项目组人员可根据需要来自不同部门，研发中心的人员可与公司其他部门人员相互流动，中心内缺乏的急需专业人员可对外实行招聘，以利于研发中心的建设和发展。
第二十六条研发中心的管理人员实行定编定员，竞争上岗;研发层的科技人员在项目完成后应立即转入其他项目，采取人员能进能出的开放的用人机制。
第二十七条研发中心负责编制公司科技开发项目计划，各部门因工作需要需增列计划外项目，必须向研发中心提交申请报告。
第二十八条研发中心受公司委托，负责依法与境内外企业、科研机构、等高院校及其科技人员合作，签订技术合同，进行联合开发科技成果和实施科技成果转化。
第二十九条科技经费的来源：
1、公司自筹的科技经费按销售收入的一定比例安排，应满足科技开发项目的资金需求，并逐年递增，科技收入经费达到公司销售收入3%以上，基本达到国家、省对国有重点企业的要求。
2、研发中心通过承担国家、省、市和其他企业的研究项目，开展技术开发、咨询、转让、服务等活动，拓宽资金渠道，增加科技收入。
第三十条科技经费的管理：
1、研发中心专设财务管理人员，负责科技费用的管理，业务上受公司财务部及审计部的监督。
2、研发中心财务实行独立核算，所需资金纳入公司年度预算。
3、科技经费的使用须严格执行程序审批。
第三十一条技术委员会每年度按相应各级政府主管部门制定的《企业研发中心认定与评价方法》及《企业研发中心评价指标体系》要求，对技术中心的工作绩效进行评估。
第三十二条每年一月底前，研发中心应对上一年度工作进行总结，并认真填报《企业研发中心评价表》，上报相关上级主管部门。
第三十三条本章程解释权归公司技术中心。
第三十四条本章程自下发之日起实行。
研究中心章程
第二十八条本中心经费来源：
1.会费。
2.捐赠、赞助。
3.政府及各单位资助。
4.在规定的业务范围内开展经营活动或服务的收入。
5.其他合法收人。
第二十九条本中心按照国家有关规定收取会员会费。
第三十条本中心经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展。
第三十一条本中心建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十二条本中心配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳，会计人员必须进行会计核算，实行会计监督，会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第三十三条本中心的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督，资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当的方式向社会公布。
第三十四条本中心换届或更换法人代表之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。
第三十五条本中心的资产属中心所有，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
研究中心工作计划
在市教育局以及中心校的正确领导下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以保教并重为原则，立足常规工作，培养务实作风，树立发展意识，探索创新机制，有效开展幼儿园工作，提升幼儿园保教质量，努力实现办学水平的新突破。
（一）加强内部管理，以创新求发展，树立“四个意识”服务意识、规范意识、质量意识、发展意识。
（二）加强师资队伍的建设，创设团结协作，奋发向上的良好园风，建设一支思想好，业务精的教师队伍。
（三）注重园本教研和课程实践，提高实效性，促进幼儿与教师发展。
（四）重视卫生保健工作，落实安全责任与措施，创建平安校园。
（五）密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
（一）规范管理，加大内部改革力度，增强办园活力。
1、树立依法治教，注重园风建设，幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进教师成长，推动幼儿园发展为工作的出发点的办园思想。实行以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理，灵活而务实的作风，激发教师工作的内驱力的管理方式。
2、创新幼儿园管理机制，完善绩效工资考核激励机制，真正体现责任大小有区别、工作量多少有区别、绩效优劣有区别。通过相关方案的制定，使幼儿园的管理更科学、更规范，推动幼儿园更好地发展。
（二）建设一支高素质的教职工队伍。
1、加强领导班子建设，班子成员严于律己，起表率作用，形成一支有一定业务水平，工作作风正派、思想开拓进取，认真做实事，群众信赖的好班子，使幼儿园的整体工作快速发展。
2、加强教师思想政治学习教育、职业道德教育，弘扬先进，激励群体，开展评选“幼儿喜欢，家长满意的教师”活动，促进教师规范言行，奉献爱心，不断改进工作作风，树立良好的教师形象。
3、坚持每周一政治业务学习活动,继续认真研读《纲要》，在学习吸收和实践《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从孩子的.角度出发自觉做好“六认真工作”。（认真备课、认真做好课前准备、认真上课、认真观察、认真分析、认真总结反思）。