学生暑假学习心得体会(汇总19篇)

时间:2023-11-22 05:28:23 作者:文轩 学生暑假学习心得体会(汇总19篇)

心得体会是对过去所学所做的一种总结和回顾,能够帮助我们更好地认识自己并不断成长。一起来看看以下是小编为大家收集的心得体会范文,是否有些观点和思考可以借鉴。

暑假学习心得体会学生

活到老,学到老。是一句名言,但是这其中的真谛恐怕没有几个人能够真正领悟到,不得不承认学习是一辈子的事,在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中,体味学习带来的无限快乐。

人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在暑假学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

假期里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!

大学生暑假学习的心得体会

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,利用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了不错的基础。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,肯定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

大学生暑假学习的心得体会今天是社会实践走访企业的第二天但上午我们选择了休息,可能是昨天走访了五家企业战绩太辉煌了,也可能是看到走访企业数已经达到了预期目标,又或者是觉得这项工作没有挑战性,因此大家没有了以往的激情,都有所放松了。

为了继续体验社会,更好的锻炼自己我们下午还是顶着炎炎烈日继续前往九华工业园。为了增多社会实践调查的难度和调查面的宽度,我们决定去昨天他们第四组等了两个小时但最后还是没有采访成功的永达机械制x公司。永达机械制x公司在九华工业园算是大公司了,在湘潭地区同类企业中也是最具竞争力的一家企业。到达公司以后我们就打办公室的电话预约,不过他们在开会让我半个小时以后打过去,在等待的过程中我们发现大公司还是有与众不同的地方。最明显的就是进出公司公司的车辆比较多,比我们昨天走过的任何一家企业都多。而且进去以后公司建筑显得非常庄严,里面装修豪华,布局合理。半个小时以后他们的办公室姚主任接待我们了,进去以后姚主任第一句话就是表扬我们科大的学生很执着,很不错。在采访中可以看得出姚主任还是非常忙的,因此对他从百忙中抽出时间来接待我们感到非常感动。而且在和姚主任的交谈中我们学到了很多东西,更重要的是姚主任作为一名80年代的大学生给我们当代大学生明确提出了很多非常宝贵的意见。

从永达出来以后我们感到非常有成就感,第首先是走访了这种管理严谨规范的企业给了我们不少收获,第第二是完成了第四组没有完成的任务。而且从这次走访中我们得出一个结论——做任何事情都要有恒心,要持之以恒。以后走入社会,走上工作岗位更要有这种恒心和毅力才能在自己的岗位上做出一番事业。

作为这次暑期社会实践的负责人,我感到光荣而骄傲;同时,负担这这么多任务,我也感到压力较大。

严格来说,这是我第二次参与暑期社会实践了。去年参加这项活动,我并未感到压力,因为我只是团队的一名小卒,等待组长和老师分配任务,然后按部就班的完成即可。

但这次和以前有了较大的不同。我要统筹安排和与组员,老师沟通联系。统筹安排主要有两方面,第首先是活动安排:如何更好地策划和安排活动是我和我的项目组们最感到困难的事情,不但活动本身要具备吸引力和可操作性,也要同时考虑活动的参与度、受众接受程度、社会效应以及经费支持等。其次是人员安排:由于此次社会实践项目的开展是依托大宁路街道(社区)综合党委展开,我们的主要项目负责人被分配到街道的各个居委,加之天气严热,仅有中午时间统一休息,因此很难有时间聚在一起开会讨论交流,于是在各项活动开始前,如何尽可能全面地做好人员安排和工作内容落实,以保证活动开展顺利,同时做好各方面人员的协调工作十分重要。而沟通联系一方面是与受助对象和街道的联系,另一方面则是做好实践人员间的沟通联系,看似简单的工作,在实施过程中却也困难重重。

虽然早就做好了迎接酷暑的准备,但当走上街头,步行到目的地去进行党建普查时,还是有些难以忍受的。我身边的组员也是如此。尽管条件艰苦,但却挡不住同学们高涨的热情,每次汇编大家都很准时,每次外出大家都毫无怨言。每个同学深知,我们肩上有一份责任。

希望组员们能在以后的时间里更加积极的投入到工作当中,配合我和老师出色地完成各项任务。当然,在炎热的天气里,照顾好自己的身体也是每个人必须的。

加油!亲爱的同学们。

作为一名大学生这是我应该要有的态度,暑假期间我用心在搞好自己分内的事情,通过自身的努力把工作做的很好,这让我觉得自己的做的事情很有意义,大学期间没有这样的机会,真的是非常的难得,我需要认真的去做好这些,我也明白在这个过程当中需要认真的做好自己的本职,作为一名学生这是的我应该要有的态度,通过实践这能让我得到很多的提升,近期在工作方面我还是有很多值得去发挥好的事情,对于我而言这是比较重要的,暑假期间我努力的工作,认真的去提升工作经验,想要在这样的环境下面去完成好自身的工作能力,这是非常关键的,未来在学习当中我肯定要坚持做的更好,这一点是一定的,未来还有更多的事情,我需要强大自己。

作为一名大学生我还有非常多的事情应该去做好,在社会实践当中这些都是我应该去完成好的本职工作,这绝对不是一件简单的事情,提升自己的社会阅历,需要从这些细节做起,以后我一定会更加努力的`去搞好自己的本职工作,把自身的工作健全好,这次的社会实践当中我也知道了怎么和他人相处,这跟在学校是不一样,让我深有感触,我很希望能在未来的学习生活当中努力去搞好工作,通过这次社会实践我在较大程度上面进步了,我认为这是好的,是我应该去领悟的,这次暑假期间我应该把认真的去思考一下,对于这一点是毋庸置疑的,这对我而言是有较大的进步,我也希望能在今后的学习当中鼓励自己做的更好,做一名优秀的大学生这些都是基础,是我应该明白的事情,搞好学习坚持做好自己的本职工作,这一点是非常关键的,我一定会在以后的学习当中做的更好,让自己处在一个更加好的学习环境下面,感激这次社会实践。

20xx年xx月19日至xx月24日期间,正是学校组织团队参加三下乡的社会实践活动的日子。虽然是只有短短的六日时间,可有机会参加此项活动的自己来说,却是自己读大学两年来,对自己两年所学所做的一个考验、小总结与成长的一个反馈。

我参加的这次三下乡活动是我们班团支部组织的针对对校的三下乡主题“践行纲要迎亚运,社会实践促扶贫”和我们专业相结合“用微笑服务基层,让阳光注满星辰”的活动。

“星辰”就是我们班三下乡对伍所服务的地点对象:肇庆星辰幼儿园,它位于肇庆的老城区,该园就读的幼儿以农民工子女居多,这样的情况,不但能让我们的学前专业能学以致用,教授自己的一点点知识给那里的小孩儿们,发挥已之所长,哪怕只能给人以露水之所得,那也是值得!而且我觉得收益最大的还是自己。短短的六天里,不论是在整一个团队里,和队友的合作相处,还是在星辰幼儿园里和老师孩子们的相处中,还有在教堂里真正的上课中,这难忘的六日行程都是自己自身学识与修养的成长与磨练。

在六天里,我们团队九个成员每天都是一齐出发搭公车,一齐归队回宿舍,一齐讨论每天的行程与反馈,一齐准备教案…感知了团队的重要性更感受了在团队中的幸福!在幼儿园里,孩子们的调皮,可能会让你哭笑不得,可孩子们的可爱,更可能会让你笑可以,哭不行。而那里的老师呢,她们的威严可能会吓到你,可这也是我们应学习的一个技能,她们的能工巧手可能让你叹为观止,可这也是我们更要学的手艺。

学到的越多,看到的越多,却发现自己需要继续学习的更多!感谢学校的这次三下乡之行!感谢我们班可爱可敬的队友们!是你们让我学习得到更多,也告诉了我应该去学更多!

学生暑假学习心得体会

我也会用这样的方式去提高自身成绩,这次暑假我也做好了非常多的准备,这是我应该要坚持去维持下去的,这段时间以来在学习当中,我也在认真的思考自己需要去做好的,我也应该要认真的去做好自己的本职,我也需要好好的去思考,这对我而言也是需要认真去维持下去的,养成一个好的学习习惯还是非常重要的,这次暑假期间,我还是学习到了很多东西,我也对自己是很有信心的,也应该要努力去提高自身成绩。

作为一名学生,我也始终都在不断的提高自己,这是我应该要有的态度,我也需要进一步去维持好的方式,这段时间以来我也是感觉非常的有意义,接下来也一定会好好的维持下去,然后去积累足够多的经验,这是我应该要继续维持下去的,也应该要好好的反思一下,这段时间我回想起来的时候还是非常的.充实的,学习期间的点点滴滴我确实是的得到了很大的提高,这个暑假我也读了很多书,读书真的是一个很好的习惯,能够让我静下心来,我会继续去维持一个好的状态,这是我需要去规划好的,我也不断的在提高自身能力。

学习期间也是获得了非常多的提高,这是我应该要有的态度,我会用实际行动去证明自己,也会鉴定好自己的态度,未来努力的提高自身成绩,用实际行动去证明自己,维持一个好的工作状态,我也会继续努力去做好相关的职责,接下来做的更好一点,并且也会好好的维持下去,做一名优秀的xx员工,以后也会争取获得更加的价值,感激这次的暑假的学习经历,我也感觉非常,我提高自身工作能力,这次暑假期间我非常的充实,也会养成好的习惯,读书也是一个好的习惯,坚持读书,养成习惯,自身各方面的素养才会有进一步的提高,这是非常关键的,并且我也一定会认真的维持下去,去好好的反思一下自己,改正自己不足的地方。

学生暑假防溺水学习心得体会

学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,针对游泳的'特点对学生开展了如下有用知识学习:

1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

5、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水"偷袭"同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

(1)中小学生应在成人带领下游泳。

(2)不要独自在河边、山塘边玩耍。

(3)不去非游泳区游泳。

(4)不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不。

2溺水时的自救方法:

(1)不要慌张,发现周围有人时立即呼救。

(2)放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援。

(3)身体下沉时,可将手掌向下压。

(4)如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

大学生暑假学习心得体会

当演员?算了吧。我念的又不是上戏,这样的身高估计也很限制戏路,选秀?那不适合我,我一没才二没艺。所以,我可能还是只适合看剧。唱歌?先去参加个校园十大歌手再说吧,结果才唱两句,评委就不给唱了,坐在无人的`草坪上平复了好一会才缓过来。在ktv瞎吼吼就算了吧……改变工业设计的未来,曾经的豪言壮语我还时而想起,可情绪已不再那么高涨。生活让我变得平凡,平凡地让我觉得我不适合做这么伟大的事情。

大学三年,过得无惊无险,风平浪静。上课还算认真,作业还算尽力完成,考试还算努力准备,成绩还算差强人意。没有传说中的规划,只能说做好当下,可总觉得少了些什么。参加的唯一一个社团–羽毛球社从来也没与我相认(还跟我抢场地)。算了,那些都是过去的事了。于是我的大三风风火火地开始了。开始上党校,党校里有很多新同学,除了讲座,我们还进行了新闻点评、党史知识竞赛、辩论赛、多媒体展示等活动。我开始关注新闻,和小组同学并肩作战拿到竞赛第一名,参加生平第一场辩论赛并拿到最佳辩手、收获自己的粉丝,第一次演话剧一饰多角;一冲动报名了三维设计大赛,虽然还在头疼做什么,可我们一定会尽力,就这样破釜沉舟一回;又是一冲动,参加了十大歌手,因为再不参加就老了,尽管受了打击,但,下一次我还是麦霸;开始真正的产品设计,面向顾客、不再自我的设计,虽然有许多的约束,处处碰壁,可谁不是在挣扎中成长的呢,多做多练多思考,下一次总会更好的;第一次被老师需要去帮忙,虽然什么都不会,可还是有一身力气和热情的,忙碌的时候觉得特别踏实,被需要特别幸福,即使结果不能尽如人意。

学生暑假自主学习心得体会

暑假是学生们放松心情、追求兴趣爱好的黄金时光。而对于那些有追求、有自主学习动力的学生来说,暑假也是一个宝贵而难得的自主学习的机会。在这个暑假,我也借助自主学习的时间,持之以恒、精心安排自己的学习计划,取得了很大的进步。下面,我将分享一下我的自主学习心得体会。

第二段:明确目标。

好的学习计划首先要明确目标。在暑假开始之前,我制定了学习目标,确定了自己想要在暑假期间学习的知识和技能。在这个过程中,我结合了自己的兴趣爱好和学业发展方向,将目标从宏大的概念转化为具体的学习内容,并将它们细分为每天的学习任务。这样,不仅让我在学习过程中明确了方向和目标,也激发了我更多的学习兴趣和热情。

第三段:高效学习方法。

自主学习更需要高效的学习方法。在这个暑假,我尝试了不同的学习方法,找到了适合自己的方法,并且不断优化和调整。首先,我合理规划学习时间,坚持每天定时定量地学习,防止拖延和浪费宝贵的学习时间。其次,我注重学习效果,多利用互联网和教育资源,参加一些优质的在线学习课程,借助网络平台充实自己的知识和技能。此外,我还尝试了一些记忆技巧和学习方法,例如制作思维导图、彩色标记、定期复习等,以提高自己的学习效率。

在自主学习的过程中,我培养了一定的自主学习能力。首先,我学会了自我管理。我可以根据自己的学习计划和时间表,自觉地合理安排自己的学习时间,监督自己按时完成任务。其次,我养成了良好的学习习惯。每天早起并制定合理的学习计划,用心投入到每一次的学习中,培养了坚持不懈的毅力和学习的耐心。再次,我掌握了一些自主学习的技巧和方法。对于不懂的知识点,我不再依赖老师和同学,而是积极主动地寻找资料、研究解决方案。这些经验和能力都为我今后的学习生涯打下了坚实的基础。

第五段:成果并总结。

通过这个暑假的自主学习,我取得了一定的学习成果。不仅提高了自己的学习成绩,也全面发展了自己的兴趣爱好。在学习方面,我系统学习了一门新的编程语言,增强了自己的计算机技能,并且通过线上编程竞赛获得了一些奖项。在兴趣方面,我经常阅读一些经典文学作品和科普读物,丰富了自己的知识储备,同时我还参加了音乐班学习钢琴,培养了自己的艺术修养。通过这些努力和收获,我更加深刻地认识到自主学习的重要性,也更加明确了自己未来学习的方向和目标。

总之,暑假的自主学习是学生们提高自己能力和发展兴趣爱好的宝贵机会。通过明确目标、寻找高效学习方法、培养自主学习能力,不仅可以取得优秀的学习成绩,而且可以拓宽视野、提高自己的综合素养。希望每一个学生都能充分利用好暑假的自主学习时间,为自己的未来奠定坚实的基础。

大学生暑假学习的心得体会

在超市里,我的任务就是向顾客介绍商品以及解决顾客的问题。这个工作需要和顾客打交道,因此需要不错的口才以及不错的反应能力,可我在除了在学校里会和人交流一下外,基本不会主动和陌生人说话啊,因此我整个人还是比较的腼腆的,有时候还没和人说几句话呢,就耳朵红了,好像做了啥亏心事一样。其实,我也想让自己能做的更好,可惜我的这种性格一时半会也改不了啊,只能慢慢地适应。这时候我也明白了,自己的`确是需要锻炼下自己的社交能力了,看来我开展这个社会实践还是没错的。

开始了实践后,我本以为自己的工作挺简单的,只需要解决顾客的小问题就行了,可当我做了一会儿后才发现自己有很多的不足,首先是对商品不了解,第二是对超市的环境不了解,因此当别人来问我时,我有时候都答不上来,这让我感到了尴尬。于是,我花了几天的时间把整个超市好好地了解了一遍,这才让我的工作变得顺利了一些。在工作的时候,我也遇上了不少的困难,例如听不懂顾客说的话等等,还有的时候我会感觉自己的工作太无聊了,甚至让我产生了放弃的想法,可实际上我还没做多久呢,要是现在就走了连钱都拿不到,因此我还是坚持了下来。

我也意识到了,每一份工作都不容易啊。在学校里,我只需要负责学习就行了,不用考虑生活费,缺钱就问爸妈要就行了。但当自己做了事后才知道,每一分钱都包含了自己的汗水和精力啊,这是没参加过实践的人所不能体会的,因此我很庆幸自己在这个暑假里开展了这个社会实践,这是对我的一次提醒,也是对我的一次考验。我要是连这个工作都坚持不下来,那还谈什么以后的工作?等我回到学校了后,我肯定要认真的学习,等毕业了找一份好工作,这样才能让以后的自己不后悔!

暑假学习心得体会

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,经过学习,使我拓宽了学习的`视野,更新了教育观念。下头谈谈我对本次学习的心得。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今日,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自我的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自我的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生提高时,教师不要吝惜自我的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自我的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师仅有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自我必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自我本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自我的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的梦想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自我必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自我的模范行为,影响教育学生。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只经过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。仅有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的本事,才会使自我重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自我的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累供给了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自我不被社会所淘汰,仅有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加知识储备,仅有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的提高,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,所以,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。经过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自我心中的梦想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自我,书写出灿烂完美的未来。

暑假学习心得体会

按照上级和学校领导的安排,今年暑期我校教师主要学习了以下内容:

3、听了著名学者郭玉良的《守护心灵,引领中职学生幸福成长》和任冰的《班主任管理智慧》两个专题讲座。通过学习,我提高了思想认识,拓宽了视野,更新了教育观念,坚定了工作信念,树立了工作信心。下面谈谈我的学习心得:

经过冷静思考,我发现自己工作上有许多地方有待改进。回顾自己几年来的教育教学,做得多思考得少。经过几天的学习,我的体会之一就是要与昨天的自己告别,要多做总结分析,做一个反思型的教师,不断提高自己的教育教学水平。我决定从以下方面做起:

1、加强业务学习,提高理论水平。不断学习,不断充电,厚积薄发。掌握扎实的理论知识,用理论来指导教学行为,成为反思型教师。丰富反思内容,提高反思能力。我要根据实际情况及时地用不同的方法进行反思,可以是一堂课,一个教学环节,一个教学内容的反思,可以是对成功的教学的反思;也可以是对“失败”的反思。今后,我将尽可能地使自己的反思落到实处。

2、多听名家讲座,观摩名师的课堂教学,扩大视野,活学活用,去人之长补己之短,促进自身快速成长。

新课程改革以来,好多教师包括我,换汤不换药的把自己的教学方法变为启发式教学,整个课堂完全在老师的思维指引下一问一答,表面看好像将课堂还给了学生,其实学生很少有自己思维的空间。我们教师教的很累,学生学得更累。那么该怎样培养学生的创新意识呢?那就是让学生真正成为课堂的主人!我准备从以下几个方面做起:

1、课前要备好课。教学设计的过程是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰如其分地把握教材,使学生能够逐步自主发展,自主探究知识。这样才有利于提高学生参与教学全过程的程度。

2、帮助学生养成良好的学习习惯,教会学生学习方法方法。作为一名英语教师,在平时的教学活动中,我要注意充分调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,教给学生学习英语的方法,从而使他们真正成为课堂的主人。

追求最佳教育教学效果教师应慎言行,学会仔细观察,关注学生的情感体验。如今的小学生对于他人的评价非常在意,教师对他们的态度就显得尤为重要。因此,作为一名教师,我们必须谨慎规范自己的一言一行,注重言传身教。要学会仔细观察,关注学生的情感体验,以免对学生造成伤害。要坚持以理服人和以情动人的原则。

加强道德修养,提高自身的思想境界,增强自己的事业心和责任感,努力是自己成长为一名德才兼备的人民教师。

教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

借这次暑期政治学习的机会,我又一次深入的的学习了《宪法》和《未成年人保护法》和《教师法》等法律法规,觉得受益匪浅。我深知作为教师必须知法懂法,而且必须依法执教,否则就会犯原则性的错误。

要促进自身专业化成长,就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己终身受益。在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在岗一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增强自身素质,才能适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自身价值,今后的工作中,我定会更加努力,不断学习提高素质,完善自己,努力提高教育教学质量。

暑假学习心得体会

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。

通过培训,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

1.终身学习。我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生。真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,真正做一名课改中的“新教师”。

暑假学习心得体会

暑假学习后心中有一些体会,我深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。教育工作者要以优质的教育教学质量,赢得人民对教育的信任与满意。

教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

师德即教师的职业道德,是教师在从事教育劳动的职业生活中,必须遵守的行为规范和准则,是调节教师之间,师生之间,教师与领导、教师与家长、教师与社会之间各种关系的行为准则。“百年大计,教育为本”,“教育大计,教师为本”。要建设中国特色的社会主义,培养社会主义的建设者与接班人,提高教师素质,加强师德建设尤为重要。老师能否获得社会的认同、家长的满意,师德修养也是一个很重要的方面。教书育人,既要教书,又要育人,二者相辅相成,老师要对学生进行正确的思想教育,首先得从提高自己的师德修养入手。

师德首先应该表现为对教育事业的热爱。对待事业应该是“以教为志,以教为荣,以教为乐,以教报国。”所以,对事业的热爱是一种奉献,它展示了教育者无私的品格,宽广无垠的心田,体现了教师不求所取的价值观;对事业的爱是一种希冀,它寄托着奋斗者的追求,耕耘者的希望,它意味着教师强烈的责任感;对事业的爱是一种热情,它代表着春蚕精神、泥土品格,它预示着自我完善的形成。

师德应该表现对学生的爱。对待学生应该是“以德育德,以才育才,以情激情,以行导行”。爱生是教师的基本品质,是事业心与责任感的体现,这种爱包含着辛勤劳动和对学生的严格要求,这种爱意味着奉献和责任。

师德还有一个重要的表现就是为人师表方面。教师不但要传授科学文化知识,而且要挖掘教学活动的教育因素,通过潜移墨化在各个教学环节中对学生进行学习目的、学习态度、学习纪律和科学思维方法的培养与优良的学风教育。

教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。

教师要经常自省:为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不反省,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会退步。教师与学生之间的教与学的关系实际上是一对矛盾,处理得好,会教学相长,形成一种师徒般的师生关系,但处理不好,会产生对立情绪,造成教师不愿教,学生不愿学的局面。老师应去研究学生的心理,研究人的个性,因为每个学生都有不同的个性,然后根据不同个性的学生去因材施教,去处理一些问题,才能收到良好的效果,老师要多了解学生的要求,不管是在思想工作还是教与学工作中,只要多了解学生的要求,我们的办法才会更多,处理问题会更慎重,师生间只要形成了一种和谐关系,教学工作、思想工作就会顺利。

暑假学习心得体会

今年暑假有幸参加了慕课“翻转课堂法”的学习,虽然带着一定的任务性质,在这一个月的辛苦学习中也收获了很多的快乐。下面做简单的小结:

一、教育观念的提升。

二、学习能力的发展。

这次学习活动颠覆以往的网上学习只要时间到了就可以了,而是每周都有测试和作业,这就要求我们在学习的过程中必须认真对待。面对测试每次都有一种强烈的愿望希望得满分,于是自己慢慢学习的方法,如先看测试题,带着问题去看视频,及时把重要的知识点用记笔记、拍照片等形式来进行摘录,这样就可以有目的的去看,效率也会提高很多,果然在每次的测验中都能取得比较好的成绩。特别是在视频制作这一周的学习中,一开始倍感压力,在同学们的互相帮助下,硬着头皮录了一遍又一遍,终于有一遍是自己比较满意的,不但如期完成了作业,还学会了一门新的的技能,可谓痛并快乐着。

学习资源的共享。

在圆满完成学习任务之后我们就肩负起了自己幼儿园宣传翻转课堂教学法的重任,因此也制定了接下来开展翻转课堂教学法的计划,把自己在假期里学到的新知识新理念传达给幼儿园里的每位老师,任重而道远。

我想我们的学习不仅仅是为了得到一张证书,更重要的是能把学到的知识、理念、方法用到我们是实际工作中去,只有这样才是真正在帮助孩子得到更有个性化的发展,我会加油的。

暑假学习心得体会

每年暑假都是家文妈妈头疼的时候。原来,家文平常不爱学习,到了暑假更是撒了欢儿,完全忘记了还有暑假作业这回事。大人一提醒他要先完成假期作业,他就皱眉头、闹情绪,更别提像别的孩子那样上兴趣班了。家文每天关注最多的是和小区里的朋友玩什么、看什么电视、打什么游戏等等。一想到暑假就要来临,家文妈妈开始犯愁了。

暑假意味着孩子迎来了一段漫长的可自由支配的时间,这对按部就班一学期的孩子来说无疑是天大的恩赐。但怎样让孩子度过一个愉快又有意义的暑假,却是值得父母关注的问题,也是让一些父母较为头疼的事情。如何让孩子的暑假过得轻松、快乐,还能学到东西呢?父母不妨从以下几方面进行引导:

1.听听孩子的意见。

很多父母一想到孩子有长时间的假期,就担心孩子的学习受到影响,为此,有的买来很多学习资料让孩子做,有的给孩子报班“充电”。父母的想法是好的:一是为了让孩子补充知识;二是怕孩子在假期玩疯了;三是报班可以让孩子有个安全的地方,还有人管教。所以有的孩子一天要上几个补习班,忙得像赶场一样。这样的做法未必适合孩子,因为大多数孩子并不情愿。如果强迫孩子做自己不感兴趣的事,他们会认为父母剥夺了他们玩乐、放松和休息的时间。结果可能会出现课上了,题做了,时间耗费了,钱也花了,但收效甚微、双方均不愉快的情况。所以,在假期如何安排这一问题上,父母不妨多听听孩子的意见。比如,在选择兴趣班时,如果孩子愿意学,就选择符合其身心发展规律的兴趣班,不要让孩子过早承受不适合其发展的特长培训。如果孩子不喜欢上兴趣班,大可不必勉强,可以让孩子多出门走走,多接触自然、体验社会。在快乐体验中,孩子也许会学得更多,成长得更快。

2.学着与孩子交朋友。

暑假里“小鬼当家”,父母和孩子相处的时间多了,难免会发生这样那样的矛盾。比如孩子特别叛逆,或者不肯听从父母的安排,父母觉得孩子不听话了,等等。其实,这都是正常的。因为孩子在长大,开始形成自己的思想、见解和处事原则,在与父母的交往中肯定会产生冲突。父母应该学会欣赏这种冲突,因为这表明孩子长大了,不能再用老眼光看待他了,要适应孩子长大后的想法,与他共同成长。一个好的方法就是和孩子交朋友,用平等的心态与孩子相处。比如,多和孩子进行朋友式的沟通,了解他的想法。

3.鼓励孩子出门实践。

有些父母希望借暑假为孩子安排社会实践,比如去单位当个小小实习生,或者去广场卖冷饮,希望以此锻炼孩子的实践能力。这些父母的做法值得借鉴。暑期鼓励孩子出门实践,是家庭教育对学校教育的有益补充。平时孩子在学校里,除了学习,很少有社会锻炼的机会。而暑假,孩子有时间了,让他出去体验社会、感悟生活,可以让他体会到幸福生活的来之不易,还可以培养孩子解决实际问题的能力,培养孩子的各种非智力因素。

当然,在放手让孩子实践前,父母要告诉孩子如何与人交往、如何完成任务、注意各种安全事项等。同时,父母也要成为一个欣赏者,当孩子勇敢地踏出家门去实践时,一定要及时表扬,让孩子有信心做一个社会活动的参与者。

4.适度安排孩子学习。

暑假是放松的时间,但也不能忽视了孩子的学习。在如何处理好学习和休闲的问题上,父母首先要明白“时间就是分数”的观念是片面的,重点是在有效时间里进行有效学习,才能真正提高学习能力,因而合理安排孩子的学习时间是很有必要的。可以根据孩子的学习情况,与他一起制订一个学习时间表。比如,每天安排1?2小时学习,重点学些什么等,这样既保证了孩子的学习时间,也不影响其玩耍。

5.带孩子出门旅游。

读万卷书,行万里路。玩是孩子的天性。平时,他们总是从家到学校、从学校到家两点一线,生活的范围小。孩子在书本上学到了东西,却没有时间去体验。父母可以从这一点出发,在假期里适当带孩子出门旅游,让孩子实地体验一下。比如孩子在书本上学了《趵突泉》《桂林山水甲天下》《五彩池》等,课本上描写得惟妙惟肖,实景是什么样的呢?父母若能巧妙结合,加以引导,相信对孩子的学习会有所助益。

乔可心是一位初中生,她从小就跟着爱旅游的爸爸去了很多地方。这不仅让她学到了很多在课堂上学不到的知识,还激发了她写作的热情。其中,在一篇作文中她这样写道:“在小学时学了《五彩池》这篇课文后,我总想亲眼去看看。去年,爸爸终于带我去九寨沟看了五彩池,它们真是太美丽、太神奇了……置身在大自然中,既可以开阔视野,增长见识,又可以缓解平时的学习压力,为下一个学期积蓄能量,还可以感受到我们祖国的辽阔和壮丽!”

6.让孩子到农村去体验生活。

如果家里有条件,可以让孩子到农村去住一住:一可以增进亲情,二可以让孩子体验一下农村,特别是山区生活条件的艰苦,使孩子更加珍惜现在的生活,学会感恩。

丁丁的爸爸是位老师。每年放假他都会把丁丁送回农村,跟爷爷奶奶住一段时间。据丁丁的爸爸讲,丁丁在农村时,如果看到爷爷到地里去干活,就主动跟着一起干,不怕脏、不怕累;还会洗衣服,帮奶奶喂猪、喂鸡、做家务等。这样的经历让丁丁学会了关爱他人,学会了做事。

暑假学习心得体会

xx月xx日我们顶高温、冒酷暑,全镇教师齐聚一堂,进行暑期备课活动。

最让我难忘的是窦桂梅校长的讲座,她提出了“三个超越”和“三个回归”理念,在语文界产生了广泛影响。窦桂梅老师优雅的气质、极具感染力的表达、恰当的体态语言,让在场的每一位老师都听的聚精会神。xx老师一直有个习惯,一旦读到好的文章,看到好的细节,总会在笔记本上记下来,而今,大大小小的本子铺开,可以铺满一书桌。凭着不懈的记录与反思,以及对阅读的热爱,窦老师从一名代过音乐、数学、美术、思品课的普通老师,成长为语文界最知名的特级教师之一。当视频上播放出窦老师这些年发表的文章和书时,老师们都不由自主的发出了赞叹。窦老师说:正是童年对自然的阅读、少年对小说的阅读,奠定了我后来的精神底色,界定了我一生的精神格局。提及最初的阅读体验,窦老师说,她小时候压根儿就没有什么书,唯一能见到的就是小人书。童年最大的快乐,就是读小人书。

xx老师对工作的热情、对生活的激情,深深的感染了我,如xx老师所说,正是她事业上的成功,使她的家庭更加和睦与美满。

xx老师的讲座深深地影响了我,我深信孩子们一定特别喜欢在课堂上充满激情的,无比亲切的老师。以后我会尽量像她一样,在课堂上充满激情,为了吸引孩子们,为了让孩子们享受到课堂学习的乐趣,我必须让自己快乐的,充满激情的出现在孩子们面前,在孩子们面前必须是积极向上的,充满活力的,把最好的一面展现在孩子面前。

还有就是要向窦老师学习“要大量的读书,只有不断的学习才会有更多的知识与灵感。”虽然我一直认为自己是个爱看书的人,但听了窦老师的讲座后,我很惭愧的认识到,自己看的书太少,所学的知识太少了。我应该不断的学习,看更多的书,学更多的知识,包括认真的练习自己的基本功。xx老师不断超越自我的精神激励了我做一个不断前进,不断进取的学习型的老师,从而打造自己的幸福人生。

中心校组织的这次暑期备课,给了我很大的心灵触动,我希望自己永远怀着一颗向上,向善的心,让自己的教育人生一点点绚丽起来!

暑假学习心得体会

在暑假里,我过得很开心,先去了老家看外公外婆,外公给我买了很多玩具和学习用品,爸爸妈妈还带我去了香港迪士尼乐园游玩,去红树林放风筝,中山公园划艇等等,在学习上,我每一天会自觉安排时间完成各项作业,每周写一篇周记,我想此刻我的写作本事也应当提高了些,语文课本也复习了一下,读了几本课外书,那几本书的资料都十分精彩,我十几天就把阅读手册写完了,古诗背的还能够,古诗里的注释基本上也读了,刚放假几天我就把数学题写好了,每一天都读一下英语,是因为想提高英语听读本事,期末考我的英语考得太差了,好丢脸,所以新学期开始了,我必须得改变学习态度,要认真学习,提高每科成绩,好好学习,天天向上。

我喜欢过暑假,这就是我暑假的总结。

暑假学习心得体会

暑假期间您学到了什么?有哪些心得呢?下面可参考暑假学习心得体会!

教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。

暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。

查字典范文大全特意为大家整理了关于暑假学习心得体会范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

一、充分发挥教师的主导作用

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。

在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。

所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。

在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。

当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。

不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。

为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。

更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。

通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

1、发展的教师教学观

处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。

他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。

他能够自觉地注重教育行为的`科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变

在过去的教学实践活动中,很多教师只满足于在其中扮演“教材的执行者”的角色,这和教师本身的教学观有关,也和课改以前我国的大教育体制环境以及其对教师的相应要求有关。

但在新的课程改革的要求下,再走老路,在教学中按照课程的严格规定亦步亦趋地进行操作,而很少发挥教师的自主性,那就很难再适应新课改的要求了。

那么新课程对教师新的要求是什么呢?

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。

它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化--从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善-民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。

此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变

变过去传统的被动学习状态的客体地位为主动学习的主体地位,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。

学生是共同管理学习过程中的参与者,这个观点必须牢固地札根于教师的头脑中,切实贯彻于课堂教学的实践中,这是培养学生主体的必然要求。

因为只认识到这一点,教师传统的一些做法才会相应地改变,才不会像以往那样强迫

4、在学习新教师法、义务教育法的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。

同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务

总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。

八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天,

小学教师暑期培训心得体会。

在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。

对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

首先,郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。

自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。

他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。

“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。

在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。

“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。

”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。

”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。

”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!

暑假学习心得体会

这个暑假通过学习,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。下面是本站小编为大家收集整理的暑假学习心得体会,欢迎大家阅读。

教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。暑假学习正是老师们提升自身综合能力的好机会。查。

字典。

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一、充分发挥教师的主导作用。

在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生。

学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。

积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队。

任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!

短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。通过这次学习使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面就谈谈我对暑期学习的点滴体会:

1、发展的教师教学观。

处于这种职业境界的教师认为,教师是一种发展学生、完善自我的职业,能以服务社会为自己的职业理想,并从服务社会的高度赋予自己发展、完善的实践意义,明确自身发展与学生发展的互动关系,在发展学生中发展自己,在发展自己中服务社会。他是以一种高度的责任感从专业角度来审视自己的教学,反思自己的情感,净化自己的品德,完善自己的智慧。他能够自觉地注重教育行为的科学和教育情感的理性,并不断地追求着学生发展和自我发展的更高效益。

2、教师角色的转变。

通过魏书生老师的讲座我认为新课程要求教师努力和学生建立平等互动的师生关系,教学过程首先是师生交往互动的过程,这种交往主要表现为以语言为中介进行沟通,教师与学生凭借自己已有的经验,用各自独特的精神表现方式,在教学过程中通过心灵的对话、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它要求教师不仅有教学策略和教学方法的改变,而且要有角色的转化——从传授者、管理者变为引导者和促进者,同时还有个性的自我完善—民主的精神、平等的作风、宽容的态度、真挚的爱心和悦纳学生的情怀。此外,在这个过程中教师也会受到很多启发,对学生有更多的了解,这些无疑对教师的专业化发展也是十分有益的。

3、学生地位的转变。

总之,这次学习是我收益很大,我一定要加强学习,努力做一名合格的人民教师。

八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天,

小学教师暑期。

在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,郑老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

其次,郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。”让我做一个教育的智者,去除那些浮躁与不安,赶走那些虚华与不平,在郑老师的感染下,爱教育,爱工作,爱家庭,爱生活,爱学生,淡定地享受育人的快乐!

今天的学习让我充实,明天的学习值得期待!仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌!

暑假学习心得体会

欢乐的暑假就要结束了,我还真有不少收获,在那里我和大家一齐分享一下。

首先,我在这个暑假把教师布置的作业认真完成了,我还利用这个暑假学会了加减巧算,我能快速算出加减混合算。

其次,我还读了一本作文书和几本课外书,在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》,主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的,如果个矮的同学去倒垃圾,他会把自我缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛,把随便仍垃圾的同学摄下来,放学时给大家看,同学们上课时它就自我在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒,放在我们的学校,让我们的学校变得更加干净和美丽。

还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安,看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊!

这个暑假我过的十分开心,十分充实。

文档为doc格式。

暑假学习心得体会

在早上六点半,就已经在社区门口完成了集合,秉承着为居民做贡献,为社会创清洁的思想,我跟着各位叔叔阿姨去领了打扫的工具。一行人气昂昂的扛着扫把簸箕开始了我们今天的工作。

我跟另外两个叔叔负责的是一条街道,要求将这个街道上的垃圾清扫干净,同时规劝行人卫生礼貌。其中我最难得莫过于将贴在墙上的牛皮癣广告给清除了,这类牛皮癣广告又顽固又难看,一点一点的撕没一会我就觉得指甲痛得不行,不得不重新想办法。

于是我们几人商量了一下,返回我们拿工具的地方找到了一些小铲子,配合水的打湿迅速的提高了我们的工作速度。我们在轻松下来的也开始了互相的聊天,作为最年轻的我自然也受到了最多的询问,当我说我是自愿想要进行社会实践为居民做贡献的时候,两个叔叔都夸奖了我,称赞我说这个年纪的年轻人很少有向我这样主动来参与这样的社会服务活动,哪怕强迫过来都不行。

这些夸赞让我一方面觉得很不好意思,另一方面又让我觉得非常的受用,心里更加认同这次社会实践的决定。在经过一番努力将这条街区的卫生打扫完毕,虽然我们大家都累得浑身大汗,但是看着变得干净整洁的街道时一种放松和舒心的感觉瞬间冲淡了疲惫感。

回到集合点以后,看着大家都是一副汗流浃背的样子不由得相视一笑,静静地等待接下来的任务安排。

在完成卫生任务以后,我们又被分配来去向周围的居民宣传安全与垃圾分类等知识手册,当那一大摞手册被放在我手上的时候,我是有些抗拒的。因为我对于在大街上宣传感到非常的不好意思,特别是当看到路人被我的声音吸引看我的时候,真的是恨不得离开就低下头默默走开。

但是我强行的克制住了自己的这些想法,努力保持着礼貌热情的姿态按照之前教的那样进行宣传。心里一直想着我是在为人民服务,是高尚的行为,并不该觉得羞耻。用这样的话催眠着自己,才让我最终完成了宣传工作。

在回到家以后,我躺在床上回想着今天的收获,首先通过义务劳动这样的社会实践充实了自己的生活,其次这样的公益行为也让我的心灵受到了陶冶,更重要的是锻炼了我的自信心,我相信如果有下一次的话,我绝对不会再感到胆怯了,我将会以更好更优秀的样子完成既定的任务,获得更多的成长经验。

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