拓展破冰心得体会

时间:2023-07-19 08:52:04 作者:李Y

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拓展破冰心得体会篇一

拓展训练是现代教育领域中一种常见的教学方法,通过一系列团队合作的活动来培养学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力。其中,破冰活动被认为是拓展训练的一项基础训练,它能够帮助参与者之间建立起初步的联系和信任关系。本文将探讨拓展训练中破冰活动的重要性,以及我在参与拓展训练破冰活动中的体会和收获。

破冰活动在拓展训练中的重要性不言而喻。首先,破冰活动有助于打破参与者之间的隔阂和陌生感。在刚开始的时候,大多数人都会感到紧张和拘谨,不愿意与陌生人开展合作。而通过参与破冰活动,参与者们可以以一种轻松活泼的方式互动交流,从而降低彼此之间的心理压力,打破彼此心中的障碍。

进一步说,破冰活动也有助于建立参与者之间的互信关系。在一个团队中,信任是必不可少的。只有相互信任,才能够顺利地实现协作和共同目标。通过破冰活动,我发现参与者更容易敞开心扉,与他人分享自己的思想和感受。而当我看到他人的真诚和包容时,我也感到更加愿意去信任他们。这种相互信任的关系在今后的团队合作中将起到极其重要的作用。

不仅如此,破冰活动还能够提高参与者的沟通能力。在破冰活动中,参与者不断地与他人进行对话和互动,需要积极地倾听和表达自己的想法。破冰活动中的角色扮演和群体讨论等环节,都要求参与者们发表自己真实的意见并与他人互动。通过这样的实践,我学会了如何更好地表达自己的观点,同时也学会了更加关注他人的想法。这对于今后在学习和工作中的沟通交流都将起到积极的促进作用。

参与拓展训练中的破冰活动,不仅能够提升个人的团队合作能力和沟通能力,还有助于培养个人的领导潜力。在破冰活动中,往往会要求参与者担任一定的角色和职责,这要求参与者有能力在团队中发挥领导作用。通过参与破冰活动,我学会了如何主动承担起自己的责任,并带动他人的积极参与。我也学会了如何更好地协调团队中的关系,并激发他人的潜力。这对于今后在组织和管理团队中将起到非常重要的作用。

综上所述,拓展训练中的破冰活动在培养团队合作能力、沟通能力和领导能力方面都具有重要的作用。通过破冰活动,参与者们可以打破彼此之间的陌生感和隔阂,建立起互信关系;同时也能够提高个人的沟通能力和表达能力,让人们更好地理解和沟通;此外,还有助于培养个人的领导潜力,使个人能够在团队中发挥更大的作用。总的来说,我在参与拓展训练破冰活动中意识到了团队合作的重要性,并通过实践不断地提高自己的沟通和领导能力。这些经验和收获将对我今后的学习和工作有着深远的影响。

拓展破冰心得体会篇二

背摔,注意同事之间的信任。这种信任是不能掺杂任何虚假的,一点点的怀疑都会通过潜意识的行动表现出来。我太害怕了,所以摔倒的时候弯了膝盖,撞到了同事的胳膊。由此,我深深明白,真正的信任是发自内心的。只有相互信任,才能充分发挥团队每个成员的能力,达到最完美的效果。

我相信“毕业墙”是一个拓展项目。

对于每个人来说都刻骨铭心,4.2m的高的光滑墙壁,在不借助任何外力的情况下,要求整个团队人员都攀爬上去。这对于我们这些平时不多锻炼的人来说很难想象,随着教练的一声令下,大家就迅速地制定方案,在这一环节,我看到的是男同志们都争先恐后地做人梯,是一个个坚强有力的臂膀、信任的眼神、一张张憋足了劲而涨的通红的脸和踩在他们肩上、腿上深深地印痕。由于中途有违规操作行为,教练下令我们重新攀爬了两次,虽然大家都已经很累了,但是我们没有任何怨言。尤其是小张、阿勇、阿丹他们四个让我更深刻地意识到了个人在团队中的重要性,如果因为个人的小小失误,就影响到同事甚至是整个团队,他们四个人明明已经累到快要撑不住了,小张的一声“相信我们”,触动了所有队员的内心,大家纷纷掉下了眼泪,但是眼泪打不败我们这支钢铁般的队伍,我们擦干了眼泪,继续攀爬,最终,我们顺利的越上了4.2m的“毕业墙”。

拓展训练是一种挑战,挑战的不仅是体能,更是意识,挑战的不仅是个人,更是团队。训练虽然只有短短的两天时间,但我想这次训练给我们每一个人留下的却是一笔永久的精神财富,它增强了我们的自信心,磨练了我们战胜困难的毅力,教会了我们超越自己,完成了看似根本不可能完成的任务;它教会了我们任何时候对队友不抛弃,不放弃,更增强了我们的团队意识;它教会了我们在以后的生活中更加坚持,在以后的工作中更加认真敬业。感谢为我们提供了这样一次宝贵的机会,让我们得以成长。

我相信缘分,既然缘分让我们这样一群敢想敢干的人遇在一起,就让我们更加珍惜这份缘,珍惜缘分让我们共同组建的这个家。

拓展破冰心得体会篇三

破冰拓展是一种很特殊的团队建设活动,全称为“破冰拓展训练”。它的意义在于,通过某些享受的经历,来帮助新团队成员快速适应团队的环境和有机融入,并通过体验强化成员之间的相互理解和彼此信任。在破冰拓展的整个过程中,我认真体验,全身心投入,丰富了自己的知识储备和实战技能,真正地收获了让人感到幸福和有价值的经历。

第一段:活动的背景与目的

破冰拓展是一种用来建设团队氛围和提升团队气氛的一种训练活动。因为在新团队中,很多人陌生面孔、陌生习惯,因此需要适当的活动来破除大家的陌生感和紧张感。这个活动的目的就在于,通过一些简单的游戏和体验来把成员联系起来,建立互信与协作的桥梁,使大家在奉献自己的同时得到快乐与成长,为团队合作打下坚实的基础。整个活动的核心在于“心灵共鸣和相互理解”,以此来提高新成员的团队凝聚力和配合度。

第二段:活动的基本流程

活动开始之前,我们要深入了解活动的目的、体验方式和安全防范等内容,以便我们能够合理的安排和装备。活动内容涵盖了多项任务,如破冰游戏、团队间技巧和建立沟通模式等方面。在活动中,我们要找到情绪的共鸣点,彼此理解。进入活动场地后,我们先进行互相熟悉、相互信任的“冰山游戏”,以此为起点,进一步推动团队的策略安排,和沟通技能的理解训练。此外,为了加强团队成员的情感联系,还安排了大量有趣的游戏和挑战性任务,让每个人都能根据自己的偏好选择最为合适的参与方式,充分发挥团队的力量。

第三段:个人体验与感受

在破冰拓展的过程中,我更加地了解了自己,深入探索了自己的潜能与技能,不断的挑战自己的潜力,领悟了很多人生的道理,例如:团结互帮、勇攀高峰、追求卓越、坚定信仰等等。这种感觉真的非常的美好,我们在破冰拓展的过程中不断的突破自己的底线,相互分享,让人感觉非常的快乐与充实。

第四段:团队的收获

在破冰拓展的过程中,我感受到的不仅仅是自我成长和提升,还有与团队成员的紧密联系。当大家合作完成各项任务后,我们愉悦地欢呼雀跃,互相祝贺,共同分享这份成功所带来的喜悦,我们真正的感受到了团队合作和谐的力量所带来的感动。通过破冰拓展的共同体验,我们也建立了更加真诚的交流方式和沟通模式,在生活和工作中也能够更自如地相互交流,并且在一起白天的休息时间玩前往钓鱼塘钓鱼、玩刺激的游戏,强化了我们的友情和彼此信任。雪中送炭,破冰拓展这样的活动对于团队整体发展和日后的合作有着非常重要的意义与价值。

第五段:总结与未来展望

总之,破冰拓展活动有利于激发新人注入劲头,感受到团队的凝聚力和彼此信任,从而更好地融入团队,与团队共同进步。同时,也有助于促进现有团队成员之间的紧密联系、提高彼此的理解和信任,共同帮助团队不断发展、不断提高。希望今后会有更多的团队选择这样的活动来进行团队建设,让团队成员在共同体验中拥有更多的情感交流和提高自我的机会。让我们将这种痴迷和成长带回到我们生活和工作的各个方面,去实现自己的价值和梦想!

拓展破冰心得体会篇四

1、抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规 则]

1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开,抓住无效。

2、-万里长城

1、参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一人的双肩,要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),听到后必须按口令做,否则受罚。

2、游戏开始,所有人听口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般会有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罚。

3、让大家依然双手搭住前面一人双肩,但距离缩短,再试一次,所有人都坐住了,开始倒数10-9-8-。。-1),站起。

4、参加者双手搭住再前面一人的双肩,再试一次,应该都能做稳了

5、活动结束可以请人谈谈感受。

3、[团队游戏]孤岛求生

活动材料:报纸数张

活动程度:

1、导师先将全班分成几组,每组约十人。

2、导师分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

3、各组完成后,导师再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。

4、上述进行至淘汰到最后一组时结束。(勿过长),时间到换下一位上场,至轮完为止。(以上约30分钟)

5、分享与回馈:请各位成员围坐成一圈,讨论刚才之过程并分享心得。

6、导师结论参考:

(1)要求得团体或班级的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成诚。合作乃在团体贡献一己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会。

(2)解决问题时可藉团体合作与思考达到目的,每个个人在团体中都有一定的重要性。

7、注意成员安全。

4、信任背摔

1.项目开始前,让所有学员将所有尖锐物件摘下,并把衣兜掏空。

2.选两个志愿者,一个由高处跌落,一个作为监护员,负责监控整个游戏进程。让他俩都站在平台上。

3.其余学员在平台前面排成两列,队列和平台形成一个合适角度,必须肩并肩从低到高排成两列,相对而立。要求这些学员向前伸直胳膊,交替排列,掌心向上,形成一个安全的承接区。他们不能和对面的队友拉手或者彼此攥住对方的胳膊或手腕,这样承接跌落者时,很有可能会相互碰头。

4.监护者负责保证跌落者两腿夹紧,两手放在衣兜里紧贴身体;或者两臂夹紧身体,两手紧贴大腿两侧,跌落者下落时要始终挺直身体,不能弯曲。监护员还要保证跌落者头部向后倾斜,身体挺直,直到他们倒下后被传送到队尾为止。

5.监护员应该负责察看承接队伍是否按个头高低或者力气大小均匀排列,必要时让他们重新排队。

6.跌落者应该让监护员知道他什么时候倒下。听到监护员喊:“倒”之后,他才能向后倒。

7.队首的承接员接住跌落者以后,将其传送至队尾。

8.队尾的两名承接员要始终抬着跌落者的身体,直到他双脚落地。

9.刚才的跌落者此时变成了队尾的承接员,靠近平台的承接员变成了台上的跌落者。依此一直循环下去,让每个学员都轮流登场。别忘了让监护员和队友交换角色,好让他也能充当承接员和跌落者。

5、数字传递

5、每次比赛前有5分钟讨论,比赛过程违规即宣判失败。

6、齐眉棍/圈

游戏方法:

1)准备一根2-3米左右的轻质塑料棍(最好可伸缩用报纸折成也可);

4)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平,小组成员的任务是:

在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动,任务就算失败。

游戏的启示:

1、看似游戏很简单,但要成功的完成非常不容易;

7、大树与松鼠

适合人数:10人以上

材料及场地:无

适用对象:所有学员

时间:5-10分钟

操作程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

8、串名字游戏

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解

拓展破冰心得体会篇五

在人际交往中,建立一种良好的关系和氛围是非常重要的。而破冰则是建立这种关系的第一步。拓展破冰活动作为一种常见的团队建设方式,被广泛应用于各个领域。通过参与拓展破冰活动,我深刻地认识到了其重要性和影响力,并从中汲取了一些宝贵的心得体会。

首先,我意识到拓展破冰活动能帮助我们建立互信关系。在活动中,我们需要通过与他人紧密合作完成任务,这就需要互相信任和依赖。只有建立了互信关系,团队成员才能真正地放下心防,融入团队,共同面对挑战。通过共同经历,团队成员之间的默契和合作能力也得到了提升。

其次,拓展破冰活动能帮助我们了解自我和他人。在活动中,我们往往会遇到各种限制和挑战,从而考验我们的反应和决策能力。通过面对这些挑战,我找到了一些我原本未曾意识到的优势和不足。与此同时,我也通过观察他人的表现,认识到每个人都有其独特的优点和风格。这不仅使我更好地了解了自己,也让我更能够理解和包容他人。

第三,拓展破冰活动能培养团队协作能力。在活动中,我们需要紧密地配合和协作,才能最终完成任务。这就要求团队成员之间必须有良好的沟通和协调能力。通过不断地与他人交流和合作,我学会了倾听和尊重他人的观点,也学会了与他人分享并协商解决问题。这些能力的培养不仅是对团队的贡献,也是在今后工作和生活中都具有重要意义的。

同时,拓展破冰活动能增强团队凝聚力。在活动中,我们共同经历了一系列的挑战和困难,这让我们更加亲密和紧密地联系在一起。我们在活动中互相帮助和支持,共同克服困难,形成了一种团结友爱的氛围。这种凝聚力不仅能够为团队带来更多的成就和成功,也会让团队的生活更加丰富和有意义。

最后,拓展破冰活动能够培养个人的适应能力。在活动中,我们常常会面临不同的环境和条件,有时需要克服自己的恐惧和不安。通过不断地适应和调整,我发现自己竟然能够在不同的环境和困境中迅速适应和应对。这种适应能力的培养不仅能够让我更好地适应工作和生活中的变化,也能够让我更加勇敢地面对未来的挑战。

总之,拓展破冰活动在团队建设中具有不可忽视的作用。通过参与其中,我体会到了建立互信关系、了解自我和他人、培养团队协作能力、增强团队凝聚力和培养个人的适应能力等方面的巨大收获。这些体会不仅对我个人的成长和发展有着积极的影响,也对我今后的团队协作和人际交往中起到了重要的指导作用。我相信,只要持续地参与和学习,我一定能够在破冰之后,与他人建立更加稳固和融洽的关系。

拓展破冰心得体会篇六

三天的拓展训练从团结、沟通、信任、互助等各方面对我们进行了系统的培训,不仅打破了我们之间固有的一点点拘束,更是提升了我们的团队归属感、营造了团队合作氛围。每一团体活动结束后,队员们在一起畅所欲言、交流心得、发表感言,句句话语中流露的是对此次拓展的收获和感悟。无论今后身处何种岗位,我想只要用心体会,就会对自己有很大的帮助。

“信任”二字在现有的生活中已经用的很少,特别是在工作中,对每个人来说都不敢轻易放松自己,更不敢敞开心扉,以免自己被卷入不必要的纷争。“背摔活动”考验的是你对团队的信任,当自己站在高台上,除了有足够的勇气外,就是对团队的信任,只有一念间的信任才能让自己鼓起勇气,从心里认同自己的团队,才能心无顾忌地相信团队为人民全心全意的服务。

要站在一根7米高的铁杆上,且顶端圆盘直径不过20厘米,正好放下自己的双脚,然后纵身一跃抓住前方1.5米远的单杠。除了受过专业的训练,很少有人面对这样的挑战可以镇定自如。而面对这样的活动,我们要做的就是挑战自己的恐惧感,挑战自己是否敢于跨出那一小步。退怯的同事们可能会后悔,勇敢向前的同事们也许将永远记住这人生的一瞬间。试想将这一切看作是自己的'人生,那么在人生的道路上也会遇到很多近在眼前的挑战,有些挑战更是一次次机遇,只要挑战自我,勇敢的跨出这一小步,那么就可能将属于自己的机会牢牢抓住。

沟通是人与人之间思想与感情传递过程,以求思想达成一致。传递过程的一点点失误就可能造成彼此之间信息交流的不顺畅。三天团队训练中不仅有提升个人能力的活动,而且还有增强队员之间有效沟通的游戏,“拼七巧板”看似简单,但在其中蕴含如何有效沟通的技巧,沟通时的语速、语气甚至双方面部表情的传递都是非常重要的传递信息。抓住沟通时的小细节,那么彼此沟通将会是有效的。

拓展是一次学习,学习的积累更是人生财富,而从中得出的感悟更是坚定理想的信念。这次训练,我们感受到了有效沟通的重要性,也深刻体会到了相互信任发挥的强大力量。三天拓展学习体会还远不止这些,以上只是把自己印象最深的一些整理了出来,让自己重新细细回味一下,也坚信自己会把这些启示运用到今后的工作中去。

拓展破冰心得体会篇七

破冰是人际交往中十分重要的环节,能够有效地拉近人与人之间的距离,建立起互信和友善的氛围。而在拓展活动中,我们有机会面对各种挑战,在与他人共同完成任务的过程中互相了解、互相支持。通过参与拓展活动,我深刻地体会到了拓展破冰的重要性,并从中汲取到了一些有益的经验。以下是我对拓展破冰的心得体会。

首先,在拓展破冰中,我意识到了团队的重要性。在团队中,每个人都有不同的优势和特点,我们需要相互合作,携手共进。人与人之间的配合和团结是成功实现团队目标的关键。我曾参与过一次拓展项目,在项目中,我们需要组成一个团队完成各种任务。在开始的时候,我们是一群陌生的人,彼此之间没有交流,也没有互相了解,甚至有些陌生感让我们感到有些局促。然而,在团队的带领下,我们开始相互合作,建立起协作关系,并通过共同实践的过程逐渐产生了彼此间的信任。最终,我们成功地完成了任务,而这一切都源于我们团队的团结和配合。

其次,拓展破冰能够让我更好地了解自己。在拓展活动中,我们面对的挑战往往是团队合作中常见的问题,比如沟通不畅、决策困难等。而这些问题都与个人的性格和处事方式有着密切的关系。通过与他人的交流和合作,我深刻地认识到了自己的不足之处,比如在沟通和表达自己的意见时,我常常显得有些犹豫和羞涩,导致无法准确地表达自己的观点。在一个任务中,我担任了领导的角色,需要带领团队完成一项困难的挑战。在与团队成员的沟通中,我发现自己的表达能力并不足以将我的想法清晰地传达给他们,导致了误解和不必要的麻烦。通过这次拓展活动,我意识到了自己的缺点,并通过改进自己的交流方式,提高了与他人的沟通能力。

再次,在拓展破冰中,我学会了倾听和尊重他人的意见。团队合作的核心是相互支持和尊重,而在拓展活动中,我们面对的任务要求必须团队成员之间充分协商和商量,决策不能只取决于个人的意见。在一个任务中,我认为我的想法是最好的,但没有得到队友的支持,导致任务的失败。通过这次失败,我深刻地认识到每个人的意见都是宝贵的,我们必须尊重他人,听取他们的意见。只有在团队合作的基础上,我们才能取得更好的成果。

最后,拓展破冰带给我了一种团结合作的感觉。在拓展活动中,我们面对的任务往往是一些需要团队共同努力才能实现的目标,这使得我们无法单凭个人的力量解决问题。在一个任务中,我被分到了一个小组,我们的任务是从高处跳下,并保持团结不断地跳。在前几次尝试中,我们总是因为个人的恐惧而无法真正地投入到任务中,导致失败。然而,当我们明白只有通过相互信任和相互支持才能取得成功时,我们重新集结,鼓起勇气,最终成功地完成了任务。这次经历让我深深地感受到了团队合作的力量,让我明白了只有团结合作,我们才能战胜困难,取得更好的成果。

通过参与拓展活动,我深刻地体会到了拓展破冰的重要性,并从中汲取到了一些有益的经验。拓展破冰不仅能帮助我们建立更好的人际关系,同时也能够提高我们的团队合作能力,增强我们的自信心和沟通能力。在今后的人际交往中,我将继续运用这些经验,积极拓展自己的人际交往圈子,改进自己的沟通方式,提高自己的团队合作能力。

拓展破冰心得体会篇八

很多人以为有一个游戏的名字叫破冰游戏,而其实很多游戏都可以达到破冰的要求以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

游戏类型:破冰游戏

适合人数:不限

游戏道具:无

游戏步骤:

1、培训师问:“吸引力”

学员回答:“吸什么?”

培训师答:“吸第三排的第一个女同学!”

2、根据培训师的指令,全场所有学员都伸出右手,搭在相邻同伴的肩上,形成一条或若干条线路,这个线路可以延伸到培训师所指的物体或人身上。

3、培训师继续问:“吸引力”

学员回答:“吸什么?”

培训师答:“吸老师”

则所有人按上述步骤重新操作。

4、培训师可选择教室内所有的东西,比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起,则培训师可进行相应的趣味惩罚。

参与人数:4人一组

时间:15分钟

场地:不限

道具:无

应用:

(1)创造性解决问题能力的训练

(2)应变能力的训练

(3)培训、会议前活跃气氛使用

在巨大压力的情况下,人们往往会面对大脑短路的情况,但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。

游戏规则和程序

1.将每4个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序,两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐 ,鸭子,蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4.志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦 ”。你就必须宣告失败,回到座位上,换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后,哪个小组算获胜。

相关讨论

这种给大脑巨大压力的做法对于你思考问题是否有帮助?

总结

1.本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行,一旦有人回答速度变慢,开始有“嗯,哦”出现,立即宣布他被淘汰了,判其离场,这样才能保证游戏的成功。

2.你会发现在大脑短路的同时,你可能会有了一些以前连想都没想过的想法,而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题,所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动,让大脑迅速地活跃起来。

游戏类型:个人成长类、破冰类

道具:一张一面页眉贴有双面胶的a4白纸若干张

游戏操作步骤

1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在别人心目中的形象”,例如“我认为我在别人眼里是亲和的”等句子,时间1分钟。

2、写完之后,交由其他人帮忙将白纸贴在自己的身后

3、所有人都起身,在别人贴有白纸的背上写对别人的看法,旧能的多给更多人写,同时,也让更多人为自己写,并保持客观的评价。时间3分钟。

注意事项:

此类游戏非常适合在相互比较熟悉的人之间进行,特别是在同一个部门或同一家公司里的同事之间进行,效果更好。

写的时候注意不要让墨水把衣服弄脏

游戏点评点:

2、因为这样认知的差距,会导致什么样的后果?

拓展破冰游戏大全—— 我们是一家[破冰游戏]

戏程序:

1.将全部人员分为几组,分别为a1,a2,b1,b2,c1,c2。每组3-4位成员。

2.先在组内进行学员间的自我介绍,要求是姓名、工作单位、职位和爱好等。然后推举一位小组成员代表小组进行介绍。要求将组内每一位学员的情况介绍完整,还可加上自己的评价。(大家可以提问)

3.当a1小组介绍完,b1、c1小组代表要对a1小组的发言做一句话的评价。(只可以是正面的:如a1小组成员都很年轻,非常有朝气;或者a1小组成员看来经验很丰富;或者a1小组成员都是女孩子,都很漂亮。)当a2小组介绍完,b2、c2小组代表要对a2小组的发言做一句话的评价。以此类推,直到所有小组介绍完毕。

4.每组介绍自己的代表和发表评价的代表不能是同一个人!

4.每组时间不超过2分钟。

相关讨论:

1.你是否容易记住别人?用什么方法?

2.自我介绍和介绍别人,哪一种方法更容易令你印象深刻?

3.你是否善于赞扬别人?

4.你是否善于寻找其他成员的共同点?

拓展破冰游戏大全—— 四分之一感觉[破冰游戏]

1、 大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片。

2、 大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方;第十一个:扑克分组(skyjean提供)[破冰游;企业的成功运作往往是发现最优绩效组合的过程,是否;目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力;时间:30-40分钟(视探讨的深度需要而定);对象:最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程;教具:对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上三位朋友,才可以找一个位置坐下来。

3、 把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

企业的成功运作往往是发现最优绩效组合的过程,是否能在纷繁复杂的内部运营中理清思路,发现个人及各个部门相互配合的最佳方案,往往关系到一个企业的成败。

目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力,两利相权取其大,两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享,培养个人的团队及顾全大局的精神。

过程:

1).凡是按照同花顺子,同花,杂花顺子方式组合的,依次为第一、二、三优牌组。

2).由若干对子组成的杂花牌组中,对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1;6张的牌中3+3相比2+2+2)为第四优牌组。

3).如果出现含"炸弹"的牌组,则"化腐朽为神奇",一跃为所有牌组中最优的。

5).各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组,则表明了整个牌局的失败。

2、分发扑克牌(可请助手帮助)。

每人自取一张,未得到"开始"指令时,不许看牌。

3、宣布"开始"。

密切观察参与者表现,催促大家及时将组合好的牌组交来,分别放好。

4、公布成绩。

收齐各副牌后,依照交来的时间先后,依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上,按照规则评出各牌组的位次,将其标注在各牌组旁。可以向最优牌组颁发小奖品。如果出现最差牌组,则宣布本次组合失败。

讨论:

1. 单个的牌有没有最好和最差的?

2. 怎样才能实现组合的最优化?

点评:

无所谓谁大谁小的,只有在组合后其价值才能得到最大实现,组成优胜牌组,或者最差牌组。 其次,在组合牌组的时候,也有可能出现这样的问题,比如有无可能适当调动若干张牌,以消灭最差的牌组,或提升优胜位次较低的牌组,从而使整个大牌局改观。这时要注意尽量保留最优牌组或保留住其核心价值如保留?quot;炸弹",调动最少的。需注意的是,这一环节要尽量避免冷落大部分学员。

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